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面對選擇作文

時(shí)間:2024-05-14 12:24:57 選擇 我要投稿

[薦]面對選擇作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的面對選擇作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]面對選擇作文6篇

面對選擇作文1

  今日,我拿起筆,一切感性的,理性的東西全部踢到了腦外。我直了直腰,這世界沒發(fā)生一絲改變。每天,我早上上課,中午不睡不行,夜晚還要長眠一次,人永不可能凸喚出強(qiáng)大的精神烈焰,給自己真正偉岸的力量。我知道生命的意義在于磨練成真正的英雄。也知曉,我能給自己的太少太少,需要去承受的很多很多。

  每天,我蹲在一隅,手把文書,心神飛翔,可這世界并不掀起翼翅的回響,這,這是,何等的迷惘?我明白,當(dāng)大假歸來,我會(huì)更加地精進(jìn)。在迷失之前,我只想問自己:你是個(gè)怎樣的人?你擁有怎樣的力量?你是愛名利還是愛生活?你是情愿一勞永逸,還是奮斗終生?你推崇西方勇士的探索精神,還是崇尚中國古典哲學(xué)的意境?你是個(gè)背著責(zé)任的蝸牛呢,還是不畏艱險(xiǎn)鵬程萬里的孤鴻?如果你愿了解自己,我愿給你一千個(gè)沒有對與錯(cuò),卻也只是二選一的問題。我讓你直面真實(shí)的自我,而不管你那一千個(gè)理由,然后,我們一起困纏在人類本身的矛盾中;蛘哒f,你我是矛盾的難兄難弟。但事實(shí)上,我們真實(shí)。

  給我信念,給我夢想,而我筆直的方向

  我們銬著手鐐,腳鐐

  但我不關(guān)心這些

  我把身上所有的鏈子晃晃

  你看,它們多么沉重

  卻依然清脆,黑色的金屬長鳴

  然而,當(dāng)你給了我那些

  我仿佛爭取了命運(yùn)的招手

  我一抬頭,一跺腳

  掙脫所有鏈的羈絆

  周沖的臺(tái)詞那么的天真,“在無邊的海上……哦,有一條輕的像海燕似的小帆船,在海風(fēng)吹得緊的,海上的空氣聞得出有點(diǎn)腥,有點(diǎn)咸的時(shí)候,白色的帆張得滿滿得,像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛……”?赡埽覜_的太前了,成了一個(gè)理想主義者,一個(gè)渴望理想的人。在這個(gè)社會(huì)上,透過一層層的柵欄,透過一層層的帷幕,我看到了一重重的苦難。

  上次出校上課,兩位低矮年邁的夫妻把我和武欣攔住了。老爺爺追著我倆后面叫了幾聲“小伙子!小伙子!”我倆停了下來,一臉茫然,我以為是要問路,還沒等我說出,“我們也不熟悉這兒”的話來,那老爺爺就開口了,“……”

  一番話,我沒聽懂幾句,只好像知道他們來太原賣水果,結(jié)果聯(lián)系的人沒聯(lián)系上,最后是說,他們餓了,想要點(diǎn)錢,多少都行。我很茫然啊,為什么父母教育我們的時(shí)候總是要如何如何防備那些壞人、騙子?卻不告說我們應(yīng)該怎樣去幫助別人?我的第一個(gè)反應(yīng)竟也是很羞愧的那種,但我看著老爺爺老婆婆眼里的焦慮,他們黝黑的皮膚以及皺紋里潛藏著的`苦難,一起輻射在我臉上的時(shí)候,我真的哽咽了一下。

  根本就無法懷疑他們的舉動(dòng),掏錢,然后飛也似的離開。走后,一直與不安的回憶婉轉(zhuǎn)地相抗,有一種別樣的憂愁、我耳邊一直回響著那個(gè)不停地叫“小伙子,小伙子”的聲音。有一種深揪我靈魂的莫大的力量。因此,我無法懷疑,遷就了自己。武欣一會(huì)兒對我說:“我覺得他們是騙子!蔽艺f:“可能吧。”又過一會(huì)兒,我傷感地望了望周遭繁華的街市,“太原這個(gè)城市埋藏了多少苦難!”

  走在街上,有很多要錢的人,我一次都沒掏過。上次有個(gè)老頭叼著個(gè)煙,向我端來破碗時(shí),我滿臉鄙夷。不是我不承認(rèn)苦難,太多苦難,讓我執(zhí)著于追求現(xiàn)實(shí)的美麗。因此,在困難面前,我才會(huì)那樣地堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)實(shí)中,更多的,我只愿選擇面對。

面對選擇作文2

  其實(shí)很多時(shí)候,選擇,影響的不一定只有結(jié)果,還有可能有未來。

  ——題記

  又到了周末的傍晚。晚風(fēng)依舊靜靜地吹著,深紅的晚霞灑滿了整個(gè)天空,一切是那么祥和。

  無聊的我正趴在床上,手里拿著一本不知看了多少遍的作文書,時(shí)不時(shí)會(huì)看兩眼。每年的這段日子,我表現(xiàn)得好與壞,意味著這一年的網(wǎng)費(fèi)交與否。所以,每逢此時(shí),我都會(huì)表現(xiàn)得十分聽話,目的也就是為了爭取這一年的網(wǎng)費(fèi)。

  晚餐后,我依然選擇了靜靜地躺在床上看書。這時(shí),母親走到我的面前,說:我去買衣服,你自己一個(gè)人在家里看書啊。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。不久,只聽見身后傳來一陣關(guān)門聲。

  家里靜悄悄的,現(xiàn)在只有我一個(gè)人了,世界出奇的安靜。沒過多久,我便打了幾個(gè)哈欠——實(shí)在是太無聊了,一種玩電腦的欲望便從我心底開始萌生。為了表現(xiàn)好,我已經(jīng)兩個(gè)星期沒玩電腦了!現(xiàn)在不就是一個(gè)好時(shí)機(jī)嗎?反正爸媽都不在家,玩一下也沒人知道。

  走到電腦旁,流利的打開電腦。但是,我又遲疑了。我曾經(jīng)也偷玩過電腦,但后來卻被父親用一個(gè)軟件給發(fā)現(xiàn)了。這次也會(huì)不會(huì)

  在我猶豫的這段時(shí)間里,電腦已經(jīng)開機(jī)了。我還是忍不住打開了那個(gè)我最喜愛的游戲,這個(gè)游戲不用聯(lián)網(wǎng),應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧!熟悉的.花哨游戲界面出現(xiàn)在我的眼前,各種各樣的刺激的通關(guān)場景在我的腦;胤。我又該如何選擇呢?是玩,還是學(xué)?我陷入了無盡的糾結(jié)當(dāng)中。我摸了摸鼠標(biāo)和鍵盤,它們是那么的具有誘惑力,是那么的吸引人?梢幌氲饺f一被發(fā)現(xiàn),這一年的網(wǎng)費(fèi)就泡湯了。想到這兒,我又收回了我的手。

  我終于感到了選擇的艱難。是只顧眼前,讓自己享受一番;還是放眼未來,學(xué)會(huì)忍耐。先苦后甜,爸媽常對我這么說?墒敲鎸μ,誰又會(huì)忍心放棄它呢?可盡管如此,我也還是得從兩者之間選其一—我總不能一直這樣耗下去。

  黑夜已經(jīng)爬上了天空,繁星也開始在夜空中若隱若現(xiàn)。我在電腦前不停地徘徊著,一滴滴汗珠不停地墜落。我停下來,轉(zhuǎn)身眺望著夜空。靜下心來,我似乎想到了此時(shí)正在上夜班的父親,腦海中浮現(xiàn)出他工作的場面,是那樣的辛苦!我若是此時(shí)玩電腦,豈能對得起他?對得起我含辛茹苦的父母?想到這兒,再回過頭去看看那早已加載完畢的游戲,我淡淡一笑,伸出我那早已恭候多時(shí)的右手,毅然地關(guān)機(jī)。

  一轉(zhuǎn)身,只見母親正微笑著站在我的對面——我不禁冒了一陣?yán)浜,也明白了,母親是在考驗(yàn)我。如果我剛才玩游戲的話

  相視一笑,我又大步向前走去。我并不遺憾,至少當(dāng)我面對選擇的時(shí)候,我選擇了放眼未來,而不是短暫的享受。其原因,或許并不只是為了對得起父母和怕被發(fā)現(xiàn)。假如結(jié)果并不是這樣,或許我這一年的網(wǎng)費(fèi)就泡湯了,但我認(rèn)為并不只是如此,或許我的未來也會(huì)變成這樣,為了短暫的享受而犧牲更大的利益,碌碌無為地度過一生。我認(rèn)為我自己并不笨,所以我選擇前者。

  至少我明白了,選擇時(shí),多想想未來,或許,這樣才能明白的更多。

面對選擇作文3

  “砰”一聲清脆又刺耳的“尖叫”,鉆進(jìn)了全校師生的耳朵里。晚自習(xí)前喧鬧的校園更加沸騰了。

  0.01秒后,全班人就像打了雞血似的。抓狂般歡呼,尖叫。還有些人來安慰我:哎!古?你看你搞得,內(nèi)功不錯(cuò)嘛!竟能把窗子給推了下去,唉我李某甘拜下風(fēng)。還有的甚至站起來歡呼!

  我都干了些什么?到現(xiàn)在還沒清醒過來!翱烊フ依蠋煱!免得等會(huì)又要被老師罵了。你還想不想大事化小,小事化了。想就快去,還楞著干嘛,快!”我的小天使說著。這時(shí)惡魔又跑了過來,說著:“不要聽她的話,那都是一些不著邊際的。遇到這種事還是得靠我,教你十個(gè)字,保你一生平安,嗯!記住了,堅(jiān)持,不要臉,堅(jiān)持不要臉!蔽覔]了揮手。想著:快點(diǎn),快?蓜傄怀鼋淌遥昙壷魅尉筒徽堊詠砹。他臉色莊重,邁著這沉重的步伐,我們走進(jìn)了教室,他仔細(xì)的勘察了現(xiàn)場,我也站在一旁嘟著!糟糕!拆臺(tái)的來了,這又該怎么辦呀!急死我啦!“老師,您看,他都把窗戶子的框框摔成那么個(gè)玩呀子啦!”拆臺(tái)的說。老師一言不吭,仔細(xì)看了一番就走了。

  不一會(huì),自習(xí)就上課了。班主任老師先是沉默了一陣,然后火冒三丈,真是翻臉比翻書還快,接著,就把我們說了一通,說我們吵得一樓都聽得到,真是搞不懂。唉,我心寒呀!我親愛的窗戶呀,在你有生之年,我平日里對你好生照料,而你卻丟下我給走了,你讓我怎么辦?“你等會(huì)到辦公室來一下,給你父母打個(gè)電話”。老師說,“嗯”我應(yīng)道。我心想著:這怎么能行,給父母打電話可是件非常尷尬的事情,這窗子又不是我父母給推下去的,為什么要我父母來?梢坏搅宿k公室里,老師一問我,我就掉了鏈子。說不出口,這下只好乖乖地去打電話,是母親接的,母親的聲音很溫柔,非常小聲的問我:是我,你在學(xué)校有什么事嗎?是不是病了。這天晚上,我簡直是度秒如年呀!父親到底什么時(shí)候能來呀,真是急死我啦。

  第二天早操時(shí),我去練吹號(hào)時(shí),心事重重看清江?粗褰孟癖幻闪艘粚颖〖,遠(yuǎn)處的青山若隱若現(xiàn),神秘得很。一個(gè)轉(zhuǎn)身,“呀!什么東西呀?看你頭重腳輕的,肯定活不長的。這有個(gè)牌子,龍爪槐,生命力強(qiáng),根系發(fā)達(dá),抗風(fēng)力強(qiáng),這都可以呀。斷了這么多的枝條,還能活下來,不容易!”再回頭看一看我,受了這小小的曲折,就站不起來了。做人哪有不犯錯(cuò)誤的,不犯錯(cuò)誤怎能成大事,該來的'總要來的。這一次,你要勇敢面對,一定不能退縮。

  這天下午,我正在上第二節(jié)課,突然一個(gè)黑影在門口晃來晃去,我敢斷定,果不其然,救兵終于到了,他是父親請來的幫我修窗戶的師傅,我?guī)没乜蚣,他說一會(huì)就可以送來!真是兵貴神速呀!果真,不一會(huì)就來了!

  第三天早上,我又來看清江,這次跟上次可不一樣。這次的清江一望無際,對面的山也清得逼你的眼,這水也清得無可挑剔,清江仿福跟著我的情緒而變化著,我心情差,她模模糊糊地,讓我找不著方向。我心情好,她一望無際,天高氣爽,無可挑剔,畫面太美好,不可形容。

  這一系列的事讓我明白了人生的道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,是看不見彩虹的。可就算看見彩虹了,我們也不能傲慢,停滯不前。而要顯得淡定,沉著,冷靜,默默地去走你自己的路!

面對選擇作文4

  兒子今年剛上初中,在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了800米跑比賽,由于選手人多擁擠,爭搶跑道時(shí),他不慎摔倒,左腿膝蓋撞傷,皮破血流,右手撐地,肘部扭傷。平日頗為嬌氣的兒子竟然迅速爬了起來,忍著劇烈的疼痛繼續(xù)比賽,從最后一名的位置一路追趕,完成比賽時(shí),出人意料地在16名選手中排名第四。當(dāng)他一瘸一拐地走出賽場,很多師生都被感動(dòng)了。那天中午回到家,他受傷的幾個(gè)部位大面積地紅腫,多處沾著血跡,鞋子上也是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色。兒子其實(shí)傷得很重,他卻滿不在乎似的,沒有抱怨什么,不過有點(diǎn)遺憾,說如果不摔跤,可以得第一名。雖然兒子的意外受傷讓我心疼,但他有這樣的表現(xiàn),卻也值得我驕傲。在我跟班主任老師通電話時(shí),她也對兒子嘖嘖贊嘆,第二天又在班上對他大肆表揚(yáng),并按冠軍的規(guī)格給予五個(gè)免罰的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。也許是頭一回這么揚(yáng)眉吐氣吧,那幾天兒子精神狀態(tài)特別好,打著綁帶堅(jiān)持上學(xué),盡管右手寫字不便,仍然獨(dú)立完成作業(yè)。后來,兒子以此為素材寫了一篇紀(jì)實(shí)作文《面對困難,我選擇堅(jiān)強(qiáng)》。我驚訝地發(fā)現(xiàn),突然之間兒子懂事了許多,感到十分的.欣尉。

  一段時(shí)間以來,兒子讓我非常操心。小學(xué)畢業(yè)后,為了讓他上某名校重點(diǎn)班,費(fèi)盡周折,整個(gè)暑假幾乎沒有一天心情是輕松的。等塵埃落定,如愿以償了,新的問題又暴露出來,由于兒子小學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),整體實(shí)力在全班比較靠后,學(xué)習(xí)上壓力非常大。初中與小學(xué)相比,教材難度加大不說,老師教學(xué)進(jìn)度又快,布置作業(yè)太多,兒子晚上經(jīng)常做到11、12點(diǎn)鐘,有時(shí)甚至凌晨1、2點(diǎn)。而學(xué)校規(guī)定每天早上7:20前必須趕到學(xué)校,所以兒子6點(diǎn)多鐘就要起床;下午5:30放學(xué),因?yàn)槔蠋熈?xí)慣性地拖課或總有事要說,一般要到6、7點(diǎn)鐘才放學(xué)回家。經(jīng)常地,天已漆黑一片了,還不見兒子回來,我總是提心吊膽,這還沒什么,只是兒子正在長身體的時(shí)候,每天早出晚歸,晚上睡眠時(shí)間又不充足,恐怕他吃不消,真的讓人著急。該校素以管理嚴(yán)格聞名,尤其各重點(diǎn)班之間競爭激烈,老師對學(xué)生管教多采取高壓政策,稍不聽話或沒完成作業(yè),就要進(jìn)行諸如抄中學(xué)生行為準(zhǔn)則或某篇課文多少遍、寫檢討多少字等嚴(yán)厲處罰,兒子免不了受罰,更加重了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。看著他整天疲于應(yīng)付,我和愛人擔(dān)心兒子適應(yīng)不過來,盡量多安慰和鼓勵(lì)他,生怕他泄氣。我們倆圍著兒子轉(zhuǎn),家里平常不開電腦,不看電視,把心思都放在他的學(xué)習(xí)上,也是晚睡早起,監(jiān)督和輔導(dǎo)他,搞好后勤服務(wù)?墒浅酥,我們也想不到好的辦法來更多地幫助他,當(dāng)然心里也明白,要渡過難關(guān),主要還是靠他自己。好在兒子有毅力,硬是一步步挺過來了,始終保持了較充沛的精力,學(xué)習(xí)上沒有掉隊(duì)。我們還欣喜地看到,兒子的很多不足之處在逐漸轉(zhuǎn)好,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性增強(qiáng)了。期中考試,他的成績比我們想像的要好,處在全班中上、全年級前列的水平。我們對他更有信心了,相信經(jīng)歷了磨練,他會(huì)早點(diǎn)成熟,今后一定能取得更大的進(jìn)步。

面對選擇作文5

  敵人是一叢荊棘,讓你的皮膚在流血結(jié)痂后變成堅(jiān)不可摧的鎧甲;敵人是一片沼澤,讓你陷入的雙腿在苦苦掙扎后變得更加健壯有力;敵人是一頭猛獸,讓你的內(nèi)心在恐慌后變得更加從容鎮(zhèn)定。正視對手,和敵人一同進(jìn)步,然后超越對手,是智者的選擇。

  清朝康熙帝在一次大宴群臣會(huì)上敬了三杯酒。第一、二杯分別敬給他的祖母孝莊太皇太后和為他赴湯蹈火的功臣們,然后,第三杯酒,在眾目睽睽之下,在現(xiàn)場皇親國戚及左右拭目以待之時(shí),他恭敬地敬給了被他打敗的鰲拜、吳三桂和葛爾丹等人。他說:“當(dāng)初同他們一起經(jīng)歷戎馬生涯,如今他們都走了,朕孤獨(dú)啊!”這杯酒里溶解的,何止是寂寞!沒有了那些梟雄的存在,康熙看不見自己的英姿雄略。他飲下的是對曾經(jīng)全力抗敵的生活的懷念和現(xiàn)在沒有對手的失落?滴醯蹚睦^位時(shí)的弱小成長為后來的.一代明君,在很大程度上得益于他擁有的幾位強(qiáng)勁的對手以及他對待對手的那種超越的態(tài)度與做法。

  試想,如果沒有西楚霸王項(xiàng)羽的追剿圍殺,劉邦,一介泗水亭亭長怎會(huì)成就三百年的大漢偉業(yè)?項(xiàng)羽的強(qiáng)大,讓與之對敵的劉邦一步步成長為一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮,萬分隱忍的帝王。面對項(xiàng)羽,劉邦沒有逃避,沒有怨天尤人,而是沉穩(wěn)地選擇了超越強(qiáng)敵,從而逐漸變得更加強(qiáng)大。恰恰相反,項(xiàng)羽自恃勇猛,認(rèn)為“破釜沉舟背水一戰(zhàn)”已經(jīng)證明他能創(chuàng)造無往不勝的神話,他無視作為敵人的劉邦的存在,因此,好幾次功敗垂成,最終造成烏江自刎的悲劇。每每讀到這段歷史,我斗不禁為之扼腕長嘆!

  面對敵人,我們時(shí)刻警惕,并不斷反思自己以求得進(jìn)步;同時(shí),保持冷靜,將敵人的存在化為動(dòng)力,這是成功者的必備品質(zhì)和必由途徑。黑格爾是歐洲古典哲學(xué)之集大成者,他是行動(dòng)哲學(xué)堅(jiān)持者尼采的敵人。尼采沒有簡單地排斥黑格爾主義,他汲取了黑格爾主意的精髓,走上了選擇了超越巨人的路。最終,他創(chuàng)立了屬于自己的“超人學(xué)說”,成為與黑格爾一樣的一代哲學(xué)偉人。

  沒有敵人的人,注定只能像失去天敵尺螋的胡楊,在漫長歲月中自己耗盡自己的潛能,變得養(yǎng)尊處優(yōu)不堪一擊。沒有敵人的人,注定只會(huì)像與世隔絕生活的海鬣蜥,在安樂享逸中逐漸麻痹自己的神經(jīng),面臨危險(xiǎn)麻木遲鈍無處逃生。擁有敵人而不知正確對待的人,只會(huì)在錯(cuò)失良機(jī)后,躲在黑暗中咀嚼自己失敗的苦果;赝羧眨嗌賹⑼踝拥,自小不受約束,未被塵世打磨,最終早早地為崢嶸歲月畫上句號(hào)。環(huán)顧今朝,多少人才如一塊塊普通的玉石,卻因沒有正視對手,缺少了環(huán)境的擊撞與打磨,最終沒能袒露出他們那晶瑩鮮亮的光澤。

  選擇正確面對強(qiáng)敵吧!雖然他們可能以前讓我們倒下過,但它讓我們知道了堅(jiān)毅的珍稀可貴;雖然他們可能讓我們曾經(jīng)失去過,但它讓我們懂得了擁有的彌足珍貴;雖然他們可能讓我逃避過,但它讓我們明白了勇敢的難能寶貴。和敵人握手,不要拒絕他們存在,這樣,我們才能變得更加強(qiáng)大。

  人類面對困難,哪怕是強(qiáng)敵,最佳選擇必須是豪壯的字眼“超越”!

面對選擇作文6

  那是個(gè)天氣炎熱的夏日中午,陽光刺得人眼睛生疼。

  旅行疲乏的我們,急忙找了家餐館納涼、吃飯。似乎受天氣的影響,餐館里的來客也都略顯煩躁。

  這時(shí),從門外走進(jìn)來兩個(gè)孩子——一大一小 小,一男一女,都七八歲的樣子,黑黝黝的皮膚,烏糟糟的頭發(fā),細(xì)胳膊細(xì)腿,臂彎里挎著個(gè)竹籃,看上去挺沉。來到近前,我才看清他們的臉蛋:巴掌大點(diǎn)的小臉上長著清秀的五官,尤其那明亮的眼睛像一方清潭。但從他們的眼神中,又似乎難見七八歲孩子該有的活潑與可愛。

  旁邊的阿姨附在我耳邊,悄悄告訴我:“旅游地常有這樣的小孩,被父母指派來賣東西。大人用小孩打同情牌,專騙外地游人的錢。小包花生,起碼賣你個(gè)十塊二十塊!擱超市里,起碼買兩三包呢!”我心中不禁“咯噔”一下,天下竟有這樣的父母?

  果然,這兩個(gè)小孩一-前一后,各走到一桌前?赡苣莾勺廊艘姂T了這種場面吧,還沒等倆孩子開口,就像趕蒼蠅似的驅(qū)走他們。小孩也很知趣,默默閉上剛要張開的.嘴巴,快怏地走開了。接著,他們又來到另一張桌前。嚷得最厲害的那位,像是個(gè)富二代,點(diǎn)了一桌子的大魚大肉,脖子上的金鏈子有細(xì)鐵鏈粗,應(yīng)該不會(huì)介意這倆孩子小本的零售吧。沒料,這男人的反應(yīng)比剛才那兩桌更為激烈,他粗大的黑眉頭擰到一起,斜眼一掃倆小孩,吼道“走走走! 惹人煩!”倆孩子愣了一下,就又悻悻離開了。

  很快,兩個(gè)孩子就來到了我們這一桌前。一直在觀察別人的表現(xiàn)與作為的我,卻沒仔細(xì)想過此情此景我該如何選擇。想起了阿姨剛才的話,我暗中作崇的自私心與憐憫心打起了架,平時(shí)那點(diǎn)有限的零花錢讓我選擇驅(qū)趕這兩個(gè)“專騙外地游人”的孩子。

  但在我無意一瞥中,我與女孩對視了個(gè)山那充滿渴望的純潔的眼神啊,融化了我心中的最后一塊冰,也喚醒了我藏在心底的不忍。正沉思間,小女孩望著我,試探地問:“姐姐,買袋煮花生吧,十塊錢。”我毫不猶豫地說:“買!給姐姐拿兩袋,好嗎?”女孩愣住了,她暗淡的眼神里流露出欣喜,嘴角上揚(yáng),露出了兩排潔白的牙齒,一只手使勁扒拉著臂彎里的籃子。就在這時(shí),我看見了她細(xì)小的胳膊被籃子勒出的深深的紅印。我從口袋里掏出二十塊錢遞給她,也接過了留有余溫的兩袋煮花生。她高高舉起我剛給的二十元,興奮地轉(zhuǎn)身對著不遠(yuǎn)處的男孩喊:“阿弟,看!我賣掉花生了!”她眉間洋溢著孩子特有的歡欣,那二十元,仿佛是她得到的一筆巨大財(cái)富。

  二十元,對能赴遠(yuǎn)旅行的人來說,也許就是飯館的一道普通小菜,但對于這對七八歲的姐弟,卻成了他們的莫大歡喜。我不愿去想阿姨的話,我也不愿去想這對小姐弟背后的家庭,我只是想在那眼神確認(rèn)的瞬間,給他們也給自己一個(gè)希望相信善良,傳遞溫暖。

  我請同行的家人品嘗了剛?cè)胧值闹蠡ㄉ,雖然數(shù)量有限,但味道要比我們想象的好得多。我們感慨不已,開始爭論。也許,阿姨對眼前一幕的判斷終究是對的,但我依然覺得,面對此事的選擇,我也沒有錯(cuò)!我也堅(jiān)信,自己的選擇是美好的!

  爭論最終無果,于是只能和解:大人與孩子,對世界的認(rèn)知與選擇,也許注定不太一樣。

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