選擇的作文[通用5篇]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的選擇的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
他和她是兄妹,感情不是特別好,有著不同的成績,不同的選擇,不同的結果。
――題記
《一》
他上初一以前是個頑皮的學生。他用洗潔精擦黑板,使黑板不能用,父母賠錢,他也不在乎。老師說他將來沒好結果。
上了初一后,好朋友都上了重點班,他感到很孤獨。就想上重點班玩玩。上了以后,同學都鼓勵他,他自己也不知不覺努力起來。他知道這種動力是友情,而別人不知道,都說他變了。臨中考時,班主任把他叫到辦公室,對他說:“你這三年進步很快,但離重點高中還有點距離,希望你能更加認真學習,不留下遺憾。”他聽了很感動,有了老師的支持和同學的鼓勵,這個原本是個壞小子的男孩也學著他所厭惡的.好同學一樣,沒日沒夜地學習。中考成績出來了,他比重點高中的錄取線少20分,別人看來已很不錯,但他卻傷心得要命。知道成績那天晚上,他獨自一人到籃球場打球,周圍都是黑的,但是籃球框在他心還明著呢!他知道自己的目標是不會變的!回到家已經晚上11點了,他在父母面前哭著說:“爸,媽,請你們讓我繳高費讀重點高中吧,我會努力的,不會讓你們丟臉的,相信我!”母親和父親都想:咱為人父母,孩子都這樣了,不讓他咋行?
他上了高中,成績還是不怎么樣。
《二》
她是一個好孩子,至少在老師心中是。由于會干活,歌又唱得好聽,老師都很喜歡她,說她將來有出息。當時他上初一,父母把希望全放她身上。
上了初一后,她才感覺到“生活的芬芳”,她發(fā)現大家都有筆友,寫信是漢英相結合的,都穿短裙,都交“男朋友”。她也開始過這樣的生活,和從前幾位“;ā蓖嬖谝黄稹Ω改钢皇怯脙(yōu)班后幾名應付著。中考對她來說并不重要,在她心中最重要的是她的“男朋友”。中考成績出來了,她比重點高中少的錄取線200多分。父母指責她,她卻理直氣壯地說:“我和哥哥都不是讀書的命。命運讓人怎么樣就怎么樣,反抗是無謂的。你們不要逼我了!
后來由于耐不住父母的罵,她和“男朋友”到外地打工。
《三》
后來,他考了二批一線,再后來當了總經理;她失戀了,生活不能自理又下崗,不肯回家,跳河而亡。
人的命運是靠自己拼打的,記住:不要相信上帝,要讓上帝信你。
――后記
選擇的作文 篇2
海有潮,山有脈,果有核,人同樣需要自己的選擇,選擇別人,更選擇自己。
太陽選擇了白天,便慷慨地給大地一片陽光;月亮選擇了夜空,就從容地撒下銀輝;小路選擇了前方,便延伸成一條康莊大道;跋涉者既然選擇了征程,那么一定會風雨兼程……
曾經聽說過這樣一個故事:獅子有一次幫助老鼠擺脫了困境,老鼠對獅子說:"我會報答你的。"可獅子認為老鼠太弱小,也就沒有把它的話放在心上。然而不久獅子落入了獵人的陷阱,這時老鼠幫它咬破了羅網,使獅子絕處逢生。正是當初獅子選擇了善良,才使它自己獲得了第二次生命。
現實生活中,也有許多類似的事情。如果管仲沒有選擇和鮑叔牙和善相處,就會在戰(zhàn)敗后被斬死;如果張良沒有選擇在橋上恭敬地幫助那位老人穿好鞋子,就不會獲得兵法書而幫助劉邦成就大業(yè);如果那個登山者沒有選擇幫助那個凍僵的人,就不會使自己身心暖和,從而走出困境。這一切的'一切無不說明了選擇對人生的巨大作用。
確實,在人生的漫漫長河中,有許多事情要我們做出選擇,只有正確的選擇,才能塑造優(yōu)秀的自我,才能使自己的生命銀行中擁有大量的財富,才能為自己鋪平前進的路。
選擇的作文 篇3
梅花沒有選擇季節(jié)的自由,面對風雪,她毅然地選擇了“凌寒獨自開”,于是便有了冰天雪地間那遺世獨立的傲然倩影。于梅花而言,寒冷的選擇是不自由的,而開花是自由的,它沒有因為天氣寒冷而放棄綻放生命。人同樣有著選擇的自由與不自由。無法選擇一個怎樣的出身,但可以選擇成為一個怎樣的人;無選擇過去的生活,但可以選擇一個想要的未來。
每一個選擇都有自己的自由與不自由,我們能夠做的,是把握自由并用它來創(chuàng)造美好的人生。生命的歷程大抵相似,無非是繁華與荒蕪的交替。我們的路,要自己選擇。
人生是一道選擇題,它能夠提供的選項很少。想要更多的選擇就需去努力,去拼搏,來為自己的人生增添選項,而不是抱怨命運殘酷。夏達不曾抱怨一分,七年的北漂生活讓她嘗遍生活艱辛苦澀,而她選擇了堅持畫畫。生活的困境是她所不能選擇的,但她用多年的堅持為自己的人生增添了一個選項——畫畫。她終因畫畫成功,成為名揚海內外的'“漫畫公主”。所以,面對困境時,不應只去抱怨,那是沒有意義的。做出努力去改變它,方能收獲屬于自己的流金歲月。
夢想是生活賦予我們的權利。我們擁有選擇夢想的自由,也擁有是否為之奮斗的自由?v然在現實之上懸掛著現實這把劍,我們也要握緊夢想。如七堇年言:“要有最樸素的生活,與最遙遠的夢想,即使明日天寒地凍,路遠馬亡。”周洪濱有夢,從默默無聞到如日中天,終于成為知名漫畫家;朱丹有夢,學會在最低處創(chuàng)造奇跡,成就閃亮舞臺人生;劉偉有夢,用一雙腳彈出世間絕唱,感動中國。夢想是平等的,不分高低貴賤,不論平凡偉大。每個人都可以擁有自己的夢想,并為之奮斗。
成為一個什么樣的人也是一個自由的選擇,關于內心,無關于環(huán)境。著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經干過面包伙計,當過學徒,廚工,甚至在碼頭做過苦力,但他終成為了一個作家。成為一名作家是他的選擇。生活重擔迫使他不得不去做苦工,而他將這些苦難化為了珍貴的鉛字,作為成功路上的鋪路磚。正像梅花,不會因為天氣惡劣而放棄綻放生命,我們也應在困境中勇敢拼搏,創(chuàng)造出一個只屬于自己的未來。
選擇是自由的,但需要在一個不自由的大前提之下。歲月就在那里,是渾渾噩噩地過日子還是好好地生活,是你選擇的自由;夢想就在那里,是追逐還是空想,是你選擇的自由;未來就在那里,是做一個平凡人還是一個綻放生命光華的人,是你選擇的自由。
選擇的作文 篇4
鷹選擇了搏擊長空,便放棄了廣袤大地;魚選擇了暢游海洋,便放棄了浩瀚天空;山選擇了偉岸,便放棄了海的博大。選擇,亦是一種放棄。選擇放棄,亦是一種氣魄。
屈原——選擇尊嚴,放棄生命。是什么讓他衣衫襤褸面對汨羅江長嘆?是什么讓他鼓起勇氣縱身一躍?是對祖國的警醒,對君主的無奈,對自己尊嚴的表達。他選擇了縱深一躍,喚醒了人們的愛國心、護國情。他的選擇是驚天地、泣鬼神。他讓我知道,選擇放棄亦是一種氣節(jié)。
荊軻——選擇維護國家,放棄了一切。吟著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的壯國之歌,他踏上了刺秦王的血路。他知道,一旦失敗,自己就會沒命,但他仍毅然前往,為的是對太子丹的一句承諾,為的是對得起自己的良心,為的是維護國家的'安危。他放棄了一切選擇了血灑咸陽殿,讓人們永遠的記住了他的精神。他讓我知道,選擇放棄亦是一種勇氣。
陶淵明——選擇了“不為五斗米折腰”放棄了榮華富貴。一生暢游于山水之間,一生暢游于自一由之間,一生暢游于自己的世界。他不畏于權貴,不屈于朝廷,不屑于五斗米,他選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意,放棄了官場的追逐名利。他選擇了高尚,放棄了財富。他讓我知道,選擇放棄亦是一種智慧。
從歷史的長河走來,放眼望去,有多少名仁志士,選擇了自我的志向,放棄了名利。魯迅選擇了用文章對付敵人,放棄了治病救人;司馬遷選擇了著成《史記》,放棄了宮刑恥辱;李時珍選擇了譜成偉大的醫(yī)書,放棄了安逸的生活。他們都對人生做出了選擇,也做出了放棄。
生命還在繼續(xù),選擇仍未停止。如果你選擇了刻苦努力,就放棄了娛樂休息;如果你選擇了成為人上人,就放棄了安逸,若吃苦中苦,方為人上人;生命很寶貴,選擇放棄亦是一種氣魄。
選擇的作文 篇5
善良是什么?很簡單,看到需要幫助的人,伸出手即可。但善良是如此卻遠不止此,你可以把善良當做是對弱者的同情,這沒錯,但如果你只把善良當做是同情的話,你會一輩子生活在陰霾里,找不到真正的出口,找不到最燦爛的陽光。
自從踏入畢業(yè)班學生的行列中,生活就出奇地枯燥,日子就出奇地無聊,一次放學回家時,我總感覺背后有點兒什么,回頭一看:一只可憐的流浪貓?吹贸鰜,它已經餓了很久了,盯著我手中的面包。
不知是為什么,見到它我竟莫名地產生了一種愧疚感,或許是因為它的`樣子,或許是人世間的太不公。我慢慢地蹲下,扯下一點兒,送到它嘴邊。小貓不吃,依然盯著面包,我似乎明白了什么,拿下香腸片兒。
它吃香了,每天放學都等著我,我也很清楚地認識到我對它意味著什么,是生命,是出口!
小貓與我開始形影不離起來,這只源于當初我的施舍,僅此而已。我不知道之后我為什么會見不到它,但我只知道,它是我內心善良所創(chuàng)造的結果。
善良有形卻無形,是事物卻看不到也摸不著。它如同一種特殊的物質,來自于身體卻直至靈魂。它會使你感到一種前所未有的觸碰,像是撞擊,像是撫摸,又像是來自心底的呼喊。
善良是每個人都具有的品質,主要看你有沒有啟發(fā)它,如果它以毫無保留它體現在你做事的方法上了,那請你好好地利用它,它會使你變得成熟,變得更用心他會生活。
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