如何做好話題作文的寫作及文體選擇

　　一、什么是話題作文

　　話題作文這種命題形式，最先出現(xiàn)在19XX年的高考中。這種開放性的命題方式給學(xué)生提供了較充分的寫作自由，因而受到考試命題者和廣大考生的青睞；所以從19XX年假如記憶可以移植，到20XX年答案是豐富多彩的，從20XX年誠信，又到20XX年心靈的選擇，連續(xù)4年全國高考作文都是話題作文的形式。由于其具有開放性強，比較符合現(xiàn)代選拔人才的需求的特點，因而一問世就受到社會各界的肯定。目前，話題作文正日益受到廣大老師和同學(xué)的重視，已經(jīng)成為高中生日常作文訓(xùn)練的一項重要內(nèi)容。

　　1．話題作文命題的結(jié)構(gòu)

　　話題作文的命題分三個部分：話題前的材料或提示語、話題、寫作要求。材料或提示語用來引出話題，話題提供寫作范圍，寫作要求是對內(nèi)容、文體、字數(shù)等方面提出的具體要求。請看20XX年全國高考作文題：

　　材料：

　　有一個年輕人跋涉在漫長的人生路口上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了健康、美貌、機敏、誠信、才學(xué)、金錢、榮譽七個背囊，渡船出發(fā)時風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說：船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安渡難關(guān)。看年輕人哪一個都不舍得丟，艄公又說：有棄有取，有失有得。年輕人思索了一會兒，把誠信拋進了河里。

　　寓言中誠信被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？

　　話題：請以誠信為話題，寫一篇作文。

　　要求：

　　(1)這個話題的內(nèi)容是很寬泛的，作文內(nèi)容只要與這個話題相關(guān)，都符合要求。

　　(2)文體不限。可以記敘自己或他人經(jīng)歷的事情、編述故事(包括小小說、童話、寓言、戲劇)、發(fā)表議論、抒發(fā)感情等等。

　　(3)無論是寫記敘文(包括小小說、童話、寓言、戲劇)還是寫議論文不得少于800字。

　　2．話題作文的基本特點

　　自擬題目、自定立意、自選文體是話題作文的三個基本特點。這三個特點為話題作文的寫作提供了廣闊的空間。

　　(1)可以自由地選擇自己熟悉的素材，從感受最深的一點出發(fā)確立主題，說出自己的心里話。比如誠信這個話題，可以圍繞歷史上有關(guān)誠信的故事來寫，如古人一諾千金的故事；可以圍繞現(xiàn)代社會中與誠信有關(guān)的事情來寫，如國外的產(chǎn)品召回制度；可以圍繞現(xiàn)實中不講誠信的事情來寫，如假冒偽劣產(chǎn)品；可以聯(lián)系自己身邊的事來寫，如考試中的作弊問題。同學(xué)們請看，在話題作文這種命題形式下，你可寫的東西是不是很多呢？可發(fā)揮的空間是不是很大呢？

　　(2)可以自由地選擇自己擅長的文體，你不只可以寫記敘文、議論文，還可以寫一個童話、一個科幻故事，可以寫一篇日記、一封書信，還可以寫一個短劇、一則新聞、一篇采訪記等等。在近兩年的高考中，考生的文體選擇可謂異彩紛呈，出現(xiàn)了不少很有創(chuàng)意的佳作。

　　(3)話題作文寫作的自由度雖然很大，但也有其限制性，同學(xué)們必須在話題的范圍內(nèi)寫作，超出范圍就屬跑題。比如假如記憶可以移植這個話題，就要求我們應(yīng)該寫在這一假定前提(記憶可以移植)下可能發(fā)生的事情或問題，如果你寫記憶移植絕對不可能發(fā)生、或者寫情感可以移植就屬于跑題了。

　　二、話題作文不能忽視審題

　　話題作文的寫作空間很大，降低了審題難度，有些同學(xué)就認為話題作文的審題不重要，不需要重視了。其實不然，每次考試話題作文都會有跑題、偏題的文章，而且題目審得好不好對能否寫好作文至關(guān)重要。審題時我們自然要從話題作文命題的三個部分人手：

　　1．審話題

　　審話題要注意兩點：審出話題豐富的內(nèi)涵及審清話題中的限制。

　　(1)審內(nèi)涵：有許多話題包含了很豐富的內(nèi)涵，深刻理解話題內(nèi)涵，對我們寫作話題作文、打開思路有很大的幫助。一般來講，內(nèi)涵包括本義和引申義兩層。

　　以話題珍寶為例，珍寶的本義指的是珠玉等寶物，如果單從這一點來立意，可寫的東西很少；但我們?nèi)艨紤]到珍寶的引申義，思路一下子就打開了：對一個國家或一個組織來說，良好的制度是珍寶；對一個單位來說，人才是珍寶；對個人來說，珍寶的含義更是豐富多彩，有人把金錢視為珍寶；有人把時間視為珍寶；有人把品質(zhì)視為珍寶；有人把事業(yè)視為珍寶；有人把家庭視為珍寶；有人把感情視為珍寶；有人把快樂視為珍寶顯而易見，從珍寶的引申義來立意，不僅容易寫，而且文章還能寫得有深度、有新意。

　　(2)審限制：知道哪些是話題范圍以內(nèi)的，哪些是話題范圍以外的，這樣我們在寫作時才能扣緊話題，避免跑題、偏題。

　　下面是兩條具體的注意事項：

　�、贉蚀_理解話題，才能把寫作范圍搞清楚。例如話題誠信，其含義是誠實守信，我們就不能只寫誠實，如果寫狼來了這種故事，或?qū)懲瑢W(xué)犯錯誤后大膽承認顯然就偏離了題意。

　　②抓住話題中的關(guān)鍵詞語，有助于理解話題。例如話題戰(zhàn)勝自己，其關(guān)鍵詞是自己，我們就不能寫成戰(zhàn)勝困難，比如寫做實驗時缺乏器材，同學(xué)們?nèi)绾卧诶蠋煹闹笇?dǎo)下自制器材，終于戰(zhàn)勝了困難，這樣寫無疑就跑題了。

　　2．審材料或提示語

　　認真審讀話題前的材料或提示語，有助于我們理解話題和打開思路。

　　比如一道作文題目偶像，話題前有這樣一段材料：

　　人們往往崇拜自己不熟悉的人和遠離自己的人，因為這會有一種神秘感。而神秘感一旦消失，崇拜的情緒就可能淡化。

　　據(jù)說，耶穌在外游歷了很長時間后，返回家鄉(xiāng)布道。起初，人們?yōu)樗�的學(xué)問和智慧所嘆服。當大家仔細一瞧，發(fā)現(xiàn)眼前這個口若懸河的人，原來不過是本地一個木匠的兒子，誠服欽敬之心頓減，立即變得不恭不敬起來。耶穌還是剛才的耶穌，鄉(xiāng)鄰卻已不是剛才的鄉(xiāng)鄰了。

　　這段材料能幫助我們理解話題，找到思路。耶穌的故事說明偶像是靠距離、神秘感等維系的，而這些維系條件一旦消失，可能偶像就不復(fù)存在了。同學(xué)們可以順著材料提示的觀點去進一步闡述，也可以逆向思考進行反駁，還可以挖掘其原因或結(jié)果進行深入分析。

　　3．審要求

　　看清話題后的寫作要求，弄清在內(nèi)容、文體、字數(shù)方面有哪些具體的限制再下筆作文。

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