- 相關(guān)推薦
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文（精選19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 1
冬雪，你是潔白的；冬雪，你是神秘的：冬雪，你也是美麗的！
盼望著，盼望著，冬天來(lái)了，江水結(jié)冰，大地結(jié)凍。
春天的新芽是人們眼中報(bào)春的使者，因?yàn)樗o人一種大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)：夏日的蒼綠惹人喜愛(ài)，因?yàn)樗o人以一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)：秋天的金黃令人向往，因?yàn)樗碡S收的喜悅：冬天的飛雪引人遐思，因?yàn)樗募儩�，冬天的雪花就是我的最�(lèi)?ài)，說(shuō)不上為什么，可能由于我自己的個(gè)人愛(ài)好，使我不由自拔的愛(ài)上了那飄逸的飛雪。冬天大自然的景色也變了個(gè)樣兒。桃樹(shù)，杏樹(shù)，李樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了銀白的雪裝。青松，綠竹卻穿著白中透綠的衣衫，顯得格外的與眾不同，獨(dú)一無(wú)二。臘梅花在雪地中悄然開(kāi)放，又有幾個(gè)人能真正的分辨出它來(lái)呢？能分辨出來(lái)的也只是靠它那淡淡的幽香。
這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)：似窗花，似星星，似仙女千姿百態(tài)，形狀不一。他好輕，好柔。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像給樹(shù)穿上了銀裝；落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒下的'無(wú)數(shù)碎玉分飛，又好像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。操場(chǎng)上，體育館…到處都可以見(jiàn)到有人在玩雪。站著，坐著，三兩個(gè)一伙，四五個(gè)一群打雪仗堆雪人，好不活潑熱鬧。風(fēng)輕悄悄的，雪軟綿綿的，伴隨著你走入一個(gè)甜美的夢(mèng)。
冬天，冷冰冰的面孔，熱騰騰的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人類(lèi)的時(shí)候，自己卻悄悄的隱退了。冬��！自由給予，沒(méi)有索取，不求贊頌，淡薄名利。
雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無(wú)一不給人一種沒(méi)的享受，無(wú)窮的回味和思索。啊雪！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物；你悄無(wú)聲息地走來(lái)，默默的孕育春天！你純凈，你無(wú)私！純潔、純凈的雪花�。∥抑孕牡馁澝滥�！我真想高聲對(duì)全世界吶喊：“我愛(ài)你！冬雪！”
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 2
“說(shuō)像糖，它不甜；說(shuō)像鹽，它不咸。冬天有時(shí)一片 ，夏天誰(shuí)都不見(jiàn)�！蹦銈冎乐i底是什么嗎？告訴你吧，這是晶瑩剔透的雪。
星期二的晚上，我在托管寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)有人說(shuō)：“下雪了，下雪了�！蔽亿s緊把作業(yè)寫(xiě)完 ，跑到外面看雪，哇！漫天的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像花仙子在空中翩翩起舞，又像吹散了的蒲公英，好漂亮�。∥胰滩蛔∩斐鲭p手去接美麗的雪花，可剛接到手上，雪花就化成水了，涼涼的感覺(jué)，好舒服！
雪越下越大，一會(huì)兒地上就有厚厚的一層了。我和同伴玩起了打雪仗 ，我采了一把雪揉成團(tuán)，把同伴打了個(gè)措手不及，同伴正準(zhǔn)備扭過(guò)頭來(lái)打我的時(shí)候，卻一下子摔了個(gè)“狗啃泥”，從頭到腳都是雪，都快成小雪人了！把我逗得哈哈大笑！我又做了兩個(gè)雪球繞到老師身后，給了老師一個(gè)連環(huán)攻擊 ，我樂(lè)得跑來(lái)跑去，老師也笑得跟個(gè)孩子似的，與我們一起玩打雪仗。
第二天，雪依然下得很大，大地媽媽好像穿上了厚厚的棉衣。中午放學(xué)后，我在院子里的`空地上還堆了一個(gè)小雪人，還拿了個(gè)胡蘿卜給雪人做了個(gè)紅鼻子，四個(gè)小石子做了個(gè)嘴巴。一個(gè)可愛(ài)的小雪人就做好了。我心想下雪天真好玩！
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪！
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 3
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而冬天的景色，就是雪景，我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹(shù)；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話(huà)世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。
起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會(huì)兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細(xì)又高的柳枝，不時(shí)地晃動(dòng)著身軀，把身上的'雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣，
夜里，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
雪是白色的天使，優(yōu)美的舞蹈家。冬天的雪，我愛(ài)你！
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 4
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天的誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。
雪，像一只只白蝴蝶一樣在天空飛舞，妖嬈婀娜，翩翩起舞。接到一片雪花，我數(shù)了數(shù)一共六個(gè)花瓣。咦？雪花去哪兒啦？哦！原來(lái)融化了，變成了一個(gè)小水滴。一陣風(fēng)吹來(lái)，小雪花吹進(jìn)了我的衣領(lǐng)里，好像在撓我的癢癢呢！我好奇地張開(kāi)嘴巴，雪花飄進(jìn)我的.嘴里，沒(méi)有什么味道，涼涼的。我踩了踩雪，發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。雪越下越大，我一直站在雪里，身上蓋上了許多雪，我都快變成小雪人了。
淘氣的雪寶寶落到了房屋上，好像給房屋戴上了一頂雪白的帽子。
淘氣的雪寶寶落在了樹(shù)上，樹(shù)像一把白色的大傘，又像千萬(wàn)個(gè)銀條掛在樹(shù)上，遠(yuǎn)看，像一個(gè)溫暖的“大白”！
大地爺爺被雪花寶寶蓋上了，它們好像怕大地爺爺冷，所以給大地爺爺蓋上了一層棉被。
雪花寶寶也沒(méi)忘記小朋友們，小朋友們?cè)谘┑厣蠞L雪球、堆雪人、打雪仗……歡快的笑聲在雪中回蕩！
啊！我愛(ài)你，雪寶寶！
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 5
我是雪，我從天空飄下來(lái)，飄到屋檐上，飄到玻璃窗上，飄到教室的走廊上，到處都是白茫茫的一片。
我給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，讓他們?cè)诳盏厣隙蜒┤�、打雪仗；我給人們帶來(lái)了寒冷，讓他們不再感到酷暑難耐。雖然我很冷，但我還是來(lái)了，不管他們喜不喜歡，我就是這樣冰冷的雪。
我是雪，悄悄地落在草地上。我覆蓋了綠色的草坪，把白色的毯子蓋滿(mǎn)大街小巷。我給很多人帶來(lái)了快樂(lè)，也給很多人帶來(lái)了煩惱，可我天生就是寒冷的'。
有時(shí)候，我也會(huì)換個(gè)模樣，變成一粒粒堅(jiān)硬的冰雹，發(fā)出“啪啦啪啦”的響聲，拍打著教室的玻璃窗。這時(shí)，上課的孩子們，心都不在課堂上了，他們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我，盼望著趕緊下課，就可以出去玩兒啦！我在空中看著他們，有的孩子把我捧在手心上，有的把我小心翼翼地裝進(jìn)瓶子里，還有的伸出滾燙的舌頭舔我。小孩子喜歡我，可是大人們卻都討厭我，這真令我驚訝！
我要走了，因?yàn)闅夂蜣D(zhuǎn)暖，人們即將迎來(lái)可人的春天。不知道這一走還要多久才能回來(lái)，或許一年，或許永遠(yuǎn)都不回來(lái)了。也不知道他們會(huì)不會(huì)想念我，我還想看看那些洋溢著笑臉的小朋友，再看看他們和我玩兒時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)景。請(qǐng)記得我，冰冷又熱情的雪。
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 6
雪，是天使，是精靈，是四季當(dāng)中最堅(jiān)強(qiáng)的天空使者。因?yàn)樗鼘儆诙尽?/p>
今天，早上烏黑烏黑的，一會(huì)就下起了小雪，起初那小雪花像害羞的小姑娘不下來(lái)。小雪花聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就紛紛飄落下來(lái)。那雪潔白如玉葉，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛，像天使贈(zèng)的小白花，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大自然的'杰作。
雪是從天上飄落下來(lái)，落到地上后，像給大地穿了一件白色的棉襖一樣。當(dāng)雪落到一定程度時(shí)，踩在上面就會(huì)聽(tīng)到“咔嚓”、“咔嚓”的聲音，那聲音如此好聽(tīng)。最好玩的就是堆雪人，堆出的雪人也是白色的，就像一個(gè)頑皮的孩子站在雪中享受冬天的美景。
雪是美好的，可愛(ài)的，又是尖刃凌厲的，只有那些敢于挑戰(zhàn)不畏嚴(yán)寒的人，才能分享大自然給予我們的那份真正的美。
啊，好美�。欠�，大地，樹(shù)木，小草，都鋪上了一條雪白的地毯了，遠(yuǎn)處看上去像是潔白無(wú)瑕的一道美景。雪，是天使的化身，像水滴一樣純潔，像小鳥(niǎo)一樣自由，像花兒一樣纖弱，也許這就是雪。
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 7
星期三的晚上，冬天的使者----雪,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。
星期四早上，媽媽大叫一聲：“下雪啦！”我迫不及待地穿好衣服，欣喜若狂地掀開(kāi)窗簾，眼前，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國(guó)。真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)啊！
出了家門(mén)，我就想去學(xué)校和同學(xué)們玩打雪仗，可是媽媽并不贊成要去河邊玩雪、拍照，我不管三七二十一，一個(gè)勁兒地向?qū)W校沖去。我放下書(shū)包跑到操場(chǎng)上，伸出雙手，輕輕地捧起潔白的雪，如獲珍珠似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)露水都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要密，簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！
看到了我班同學(xué)們所在的地方，我急忙奔過(guò)去跟他們打雪仗。游戲規(guī)則是男生打女生。我先把雪揉起來(lái)，等女生跑到我的〝?shù)乇P(pán)〞我就用雪球打過(guò)去，就這樣我接二連三的打了好幾個(gè)女生。后來(lái)，我揉了一個(gè)超大的'雪球，往別人身上投去，可是沒(méi)有砸到。
多么美麗的雪啊！我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切。
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 8
有些人喜歡那絲絲細(xì)雨，有些人喜歡那夏日的陽(yáng)光，還有些人喜歡那秋天蔚
藍(lán)的天空，而我卻喜歡那冬天迷人的雪。
在冬天的一個(gè)早晨，我醒來(lái)后拉開(kāi)窗簾——啊,外面下雪了!看，多么美的小雪花啊!一開(kāi)始零零落落，小小的，又輕又軟，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來(lái)。接著小雪花慢慢變大，變厚，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地?fù)u動(dòng)著玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛落下來(lái)。最后，雪越下越大了，雪花們?cè)诎肟罩心憷页�，你抱著我，我緊擁你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉絨從天空翻滾而下，一會(huì)兒，大地一片雪白，變成粉裝玉砌的世界。
看著美麗的雪景，我迫不及待地跑下樓，走在路上，踩著軟綿綿的積雪，聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗嘗這純潔的雪，一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。我走到廣場(chǎng)上，這里已經(jīng)是一片歡樂(lè)的世界，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，還有的人在拍照，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲，我也忍不住加入了他們的`行列。
冬天的雪，是多么的美麗，它用自己?jiǎn)伪〉纳眢w，滋潤(rùn)著大地，裝扮著世界，更帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)！
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 9
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到外面，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心里不由得生出一份喜悅，盼望它能給我們帶來(lái)一場(chǎng)大雪。不一會(huì)兒，所有的事物都被白雪覆蓋了，大地一片銀白，像披了件白色大衣。
雪又大了一點(diǎn)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，白色的雪花像一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，飄灑在人間。
看著這一番雪景，白茫茫的一片，玩耍的孩子們鮮艷的衣裳給大地填了些色彩。
雪還未停，孩子們都在雪地上玩了起來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在玩“店鋪”游戲。有一些小孩問(wèn)這位“小店主”:“有雪球嗎？我們急著用！”一副焦急的模樣。“小店主”此時(shí)會(huì)急忙答應(yīng):“有！等一下，給你拿貨！”看到這里，我笑了起來(lái)，真的特別有趣。孩子們玩的不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)，我站著，欣賞著，品味著……
雪小了，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)，地上潔白的雪花，沐浴著陽(yáng)光，變成水，它們?cè)诳迒幔坎�，它們�(cè)谛�，它們完成了它們�?任務(wù)——把歡樂(lè)播撒在人間。
雪，是美的，也許你會(huì)抱怨它的冷氣，可這正是它帶給人間歡樂(lè)的代價(jià)。它是自然的精靈，美的——象征。
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 10
冬姑娘帶走了春姑娘的五彩繽紛，送走了夏姑娘的驕陽(yáng)似火，送走了秋姑娘的秋風(fēng)颯爽，帶來(lái)了漫天飛雪的冬天。盡管冬天寒冷，還是有許多賞心悅目的美景。
“今我來(lái)思，雨雪霏霏“。這句故事說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。不一會(huì)兒，大地就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界。山坡上、屋頂上，倒出都鋪上了一張厚厚的毯子；樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到來(lái)年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)離了城市喧囂的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò)，留下一串小梅花。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！霸诙煲材芸匆�(jiàn)美麗的花朵，那就是梅花。在寒冬臘月依然不畏嚴(yán)寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的'映襯下煞是好看，教你忍不住想要折下幾枝，永遠(yuǎn)留住這美麗的時(shí)刻。
冬天，雖不及春天的五彩繽紛，也不及夏天的驕陽(yáng)似火，不及秋天的秋風(fēng)颯爽，但也是美的源泉，快樂(lè)的結(jié)晶。
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 11
昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)晚上有雨夾雪，我只想到第二天一定更低的氣溫，冷的牙齒咯咯響，沒(méi)想到，第二天一起床才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這嚴(yán)寒的天氣還帶來(lái)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，惹人欣喜。
是的，天氣預(yù)報(bào)的雨夾雪在凌晨的時(shí)候悄然轉(zhuǎn)變成了一場(chǎng)翩然而至的小雪。一大早，萬(wàn)籟俱寂，我從夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)，就能看到這些可愛(ài)的小精靈們一個(gè)個(gè)不緊不慢地從天空慢悠悠落向大地，雪雖然下的不大，但經(jīng)過(guò)一晚上的積累，也已經(jīng)在窗外營(yíng)造出了一篇白茫茫的大地，積雪薄薄的，有的地方還能看到白色下面裸露出的底色。
推開(kāi)窗正準(zhǔn)備仔細(xì)打量，窗外的冷空氣已經(jīng)順著窗欞的縫隙迫不及待的往溫暖的室內(nèi)擠來(lái)，不提防的我被寒冷的氣流撞了個(gè)滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了個(gè)冷戰(zhàn)。看來(lái)這些可愛(ài)的小雪花們還是保持著雪花家族高冷的`氣質(zhì)呢！
這些雪花雖然無(wú)聲無(wú)息的，但卻可貼心了呢，你瞧！它們靜悄悄地為大地上的一切事物都披上了一層雪白的紗衣，這是要為大地?fù)Q上一次短暫卻絢麗的新裝吧！
這樣薄的一層雪即堆不了雪人，也打不了雪仗，甚至當(dāng)人們紛紛醒轉(zhuǎn)開(kāi)始新的一天的時(shí)候，這層薄雪也就要消融了，也只有在這寒冬的清晨，借著蒙蒙亮的天色，才能欣賞到這樣不多見(jiàn)的雪景吧！
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 12
“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”,“天山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”.不用說(shuō)聽(tīng)了唐代大詩(shī)人岑參和柳宗元描寫(xiě)雪的詩(shī),你一定能猜到主題是—冬,冬天最好玩的是什么?冬天廣州最想下的是什么?當(dāng)然是雪!
在北方立冬后,天氣逐漸變冷,下雪的時(shí)候,雪一開(kāi)始就像廣州的落葉一般一點(diǎn)一點(diǎn)的飄,后來(lái)啊,雪就像北方的落葉一般一堆一堆的'下.大雪剛飄下時(shí)才到腳底，慢慢地雪就漫過(guò)腳跟，到了下午雪快到膝蓋，過(guò)了一晚上，雪居然沒(méi)過(guò)膝蓋，走路都很困難了。
當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，雪會(huì)慢慢地化成冰，等雪沒(méi)那么深，風(fēng)也小了許多的時(shí)候，就是孩子們玩的最佳時(shí)期，只見(jiàn)他們拿了溜冰鞋、小鐵鏟、小鐵锨、戴上手套，穿上棉衣。有的筑碉堡、堡壘，有的做雪球、造雪團(tuán)開(kāi)始打雪仗，有的用小工具堆雪人，有的在河面上滑冰…..
如果太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)!雪影響人們出行怎么辦?就會(huì)看到大街上有很多清理雪的機(jī)器和工作人員,他們會(huì)清理路面的積雪,讓人們和車(chē)輛行走.
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪是一個(gè)美麗的景物，但有時(shí)它又會(huì)“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄，所以在玩雪的同時(shí)還要注意保暖哦！
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 13
星期六一大早我起來(lái)，就看見(jiàn)外面下雪了，我趕緊興奮地跑到陽(yáng)臺(tái)上觀雪。
只見(jiàn)雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的一朵朵、一片片，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花；又像天空派來(lái)的白色天使，是那樣得美麗，無(wú)私地把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國(guó)。
我的'精神一下子來(lái)了，趕緊穿上羽絨服，戴上棉帽和手套，穿上鞋子，就跑到樓下一看，哇！好大的雪��！然后我把我的三個(gè)好朋友――曹佳琪、劉普鵬、劉一璇叫出來(lái)，我們一起打雪仗、堆雪人，玩得可高興了！我一個(gè)人躲在一邊，造了二十幾個(gè)雪球，開(kāi)始去砸劉一璇，可是還沒(méi)有跑到他跟前，腳底下就一滑，摔了個(gè)狗啃泥，還吃了一嘴的雪，小伙伴看到我這滑稽樣，忍不住大笑起來(lái)。我不甘心，快速爬起來(lái)，拿著好幾個(gè)雪球朝他們?nèi)尤�，哈哈！個(gè)個(gè)命中，我開(kāi)心極了！
我們又開(kāi)始堆雪人，各自分工不同，我和曹佳琪去堆身子，另外兩個(gè)朋友堆雪人的頭。我們玩得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了。我們把各自的家長(zhǎng)找來(lái)，讓他們還給雪人拍了照。呀，好好玩呀！
潔白的雪，我愛(ài)你，愛(ài)你的純潔！你把大地裝飾得一片銀白，你把大地裝扮得多么美麗！
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 14
雪，可以帶來(lái)美景。雪，可以帶來(lái)歡樂(lè)；雪，可以帶來(lái)無(wú)法磨滅的記憶。
上個(gè)星期的一天，鵝毛大雪漫天飛舞，我的家鄉(xiāng)變成了雪的世界。但這一切都是爸爸告訴我的。
第二天上學(xué)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到我的座位前，詢(xún)問(wèn)我的家鄉(xiāng)是什么樣的。我只能告訴同學(xué)們一些地方的風(fēng)景：比如樹(shù)上沒(méi)有葉子了，水都結(jié)成冰了，像一個(gè)又一個(gè)美麗的雕塑，枯黃色的小草已經(jīng)不見(jiàn)蹤影……盡管我只說(shuō)了一些，同學(xué)們還是聽(tīng)的津津有味。并說(shuō)：“今年一定要爸爸媽媽帶我去家鄉(xiāng)看一下�！�
又過(guò)了幾天，放假了，爸爸媽媽答應(yīng)了我想回老家的要求。我和爸爸媽媽回到老家，順便去看望爺爺，看望完?duì)敔斨�，媽媽叫我回家，我說(shuō)不，因?yàn)槲疫�沒(méi)參觀家鄉(xiāng)的風(fēng)景，我盡情的`欣賞著家鄉(xiāng)的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)了很多更美麗的風(fēng)景，這些風(fēng)景，我都沒(méi)有跟同學(xué)們說(shuō)過(guò)：比如小鳥(niǎo)已經(jīng)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。還有，山坡上的樹(shù)干上也有很多，田野都結(jié)冰了……
看到這么美麗的雪景，真感嘆大自然的神奇，這些美景深深地留在我的記憶里。我想，明年冬天，我還來(lái)我美麗的家鄉(xiāng)看雪，看這無(wú)限雪白的風(fēng)景。
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 15
晚上，我看了天氣預(yù)報(bào)后十分高興，因?yàn)槊魈煳沂袑⒂兄醒�，我高興的整晚都睡不著。一想到那美麗的雪景，我就非常激動(dòng)。
早上一起床，便聽(tīng)到樓下小伙伴們?cè)诤埃合卵┝�，下雪了！我趕緊穿上衣服，站在陽(yáng)臺(tái)上把頭露在窗外看了看："太好了真的下雪了！"
雪從天空中輕盈地飄落下來(lái)，被風(fēng)吹得很亂，一會(huì)飄向左，一會(huì)飄向右。呼呼的風(fēng)聲配上樹(shù)葉吹動(dòng)的聲音，好像是小精靈們?cè)谝魳?lè)中跳舞唱歌。
雪越下越大，一片片的，像潔白的花瓣，像柳絮似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像是許許多多的白蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。雪依舊下著，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都鋪蓋厚厚的一層積雪。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出‘’咯吱咯吱"的聲音，留下一串串深深的腳印。
我伸出手想去接住天上落下來(lái)的`雪花，雪花飄到我的手中就融化了，雪花飄到我的衣服上，好像是喜歡我的衣服，沾在我的衣服上，不肯落下去。
我們玩雪的時(shí)候，抓起一把雪拿在手上，雖然涼但是很松軟，一捏就變得很結(jié)實(shí)，砸在人身上就碎了，然后就輕輕地落在地上。
雪景真美啊！我喜歡雪，更喜歡冬天。
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 16
冬爺爺悄悄地來(lái)到了人間，帶來(lái)了他的孫子孫女——雪娃娃，灑滿(mǎn)大地，讓他們也來(lái)看一看人間的模樣。
一聽(tīng)說(shuō)下雪了。把我們一家人可忙壞了！媽媽趕緊把菜園里的菜收回來(lái)，爺爺呢，用棉布把水表，水管包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而我呢，從衣柜里挑選出最厚的大棉襖準(zhǔn)備明天去玩雪呢！
夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)停車(chē)棚的鐵皮屋頂上發(fā)出叮叮咚咚的聲音。我心想：這應(yīng)該是下雪了吧！緊接著，從銀裝素裹的小雪變成了鵝毛大雪。因?yàn)槎６＿诉说穆曇粼絹?lái)越大，越來(lái)越快了。
早上，白茫茫的一片。我約了幾個(gè)伙伴在我家院子里玩雪，只見(jiàn)他們不是穿著暖和的棉衣就是穿著厚厚的雪地靴。不是貼了暖寶寶就是戴了耳罩。不是戴著手套就是圍著圍巾。每個(gè)人都打扮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像一只只笨拙的`小熊。我們有的分為兩個(gè)區(qū)域打雪仗，有的堆了個(gè)白白胖胖的雪人，還有的在雪地上比賽跑步。
池塘上結(jié)了冰，青蛙開(kāi)始冬眠了，如果它們不冬眠，那結(jié)了冰的池塘一定是他們的滑雪場(chǎng)吧！他們滑起冰來(lái)一定十分的好看，花樣多多。
啊，我愛(ài)你雪娃娃！啊，我愛(ài)你冬爺爺！
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 17
我最難忘的是那年冬天的雪！
冬天，我和爸爸媽媽坐火車(chē)回了老家漯河。一到那里，我就看見(jiàn)茫茫大雪，就趕緊回家，在小區(qū)的院子里，和爸爸一起打雪仗，老爸做好了一個(gè)有拳頭那么大的雪球，向我扔來(lái)，我不知道往哪里躲，就呆呆的站在那兒，我堆了一個(gè)什么也不像的東西，向老爸扔去，由于做的不緊，到空中就散了，把爸爸逗得哈哈大笑。
打完雪仗，我們又堆雪人，我滾了一個(gè)小雪球，老爸滾了一個(gè)大雪球，我和老爸，輕輕的把小雪球放在大雪球上，又到家里拿胡蘿卜，正好看到媽媽在切胡蘿卜。就想到了一個(gè)辦法。說(shuō)：“媽把胡蘿卜的尖兒切下來(lái)，讓我們堆雪人，行嗎”？“可以”。媽媽說(shuō)。
我就把胡蘿卜的尖兒拿了下去，插在了頭的中間，拿了兩塊大石頭，放在了眼睛部位，又拿了幾粒小石子和六根樹(shù)枝、膠布、紙、剪刀。先拿兩根彎曲的`樹(shù)枝放在雪人的嘴唇部，在拿一些小石子放在嘴唇的上面和下面，當(dāng)牙齒。再拿四根樹(shù)枝，兩根插在手部位置，兩根塞到大雪球里面，露出個(gè)尖兒來(lái)。把紙剪成手狀，膠布連紙和樹(shù)根貼起來(lái)。
一個(gè)完整雪人堆好了。雖然我的手都凍紅的，欣賞著我和爸爸的杰作，心里特別高興。
我喜歡下雪的冬天。
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 18
推開(kāi)窗看，天邊飛落了一群又一群的白鳥(niǎo)。這是冬精靈，帶著他的冬天，在一個(gè)多霧的黎明溜了過(guò)來(lái)。
雪越下越大，這個(gè)冬季里，它又一次扮演主角。人們穿上了棉衣、棉褲，用不住的哆嗦來(lái)抗議愈見(jiàn)下降的氣溫。孩子們放了假，整天與雪打交道，他們討厭火辣辣的太陽(yáng)，清脆的笑聲成為冬日里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
蘇州的冬，洋溢著一股樂(lè)呵呵的味道，也許，蘇州的孩子是時(shí)尚最幸福的。這里的冬，親切又體貼，溫馨又可人。氣溫更是宜人，偶爾，還有一輪太陽(yáng)在一片白色中路面，這時(shí)的太陽(yáng)啊，失去了往日的猖狂，用暖暖的光輕撫著雪中玩鬧的孩子，像是位父親，擔(dān)心他們著涼。松、竹、梅，愜意地獨(dú)享著屬于自己的`冬季。
瞧，孩子們正專(zhuān)心的推著雪人，擺脫了一年的作業(yè)與煩惱，他們把雪當(dāng)作自己的伙伴，玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有的滾雪球，有的塑形狀，還有的臥在雪人的身邊，輕輕的拉著它的手，好似還在竊竊私語(yǔ)著什么，也許，是在訴說(shuō)新年的愿望吧！
冬天的雪，慢慢地飄。冬天啊，帶來(lái)了寒冷，卻同樣帶來(lái)了快樂(lè)。
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文 19
小時(shí)候，家在北方，冬天都是伴隨著雪度過(guò)的。后來(lái)到南通后，幾乎再?zèng)]見(jiàn)過(guò)雪的樣子。1月17日南通忽然下大雪了，使我感到意外的驚喜。
南通的天氣就象娃娃的臉，上午還是天高云淡，下午就大雪紛飛了，教室里同學(xué)們都爭(zhēng)相探出頭，與久違的雪花打著招呼。我打開(kāi)身邊的窗戶(hù)，伸出頭，看著這潔白無(wú)瑕的雪，盡情呼吸著這使人神清氣爽的.雪之氣。
整個(gè)天地彌漫在飄飛的雪花中，它給樹(shù)木、房屋以及大地都鋪上了一層白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的一片。
這漫天飛舞的雪花，似羽毛、如玉屑，輕輕灑落，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞�，象煙霧一樣輕靈，如柳絮一樣輕軟，它們那么純潔，純潔得晶瑩透亮;它們那么輕盈，輕盈得悄無(wú)聲息。每一片雪花就象一段悠揚(yáng)、清新的音樂(lè)，似一首輕快、和諧的詩(shī)歌。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)相涌出教室，跑到漫天飛舞的雪中去打雪仗。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪球調(diào)皮地飛來(lái)飛去，左躲右閃中，還是被雪球擊中了，不少同學(xué)都被小雪球砸濕了衣服，歡笑聲沖破了寒冷，在飄飛的雪花中飛揚(yáng)……
放學(xué)了，路兩邊的小松樹(shù)枝丫上積了厚厚一層雪，可松樹(shù)依然挺立著，絲毫沒(méi)有屈服，真是“大雪壓青松，青松挺且直呀!”
我愛(ài)南通，也愛(ài)這種飄雪的冬天。
【五年級(jí)描寫(xiě)冬天的雪的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)冬天的雪的作文02-19
描寫(xiě)冬天雪的作文04-12
描寫(xiě)冬天雪的作文02-21
描寫(xiě)冬天的雪作文02-06
描寫(xiě)冬天的雪作文（精選60篇）01-13
冬天的雪作文07-26
[經(jīng)典]冬天的雪作文01-09
[精選]冬天的雪作文01-01