以風(fēng)雪為話題的作文
以風(fēng)雪為話題的作文1
風(fēng)雪已至。整個(gè)世界都是濃稠的黑色,耳畔有風(fēng)聲穿過(guò),可伸手卻觸摸不到這飛舞的雪花。路旁的兩三盞街燈依舊閃爍著微弱的白光,似乎想驅(qū)逐這濃墨一般的黑夜。結(jié)局卻是肯定的,世界在嘲笑它的不自量力。
家和車站之間有一段不遠(yuǎn)不近的路程,從前,總是你載著我走過(guò)。在那電動(dòng)車小小的后座上,我們一起穿梭了多少個(gè)春夏秋冬,度過(guò)了多少光陰!而如今,卻是我一個(gè)人在這長(zhǎng)街上行走,不肯回頭。也許是我長(zhǎng)大了吧,沒(méi)有閱歷,缺少經(jīng)驗(yàn),卻有了自己的思想,學(xué)會(huì)了與你吵架頂嘴,冷眼相對(duì)。現(xiàn)在,我卻是后悔了,在這濃墨一般的黑夜里,忽然回想起從前那些時(shí)光靜好的日子,想著溫柔如水的你,想著逐漸長(zhǎng)大的我……拉緊了身上的棉衣,背著沉重的行囊,繼續(xù)向前跌跌撞撞地走去。僅是一瞬間,驚惶和無(wú)助一起涌上心頭。直到如今才發(fā)現(xiàn),在這漫天的風(fēng)雪中,我有的僅僅是這一腔孤勇。
可是雪仍是這樣安靜地下著,在天地間安靜地紛亂,安靜地堆積,似乎會(huì)一直這樣到那紅塵湮滅。從前最喜歡看那車燈照耀出暖橙色的燈光氤氳在這風(fēng)雪漫天的樣子,別有一種朦朧晶瑩的美。回頭卻發(fā)現(xiàn),是你推著車走在我的身后,風(fēng)雪已讓你的肩頭泛起了白。我伸手拂去你衣上的雪花,忽然有種想這樣一直與你走下去,并肩看那天地浩大的沖動(dòng)。而你卻是笑了笑:“現(xiàn)在天亮的晚,今天又下著雪,為什么不等等我?”我張了張嘴,卻不知道該說(shuō)什么好。想了想,卻沒(méi)有坐上那熟悉的位子,而是伸手環(huán)抱住身前的人:“讓我來(lái)帶你吧,在你身前,為你遮擋一次這漫天的風(fēng)霜雪雨!
你有些發(fā)愣,顯然是沒(méi)有想到我會(huì)這樣說(shuō),卻依然坐在了后座,雙手環(huán)抱住我的腰。坐在后座的你細(xì)細(xì)碎碎地嘮叨,是叮囑我要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校聽(tīng)老師的話。忽然,車輪滑了一下,打斷了你尚未出口的下一句。我卻忽然記起,在從前的多少個(gè)雪夜,你都是這樣帶著我去上學(xué)。一直都是那樣穩(wěn)當(dāng),任由后座的我調(diào)皮亂動(dòng),卻從未滑倒……
風(fēng)聲在這寂靜的空間中交錯(cuò)重疊,似乎能聽(tīng)見(jiàn)雪花落在地面上的聲音。總以為自己是一腔孤勇,在成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞,孤立無(wú)援,卻從來(lái)沒(méi)有注意到,其實(shí)你早已在我的前方,為我劈開(kāi)了荊棘與黑暗。所以在與你相遇之時(shí),我才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己看到的全是美麗的東西。卻不知,那曾是生命中一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。
以風(fēng)雪為話題的作文2
突如其來(lái)的大雪,讓我們這些整日埋頭于書(shū)本的學(xué)子們著實(shí)欣喜不已,在雪地里跑著、鬧著,好不快樂(lè)!但是地上的積雪也慢慢被踩實(shí),開(kāi)始結(jié)塊結(jié)冰,走路時(shí)稍不留神就會(huì)滑倒。此時(shí),我站在教室從窗口向下看,思忖著今天中午不去吃飯了,路上實(shí)在是太難走了。然后,就是望著大片大片落下的雪花,任思緒漫無(wú)邊跡的游走。
突然,一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線,那人手里握著鐵鍬,正一點(diǎn)點(diǎn)艱難的鏟動(dòng)那些積雪。他身材微微有些發(fā)福,所以動(dòng)作顯得有些滯重,天冷得讓人窒息,他仍在費(fèi)力的揮動(dòng)鐵鍬鏟動(dòng),那些頑固的積雪。
他是誰(shuí)呢?他是……高校長(zhǎng)?
我心里一驚,高校長(zhǎng)竟然親自來(lái)鏟除積雪?我有些不相信地又仔細(xì)辨認(rèn)了一下,沒(méi)錯(cuò),真的是高校長(zhǎng)!
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),曾聽(tīng)到很多人對(duì)這所學(xué)校有著毫不掩飾的輕視,人們都說(shuō)這里衛(wèi)生差、紀(jì)律差、學(xué)生學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)氛圍更是差……一切一切的話語(yǔ),都讓我本就不安的心更加忐忑。
懷著這顆無(wú)比忐忑的心,在9月初,我開(kāi)始了我的高中生活。
沒(méi)有想象中的垃圾滿地,角落里立著的垃圾盡職盡責(zé);沒(méi)有想象中的那些混亂的場(chǎng)面,每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度;沒(méi)有想象中的散漫自由,高中的生活緊張而充實(shí)。
這兩個(gè)月來(lái),我看到的是環(huán)境整潔、紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃厚、學(xué)習(xí)雖然很苦累,卻沒(méi)有人叫苦退縮。然而,這所有改變正是因?yàn)楦咝iL(zhǎng)的嚴(yán)格管理,也正是因?yàn)樗攀刮覀兛吹竭@么和諧的校園。
從此,我便對(duì)這位常常離開(kāi)辦公室,背著手在校園里的每個(gè)角落巡視的校長(zhǎng)充滿了敬意。走路時(shí),他的背挺得很直,無(wú)形中有一種不怒自威的氣勢(shì),嘴唇總是細(xì)細(xì)抿著,眉頭也總是微微皺著,但他的眼神永遠(yuǎn)堅(jiān)定而有力,仿佛在傳遞著一種力量,這股力量促使著我們不斷前進(jìn)。
然而,就是這些小事,卻讓我們一次又一次的為之感動(dòng)。然而,也就是這些細(xì)節(jié)才讓我們對(duì)他充滿了無(wú)限的敬意。
此刻,這個(gè)可親可敬的校長(zhǎng)正彎著腰,認(rèn)真而仔細(xì)的清掃積雪,他的身影很小,卻又是那樣的高大。
以風(fēng)雪為話題的作文3
雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上,瞬間變成了水滴匯集著我的淚水淌過(guò)面頰,北風(fēng)呼呼地刮著交雜著我的哭聲,陪我來(lái)到了后院公園。
“又是鋼琴,太難了,我討厭!”想起長(zhǎng)長(zhǎng)難以背誦的樂(lè)譜,想起連續(xù)幾天都毫無(wú)進(jìn)步的練習(xí),我不由灰心失望六年級(jí)二班地哭喊著。不經(jīng)意抬起頭,我看見(jiàn)了一棵傲立在風(fēng)雪中的梅花樹(shù),她是那么美。我走過(guò)去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪,可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹(shù)像一位芭蕾舞演員伴著“北風(fēng)圓舞曲”優(yōu)雅地伸展著肢體,我被這逆境中展現(xiàn)出的.美震撼了,更被這堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神所震撼,這像我嗎?一首小小的步調(diào)舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長(zhǎng)說(shuō)的多少遍,可我還是不聽(tīng),一遇見(jiàn)困難就退縮,一點(diǎn)毅力都沒(méi)有。不僅練琴,我的生活也如此,一遇到不會(huì)的題就空著不想琢磨,一看見(jiàn)太長(zhǎng)的單詞就不背,遇到問(wèn)題就繞彎走似乎成了我的習(xí)慣…
再欣賞雪梅,不僅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名戰(zhàn)士,一名正向著風(fēng)雪挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士,她用她的身軀抵御著風(fēng)雪的侵襲,她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹(shù)竟能戰(zhàn)勝暴風(fēng)雪,這,是一種不屈的精神,一種不言敗的斗志……
對(duì)!我也要成為一株梅花,我要向困難發(fā)起挑戰(zhàn)!不會(huì)再被音符打倒,不會(huì)再被數(shù)學(xué)題戰(zhàn)勝,不會(huì)再成為英語(yǔ)單詞的俘虜……我要像雪梅,有著她那堅(jiān)毅的性格和不屈的精神!
走出公園時(shí),雪停了,天空變得晴朗,我抬起頭微笑著,想起那棵風(fēng)雪中屹立的雪梅:它的精神、她的斗志深深的鼓舞著我,讓我去思索今后的路,讓我下定決心去戰(zhàn)勝困難,取得成功。
以風(fēng)雪為話題的作文4
有感于風(fēng)雪中的等待“媽媽我們?cè)撌諗偭,不要再等了!”看著越?lái)越低的烏云我不由得再次催促著媽媽,“不行,再等等!”媽媽的語(yǔ)氣一如剛才那樣堅(jiān)定。
唉,早已被等得不耐煩了,是她自己落下東西的,也不回來(lái)找,還得讓我們等,我心中充滿怨言,再加上這冷颼的北風(fēng)吹得我直打噴嚏,心情就更糟糕。媽媽似乎看出我的不滿,一再的勸著我:“那位老奶奶也許是記性不好忘了,將包落在我們這,她現(xiàn)在肯定很著急的,一個(gè)老人年紀(jì)大了,難免會(huì)忘些事!你難道沒(méi)有忘事的時(shí)候嗎?”媽媽的話讓我無(wú)言以對(duì),只好閉上嘴,默默地在北風(fēng)中等待。
等了好久,集市上由剛才的人山人海變得沒(méi)有幾個(gè)人,媽媽東瞧瞧西望望,還是沒(méi)有人來(lái)找東西。雪終于下起,雪片像白色天使一般飄落,它會(huì)像天使一般來(lái)幫助我們,讓那位奶奶趕緊來(lái)找回她的包嗎?“媽,下雪了,我們回去吧!肯定不會(huì)有人來(lái)找的,天氣這么冷,我都快感冒了!”可是媽媽好像沒(méi)聽(tīng)到一樣,兩手緊握著奶奶的包,手早已被凍得通紅發(fā)紫,臉也凍得發(fā)青,“再等等吧!”看著媽媽一臉堅(jiān)持,我也只好陪著媽媽在風(fēng)雪中等待失主了。終于一位老奶奶急急忙忙的尋來(lái),媽媽迎向前,“你是不是丟了東西?”“是的,唉,閨女前幾天剛給買的錢包,看我這記性!”老奶奶接過(guò)媽媽手中的錢包,“真是好人啊,謝謝你了啊,這年頭拾金不昧的人不多了!”老奶奶眼睛瞇成一縫,眼睛里滿是感激,“真不知道怎么感謝你!”
“不用,不用,這不算啥事,您慢走,天也怪冷的,小心路滑!”看著媽媽真摯的笑臉,我陷入了深深的沉思。
當(dāng)代社會(huì)許多人見(jiàn)錢眼開(kāi),忘了做人最基本的準(zhǔn)則,拾金不昧似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但今天我在媽媽身上看到了。如果每個(gè)人都能像媽媽一樣,我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。