冰雪節(jié)作文（精選9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的冰雪節(jié)作文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　冰雪節(jié)作文1

　　冬天是一片白茫茫的世界，隨處可見。早上，濃濃的霧遮蓋了人們的視線。下了雪，那就更不用說了。屋頂上是白色的；大樹是白色的；果園是白色的，還有大地母親也披上了白色的新衣服呢！

　　說到雪，我小時候有一段關(guān)于雪的故事。冬天踏著輕盈的腳步，悄悄地來到咱們的身邊，也就意味著新年也到了。那是一月的下旬，外面下著鵝毛大雪，我看著這情景，忍不住沖出家門，在平坦的雪地上踩下幾個堅實的腳印，留下我的足跡。雪紛紛落在我的頭發(fā)上，這就是所謂的“白發(fā)蒼蒼”了。

　　接著，我仰望天空，閉上眼睛，張開嘴巴，想嘗嘗雪是什么味道的�？上а┞溥M嘴巴里，不一會兒就化了。我又試了一次，又沒嘗出雪的味道。

　　我又好奇雪是什么顏色的，他們說雪是白色的，但我想親眼目睹這雪的顏色。我張開手掌，雪落下來，落在我的手掌心里，一眨眼的工夫，雪又化了。唉！沒看到雪的顏色，真是人生一大遺憾事。

　　雪為冬天抹上了一絲色彩，抹上了一絲生機。使冬天不是枯燥乏味的季節(jié)，而是有它自己特點的季節(jié)，這也是我喜歡冬天的原因之一。冬天沒春天的青，夏天的綠，秋天的黃，但卻具有自己的特點：白。我不僅喜歡冬天里的雪，也喜歡別具一格的冬天。

　　冰雪節(jié)作文2

　　我喜歡雪，喜歡那圣潔美麗的雪。它是大自然可愛的小精靈，它們落在人們的身上、發(fā)間，有時候還會跳上你的鼻尖。它是一位舞者，身姿如柳絮般輕盈，靈活地在寒冷臘月的高空中跳舞。大自然就是它的舞臺，雨是它的伙伴，風(fēng)是它的向?qū)В�風(fēng)吹到哪個方向雪就向哪個方向飛舞。

　　它還是一位魔術(shù)師。下雪前有褐色的樹，青色的松，紅色的房頂，灰色的馬路……而在那片片雪花降落到大地時，世界就像變了一個顏色。雪花們撲向了大地，為大地鋪上銀色的毯子，它們又舞向大樹，為大樹鍍上了一層白銀。白松也被這白雪所覆蓋，青色和白色搭配得完美無瑕，遠看像一個巨型的奶油大蛋糕。

　　看著這些紛飛的大雪，我想用手接住一片。一朵小雪花仿佛聽見了我的呼喊聲，輕盈地落在我的指尖上，它是多么晶瑩剔透。我伸出另一只手去撫摸它，然而它剎那間化為水消失了。是風(fēng)在呼喊它嗎，也許是雪花留戀著我吧，把它的魂魄化為了水留給我。

　　我真的感謝冬天，是它用寒冷孕育了一份特別的禮物，讓冬天的世界不再孤單，寂寞。

　　“瑞雪兆豐年�！彼�不僅給咱們送來了美麗的雪，也送來了來年的豐收。

　　窗外，寒風(fēng)仍呼嘯，大雪仍紛飛。它們?nèi)匀灰黄�接著一片，一朵挨著一朵，飄向每一個角落。

　　我喜歡雪，這，美麗的冬精靈。

　　冰雪節(jié)作文3

　　一大早，同學(xué)們迎著白茫茫的`雪趕到了孩子們的樂園——學(xué)校。頓時，寂靜的校園忙碌起來，到處是歡天喜地，嘻嘻哈哈的聲音像音樂磁帶似的接二連三地播放，為校園增添了歡樂的氣氛。

　　操場上擠滿了“男女老少”，人山人海，一起來慶�？鞓返摹氨�雪節(jié)”。四周到處是孩子們的身影，沸騰的景象隨處可見，堆雪人、打雪仗、滾雪球……簡直是五彩繽紛，應(yīng)有盡有。小伙伴們追逐著、嬉戲著，你扔我砸，個個都是久經(jīng)沙場的老將。俗話說：“有志不在年高，無志空活百歲�！边\動健將們能在冰雪上傲然挺立，年少的我們也不甘示弱，在冰雪上也能自由自在地溜冰�？�！我們個個都有足智多謀，強壯的身體，還有一雙“風(fēng)神腿”。我們穿好溜冰鞋，便縱身一躍，在冰雪上舒展著身體，仿佛輕功，穩(wěn)穩(wěn)地站在了光禿禿的冰上。我不愧是花樣滑冰的“世界冠軍”，在冰上連續(xù)地旋轉(zhuǎn)、跳躍等一系列的高難度的動作。如果是平凡的人做這運動，早就摔得鼻青臉腫、腰酸背疼腿抽筋。我們還能在冰上打籃球，那一個個優(yōu)美的動作：三分遠投、空中灌籃、反向扣籃……你見了，保證會贊不絕口。

　　快樂的“冰雪節(jié)”，難道你不心動嗎？

　　冰雪節(jié)作文4

　　白馬澗冰雪節(jié)，與蘇州樂園啤酒節(jié)一樣受人注目。我決定去白馬澗感受一下。

　　我們一家來到白馬澗，里面有的地方燈火輝煌，有的地方連只蚊子也不敢進去。我早就聽說來了企鵝、雪狐、海豹，這使我更迫不及待地想去看一看。我拉著家人買好門票走進去，剛走進一步，寒風(fēng)刺骨，真有一種進入了南極的感覺。

　　我第一眼看見的是企鵝，可愛的企鵝一搖一擺地走入水中，其實，我挺佩服企鵝的游泳技術(shù)的，兩只小腳一擺一擺，兩只小手一劃一劃，還真有點像人在蛙泳的感覺呢！

　　接下來看見的是海豹、雪狐，他們還真的很可愛的呢！兩個眼睛瞪得大大的，，朝著游客看。海豹希望游客給它們喂食，我跑去買了包小魚，拿在手里，引它們上來，它們看都不看一眼就往我手上撲，我覺得癢癢的，還挺有趣的咧！

　　雪狐，樣子似狐貍一般，竄得很快，全身毛絨絨的，別看它小，可機靈著呢！有人看它一眼，它就馬上回屋了。

　　我還以為就這幾樣?xùn)|西看呢，沒想到還有狼，狼的樣子跟雪狐差不多只是比雪狐大一點，看上去非常兇狠，眼里充滿殺氣，好像馬上要上戰(zhàn)場搏斗似的。

　　看完后，我整個人要變成冰塊了，手腳幾乎動不了了，快要像企鵝一樣沒有血色了，趁還有點氣，趕快跑了出去。這下我可大開眼界了，最稀見的企鵝都看到了，那可是南極才有的呀！想著想著，就來到了兒童區(qū)。

　　兒童區(qū)里全是沙子，走起路來很不方便。我先玩了爬眺望塔，離成功只有一步之遙了，我一不小心滑了下來，我不灰心，再次上去，這次成功了。玩完后我再去玩了別的東西，當(dāng)我走出兒童區(qū)時，腳里全是沙，就像蟲子在咬你一樣。

　　晃著晃著，來到了大門口，再見了冰雪節(jié)，下次我還會回來的。

　　冰雪節(jié)作文5

　　一到冬天，我就盼望著下雪，這樣，就可以在雪地中盡情的玩耍。每當(dāng)在電視、報紙上看到滑雪場地上一項項驚險、刺激的項目時，讓從未滑過雪的我立刻就喜歡上了它。終于盼到了放假，正好趕上泉城公園的冰雪節(jié)已開幕，爸爸媽媽帶著我與同學(xué)一起在那歡聚。

　　一進大門，一個白色的、靜寂的世界映入眼簾。長長的滑道，高高的碉堡，彎曲的迷宮，讓我迫不及待地想嘗試一把。來到“S”滑道，我拉上一個雪圈，一步步向滑道走去。我小心翼翼地走著，踩著一個個雪坑，生怕摔倒。到頂了，我坐上雪圈，拉緊把手，叔叔把我一推，我“飛”起來了！雪圈順著滑道，左沖右突，已完全不受我的控制了，就像脫了疆繩的野馬一般向終點沖去。急速起來了，我的心臟“撲撲”地跳著，風(fēng)在我的耳邊呼呼地刮著，我閉緊雙眼，什么都不敢去看，也不知會發(fā)生什么，就要“到站”了，也許是因為沖力太大，我的雪圈竟然在滑道上探出了半個“身子”，使我重心偏移，再也“hold”不住了，在離出口還有一段距離時，就已經(jīng)“出軌”了，把道外的大人沖了個趔趄，回過神來，大家都樂得哈哈大笑。我心中害怕的情緒頓時被這樣的歡樂場面沖淡了，我又拉起了雪圈，又一次向滑道走去，樂此不疲，再也不害怕這個蛇形的“S”滑道了，還對它有了幾分喜愛之情。

　　漸漸地，人多了起來，滑雪場變得熱鬧了！人們在滑雪場上快樂地嬉戲著，體會著滑雪的樂趣！我也不例外，在雪上飛碟場地，爸爸和雨爸還鬧出了笑話呢！只見他們分別坐上飛碟，我們喊著“一、二、三”把他們推下滑道，飛碟沿著滑道滑去，突然，兩“碟”相撞了！雨爸的飛碟飛上了滑坡，轉(zhuǎn)了個圈，將爸爸撞了個人仰馬翻！他們的“精彩表演”逗樂了我們，歡樂的笑聲在滑雪場上空回蕩……

　　走進冰燈展館，一塊塊潔白如玉的冰，在雕刻家們的雕琢下，變成了栩栩如生的工藝品：一條條各種顏色的魚來回“擺動”著大大的尾巴，自由自在，這就是“海底世界”了；一座高聳挺立的淡藍色燈塔，古鄉(xiāng)古色，不用說，這就是“工藝燈塔”了；“童話王國”就更有趣了，圓頂?shù)募t色小房子，冒著縷縷青煙，兩只可愛的小白兔在嬉戲，給人畫一般地美感！一件件巧奪天工的工藝品，在七色彩燈的照應(yīng)下，在悅耳音樂的陪襯下，讓人神清氣爽，也顯得更加高貴、典雅。

　　一樣的冬天，不一樣的嬉戲！泉城公園，夏天讓我戲水，冬天讓我戲雪。這次滑雪，不但能鍛煉我的身體，還是一種速度上的享受，是冬天“冰涼感”的最好體驗！冰雪節(jié)，high起來！

　　冰雪節(jié)作文6

　　在寒假里，我和媽媽、姐姐、四姨一起去了“玉淵潭冰雪節(jié)”游玩。在玩的過程中，我和姐姐是狀況百出，笑話不斷，媽媽和四姨也想兩個天真的孩子一樣同我和姐姐一起玩了起來，甚至，比我們玩得還高興呢！

　　記得這是在一個星期六的早晨，大約10點左右。我們買了票，租了一個金黃色的、有一些零星搭配的“雪圈”，就開始玩了起來。

　　我先坐在里面，姐姐拉著我，媽媽和四姨跟著我們。

　　我們每個人臉上都面帶笑容。就沖這，我相信這會是一次很高興的游覽。

　　首先，我滑了一個5米多高的斜雪坡。不同的是，我是趴在雪圈上滑下來的，并不是坐上去，然后滑下來的。我雖然當(dāng)時感到了一些恐懼，但還是面帶笑容地、勇敢地滑了下來。后來，我感到很刺激！然后姐姐、媽媽、四姨又一個一個滑了下來，同樣，她們也感到了這種前所未有的刺激。

　　接著，姐姐拉著我去了一個小雪坡。這個小雪坡還不到1米高，只不過，多了一個小坡。看到這，我不禁有點失望。于是，我回過頭，問姐姐：“這好玩嗎？會有那個刺激嗎？”可姐姐卻說：“你可別小看了這個雪坡。其實，這個雪坡是一大玩點。你看，當(dāng)“雪圈”經(jīng)過這個小雪坡的時候，會顛一下。雖然沒有那個刺激，但也挺好玩的。”聽到這，我連忙說：“姐姐，你推我下去吧！”姐姐說：“好吧！”邊說著，就把我推了下去。開始，沒什么感覺，突然一下子，顛了一下，嚇了我一大跳。你別說，還真好玩。于是，她們一個個地滑了下來。這個項目，我們就在歡聲笑語中度過了。

　　接下來，我們又玩了許多有趣、刺激的項目。在這里，我就不一一介紹了。

　　最后，我們觀賞了幾位來自南極的“小明星”—企鵝。它們一個個都趾高氣昂，拼命展示著它們自己的風(fēng)采和與眾不同的一面。而我們作為游客，用看電影明星一樣眼神欣賞著這些可愛的小企鵝。這可把小企鵝樂壞了，你看，他們正在“呵呵呵”地笑呢。

　　不知不覺，1個小時過去了，我們也該從歡聲笑語中走出來了。眼看這次的游覽就要結(jié)束了。馬上要離開的我們還有點依依不舍�？墒牵�有什么辦法呢？我們只好從公園里一步一步地走向大門�！霸僖娏耍�玉淵潭冰雪節(jié)！”

　　……

　　冰雪節(jié)作文7

　　寒假的一天，媽媽帶我去泉城冰雪節(jié)游玩。

　　我們從泉城公園的南門進入，沒走幾步，我們就看到一個很大的廣告牌，上面寫著歡迎來20xx泉城冰雪節(jié)。我們買了門票從入口剛進入，就傳來了一陣陣歡聲笑語。只見一座高高的雪坡上站滿了人，原來他們在玩高坡滑雪圈。我趕緊拉著媽媽去領(lǐng)滑雪圈，上坡時，雪太滑了，地面也不平整，我好幾次差點跌倒，到了坡頂，我將滑雪圈放到滑道口，然后自己坐了上去，媽媽不敢滑，就在一邊看著我滑，我用腳向后使勁一蹬，滑雪圈猛地滑了出去，我的頭發(fā)被吹了起來，滑道不是直著下去的，而是有好幾個坡，我的身體也隨著雪圈上下起伏，很快就到了坡底。啊！太好玩了！我趕緊拉著雪圈再次登上坡頂，媽媽在我的鼓勵下，也滑了一次。玩完了雪圈，我又和媽媽去看了冰雕，里面有很多冰雕作品，這些冰雕雕刻的特別精致，我最喜歡的是冰橋、城堡和一帆風(fēng)順。

　　時間過得真快，我們要離開了，我戀戀不舍的回頭看了看這冰的世界，希望下次再來。

　　冰雪節(jié)作文8

　　今天是冰雪節(jié)，我真的好高興哦！今天，我不僅僅觀看了冰雪節(jié)，還演出了呢！

　　昨天，老師說：“冰雪節(jié)那天，我們在二校會合！”第二天，我邊走邊想：上那里過冰雪節(jié)？那里冷嗎？冰雪節(jié)來什么人？別人表演什么節(jié)目？我們在哪里演出？啊呀！這么多問題，我的腦袋都快想炸了。到了學(xué)校一看，他們都戴著皮帽子，皮手套，我想那里一定很冷。老師說我們到斷橋那兒的冰臺是演出。我們還化了妝，我抹了粉色、粉紅、亮光、銀白色的眼影，還安了假睫毛、抹了口紅…別提多美了。

　　到了斷橋，我被那迷人的風(fēng)景迷住，那里一切的切都是銀白色。

　　先是開幕式，許多人，穿著民族服裝唱歌、跳舞，五彩繽紛、五顏六色、各種各樣的民族服裝。他們穿著盡情歌唱、盡情舞蹈。聽到他們爽朗的笑聲，連我都想和他們一齊唱啊！跳哇！看！駱駝、馬牽動著雪橇，雪橇上坐著人，他彤紅歡喜的臉上，發(fā)射出興奮和驕傲。下一個節(jié)目，如果讓你看見了，你一定會打一個寒顫，冬泳哇！光著身子在冰冷的河水中游泳，可是一上岸，他們一個雞皮疙瘩也沒起，我猜想：他們會不會是冷血動物？下一個讓我興奮的直跳，為什么呢？因為是我們唱歌呀！我們站在冰臺上，放聲歌唱，我們只唱了英文，前幾天練的漢文，白練了。我們還“贏得”了一只駱駝玩具，一件鴨絨服、一條彩虹絲巾。

　　冰雪節(jié)是讓人們享受冰雪、擁抱冰雪。我愛冰雪節(jié)。

　　冰雪節(jié)作文9

　　你見過冰雕嗎？你見過冰雕的制作過程嗎？在我的家鄉(xiāng)漠河又到了寒冷的冬季。在西山廣場每年都會展出各式各樣的冰雪雕。

　　大家都知道12月25日是圣誕節(jié)吧！現(xiàn)在我們漠河做的冰雕大多都是關(guān)于圣誕節(jié)的。叔叔們?yōu)楣?jié)日的即將到來而忙碌著，在刻冰雕的時候他們經(jīng)常帶著大厚手套，厚帽子，可是，他們還是凍得伸不出手，而且眉毛上、帽子上、身上掛滿了一層厚厚的霜，他們就象雪人一樣，就象一個冰雪圣誕老人。上次，我看見一位叔叔在雕刻冰滑梯時，沒有站穩(wěn)滑了一下，多虧有一位叔叔看見了，就急忙在后面扶了那位叔叔一下，才使那位叔叔才脫離了危險。

　　看到這些刻冰雕的叔叔們我心里感觸很深，他們在零下四十多度的環(huán)境下還在工作，頂風(fēng)冒雪，不畏寒冷，他們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。我們做為一名學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏嚴寒、艱苦奮斗的精神，更應(yīng)該珍惜他人的勞動成果，做一名不毀壞公物的好孩子。

　　這些刻冰雕的叔叔們可真辛苦呀！而我們在溫暖的教室里學(xué)習(xí)還不知道滿足能對得起誰呀？

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