關(guān)于大雪的作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的大雪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大雪作文 篇1
此時(shí)，我蜷縮在被窩里像一只小刺猬一般，外面嗖嗖的狂風(fēng)敲打著玻璃，而我在被窩里卻格外溫暖。我漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)到我在通紅的壁爐前，烤著火吃著香噴噴的雞肉，而眼前全部都是好玩的玩具。
我還看到窗外有一只雪白的麋鹿，我出門(mén)騎上它，在雪地中跳躍歡呼，不知不覺(jué)走到了白雪公主的城堡，和她一起堆了雪人，喝著熱乎乎的奶茶……
突然，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我的名字，我揉了揉眼，沒(méi)想到竟是一場(chǎng)夢(mèng)。我睡眼惺忪的又躺了一會(huì)兒，因?yàn)榻裉焓切瞧谔�，所以我想好好的睡一大覺(jué)。但是媽媽卻來(lái)到我的床前，不停的嘮叨，說(shuō)飯快涼了。無(wú)奈之下，我只好起床了。
我穿好了衣服，竟看到窗外一片雪白，我驚訝的打開(kāi)了半遮的窗簾，哇塞！是一場(chǎng)大雪，就在那個(gè)我夢(mèng)中的夜晚，這些雪精靈來(lái)到了人間，讓我措不及防，出乎意料，一時(shí)之間我還以為還在夢(mèng)里。
面對(duì)這樣的大雪，我迫不及待的想出去玩，于是胡亂的吃了飯，就下樓到公園里去了。我輕輕地踩在雪上，就好像踩在棉花上一般，格外柔軟。我朝著四周望去，不論是樹(shù)上、石凳上、還是路上，都是一片雪白。我深吸了一口氣，真涼啊！我在前面的石凳上抓了一把雪，雖然很涼，但卻抵擋不住我把它揉成團(tuán)的念頭，我把雪揉成圓團(tuán)，走到了公園的湖邊，整個(gè)水面上都結(jié)了一層冰，我于是拿著雪團(tuán)砸向冰面，只見(jiàn)雪團(tuán)散開(kāi)，而冰面卻安然無(wú)恙。于是我好不容易在旁邊找了一塊石頭，大手一揮，使勁一砸，啪的一聲冰面裂開(kāi)了一點(diǎn)，而石頭卡在了冰的里面。玩了一會(huì)兒，我感到兩手通紅，臉凍得冰涼，于是小腿快跑鉆回了家里面。
我看著天空飄下的大片大片的雪花，只覺(jué)得美麗和驚奇。那雪花輕飄飄的，就好像一個(gè)白衣仙子在天空悠悠地跳著舞，隨著風(fēng)旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，輕輕的落在我的手上，還沒(méi)等我看清它的形狀，就已經(jīng)融化成了一點(diǎn)水，而且還有一點(diǎn)涼。我看媽媽要進(jìn)我的房間，于是連忙關(guān)上了窗戶，爬到桌前寫(xiě)起了作業(yè)。
我寫(xiě)著作業(yè)，想著要是能滑雪就好了，但是沒(méi)有地方可以滑呀，只有到學(xué)校才有小伙伴一起玩雪。所以我就期待著快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，但千萬(wàn)雪不要停啊！
大雪作文 篇2
飄飄灑灑的大雪終于停住了腳步，我把頭探出窗外。呀！樹(shù)上、雨棚上、電線上、房頂上全都覆蓋著厚厚的白雪，整個(gè)世界一片雪白。地上的積雪厚達(dá)三十公分，人們小心翼翼地行走在滿是冰雪的路面上，生怕摔倒；偶爾有幾輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)，速度非常慢，可能怕側(cè)翻吧。
馬路上有許多解放軍叔叔拿著鏟子在鏟雪，他們一邊鏟一邊喊到：“為人民服務(wù)光榮！為社會(huì)服務(wù)快樂(lè)！”我看著他們干得熱火朝天，忽然覺(jué)得沒(méi)有了冷意。
我抵擋不住外面地誘惑，央求爸爸帶我出去玩雪。爸爸也被這難得一見(jiàn)的雪景迷住了，不由分說(shuō)地開(kāi)著車就直奔西子國(guó)賓館。一下車，我就被眼前的景色怔住了，我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，四處奔跑起來(lái)，還趁爸爸不注意，發(fā)射了幾枚“子彈”，讓爸爸防不勝防。玩了一會(huì)兒打雪仗，爸爸提議來(lái)堆一個(gè)雪人。我心想：“雪這么松軟，堆一個(gè)雪人要堆到什么時(shí)候啊？”忽然我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，我迅速朝一棵大樹(shù)跑去，三下兩下一個(gè)高高的大雪人就立在了大樹(shù)旁邊。我讓爸爸看雪人，爸爸怎么也不敢相信自己的眼睛，他邊向雪人走過(guò)來(lái)邊說(shuō)：“這么快啊，肯定不是你堆的！”當(dāng)他走進(jìn)雪人時(shí)，我把雪人身上的雪掀掉，露出了兩塊大石頭，爸爸哈哈大笑起來(lái)：“我真是服了你了，什么時(shí)候你都愛(ài)耍小聰明！”
大雪作文 篇3
雪，下得那么大。在雪中，臘梅已悄悄地綻放，大地也披上了銀裝；雪中，一切都變得那么地神秘莫測(cè)……
下雪也不足為奇�？蛇@一場(chǎng)大雪對(duì)我有著一種特殊的意義：因?yàn)椋@是我在自己的家鄉(xiāng)見(jiàn)到的第一場(chǎng)雪。她來(lái)得是那么的突然，還沒(méi)等我準(zhǔn)備，就已經(jīng)來(lái)了。我終于領(lǐng)略到了大自然的美與神奇。
過(guò)了一會(huì)兒，越來(lái)越冷了。天也開(kāi)始灰了，一朵朵潔白無(wú)暇的雪花就從天空中飄落下來(lái)。有的落在了樹(shù)上，有的落在了草叢中，也有的落在了我的身上。雪下得越來(lái)越大了，覆蓋了這座山間小城，覆蓋了每個(gè)人的心。房頂。山頭。草地都成了銀白世界的一部分，我也漸漸地與他們拉進(jìn)了距離……
雪停了，冰化了，可留給我的是無(wú)限的向往與憧憬……
大雪作文 篇4
說(shuō)到冬天，人們常常會(huì)想到這樣一種景象：冰雪覆蓋、北風(fēng)瑟瑟。這種讓人寒冷發(fā)抖的季節(jié)，常常被詩(shī)人作家拿來(lái)抒發(fā)悲涼的情懷，本身就寒冷的北風(fēng)也就變得愈發(fā)刺骨了。其實(shí)細(xì)想來(lái)，不論是玻璃窗上的冰花，還是熱氣騰騰的暖爐，不論是一家人未圍坐在一起的餐桌，還是孩童紅撲撲的臉頰，都是溫暖的、溫馨的、舒適的。這就是暖冬，溫暖在心田的冬日?
清晨，打開(kāi)房門(mén)，外面一片雪白，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花在枝頭競(jìng)相綻放，這么純粹的色彩，這么赤誠(chéng)的情懷。讓我這個(gè)喜愛(ài)冬天的人兒，更為之沉醉不已。整個(gè)世界不再喧鬧，人們放棄開(kāi)車，開(kāi)始步行。大人把孩子都包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，凍得通紅的小臉頰洋溢著歡快的深情。一場(chǎng)大雪，將整個(gè)北國(guó)都變得柔情了。旭日漸漸從東方升起，一道道耀眼的光輝灑下來(lái)，照射在這篇潔凈的雪地上，渾然間天地猶如融為一體，這么美的景象，或許只有在冬日才這么讓人眷戀與神往。喜愛(ài)冬天，不僅僅是她純白的雪季，還有那安靜與祥和的氛圍，以及那暫時(shí)告別車水馬龍的寧?kù)o。深秋的紅葉，在冬日里雖已不再熾熱，但在白雪的映襯下卻依舊那么耀眼。這個(gè)季節(jié)，瓜果已經(jīng)不再飄香，但卻依然甘甜可口，綠地不再澤澤生輝，但卻依舊青蔥爽朗。端一杯熱茶，獨(dú)處在這溫暖的火爐旁，感受這北國(guó)家園的寬廣與壯烈，風(fēng)和日麗，份外清爽！
午后，吃完午飯，靜靜地躺在床上，感受這一天之中最溫暖最祥和的陽(yáng)光，這么柔情的歲月，這么溫暖的情懷。與夏日的熾熱不同，冬日的陽(yáng)光不會(huì)想讓人逃避，似乎只有靠的更近，才會(huì)愈發(fā)地溫暖。與春日的干裂不同，冬日的陽(yáng)光不會(huì)那么地急躁，似乎成長(zhǎng)的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，剩下的便只安靜守候就好。與秋日的悲涼不同，我們?cè)隗w味冬日陽(yáng)光時(shí)不會(huì)帶有不舍與遺憾，更愿意貼近陽(yáng)光，感受冬日的溫暖，靜心期盼，傾訴衷腸。冬日不再寒冷，看著早上公園中跑步的人們，你便更夠感受到這份冬日里特有的活躍；冬日不再寂寥，看著那些一早便去冬泳的人兒，你便更能夠體會(huì)到這份冬日里所特有的朝氣。冬日，是個(gè)溫暖的季節(jié)，一絲絲陽(yáng)光、一份份暖意、一點(diǎn)點(diǎn)期許，讓我們?cè)谶@冬日的氣氛里，變得寬厚、充滿期望。傍晚，感受夕陽(yáng)西下是的壯美。殘陽(yáng)如血，滄海如畫(huà)。庭院里盛開(kāi)的臘梅，已褪去了春夏花朵的那種競(jìng)相綻放的稚嫩，多了一份穩(wěn)重與成熟，在寵辱不驚的秋日里，靜靜地盛開(kāi)，香氣慢慢地彌散，也是愈發(fā)地讓人沉醉了。攜一朵梅花，放于鼻尖，在夕陽(yáng)西下的光景里，慢慢行走，看那如火的殘陽(yáng)，欣賞這逝去之前的美好場(chǎng)面。是誰(shuí)，在這秋日的景象里，將那份憂思唱地久遠(yuǎn)?是誰(shuí)，在這俱寂的黃昏時(shí)刻，將那份安穩(wěn)變成凝噎?云霞映日，天空駝紅。加一件厚衣物，攜一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，出來(lái)走走。忘卻那份帶著傷感的漸漸顯現(xiàn)的枯黃，不去遐想那愈顯滄桑的容顏，拾起那份狂熱的心臟，夾帶那絲曾經(jīng)年輕的夢(mèng)想。
大雪作文 篇5
我兒時(shí)只下過(guò)一場(chǎng)大雪，我記得很清楚。出門(mén)，門(mén)外的風(fēng)箱上積滿了雪，地上，一踏一個(gè)腳印。
我骨碌碌的跑進(jìn)屋，飛快的穿好衣服。那天，因衣服穿的太厚了，是母親給我梳的頭。（自中班，我就自己梳了）。我感受到母親溫暖的五指，在頭上的摩拭，輕輕地束好小啾啾，母親就去忙了。我心滿意足地摸著小啾啾，短手短腳的撲騰在媽媽后邊。
我雀躍的喊：“媽媽！媽媽！帶我出去玩吧！玩吧！”我一直在腿邊念念叨叨，一下次我織進(jìn)了媽媽腿里，差點(diǎn)讓她絆著。她無(wú)奈的說(shuō)：“今天上學(xué)的�！闭f(shuō)著，輕輕地將下書(shū)包放在我肩上。我一愣，�。浚∩蠈W(xué)，唉～
我拉著個(gè)驢臉兒，跟著媽媽后，不過(guò)，我又馬上開(kāi)心了，因?yàn)橄麓笱＼囬_(kāi)不通。要家長(zhǎng)自己接送。走在田埂上，我興奮極了，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，在媽媽身邊轉(zhuǎn)著圈地鬧，她也不惱，只靜靜地聽(tīng)著。說(shuō)的什么，忘近爭(zhēng)了只記得那一直攥著我小手的大手。
走了半個(gè)多小時(shí)，到了幼兒園。我松開(kāi)攥著的手，大聲喊“媽媽，拜拜！媽媽，拜拜！”她摸摸我的頭，笑著：“拜拜！”
我告別完，有些郁郁地走進(jìn)教室。坐在窗邊的座位有些冷，我打算關(guān)窗。卻看見(jiàn)一朵雪花飄進(jìn)來(lái)，落在桌上，融了，又見(jiàn)一朵雪花飄進(jìn)來(lái)，落在桌上，融了……老師的模樣已模糊不堪，可我還清晰的記得那一朵朵飄進(jìn)窗融掉的雪花。
好想再回看一次那時(shí)融掉的雪花啊！好想啊！
大雪作文 篇6
“雪來(lái)了！雪來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)大叫到教室里。突然，原本寂靜無(wú)聲的教室先是蠢蠢欲動(dòng)，接著，發(fā)出了炸雷般的響聲，同學(xué)尖叫了一聲，興沖沖地跑了出去看雪。
“啊！這些真是雪啊！”我驚嘆道，“我們南方可是很少下雪的啊！讓雪下得更大點(diǎn)吧！”說(shuō)著，我就伸出溫暖的小手去撫摸冰涼的雪花。南方是很少下雪的，下了小雪都十分難見(jiàn)到，更不用說(shuō)這么大的大雪了。2020年的雪沒(méi)有下，我想：這場(chǎng)大雪可能是2021年補(bǔ)給2020年的吧！
但是，無(wú)情的上課鈴聲卻驅(qū)使我們進(jìn)到無(wú)趣的教室里。我憤怒地望著擴(kuò)音器，十二分不情愿地看了一眼窗外的大雪，嘆了一口氣，回到了教室里去上課。
“�！！！！币宦�(tīng)到這“悅耳動(dòng)聽(tīng)”的下課鈴聲，我如一支離弦的箭沖出了教室，不顧一切地去摸雪花。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大叫了一聲“哇——”，他指了一片地方，瞬間使我們?nèi)喔吲d起來(lái)，學(xué)校的操場(chǎng)居然變成了雪的海洋，要知道我們學(xué)校的操場(chǎng)足足有3、4個(gè)足球場(chǎng)那么大啊！
說(shuō)著，一些關(guān)于雪的詞語(yǔ)從我們嘴里蹦了出來(lái)：“打雪仗，堆雪人，打雪仗，堆雪人，下雪萬(wàn)歲！”我們一邊喊著，一邊高興著。整個(gè)校園洋溢著我們快樂(lè)的笑聲。即使再冷的冬天，也耐不住我們對(duì)下雪的熱情。
終于到了放學(xué)，我們飛快地理好書(shū)包沖出教室，回到家，渡過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。第二天，我打開(kāi)窗簾，外面變成了雪白的世界，我興奮地叫著，“爸爸媽媽，快來(lái)看雪景��！”爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，還以為出了什么大事，看了看我指給他們的雪景。
大雪作文 篇7
張岱在西湖大雪三日后到湖心亭看雪，那些朦朧的短篇小說(shuō)也愛(ài)幾日小雪后的江南初春。真是可惜，同在江南的蘇州，我還未曾遇到過(guò)什么像樣的雪。
翻看日歷，今日大雪。北方此刻應(yīng)該風(fēng)雪大作吧，而我，只能在記憶中尋找大雪。
我現(xiàn)在13歲，在我13年的記憶里，有兩次雪讓我記憶猶新。
第一次的雪依稀是在小學(xué)低年級(jí)吧。那時(shí)好像剛剛期末考試完，窗外雪剛停。我和C好奇地趴在欄桿上，從三樓往下張望。這是人生中第一次看到雪吧，當(dāng)時(shí)竟也不驚訝那時(shí)我還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吶，想來(lái)那些細(xì)膩的文字使我想象出了與實(shí)物極為貼切的雪，所以看到下雪，更多的是欣喜吧！兩個(gè)小女孩都沒(méi)有下樓，就在樓上傻愣愣地看著。不過(guò)，就是這樣奇怪的視角，讓我銘記至今，細(xì)節(jié)都清清楚楚，但又有些模模糊糊幾壇被修剪成球形的小葉黃楊上積滿了雪，可是三分之二處以下又是沒(méi)被蓋沒(méi)的綠葉。小男孩們有的抓小葉黃楊上的雪，有的抓庭院盡頭的楓樹(shù)林中楓樹(shù)上的雪，還有手忙腳亂地抓楓樹(shù)林地上交雜了泥土和枯楓葉的雪，揉成團(tuán)，打雪仗。這雪仗打得亂極了，本來(lái)還無(wú)積雪的庭院磚地上被扔得一片狼藉，那些雪在庭院地上落了單，開(kāi)始慢慢消融，奔跑著的男孩們開(kāi)始跌跌撞撞，卻沒(méi)有停止戰(zhàn)斗，反而更加起勁。不過(guò)也挺好，生在江南的男生，若是長(zhǎng)大后不去離家鄉(xiāng)極遠(yuǎn)的地方讀書(shū)或生活，一輩子也不見(jiàn)得能這樣瘋幾回。讀初中后，我回了幾次小學(xué)，再?zèng)]碰到過(guò)C，倒是看著庭院覺(jué)得它小得可憐。但是，在記憶中的那一天，小學(xué)庭院是極大的，我深信，能夠讓一群瘋男孩追逐打鬧，亂扔雪團(tuán)的庭院，是不會(huì)小的。
第二次在小學(xué)里看見(jiàn)下雪是在四年級(jí)的語(yǔ)文課上�？煜抡n時(shí)飄起來(lái)的雪，被窗邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，引起了一陣騷動(dòng)。語(yǔ)文老師并沒(méi)有像很多小說(shuō)里描寫(xiě)的那樣立馬停止上課，讓大家出去看雪并寫(xiě)一篇作文，而是繼續(xù)為心不在焉的`我們上課。下課鈴一響，一大群同學(xué)向走廊哄去，只有幾個(gè)人還在猶猶豫豫。老師微笑著看著走廊里的人群，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)佯裝驚訝地看著還在教室的人：你們不去看看？于是，教室里剩余的人也歡歡喜喜地?cái)D進(jìn)人堆。雪下得不盡人意黑乎乎，還極小。站在走廊上，我仰頭看，枯枝后的天是暗黃色，暗灰色的雪慢悠悠地向我的臉飄蕩過(guò)來(lái)。一陣眩暈，好似雪沒(méi)動(dòng)，是我的人在往上升。雪越下越小，我沒(méi)趣地回到教室，卻見(jiàn)新轉(zhuǎn)來(lái)一學(xué)期的L坐在位子上也挺沒(méi)趣。轉(zhuǎn)念一想，也是，來(lái)自長(zhǎng)春的人，應(yīng)該不屑這樣的小雪吧！走廊里人頭攢動(dòng)，從我這個(gè)角度看，人影已遮住了好似還在飄雪的天空。這樣的雪，與L見(jiàn)過(guò)的雪相比，可能連小雪都不算吧，應(yīng)該叫它毛毛雪。但我深信，能夠讓江南的孩子們興奮成一個(gè)如此壯觀場(chǎng)面的雪，是不會(huì)小的。
這是我記憶里的大庭院和大雪。時(shí)間細(xì)節(jié)或與事實(shí)已大有偏差，只是，在大雪這天，忍不住記下。
大雪作文 篇8
一片恍然，寒風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，那種冷好像點(diǎn)到為止，與臘月冰刀相去甚遠(yuǎn)。
躊躇地走向日歷，徐徐翻開(kāi)，竟方臨大雪。于住在江南的我來(lái)說(shuō)，雪在大雪前后落下是不常見(jiàn)的，多半是暖晴之日，冷澀中點(diǎn)綴著屬于蘇城的溫度。內(nèi)心期盼著忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)之景，卻苦等未至，只有風(fēng)，大雪恐怕還在遙遙千里之外。
不到深夜三更，何以能說(shuō)大雪將至。深更半夜，不時(shí)清醒，尤其是頭頗感涼意，不禁打了寒顫，稍許將全身蜷縮，可是習(xí)習(xí)涼風(fēng)竟打起了游擊戰(zhàn)，從被子的縫隙中且戰(zhàn)且進(jìn)，無(wú)情地掠奪著身上的溫度。我望向蒼茫的窗外，路燈似乎被風(fēng)吹得有些搖曳，像一個(gè)醉漢，神志不清，燈下的草上有一些白色的冰晶，皎潔的月光灑在表面，一閃一閃地透過(guò)被水汽籠罩著的半透半明的窗戶，感受著冰凌，一陣寒意在心田鋪陳，穿肌透骨，在清醒與半清醒中徘徊，恍如在一個(gè)又一個(gè)的世紀(jì)中穿梭。
清晨，在樹(shù)間踱步緩行，天光自樹(shù)杈間澎湃地灑落，葉影稀疏，枝干單一，側(cè)耳諦聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)金雞湖畔漣漪起伏的聲響，清新的寒意在靜謐間充斥著，撫摩著我的前額，一片爽朗。循著鑲嵌在土地上的林間石路，穿過(guò)枝干盤(pán)桓的樹(shù)林，在峰回路轉(zhuǎn)處，翹首望見(jiàn)那一絲藏在冬日深處的綠意一棵如神木般的青松屹立在群樹(shù)之中，松香襲人，綠意薈萃，挺如君子，默默地抵御著寒風(fēng)，在沉靜中度過(guò)屬于自己的大雪，在輪回中彰顯著君子的穩(wěn)健、信念的篤定。
心滿意足地沿著來(lái)時(shí)的路悄然歸去，忽然想起大雪時(shí)節(jié)常吃的腌肉的成香、醇厚，卻并不是那樣的向往，也許是一場(chǎng)雪，一場(chǎng)許久在蘇城落下的雪，勾走了我的冰冷舌尖罷。
大雪作文 篇9
春節(jié)到了，我們?nèi)叶季奂綘敔斈棠碳曳疟夼凇?爺爺奶奶買的鞭炮品種可多了，有“溜溜球”、“小蜜蜂”、“一千響”……我們開(kāi)始放鞭炮了，爸爸先拿出一個(gè)“小蜜蜂”， 他點(diǎn)著了引線后趕緊跑到一邊。只見(jiàn)“小蜜蜂”放出了強(qiáng)光，“嗞”的一聲飛上了天！，一邊飛一邊放出翠綠色的光茫，突然小蜜蜂掉了下來(lái)，哦！原來(lái)是火藥用完了。接著我們又拿出一串“一千響”，“噼里啪啦”的如山崩地裂一般響起來(lái)，我們趕緊捂住耳朵，開(kāi)心的又蹦又跳……
放完鞭炮后我們?nèi)议_(kāi)始吃年夜飯了。年夜飯的菜真是五花八門(mén)，有紅的大蝦，金黃的貴魚(yú)，白的蝦仁和綠的青豆……都是我愛(ài)吃的！哈哈我可以大飽口福了。全家人一邊吃飯一邊看聯(lián)歡晚會(huì)，我最愛(ài)看的是劉謙表演的魔術(shù)，只見(jiàn)他的手就像施了魔法一樣，穿透堅(jiān)硬的桌子取出一枚硬幣，太神奇了！
年夜飯后我收到了很多紅包，我祝福爺爺奶奶身體健康，外公外婆萬(wàn)事如意。大家都說(shuō)我又長(zhǎng)大了一歲，更懂事了！我一邊開(kāi)心的數(shù)著紅包一邊盤(pán)算著買些什么東東，可是這個(gè)愿望還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，錢(qián)全被媽媽沒(méi)收了，美其名曰為我交學(xué)費(fèi)，哎，白高興一場(chǎng)！
晚上下起了大雪，一會(huì)兒就白茫茫一片。我和爸爸一起堆了個(gè)雪人，我們先做一個(gè)小雪球，再往地上一拍，接著滾一滾，就變成了一個(gè)大雪球。然后再滾一個(gè)小一些的雪球放在大雪球上面，這樣雪人的頭和身體就完成了。我找了兩根樹(shù)枝做它的手，一個(gè)胡蘿卜做的長(zhǎng)鼻子，嘴巴就直接畫(huà)上去，我還給它帶上了一個(gè)帽子，哈哈, 一個(gè)多可愛(ài)的小雪人！
這個(gè)春節(jié)我 太開(kāi)心了，真希望天天如此！
大雪作文 篇10
12月6日傍晚，天陰沉沉的，一直下著雨，漸漸地，雨變成了雪子，它們歡快地打著奶奶家屋頂上的瓦片，唱出愉快的歌聲。
我伸出手，想抓住雪子，可是它們像我一樣調(diào)皮，到了手上，馬上就變成水溜走了。爸爸告訴過(guò)我，雪子是雪花媽媽的孩子，孩子來(lái)了，那媽媽也會(huì)來(lái)了。我盼望著下大雪了，就可以像《冰雪奇緣》里的愛(ài)莎一樣做一個(gè)雪城堡，也可以用雪搭起漂亮的滑梯……可是雪花一直沒(méi)有來(lái)。
第二天一早，爸爸告訴我，昨天晚上，雪花媽媽已經(jīng)來(lái)過(guò)了。我高興地馬上起床，終于看到了屋頂、墻邊、草坪上留下的雪花的痕跡。我用殘雪和爸爸打雪仗，快樂(lè)極了。
媽媽對(duì)我說(shuō)，只要我好好學(xué)習(xí)，她就會(huì)帶我去祖國(guó)的北方，讓我看看真正的大雪，打一場(chǎng)痛快的雪仗。我多么盼望一場(chǎng)真正的大雪啊！
大雪作文 篇11
大雪是二十四節(jié)氣的第二十一個(gè)節(jié)氣，也是冬季的第三個(gè)節(jié)氣，這一年就快過(guò)完了。大雪節(jié)氣標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)開(kāi)始了。大雪節(jié)氣的特點(diǎn)就是氣溫顯著下降，降水量增多。今天早上尤其明顯，媽媽給我拿出來(lái)毛線帽子和圍巾，我還嫌?jì)寢屧趺催@么多啊，我說(shuō)這兩件我只選擇戴一件，于是我沒(méi)有帶圍巾，結(jié)果是個(gè)錯(cuò)誤的抉擇。沒(méi)想到一到了樓下這大風(fēng)已經(jīng)吹透脖梗，楊樹(shù)葉不住地往地上掉落，打在我的頭上還挺疼，踩在地上沙沙作響。雖然每天必戴口罩，但是這寒冷依然穿透，于是我和媽媽說(shuō)明天我要帶圍巾。
好像每個(gè)節(jié)氣都有個(gè)三候呢？這大雪節(jié)氣也有三候，并且每五天一候，第一候是大學(xué)之日寒號(hào)鳥(niǎo)不鳴，第二候是又五日虎開(kāi)始求偶，第三候是再五日荔挺生。大雪時(shí)節(jié)老年人這天在家要吃紅薯粥，天冷不出門(mén)，就和紅薯粥，家家戶戶腌肉。我們北方就是不管是哪個(gè)節(jié)氣都要吃餃子，真是吃不膩的餃子，可以包各種餡兒。晚上等吃餃子了。
說(shuō)起來(lái)這節(jié)氣還真是有意思，而且老祖宗怎么這么能掐會(huì)算呢？說(shuō)天冷就真的馬上冷下來(lái)了不帶一點(diǎn)含糊的。這個(gè)節(jié)氣太厲害了。
大雪作文 篇12
冬日的天空中，飄零著片片飛雪，在陽(yáng)光的照耀下閃現(xiàn)出銀白色的光芒，如淘氣的娃娃，趁云朵兒不注意，一起舞動(dòng)著潔白的翅膀來(lái)到了人間，給大地悄悄織上了一件棉襖……
雪正下著，那鵝毛般的飛雪很快便在地上去上了一層潔白的床單，給大樹(shù)換上一件雪白的大衣，把整個(gè)世界都漂白了，就如童話般的夢(mèng)境，讓人心醉。
雪飄啊飄，一棵棵大樹(shù)身上堆滿了積雪，樹(shù)枝上覆蓋上一層薄冰，葉子上也一樣，可謂“瓊枝玉葉”，顯得異常美麗，就如詩(shī)中所說(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！泵啦粍偈�。
但到了第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照向大地時(shí)，雪花飛啊飛啊，回到天上去了。但它那種犧牲精神，那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)，會(huì)永久的留在大地上。
大雪作文 篇13
有一天，雪像鵝毛一樣從天而降。樹(shù)枝、屋頂和大地都覆蓋著厚厚的雪被。
孩子們跑出房子去玩雪。有的在興致勃勃地打雪仗，有的在開(kāi)心地堆雪人，有的在拼命地滾雪球！
先說(shuō)打雪仗。兩個(gè)孩子在互相扔雪球。一個(gè)孩子大喊：“扔我，扔我！”另一個(gè)孩子剛剛做了一個(gè)雪球，聽(tīng)到他的叫聲，他就下了足夠的力氣把它扔了出去。還有一個(gè)孩子滾雪球！他的雪球又大又圓，像一個(gè)大西瓜。最引人注目的是堆雪人。看，一個(gè)胖乎乎的小女孩正在堆雪人！小女孩小心翼翼地把它堆起來(lái)。她滾了兩個(gè)大小不一的雪球，大的當(dāng)身體，小的當(dāng)頭，然后是兩串糖葫蘆當(dāng)手，兩顆黑黑豆當(dāng)眼睛，紅胡蘿卜當(dāng)鼻子。這樣的雪人就要造出來(lái)了�？�，它在對(duì)我們微笑！孩子們圍著雪人唱歌跳舞。
晚上，孩子們回家，在雪地上留下了一串小腳印。這串小腳印似乎告訴我們，孩子們今天過(guò)得很開(kāi)心.
大雪作文 篇14
下雪了，雪花飛舞，有的像櫻花，有的像梨花，有的像梅花，有的像蘆花，還有的像棉絮﹍真是千姿百態(tài)啊！不一會(huì)兒，房頂、樹(shù)枝、馬路上都披了一層厚厚的銀白的冬裝，成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
孩子們?cè)谘┑乩锱d高采烈地對(duì)雪人。他們先堆了一個(gè)大大的雪球作雪人的身體，然后搓了一個(gè)小小的雪球作它的腦袋，接著拿了兩個(gè)煤球作它的眼睛，用胡蘿卜作它的鼻子，最后給他插上一把掃帚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像士兵在站崗放哨。
他們?cè)谘┤酥車匝┣颍娴谜骈_(kāi)心。
大雪作文 篇15
一陣歡呼打破了教室內(nèi)的緊張和乏味。
不知是哪個(gè)沒(méi)有用功的學(xué)生開(kāi)起了小差，看見(jiàn)窗外的白茫一片高呼著：“嘿，你們看，外面下雪了！”話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋。似乎我們口中都在談?wù)撝粋�(gè)話題：太好看了，下課出去看雪去！按捺不住的我們開(kāi)始默默的倒計(jì)時(shí)。終于聽(tīng)到“同學(xué)們，下課了···”再次聽(tīng)到這段熟悉的聲音，滿是親切和喜悅。
走廊里人頭攢動(dòng)，不由感嘆：我們學(xué)校原來(lái)有這么多人迫不及待地等著看雪吶！剛踏進(jìn)雪地里，就聽(tīng)到霹靂啪啦的節(jié)奏，這聲音與我們內(nèi)心的澎湃顯得如此搭調(diào)，滿是歡樂(lè)，期待和焦急。
伴隨著“同學(xué)們，上課了···”，屋外又恢復(fù)到了原來(lái)的寧?kù)o，沉睡的大地被這雪白裝點(diǎn)，漫天飛舞的雪花旋轉(zhuǎn)、落下，向世人展示她曼妙的舞姿，沉甸甸的白雪掛在松樹(shù)上，向我們闡述了“大雪壓青松，青松挺且直”的真諦，光禿禿的樹(shù)干是白蒙蒙中成為一個(gè)亮點(diǎn)。就連平時(shí)愛(ài)裝嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師都經(jīng)不起這般誘惑，趁著我們做題的時(shí)間幾次向窗外張望。
紛飛的大雪謝幕了，我們趁著30分鐘大課間打起了雪仗。不管手被凍得多紅，都不忘記“報(bào)仇”。有的竟把雪攥成雪球往別人脖子里塞，不管是有多過(guò)分我們從不曾翻臉，因?yàn)槲覀冎肋@是表達(dá)友好的一種“另類方式”�？矗瓦B平時(shí)愛(ài)擺班干部架子的劉大班長(zhǎng)也陰險(xiǎn)的在別人背后搞“偷襲”。僅幾分鐘而已，黑板上，地板上，同學(xué)們的課桌上都是冬帶給我們的“驚喜”。
下午的體育課，使得我們更加放肆：群攻體育老師，體育老師被嚇得縮著頭狼竄，顯露出一副狼狽的樣子。我不禁疑惑：這還是那天對(duì)我們破口大罵的體育老師？只聽(tīng)見(jiàn)白雪皚皚的操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)。一節(jié)課下來(lái)，渾身濕漉漉，雖然冷卻很溫馨。
銘記20xx.10.08的那場(chǎng)大雪，是它，使我們緊繃的神經(jīng)得以緩遲，使我們能與老師們像同齡人一樣嬉戲，使我們牢牢銘記彼此……
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