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飄雪
飄雪1
灰蒙蒙的天，又開始飄落雪花，一片一片，隨風(fēng)飛舞，漸漸的天地變成白茫茫的一片。路上行人急匆匆，一個(gè)個(gè)都包緊了厚厚的衣服，來抵御冬天寒冷的氣息。行人中是不是有像我一樣的人，在飄雪的時(shí)候，總是莫名的憂傷，莫名的感嘆。一個(gè)人，在一個(gè)沒人打擾的地方，聽著一首歌，思念著一個(gè)人。憂傷的歌曲，勾起往昔，思念的人啊，你可知道我在想念你，想念我們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光。那些美好的畫面，現(xiàn)在想起我都能不自覺的微笑，幸福的感覺，彌漫在身邊。窗外的雪花，忽然變的那么可愛，那么的多情，像一個(gè)個(gè)潔白的天使，在翩翩起舞，從天上舞到我的窗前，搖曳的舞姿，溫柔了我的世界。
雪越來越大，路上行人的足跡，慢慢的被雪的覆蓋，一會(huì)又出現(xiàn)了另一個(gè)人的足跡，循環(huán)往復(fù)。人的足跡，可以被雪掩埋，可是我的思念，為什么不能隨著漫天飛舞的雪花，一起飄落大地，冰封在世界的某個(gè)角落，不在融化，永遠(yuǎn)的塵封在一個(gè)童話世界里。
唉，這種感覺有的時(shí)候好痛苦，有的時(shí)候又有點(diǎn)幸福，痛苦是因?yàn)椋荒芟肽�。幸福是因�(yàn)�，還可以想念。人生百年，在時(shí)間的世界里，也許只是一瞬而以。這么短暫，為何如此執(zhí)著。難道如煙花一樣，只為美麗的一瞬間，就消失在漆黑的夜空中？如果可以如煙花般燦爛，我們是否又能如煙花般瀟灑，綻放美麗的一瞬，然后瀟灑的轉(zhuǎn)身離去。人的感情世界，竟然如此的奇妙，可以容下整個(gè)宇宙，卻也只能放一個(gè)人在你的世界。
雪停了，陽光照在雪地上，折射出耀眼的光芒，也許明天，這些潔白的雪花，將被融化，消失在陽光下。也許一個(gè)冬天，他們都不會(huì)融化，因?yàn)椋覀冞@里冬季很長(zhǎng)。但，等到來年春暖花開時(shí)，它們都會(huì)被春天帶走。
飄雪2
歲月孤單，背影伶仃，遠(yuǎn)山盡頭的夕陽也一點(diǎn)點(diǎn)離開了我的視線……
如同一株毫不起眼的小草，在風(fēng)中瑟瑟顫抖，炎熱的夏日之光帶走了最后一縷溫暖，凄涼的風(fēng)抹去了心頭的余熱。
平凡的我，只能用一抹小小的綠色裝扮大地;平凡的我，無法擁有生靈所擁有的耀眼;平凡的我，總在朝陽越過地平線的時(shí)候，讓質(zhì)疑聲響徹每一個(gè)角落，讓擾亂的緒拔動(dòng)我的淚弦。
當(dāng)小草變得憔悴，柔嫩的枝葉不自覺地晃動(dòng)，滑過葉間的露珠泛著無辜的光，傷心而又無奈地滴落，滴在那片熟悉卻又陌生的土地上，漸漸地和泥土融為一體，又覺得黑色的沉悶讓它快要窒息。
身上的童稚不曾逝去，在受傷之后總是嬰兒般在地巴望著有溫和的目光和話語安慰自己，然而在真真實(shí)實(shí)每一刻中，雖然我有自己的心靈準(zhǔn)則，卻不曾想，還是被人否定，讓真實(shí)的自我在無邊的暗夜中沉迷。
讓人揪心的蟬鳴，在這樣的暗夜里，悲哀地感慨著，微弱的月光漸漸消失在世界的盡頭，黑寂得讓人覺得可怕。
這讓我想起黑人，因?yàn)榉N族關(guān)系，他們被壓在屈辱之下，馬丁路德金也帶著他未完成的心愿離開，小草，是否會(huì)如同黑人般，悄然干枯?它，也許真的將被誤解死死糾纏……
澀澀的味道夾雜著雪花，無情地灑在這個(gè)原本該陽光明媚的六月……平凡的一個(gè)點(diǎn)，即使逝去也不會(huì)被人在意，盡管，投降的胚芽在心間滋長(zhǎng)，可理智的拳頭終將把沉睡千年的靈魂敲醒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使這只是無可否認(rèn)的心靈撫慰。
黑夜給了顧城黑色的眼睛，而他卻用它來尋找光明，“黑夜”給了我黑色的情，我卻試圖用它改變今天，小草悸動(dòng)的靈魂，茫然無措，只是傻傻地企望著曙光的出現(xiàn)。
飄雪3
天氣正漸漸變冷，小樹無精打采地耷拉著腦袋，小草也失去了平日的神采，似乎一切都宣告著冬天的到來。
那天上完早讀課后，就聽到走廊外面有幾個(gè)男生大聲叫道：“下雪啦！下雪啦！”我聽了急忙扔下手頭的作業(yè)，往教室外跑，只見一片片潔白晶瑩的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，開始還是一點(diǎn)一點(diǎn)的，漸漸地，只見大片大片的雪花猶如柳絮一樣，從灰蒙蒙的天空中飄落下來，給人一種美的享受。
正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候，上課鈴響了，我這才戀戀不舍地回了教室，上課時(shí)，我也不時(shí)地往窗外望，雪已經(jīng)越下越大，頓時(shí)鵝毛般的大雪從天而降，為大地增添了一份寧靜的美。也不知過了多久，下課鈴響了，我迫不及待地往教室外跑，“哇！”我不由地發(fā)出一聲驚呼。
雪花給大地穿上了白棉襖，給樹枝裹上了白紗巾，四周白茫茫一片，放眼望去，自己猶如置身于一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。不一會(huì)大地上就積了一層厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還隱隱約約可以看到幾個(gè)雜亂的腳印，在雪地里分外扎眼。望著同學(xué)們?cè)谘┑乩镒分疰覒虻纳碛�，我看了心里直癢癢，恨不得馬上飛出去，和同學(xué)們一起打雪仗，堆雪人。
于是我飛快地跑下樓去，頓時(shí)凜冽的寒風(fēng)撲面而來，風(fēng)一吹，潔白的雪花便紛紛打著轉(zhuǎn)飄落在地，宛如一只只白蝶在翩翩起舞�？匆娡瑢W(xué)們?cè)谘┑乩锉寂艿纳碛�，我也不由地想到雪地上走走，可是又怕破壞了這雪景的安謐，雖然心里這樣想著，可還是忍不住走向前，用腳尖在雪地上蹭了蹭，頓時(shí)腳下這片安靜的雪地就發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。
沒過多久，雪漸漸小了起來，我走回樓上，站在窗前，靜靜地望著這飄落的小雪，我的心也被這四周的安謐、純潔所感染，變得十分平靜，而此時(shí)雪一直在下著，下著……
飄雪4
花兒在孤獨(dú)中凋零，草兒在寂寞中枯萎，鳥兒在寒冷中沉睡，扶著平靜的河水，記憶在這一刻凍結(jié)，江南的秋天，在飄雪、、、、、、
———題記
江南一向嫵媚的臉，不知為何愁云密布？雨？江南那多情的雨，不會(huì)嚎啕，只會(huì)滴滴答答的落下；風(fēng)？江南的風(fēng)，不會(huì)咆哮，只會(huì)平平靜靜的嘆息；雪？多愁的雪，江南的秋天感受不到雪，孤單的雪。那是淚的結(jié)晶，感情的升華，孤獨(dú)的寄托。 江南你常常以洵麗的山林，來作為自己的衣衫，體現(xiàn)你的美麗；你常常以汀泠的小河，來作為自己的音喉，體現(xiàn)你的柔和；你常常以迤邐的晚霞作為你的背景，來襯托你的背影。雖然你有了沉魚落雁之美，但你唯獨(dú)得不到雪的傾心，你生活在豐富的物質(zhì)之中，這是你體會(huì)不到雪的美麗，那是孤獨(dú)的美，是寂寞的美 當(dāng)雪來臨，綺麗的山林被孤獨(dú)包圍，樹木死去；汀泠的小河被寒冷封殺，沒有了往日的生機(jī)；黃昏的太陽被寂寞驅(qū)散，不見了蹤影。一切的一切仿佛都已凝卻，只有那記憶的美好還在冰封中追尋昔日的風(fēng)景，江南飄雪了，
江南的雪，稀奇的；江南的雪，動(dòng)人的；江南的雪，讓一切的情感都凝聚在那短暫的一刻。
——飛雪殘劍
江南飄雪
飛雪殘劍
淳淳溪水向東流，
十月冰冷來至愁。
寒梅三放香千里，
雪舞山河傲九州。
飄雪5
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，別的同學(xué)都在享受假日的快樂，而我卻在思念里痛苦著、孤獨(dú)著……
——題記
凡是被稱為人的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都得過年，我的眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外的大雪，望著這白茫茫的寂靜的世界，希望可以找到一點(diǎn)心靈的慰藉。
我對(duì)著天空許下我新年的愿望，祝大家新年新氣象，愿我與他們會(huì)有一次重逢，也許吧，上天會(huì)聽到我的哭喊，我的朋友，你我走過的日子，雖然漫長(zhǎng)但卻又短暫，雖痛苦但并快樂著。
記得以前，大雪紛飛的時(shí)候，你我手拉著手，走到院子里，我們推起一個(gè)又一個(gè)雪人，砌起一座又一座城堡，當(dāng)臉凍得發(fā)紅時(shí)，和著鞭炮聲幸福的傻笑。
當(dāng)我已經(jīng)懂事，回味自己曾經(jīng)的所作所為，覺得有幾絲愚昧?xí)r，而你卻說，我就是喜歡以前的你，天真，純真，可愛。
當(dāng)我呆站在那里，只剩下幸福和快樂時(shí)，歲月的長(zhǎng)廊里，只留下了你的背影。
進(jìn)入了風(fēng)花雪月的青春，不再喜歡動(dòng)漫而去為青春偶像而整宿不眠時(shí)，你，已經(jīng)淡出了我的視線。
哦，那悠揚(yáng)的旋律是來自你的那架黑色鋼琴嗎？
每次，到你生日的時(shí)候，你都會(huì)用你的纖纖手指彈那架黑色的三角架鋼琴，優(yōu)美的琴聲讓我的心無比的陶醉和癡迷。
當(dāng)我全副武裝與同伴們高歌著“壯士一去兮不復(fù)返”，殺向考試的戰(zhàn)場(chǎng)，為六年的努力畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，我的余光，在角落里又遇到了你……
當(dāng)我回過神來，高升大喊著你不要走，拼命地追上你時(shí)，你留給我的，又是一個(gè)背影。
童年，我依舊在追你的背影。
飄雪6
傍晚，我坐在窗前，翻開書頁，默默閱讀。無意中抬起了頭——看著那斑斑墨跡，望著那點(diǎn)點(diǎn)星辰，我對(duì)著那幽藍(lán)夜空，垂下眼皮，任思緒在星星點(diǎn)點(diǎn)之間左右穿梭……
我的目光在四周徘徊不定，終于落下在那皚皚的雪地上。只見四下一片安詳寧靜，晶晶雪點(diǎn)在夜幕之中閃閃發(fā)光。
近處，幾個(gè)棕紅色長(zhǎng)椅都漫上了一層層的潔白雪片，好似天空在無聲中為它們披上了一條潔白而絢麗，樸實(shí)卻耀眼的純白絲綿。
雪花，飄然而下，絲絲縷縷安定在那屋頂之上，有虛有實(shí)，起伏不平，仿佛是有誰把那一縷縷棉花綴在了房屋頂上。小木屋屹立在雪中，從窗口射出的光芒，就像絲絲縷縷的金線般襯著屋影鋪射到了雪地之上。映在雪面上的燈光月影，使雪面好似撒上了一層層金粉。
松樹上，依然翠綠的枝丫覆蓋上厚厚一摞潔凈晶瑩的雪，在痕印斑斑雪地的襯托下猶為耀眼。屋檐下，樹尖頭，數(shù)根冰凌如未經(jīng)雕琢的水晶般垂懸而下，晶瑩的冰珠壤嵌在灰藍(lán)色的夜幕中閃著銀白色的光。
沿著那暗藍(lán)色的樹影望去，一條被雪渲染的地平線橫展在眼前。幾顆大小不一的綠色樹球不規(guī)律地鑲嵌在白瑩瑩的雪地上。一條條凹陷的雪痕在樹于樹之間穿梭交錯(cuò)，霎一看，橫豎交錯(cuò)，凌亂不堪，再細(xì)望，便對(duì)那暗暗蘊(yùn)含的抒和之美心領(lǐng)神會(huì)——好像一幅碩大的彩墨畫，顯得絢麗多彩�？罩杏c(diǎn)點(diǎn)，飄忽不定，直到灑落而下，融到了厚厚的雪地中。雪點(diǎn)襯入樹影，便即刻消失不見，好似一位隱士退居山林。雪平線在某個(gè)地方被切斷一節(jié)，取而代之的是那小巧精致、熒光的小木屋。
雪花在漆黑的木屋頂蓋上了潔白的雪花，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，這真是一個(gè)有趣的夜晚，一個(gè)飄雪的夜晚！
飄雪7
雪在下.................
下的那么優(yōu)雅，那么美麗。好像飛舞的天使，我覺得它是天使的淚水從空中留下。
這個(gè)雪花飛舞的冬天，雪已下了三天三夜。我靜靜的站在雪地上，仿佛看到了你和我的從前，仿佛看到了明天.........
你，是我網(wǎng)上最好的'朋友。也是給我印象最深的朋友，倩兒我認(rèn)識(shí)你雖然時(shí)間不多，但我還是把你當(dāng)朋友的。今天，我又看了你的作文，你在簽名上寫：各位可愛的朋友,咱走了.你們不要想念我拉.沒回你們的那啥,抱歉哈~~!
這是你寫的？我不相信，不相信這一切。你不會(huì)拋棄小荷的，看了你新發(fā)的文章，才知道。你要離開的原因。
我不想讓你走，如果你走了，我會(huì)傷心的。就像天使一樣，在空中流淚，在心中下雪。你走了，小荷的荷友怎么辦？我怎么辦？
我不知道，為何一切來得那么突然，來的那么猛烈。就像暴風(fēng)雨一樣，來的那么突然。暴風(fēng)雨來時(shí)還有天空的變化，可你，好象沒有。
心中的雪，凝結(jié)著我的思念，蒼天若有情，請(qǐng)你讓她來到我的身邊。讓小荷少一份孤單，少一份思念............
雪，還在飄，飄在你我的心間。如果我們的友誼散了，它會(huì)隨著雪花飄散，來到每個(gè)人的心間。
雪還在下...........
PS：寫給倩08的，希望他的爸爸，能原諒她，理解她。
飄雪8
冬天的雪,是那么的純凈,那么的潔白，因此我最向往那飄雪的冬天，而且雪在溫暖的江南是十分少見的�？梢哉f，雪是北方飄來的冬之使者，給忙碌了一年的人們帶來歡樂，給剛剛種下的種子蓋上一層厚棉被，給那些囂張的害蟲一次打擊。瑞雪兆豐年，雪是純潔、吉祥的象征。
我最愛看雪了，下雪時(shí)天空灰蒙蒙的，還帶著屢屢薄霧。給人一種迷蒙的感覺�？茨模⊙╋h下來了，如天女散花一般，被冬天爺爺灑向大地，向人們報(bào)告：冬天來了。雪在空中漫漫地飛舞著，像白色的飛蝶一般翩翩起舞，給山野披上了一件白袍。雪在半空中緩緩地飛舞著，猶如一片潔白的花瓣飄飛著，下落著，落在人們的手心里。
我看著雪，呼吸著雪后新鮮、清涼的空氣，心情無比舒暢，心曠神怡。之前迷蒙、低落的感覺一掃而光。天空也逐漸明亮起來，好似雨過天晴，那雪一層一層，重重疊疊地整齊地鋪在地上，就像是為出門的人鋪了一層潔白柔軟的地毯，看見這么漂亮的一幅畫面，又有誰忍心在上面踏出一個(gè)個(gè)黑腳印呢？我漫步雪中，都一直小心翼翼地踮著腳走，走著走著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)雪白色的夢(mèng)幻世界，白的樹、白的草、白的房屋，給人帶來一種寧靜、優(yōu)雅的感覺，讓人癡迷在這個(gè)白色的世界中，幾乎忘了自己是誰。
雪，是這樣的高雅，是這樣的純潔，它是冬天的使者，是優(yōu)美的象征，將自己發(fā)揮到極致，令人如癡如醉，陶醉在涼爽的感覺中，忘卻一切煩惱和憂傷，找回寧靜的感覺，這就是雪。
飄雪9
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”花如此，人亦如此。
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨�！倍�，社會(huì)中卻少不了所謂的“小皇帝”、“小公主”，大人們?nèi)绱四鐞�，能讓這些孩子健康成長(zhǎng)嗎？
我們知道：在藍(lán)天上展翅飛翔的老鷹，曾經(jīng)一次又一次地折斷翅膀，才換得一對(duì)如此健壯的羽翼；青松熬過一次又一次的風(fēng)雪，才換得“歲寒”美稱；海燕躲過一次又一次電閃雷鳴，才躍過遼闊無際的大海。只有經(jīng)歷過飄雪的寒冷，梅花才能綻放最絢目的花朵。
你知道蜜蜂如何釀造一斤蜂蜜嗎？一只蜜蜂釀造一斤蜂蜜必須飛過1200多公里路程，吮吸15000朵花的花蜜。而這時(shí)的蜂蜜因?yàn)樗痔嗖槐銉?chǔ)存，成群的蜜蜂必須不停地煽動(dòng)翅膀，使水分蒸發(fā)直至易儲(chǔ)存環(huán)境。如此艱辛的過程，只為獲得一句人類的贊譽(yù)。
智慧的詩人說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”司馬遷歷經(jīng)千辛萬苦，《史記》終成；勾踐臥薪嘗膽十年，復(fù)國(guó)大業(yè)載入史冊(cè)；渺小的幼芽歷經(jīng)風(fēng)雪，才長(zhǎng)成參天大樹。
作為新一代的“90”后、“00”后，似乎已習(xí)慣在蜜餞中成長(zhǎng)，少了一份挫折，少了一份磨難。沒有饑渴與傷痛，但這甜蜜的生活，或許會(huì)讓我們折掉翅膀。
“吃得苦中苦，方為人上人”。我們應(yīng)經(jīng)受些磨難，讓苦難成為生命的財(cái)富。學(xué)會(huì)在飄雪的季節(jié)等待花開，成功之花才會(huì)開得更絢爛，結(jié)出更芬芳的果實(shí)。
飄雪10
放學(xué)后，我看見媽媽在做晚飯，我也想學(xué)做飯，媽媽說：“好吧，今天正好做‘火山飄雪’，我就教你這道菜吧！”我驚訝地問媽媽：“這是什么菜�。俊眿寢屨f：“先不告訴你，待會(huì)兒你就知道了�！�
媽媽拿著西紅柿從上到下輕輕地劃了幾刀，我也學(xué)著媽媽的樣子在上面劃口子，不過我劃得深一刀淺一刀，接著媽媽把西紅柿放在開水里燙，但它們一點(diǎn)也不聽我的話，像個(gè)調(diào)皮的孩子在水里滾來滾去，不一會(huì)兒，西紅柿的皮都卷起來了，我用筷子把西紅柿夾到案板上，順著小口把西紅柿的皮剝干凈。
該切西紅柿了，可我從來沒用刀切過東西，所以請(qǐng)媽媽給我做個(gè)示范。只見媽媽右手拿著刀，左手摁著西紅柿，先把西紅柿切成了兩半，然后把其中的一半再切成月牙形。西紅柿在媽媽的手下輕輕松松幾刀就被切成了一瓣一瓣，我就學(xué)著媽媽的樣子，右手拿著刀，左手拿著西紅柿，可是菜刀不聽我的使喚，去了皮的西紅柿更像魚一樣滑，我好不容易把刀放到西紅柿上，但是切不動(dòng)，沒辦法，我就把左手放在刀背上面，使勁一壓，總算把它切成了兩半，我把剩下的兩半都切成了月牙形，然后我小心翼翼地把西紅柿片擺在盤子里，最后從柜子里拿出一罐糖撒在西紅柿上，這時(shí)，媽媽問我這像什么呀？我恍然大悟：“火山飄雪，”我擦了擦頭上的汗水，真是看著容易做著難呀！
我拿來一雙筷子，夾了一塊放進(jìn)媽媽嘴里，媽媽說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，”我也吃了一塊，甜絲絲、酸溜溜，特別好吃，很快，我和媽媽就把我的戰(zhàn)利品給報(bào)銷了。
飄雪11
凡事有因必有果，能夠刺破黑暗的唯有光明；能夠耐得住繁華的唯有忍得住寂寞；能夠守候花兒開放的唯有渡過飄雪的季節(jié)。
春夏秋冬，四季交替，改變的不僅僅是氣溫的溫差變化，還有大自然的生命交替過程。而在這四季之中又屬春和冬季最為典型——春季萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然的景象，而冬季銀裝素裹，則是一番萬物沉睡著靜待下次開春的狀態(tài)。春季時(shí)的萬物復(fù)蘇固然好看，但是如果真想看到這生機(jī)勃勃的春天，那么你就需要熬過一個(gè)寒冷且飄著雪花的冬天。而大自然之中的萬物也是要熬的過漫長(zhǎng)的冬天，才能迎來屬于它們的春天。
人雖貴為高級(jí)動(dòng)物，上到衛(wèi)星上太空，下至潛艇入海洋，感覺可以無所不能，但是也擺脫不了這種自然界的條條框框，而這種自然界的條條框框又反加在了人類社會(huì)活動(dòng)中的方方面面。
就比方說我們的高中生活，為了得到一個(gè)好的高考成績(jī)而不惜耗費(fèi)整個(gè)高二高三的時(shí)間去學(xué)習(xí)，哪怕各種節(jié)日都是能不放假就不放假。這種種的表現(xiàn)不正是為了那寒窗苦讀三年之后，在高考成績(jī)單和大學(xué)錄取通知書上面的完美綻放嗎！也只有這樣，在“飄雪的季節(jié)”里咬牙堅(jiān)持著，默默地等待守候，等待著屬于自己的“花兒”悄然盛開的那一天！
當(dāng)然，大自然是如此，高考是如此，自己未來的道路亦是如此。很多時(shí)候，你處于的境地并不理想，你所做的選擇并不被人看好，你不需要悲嘆命運(yùn)的不公平，你只需要知道，這只是你“花開”前的“飄雪”而已。你挺不過去，就會(huì)被“雪”一層層的埋上壓實(shí)，最后憋死在“雪層”之下，但如果你挺了過去，那么你將可以守候那些屬于你的“花”開放！
在飄雪的季節(jié)守候花開，只要你擁有那份守候所必須的毅力和專注，那么你必將可以守候到那些花兒開放的那一天。
飄雪12
雪花伴著寒風(fēng)簌簌而落，天地一片靜默，宛如江南姑娘般的優(yōu)雅、恬靜和多情，又如北方女子的豪放、桀驁和不馴。
杯中的幾片茶葉，伴著寒風(fēng)在水中打著旋，喜歡在這樣的清晨看雪紛飛的樣子，看她們輕舞飛揚(yáng)時(shí)的笑靨和聽她們落地時(shí)的低吟。從高山到盡頭，她們并不知道生命會(huì)在什么地方結(jié)束，他們只是忘情地舞著、跳著、追逐著，直到最后融入一汪清泉，連一圈漣漪也沒有為她們喝彩，因?yàn)樗齻儧]有暴風(fēng)雨的駭世驚聞，她們只是屬屬于世界的過客，當(dāng)所有的人多驚嘆于白雪皚皚的壯觀時(shí)，都沒有人會(huì)記得她們來自何方以及一路的辛苦和努努力，她們不需要任何人的可憐和溫暖，因?yàn)樗齻兘?jīng)不起溫柔，她們只是用那種最古老的方式——彼此一個(gè)個(gè)一個(gè)的緊挨著，給大地奉獻(xiàn)她們畢生所追求的美麗來為世人留下一片清新的視覺。就這樣簡(jiǎn)單的愿望，她們都用了一生的等待。
雪依然紛飛地飄散，她們仿佛在尋找自己的天堂——那個(gè)沒有悲傷、沒有離別、沒有淚水的天國(guó)！
卻不知白色是一種破碎、一種犧牲、一種內(nèi)心的流離失所。她是一種圣潔而并非落寞；她是一種單純而并非空洞；她是一種永生而并非瞬間。還有那種白色是一種愿望，一種悠然和寧靜。
大地蔓延開一片白色的海洋，我的內(nèi)心深處開出一朵純白的小花，純凈、無暇！
飄雪13
今天不知怎么滴，花雪派的所有人都覺滴今天有新生要來班里，于是，所有人就開始打賭，今天有人來沒。
可是，等瀟茹老師踩著“距離上課還有五分鐘”的鈴聲進(jìn)來滴時(shí)候大家頓時(shí)就傻眼了，居然是一對(duì)金發(fā)碧眼滴外國(guó)雙胞胎！
這不，瀟茹老師就讓這對(duì)雙胞胎姐妹介紹一下自己啦！~
于是長(zhǎng)發(fā)姐姐就用她那說的不太好的中文發(fā)話了：“打（大）家好，我底（的）名字?jǐn)嚕ń校┞濉ひ牢�。我最喜歡底（的）課程是英語。我們底（的）媽媽為了讓大家認(rèn)得清我們姐妹倆，就把妹妹底（的）頭發(fā)剪了，讓大家認(rèn)清我們。從今以后，我就要和大家一起學(xué)習(xí)了，喜（希）望大家以后能對(duì)我和妹妹多多指教，血血(謝謝)咯~”
這下面，就該是妹妹發(fā)話了，可是，好像姐姐把話都說完了，弄得她沒得可說，只能結(jié)結(jié)巴巴的說一些“常識(shí)了”：“大家號(hào)（好）��！~我的名字叫洛·唔西，希望大家多多包涵~”
“叮叮鈴”上課的鈴聲打破了這班里的沉靜。
千雪緊張的看了看課程表，看到這節(jié)是英語課她就開始緊張，怕這兩個(gè)個(gè)天生上英語課上的很好的英國(guó)姐姐依西和妹妹唔西來搶奪她英語課代表的位置，于是，千雪的臉色就開始發(fā)白，手腳開始冰涼，讓同桌心雪還以為有冰塊在旁邊！~
不過，在接下來的時(shí)間里，依西并沒有搶奪上官千雪的“英表”寶座，而且還總是跑神。這讓英語老師的頭都大了，但是沒法啊，誰叫人家依西and唔西是天生就會(huì)英語的呢。
飄雪14
漫天飛舞的雪，一片片、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一堆堆，落在草地上，落在花叢中……是冬爺爺弄撒了鹽罐子，還是冬婆婆撕破了面袋子？冬爺爺，冬婆婆，你們可別哭鼻子哦！好冷好冷的雪啊，她親吻著小河，撫摸著高山，她在寒風(fēng)中翩翩起舞，她把大地媽媽緊緊地?fù)肀А?/p>
中午我和佳佳剛吃晚飯的時(shí)候，天上還在下著鵝毛大雪。剛出教師的時(shí)候絲絲冷風(fēng)直往這邊吹，我和佳佳手挽著手生怕一不小心摔倒。地上的雪變得很厚也變得非常滑像在滑冰場(chǎng)似的。后來我們?cè)诓賵?chǎng)發(fā)現(xiàn)有許多人在那里滑，我們走過去一看，原來那里結(jié)了冰而且非�；�。我和佳佳壯著膽子也想來玩一會(huì)，沒想到哪里那里那么滑，我剛上去的時(shí)候因?yàn)橹匦牟环�(wěn)一不小摔了個(gè)四腳朝天。
身上全是雪，雖然有點(diǎn)疼但是還挺開心的。佳佳連忙把我拉起來拍了拍身上的雪繼續(xù)向操場(chǎng)走，映入眼簾的是白茫茫的操場(chǎng)與正在玩耍的同學(xué)，有的正在打雪仗，有的正在堆雪人，有的在雪地上畫畫，好不熱鬧！我們剛走幾步就被迎面飛來的雪球砸了個(gè)正著，我們一看原來是小希和小潔，她們正在那捂著嘴笑呢。然后我們就加入了熱火朝天的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。當(dāng)佳佳在和她們熱火朝天的打著，我偷偷的跑到一邊拿了三個(gè)雪球朝她們?nèi)齻�(gè)一扔！她們惡狠狠的轉(zhuǎn)過頭來，使勁追我，一邊追還一邊打，不一會(huì)我便成了一個(gè)雪人……
奇怪，冬天怎么還會(huì)有金黃金黃的花，大的象圓盤，小的像蝴蝶，又像牡丹、又像荷花，迎雪怒放，抱雪而歸。哪里來了個(gè)花仙子，戴著紅帽子，穿著紅鞋子，還有一條又紅又白的長(zhǎng)圍巾，她張開雙手，要把風(fēng)雪裝進(jìn)書包。難道是我在做夢(mèng)，夢(mèng)里我變成了花仙子？
飄雪15
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，別的同學(xué)都在享受假日的快樂，而我卻在思念里痛苦著、孤獨(dú)著……
——題記
凡是被稱為人的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都得過年，我的眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外的大雪，望著這白茫茫的寂靜的世界，希望可以找到一點(diǎn)心靈的慰藉。
我對(duì)著天空許下我新年的愿望，祝大家新年新氣象，愿我與他們會(huì)有一次重逢，也許吧，上天會(huì)聽到我的哭喊，我的朋友，你我走過的日子，雖然漫長(zhǎng)但卻又短暫，雖痛苦但并快樂著。
記得以前，大雪紛飛的時(shí)候，你我手拉著手，走到院子里，我們推起一個(gè)又一個(gè)雪人，砌起一座又一座城堡，當(dāng)臉凍得發(fā)紅時(shí)，和著鞭炮聲幸福的傻笑。當(dāng)我已經(jīng)懂事，回味自己曾經(jīng)的所作所為，覺得有幾絲愚昧?xí)r，而你卻說，我就是喜歡以前的你，天真，純真，可愛。當(dāng)我呆站在那里，只剩下幸福和快樂時(shí)，歲月的長(zhǎng)廊里，只留下了你的背影。
進(jìn)入了風(fēng)花雪月的青春，不再喜歡動(dòng)漫而去為青春偶像而整宿不眠時(shí)，你，已經(jīng)淡出了我的視線。哦，那悠揚(yáng)的旋律是來自你的那架黑色鋼琴嗎？每次，到你生日的時(shí)候，你都會(huì)用你的纖纖手指彈那架黑色的三角架鋼琴，優(yōu)美的琴聲讓我的心無比的陶醉和癡迷。當(dāng)我全副武裝與同伴們高歌著“壯士一去兮不復(fù)返”，殺向考試的戰(zhàn)場(chǎng)，為六年的努力畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，我的余光，在角落里又遇到了你……當(dāng)我回過神來，高升大喊著你不要走，拼命地追上你時(shí)，你留給我的，又是一個(gè)背影。
童年，我依舊在追你的背影又是一年飄雪時(shí)，青春的歲月讓我追求，讓我向往，但是，童年你的純真，你的美麗，依舊讓我留戀。讓我思念。
雪停了，走過來的，是全新的我。
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