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《江雪》擴(kuò)寫作文

時間:2021-02-08 18:21:07 我要投稿

《江雪》擴(kuò)寫作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的《江雪》擴(kuò)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《江雪》擴(kuò)寫作文

《江雪》擴(kuò)寫作文1

  一個寒冷的冬日,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,漫天的雪花紛紛地飄著,田野、村莊、山峰和樹木都被大雪蓋得緊緊的,壓得嚴(yán)嚴(yán)的。巍峨峻拔的高山,山峰一座挨著一座,不計其數(shù),仿佛被鑲上白玉。極目遠(yuǎn)望,白雪皚皚,卻沒有一只讓人耳目一新的飛鳥。你瞧遠(yuǎn)處,那通向山峰的羊腸小道一條接著一條,蜿蜒而上。唉,小徑雖多,卻沒有一個人影,到處充滿了凄涼。映入眼簾的是茫茫的雪野,除此之外,再也看不到別的東西了。

  在山腳下的江畔上,零零散散地有幾棵枯黃的蘆葦,在北風(fēng)中搖曳著。側(cè)耳傾聽,若沒有大江的浪濤聲,這雪野顯然就是一個僵死的世界。然而,在這冰涼、空曠、寂靜的世界里,卻停著一葉孤零零的小舟,舟上蜷縮著一位穿著蓑戴著笠的老翁,長長的白胡子隨風(fēng)飄舞,那干枯的雙手握著魚竿,正在江中聚精會神地垂釣著。看那片片雪花飄在他身上,陣陣寒風(fēng)刮在他臉上,他都若無其事,眼睛里充滿了凄涼和堅毅。在這樣冰冷的夜晚,在這白雪覆蓋的江面上,他又會有多少收獲呢?

《江雪》擴(kuò)寫作文2

  三九嚴(yán)冬,大地冰封!在這個讓人傷感的季節(jié),柳宗元因得罪權(quán)貴、飽受朝廷排擠而被貶來到永州。

  這天,他走出茅廬,仰首望天:想我拳拳忠君之心、滿腔報國之情卻落得如此下場!哎,一聲長嘆……

  雪,紛紛飄落,四周皚皚。山林中的鳥兒早已南飛,靜悄悄的,全無往日的生氣。走獸也都已銷聲匿跡,更別說人的身影了。只有山前滔滔東去的江水依然奔騰不息。

  一葉扁舟滌蕩在江邊。一位銀須白發(fā)老翁頭戴斗笠、身披蓑衣,孤獨的握著魚竿在寒風(fēng)中垂釣。那身影甚是凄涼。這何嘗不是自己此刻孤獨的寫照?柳宗元觸景生情,當(dāng)下口占一絕:

  千山鳥飛絕,

  萬徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,

  獨釣寒江雪。

  這便是千古傳誦的絕句——《江雪》。

《江雪》擴(kuò)寫作文3

  今天,我們學(xué)習(xí)了第24課《江雪》。

  老師先給你們介紹一下作者:柳宗元,字子厚。世稱“柳河?xùn)|”,他是“唐宋八大家”之一。

  通過學(xué)習(xí),我知道了這首詩的意思是:所有的山上都沒有鳥的影子,所有的路上都沒有人的行蹤。孤零零的小船上,一個身披蓑衣,頭戴斗笠的'老翁在江面上垂釣。

  老師還告訴我們。作者為我們描繪了一幅風(fēng)雪寒江獨釣圖。這首詩是在皇上準(zhǔn)備殺柳宗元時所寫,詩人用這首詩寫出了自己悲傷的心情。

  閉上眼睛,背誦這首詩,我仿佛回到了當(dāng)時。我仿佛看到了在一個寒冷的冬天,一位老人正在江面上釣魚?梢愿惺艹鎏焐蠜]有一只鳥,路上沒有一個人在行走,而只是老翁一個人在釣魚。好可憐呀!

  柳宗元看見他一條魚也沒有釣到,十分可憐他。就揮筆為他寫下了這首詩《江雪》。

  千山鳥飛絕,

  萬徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,

  獨釣寒江雪。

《江雪》擴(kuò)寫作文4

  隆冬時節(jié),北風(fēng)吹著口哨來了,雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來,把大地覆蓋起來,成了一個白色的世界。樹上全是白花花的雪,樹枝上掛著尖尖的冰柱;河里的水結(jié)成了薄冰,魚兒躲在水底。一個生氣勃勃的世界,一下子變得萬籟俱寂。

  在連綿起伏的群山中,往日嘰嘰喳喳的鳥兒消失了,它們有的到遙遠(yuǎn)的南方過冬去了,有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活,哪兒都沒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒有人走過后留下的腳印。啊,天氣太冷了,人們躲在家里,圍坐在爐火邊,烤火取暖。房屋四周都看不到人影。

  在寒冷的江面上,肆虐的北風(fēng)橫行霸道,雪花西飛飛東飄飄,在尋找自己的天地。江上卻有一位身披蓑衣,頭戴斗笠的老頭兒,獨自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰,拿出魚竿,用凍僵的手掛上魚餌,拋進(jìn)水中。他兩手懷里,靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。

《江雪》擴(kuò)寫作文5

  大學(xué)紛紛揚揚,天地之間蒼蒼茫茫。

  山被大雪覆蓋若影若現(xiàn),仿佛失去了往日的色彩。矗立在大雪之中。大樹們也不見身影。而是被那茫茫大雪所包裹著。全身都是白茫茫的。鳥也不知哪去了。我想它們會不會回樹洞冬眠呢?以前小路上全鋪滿了雪,已經(jīng)看不到它的蜿蜒。路上連一個人都沒有,也對,那么冷的天,誰會出來散步嗎?肯定在家里的被窩里睡覺呢!

  江面上好像凝固了一般。在江面上停著一只小船,船頭坐著一位老翁,他穿著蓑衣,頭戴斗笠,身上還掛著一個葫蘆,身邊放著個魚簍。大雪落到他的身上,蓑衣已滿是雪。他手撐魚桿,盤腳坐著,獨自在江上釣魚。但是他好似又不是在釣魚,而是在欣賞著美麗的景象,他偶爾喝一杯烈酒,暖暖身子。

  這老翁在江上獨自垂釣,好像和天地融為一體。我想這位老翁非常愜意。他不是在乎魚,而是在于江上的美景。這景仿佛畫一般。

  老師點評:你的擴(kuò)寫很有味道,你對文中的老翁進(jìn)行了傳神的描寫,寫出了老翁在江雪中怡然自得的心境。雪景也要寫豐富一些。

《江雪》擴(kuò)寫作文6

  這是一個寒冷的一天,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。地上鋪了厚厚的積雪,踩起“嗄吱嘎吱”地響,顯得天地特別寂靜。天氣真是太冷了,冷得讓人不停地打顫,冷得萬物中挺直腰板的只有梅花。山林中聽不見鳥的鳴叫,看不見鳥的身影,甚至連最勤勞的人們都關(guān)緊了家門,不肯外出一步。

  人們都屈服于風(fēng)雪了。我只好獨自一人漫步在湖邊,天空中掛著一輪彎月,伴隨它的也只有為數(shù)不多的星星。

  可正當(dāng)我想離開的時候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個小黑點,我頓時有種莫名的興奮。那個黑點一點一點靠近了,我這才看清是一條小船,船上的老翁神態(tài)自若,熟練地操縱小船的行駛。這個老翁頭戴箬笠,身穿蓑衣,嘴叼煙斗,白須飄飄,好不悠閑。我問那老翁:“老大爺,現(xiàn)在來干什么呢?”老翁聽后微微一笑,說:“垂釣來了!”我聽后十分疑惑,大冬天怎么釣魚呢?剛想問,老翁接過話頭:“釣魚無意求啥,只圖個樂兒,這一番美景,沒人觀賞,可惜喲!”我聽了,有些茫然,但思索片刻后,醒悟了。此時月亮旁的烏云散開了,天空的“棋子”——星星,一個個又掛起了燈籠,湖面變得銀光閃閃。我?guī)е斋@離去了。

《江雪》擴(kuò)寫作文7

  “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪……”這是我小學(xué)時,朗朗上口的詩句。每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來時,那一望無際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一只都看不到了。所有的路上,沒有行人的蹤跡。唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨自釣魚,不怕冰雪的襲擊。我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠(yuǎn)方,老翁拿著魚竿在默默的垂釣……

  這時,我恍然間走進(jìn)了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神。詩中,我站在岸邊,望向遠(yuǎn)方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白。我慢慢的走進(jìn)他,他離我不遠(yuǎn),我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見他動也不動,而這就是我所欣賞的!那種堅持不懈、獨來獨往、不拘一格的精神。我猜想老翁是這樣的一個人吧……

  我慢慢的從幻想中走了出來,我才發(fā)現(xiàn)我原來一直在夢中,夢醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了。

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