雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文1
冬天，百草枯折，徹骨冰寒。然而，雪花以優(yōu)雅輕盈、別致獨特的舞姿，飄飄灑灑、輕舞飛揚，為枯燥單調(diào)的寒冬增添了無限情趣和妖嬈。千里冰封，萬里雪飄，是北方冬天獨有的豪邁和壯麗。
這個冬天，除了太陽，空中縈繞不斷的便只有灰暗的霧霾。我深情地期盼，雪花能踏著冬天的跫音來赴我的魂夢之約，讓我在白雪營造的童話世界與雪花共舞。出人意料的是，雪花早早便收到了冬天的請柬，如約而至來赴冬天的約會。
雪花一襲潔白的羽衣，輕盈柔美的舞姿，紛紛揚揚，飛舞飄灑，把大地裝扮得琉璃凈白，纖塵不染。
慢慢行走在鋪滿白雪的小路上，看到昔日干枯的草坪已經(jīng)鋪上了一層柔柔的雪白的毯子。萬年青上也頂著一簇簇柔白的雪花。遠遠望去，像是一條銀色的飄帶。遠處的屋頂上，山坡上，到處都是雪花裝扮的晶瑩剔透、銀裝素裹的世界。
一瓣雪花溫柔地飄落在我的睫毛上，變成了晶瑩剔透的水珠，我眨眨眼睛，好清涼的感覺。倏然，又有幾瓣雪花鉆進了我的脖子里，涼涼的，癢癢的。我忍不住心中的渴望和喜悅，伸出雙手，輕輕地去接飛舞的雪花，幾瓣雪花落入手心，濕潤和清涼的瞬間沁人心脾。
雪花以纏綿溫婉，以曼妙的舞姿，淡然地飄灑著。小心翼翼捧起幾團雪，松松軟軟的，還有閃爍的小冰晶，像砂糖一般誘人。我躡手躡腳地鉆到同伴的后面，唯恐弄疼了雪花輕盈潔白的肌膚，將那捧雪灑在同伴的衣服里，見“詭計”得逞，臉上便漾起笑容，看著對方被凍得直顫抖，我更是開懷大笑了。雪花在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線，直直砸到我的衣服上，“好啊，站住，別跑！”我們在這粉雕玉砌的世界中自在地嬉戲。
在這冰清玉潔的世界，會讓整顆心都澄澈寧靜。像是站在時間的流年中，那些斑駁的往事，那些繽紛的夢想，如同翩翩起舞的雪花，零零散散地飄在漫長的來路。
在這喧囂吵鬧的浮華世間，千瘡百孔的心早已是麻木不堪。我們已不是那個無憂無慮、活潑自在的孩子，雪的翩然到來，消融了心底的煩惱憂愁，喚醒了那份早已細細保存在心底的童真。
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文2
廈門四季如春，總是看不到雪的蹤跡。可我對雪又是求之不得，喜歡得不得了，回老家能不能看到雪呢？坐在歸途的高鐵上，這個問題時時浮現(xiàn)在我的腦海里。
一回老家，我有點失望了，唉，也是沒有下雪！我那期待的心一下子就涼了半截。堂哥看到我那沮喪的神情，悄悄對我說：“我們過兩天一塊兒去滑雪場滑雪吧！”真的？還有滑雪場？耶，我又開始向往著滑雪場啦！
總算等到了這一天，終于來到了滑雪場。我那激動的心情無法用言語形容，在場外興致勃勃地換雪鞋。一走進去，我就驚呆了：那是一條依山而建的人造雪道，足足有幾十米高，好壯觀！白白的雪在藍天的映襯下，顯得格外耀眼。很多人穿著厚重的衣服，在滑雪場上滑來滑去。
咦，哪里來的尖叫？我湊上前一看，呀，好多人都摔倒了，各種姿勢，讓人哭笑不得。一看這場景，我心里毛毛的：連大人都會摔倒，那我們小孩不就想到這，我便起了一身雞皮疙瘩。
爸爸看出我的害怕，便先帶我到了坡底相對平坦的地方耐心地教我滑雪的基本動作，沒過一會，我就學會了基本的劃停動作。懷著興奮而又緊張的心情，上了傳送帶，準備開始我的第一滑。站在雪道坡頂上還在想：怎么辦，要是摔倒了，可是很疼的，到底要不要滑��？又轉(zhuǎn)念一想，我日思夜想的那一刻就在我的面前，還猶豫什么呢？管它的，咬咬牙，滑！嗖的一聲，我勇敢地從坡上滑了下去。到了一半的路程，我重心偏后，身體就成了一個倒C型，險些摔倒。我趕緊調(diào)整了姿勢，搖搖晃晃地停下了。雖說第一次滑雪沒有我想象中的“瀟灑”，但至少我克服了自己害怕的心理。
有了第一次的經(jīng)歷，我心里暗暗自喜，開始了第二次的滑雪。第二次滑雪的時候，我更加有自信，動作也更加熟練了。一路暢通無阻，到坡底時還“嗖”地一下漂移了，直接到達了傳送帶旁，帥帥地停穩(wěn)了。我能感覺到身邊傳來“嘖嘖”的贊嘆聲，我心里甭提多得意了！
就這樣我們不亦樂乎地在滑雪場享受了雪的樂趣。古人云：“瑞雪兆豐年”，我卻想說：“滑雪好過年”，哈哈！我終于體驗到了滑雪的快樂，這是我春節(jié)期間最美好的回憶！
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文3
星期五下午，我和梁錦睿、郭俊儀、方楚文、方楚化5人一起去柳樹灣打雪仗。
我們各自一隊，分成4隊（方楚文和方楚化兩人為一隊）。我先迅速躲到一叢灌木后面，然后用手快速地揉一個個雪球，之后戴上帽子，拉起拉鏈，按上紐扣，“全副武裝”，等待“戰(zhàn)斗”開始。
半分鐘后，方楚文吹響了哨子，這說明“戰(zhàn)斗”開始了。我立刻拿起幾個大雪球，向周圍的灌木叢拋去，然后立即抱起所有的雪球跑向我選好的埋伏點——一棵大樹。我剛走出不到5米，七八個雪球立刻從別的灌木叢中飛出，向我剛剛待的灌木叢砸去。我剛剛待的灌木叢頓時被砸得七零八落。我又拿出6個雪球向灌木叢中扔去，再向那棵大樹奔去。奔跑時不時回頭看一看雪球是從哪些灌木叢中飛出的。
我跑到大樹后面，發(fā)現(xiàn)只剩下3個雪球了，我立刻開始制作雪球。我用4分鐘做了大概20個雪球，之后用手挖開一片雪，把雪球藏在其中。當我制作雪球的時候，郭俊儀悄悄地向我之前藏身的灌木叢爬去。結(jié)果剛爬一半，就被梁錦睿一個超大雪球迎頭重擊，變成了半個“雪人”，嚇得他匆匆躲入灌木叢中。緊接著，郭俊儀和梁錦�！按蝽憽绷巳缁鹑巛钡摹皯�(zhàn)爭”。
我藏好雪球后，從口袋掏出事先準備好的小紅旗，插在周圍的雪地里。我又迅速跑到另一棵樹后面。我剛?cè)嗔藥讉�雪球，便疑惑起來：奇怪，方楚文和方楚化兄弟倆怎么到現(xiàn)在還毫無動靜呢？突然，一個圓錐形雪球從空中落下來，不偏不倚正好砸中我的頭。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)他們兄弟倆正躲在灌木叢中偷笑呢！我氣憤地抓起雪球就扔，雪球扔光了就跑到“倉庫”邊，刨開表面的一層雪，抓起之前埋的雪球繼續(xù)扔，活像個“雪球發(fā)射器”。一會兒，雪球砸沒了，我的氣也消了。我們又分組打雪球，玩得不亦樂乎！
雪越下越大，我們5人一會兒都變成了“雪人”。
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文4
雪趣
大寒節(jié)來到了人間，冬日的暖陽也怕冷，悄悄地躲到鉛灰的云層里，幾天價不曾露出笑臉，讓人憂郁，讓人寂寞，也感到空虛與無聊，心房好似水庫的水被排空一般，只剩下滿心的空氣在回蕩。
對面的東寨子冰一樣冷俊，矗立在視野的邊緣，遮擋沒有溫度的風，從河岸邊掠過，讓路人裹緊衣帽，低頭矮腰，行色匆匆忙忙而走。雪在快遞途中，還未到。
下雪了。
中午時分，星星點點的白色顆粒從陰郁的空中撒下來，如同母親那時用篩子選米時的光景，米粒隨著長滿老繭的手律動而紛飛，四處亂濺，白花花的影子裝滿了小簸箕。掉到扁柏樹上的粒兒，久久沒有行程，當作客人被留下了；蹦到落葉上的順著方向流動到凹面集合站隊去；他們向心力極強，方向敏感，不大一會兒功夫，四下可見白茫茫一片，園子里也毫不遜色地亮起來了。
抬頭仰望天宇，沒有雪的蹤影，只是天雪一色，不可捉摸，放低眼臉，從樹梢房檐才看清可言。昔日熱鬧非凡的庭院沒有了玩童的說笑與追逐戲耍的身影，只有這天公播放的低分貝的沙沙作響的靜籟之音。
沒有傳說中的鵝毛大雪，只有現(xiàn)實版的片片小雪堆在枝頭、屋頂、草叢間、菜地里，用蠟筆統(tǒng)一涂成白色而不遺漏。雪漲了，雪厚了，雪高了，淹沒了我的腳脖子，也淹沒了出來覓食的山雀，相機讓她驚恐和不安，從這個枝條飛跳到那個樹枝，然后又縱身一躍，抖動了積雪筱筱落下，按下快門，也只是影子還留在圖畫，白色對白天，一片白。
園中的玫瑰讓雪巧妙地化了裝，不蔓不枝的藤條脫去了花兒朵朵的造型，換上了雪兒朵朵的容顏，粉領(lǐng)麗人，亭亭玉立，讓人只可遠觀而不可褻玩焉。美在花中，花在心間，甜在心房；動在靜中，靜在畫上，旋律溢滿，似煙非霧，沁于肺腑。
沿河田野更是鋪上潔白的床單與羽絨被，黃土地在靜靜地沉睡。露出的點點青色是油菜的枝節(jié)，與河對岸的柳條泛出的淡青遙相呼應，他們在等等使者。另一塊地里則可以看見綠的蔥蒜，青綠的蔥直指向天空，把萌賣給了雪花，盡顯風流。
風裹夾著雪，雪伴風飄，飄灑在無垠的土地上，身后的腳印清晰了，又模糊了。
雪，目送冬的遠走，盼著春的到來。
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文5
秋姑娘收拾好行李急匆匆地走了，冬爺爺趕來接了班。今年，冬爺爺有點兒偏心，不是將潔白無瑕的雪娃娃帶來南方，而是把陣陣刺骨的寒風帶到這里。
我躺在溫暖的被窩里，靜靜地回想著以前在我外婆家新疆玩雪的情景：新疆那邊經(jīng)常下雪，而且通常都是鵝毛大雪。那時候，到處都是銀裝素裹，樹上、草地上、屋頂上都披上了厚厚的大雪襖，小河上也漂著許多的大冰塊。我和小伙伴們?nèi)宄扇旱嘏艿窖┑厣希瑲g天喜地地玩起了打雪仗。我們?nèi)艘唤M，分別躲在壘好的雪墻后面，一個人當貯備人員準備子彈，另兩則當炮手轟擊對方。圓圓的小雪球在雙方的占地之間飛來飛去，有的飛到頭頂上，有的飛到脖子里，還有的飛到臉上，冰冰的，凍得我們瑟瑟發(fā)抖，手忙腳亂地把雪往外掏。玩累了，我們就坐在木凳上，仰頭望著飄飛的雪花。那美麗潔白的雪花，像鵝毛一般，到處飄飛；如潔白的蝴蝶，翩翩起舞；似一個個雪白的小精靈，從天空降落到人間看夠了，我們又興致勃勃地玩起了堆雪人。
我們先分為兩組，每組做一個大雪球。我們先制造一個小雪球，放在地上，使勁地滾啊滾。經(jīng)歷了好幾次失敗，好不容易滾出了一個大雪球，這時，我們就齊心協(xié)力，一起抬起一個大雪球，小心翼翼地放到另一個大雪球上，然后又分頭開始找裝飾。我們拿起一個大桶，蓋在雪人的頭頂上，一個帽子就完成了；我們又找來一根胡蘿卜，兩個紐扣和兩條沒用的黑橡膠皮，分別貼在雪人的臉上，雪人的臉就做好了；接著，我們找來一個拖把一根掃把，插在雪人的身子兩邊，做雪人的手；最后，我們把一條布纏在雪人的脖子上，雪人的圍巾就完工了。我們歡呼雀躍，拉著爸爸、媽媽來看我們的光榮成績。看著我們的勞動成果，我們都高興地笑了
我真想再去外婆那邊，領(lǐng)略那冬之趣！
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文6
小孩子們喜歡冬天多半是因為那晶瑩剔透的小精靈————雪。雪花飄飄揚揚地從天空中降下來，緩緩地落到你的手掌上，仿佛是在邀請你參加冬的聚會呢！這時，再嚴肅的人都會放縱不羈起來，在雪中飛馳。這就是雪之趣所在。
說到冬天，不能不說雪人。我可喜歡堆雪人了。連7年前的那次堆雪人的經(jīng)歷也還歷歷在目呢！
那一年，全國各地鵝毛大雪紛飛。這可把我們這些小孩子樂壞了，一個接著一個沖出了家，在外面撒起了野。我看著滿地潔白如玉的白雪，堆一個雪人的念頭便油然而生。說干就干，我不顧刺骨的寒冷摘下手套。在冰涼的厚雪中先揉出一個小雪球，便在地上滾動起來。雪球越滾越大，越滾越大。眼看就要成功時，卻因為用力過大而功虧一簣。我可不甘心失敗，便又揉出了一個小雪球。這次我吸取了上次失敗的教訓，在地上慢慢地來回滾動著。小雪球積少成多，漸漸地變大起來了。我又小心翼翼地滾了第二個稍微小一點的雪球充當雪人的頭。
我輕輕的捧起小雪球，慢慢的放在了大雪球上面。誰料想那大雪球滾來滾去的，壓根兒就不好放“頭”。我靈光一閃，用小鏟子在地上挖了一個坑，將大雪球放了進去，它便老實了許多。我又在那顆“身子”上挖了個洞，這樣，“頭”就站在了那白白胖胖的身子上面啦！
雪人雖然基本上完成了，但它卻光禿禿的，一點兒也不好看。有了！我奔回家中，翻出了紐扣、胡蘿卜做雪人的眼睛和鼻子，還把自己的帽子和圍巾也給它戴上了。這不，一個漂亮的雪人終于大功告成了！
雖然我的小手凍得紅通通的，但我卻一點也不覺得冷，因為這是我第一次獨自堆成了一個漂亮的雪人，我的心里暖暖的。
現(xiàn)在，世界各地都出現(xiàn)了“溫室效應”，已經(jīng)好幾年都沒有下鵝毛大雪了。我期待著再次奔向那白茫茫的世界！
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文7
又是一個星期五的清晨，沉浸在美夢之中的我極不情愿的睜開那睡眼朦朧的眼睛。抓起枕邊的手表，驚呼起來：“遲到了！”匆忙洗漱，不敢看桌上豐盛的早餐，穿上衣服沖出家門。卻不知為何今日的寒風較往日更加刺骨。來到樓門前，看到雪花如柳絮般飄灑在大地上，心中十分激動，不由感嘆這雪花的美麗。可卻不敢耽擱，迎著大雪跑向?qū)W校。
終于按時抵達學校，我也有了機會欣賞今年第一場雪的魅力。雪下的更大了，如一個個小精靈般降臨在人間，給大地著上了一件潔白的禮服。而那雪中不時閃現(xiàn)的兩三粒人影，也與這景色相得益彰，更凸顯了這場大雪的夢幻。正當我沉浸在此之中時，清脆的鈴聲將我又帶回了現(xiàn)實，雖心中仍有留戀，但也已很是滿足。
早晨的兩節(jié)課就仿佛在一瞬之間度過了，間操終于在同學們的千呼萬喚中到來了，男同學們就似一群脫韁的野馬，爭先恐后的向操場狂奔。女同學們也不顧平日的淑女形象，紛紛向操場跑去。體育老師待我們?nèi)縼睚R后，將我們分成了兩支隊伍，以球場中線為界，展開了一場瘋狂的打雪仗大賽。
起初，大家還都比較矜持，也都遵守游戲規(guī)則。所以兩方也只處于一個僵持的狀態(tài)之中，只有幾位同學“潛伏”至敵方大本營中，當然，無一不被打了回來。可不知是什么時候，老師也就加入了這場“戰(zhàn)爭”之中。場面就徹底混亂起來，變成了一場大混戰(zhàn)。不知從哪里就會有一枚雪球向你襲來，如果不幸摔倒，就會被“慘無人寰”的群毆。不過盡管如此，操場上還是充滿了同學與老師們的歡聲笑語。不知多久以后，清脆的鈴聲再一次響了起來，同學們有些意猶未盡，依依不舍的走回了教室。
謝謝你，雪，你是天國的美麗使者，為人間帶來了多少美麗意境與快樂的氛圍。讓我體會到了真正的雪的魅力與樂趣！
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文8
20xx的第一場雪，毫無征兆地來了，一切都好像預謀好似的，剛一過元旦，雪，就來了。
那雪像鵝毛，像柳絮，緩緩地從天上落下，優(yōu)雅、美麗、紛紛揚揚。
悠悠，悠悠。
我們這群孩子們是極喜愛雪的，在它還未積存下來時就已蠢蠢欲動了，何況這次的雪已經(jīng)歷了一天一夜了。已有了兩個磚頭高，對于這個高度，我們表示是極滿意的。
清晨，雪還未曾被人踩過，我們這些初中生也就獲得了“先踩為快”的權(quán)利。
也不顧雪會把鞋子沾濕，也不顧雙腳會感到冰冷，只管踏在那一平如展的雪地上，留下屬于自己的腳印。
于是乎，在燈光微亮的道路上，頭頂著一片片飛揚的潔白的雪花片，腳已深深陷入了那厚雪之中，埋沒在里面，一走一提，似乎是舉步維艱的，但在我們看來就是一種白雪帶來的樂趣。
與其獨樂樂，不如眾樂樂。
下了課，全都溜向了操場，就像撒了歡兒的野馬似的，也不顧渾身都冷。正面戰(zhàn)場的雙方，個個圓眸怒目，你一來，我一往，誰也不讓誰，還有那趁你不注意時，灌一把雪進去，只有等著雪化了，那酸爽，接著懷著報復的心去追趕那個已攛得老遠的幕后黑手。于是乎，操場上那歡呼聲，咆哮聲，歡笑聲。沸騰了！
體育老師們也不甘示弱，與我們對打，隔著那跑道，那冰冷的雪球在空中形成了一道完美的拋物線，一個接一個，速度極快的。別說，平時只見慣那一臉嚴肅的體育老師，比起現(xiàn)在，不言而喻。這也是在下雪天中的一大樂趣。
在最后談談堆雪人吧，比起以前的“團結(jié)就是力量”，今年卻突有了新思想。
萬能的語文老師早已知道了我們的心，便決定用一節(jié)課堆雪人。
每個組的創(chuàng)意十足。
被精心打扮過后的雪人不正體現(xiàn)了我們對雪的熱愛，但這似乎是僅限于孩子的，或許我們在經(jīng)歷過世俗之后，很難保持一顆童心。
愿能保留初心，砥礪前行！
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文9
鵝毛大雪正在窗外飛舞著，如同潔白的棉花，一會兒落到大樹上，一會兒飛到房頂上，一會兒飄到人們的頭上。
今天一大早，我還在床上，就聽到了奶奶興奮的聲音，外面下雪了，下雪了。我一骨碌爬起床，穿好衣服，站在窗邊，看見外面雪白一片，我趕緊下樓。到了樓下發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個小伙伴在堆雪人，我趕緊申請加入。
首先我們先用一小堆雪做成一個球，將它打得緊密，不會散落，然后放在地上不停地滾圈，直到有一個底座那么大，我們才把它抱起來放在我們早已選好的地方。接著又滾了一個小雪球做雪人的頭，我們再找來兩個胡蘿卜、一個洋蔥、一個水桶、幾顆櫻桃和兩根冰柱，一步步來把它變漂亮。先將胡蘿卜插在腦袋的兩旁，它的耳朵就好了，然后撕下一片洋蔥，彎曲，把它安放在嘴巴的地方，這就是雪人那微微上翹的嘴巴了。我們趕緊吃幾顆櫻桃，把核吐出來，塞入雪人鼻子和眼睛的地方。最后把兩根冰柱插在手的位置，一個雪人就完工了。我們還給他起了一個名字叫做“小雪怪”，把名字寫在一塊紙牌上，掛在它的手上。
我們正在津津有味地欣賞自己的“杰作”，滿心歡喜，沒曾想一場“災難”即將來臨。我們突然發(fā)現(xiàn)背后冰涼冰涼的，原來是另外幾個小伙伴“襲擊”了我們，他們正向我們?nèi)邮至駨椖�。我們立刻反擊，抄起一團雪就向他們飛去，他們也向我們?nèi)觼�。結(jié)果雪人的頭被雪團打掉了，變成了一個禿身雪人。我們生氣了，立刻組成了一個“機槍連”，一個人“造子彈”，一個人“遞子彈”，一個人“發(fā)射”，向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛烈的攻擊，我們配合得天衣無縫，進行得井然有序，對方被我們打得落花流水，不知所措，頭上都被打得雪白一片，撤退了。這一場雪仗就這么結(jié)束了，我方取得了勝利。
潔白的雪花還在飛舞著，但是下雪時堆雪人、打雪仗，真是太有趣了，即使我們的雙手和臉凍得通紅也毫不在意，樂此不疲。
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文10
小明還在睡意之中，小紅和小剛就在樓下的空地上喊：“小明，小明，快下來，下雪啦，下雪啦……”
小明被吵醒了。起來揉了揉眼睛，朝窗戶外一看，怎么有那么多雪花，難道下雪啦？小明不知哪來的那么大力氣，一下子從床上蹦了起來，顧不上洗臉，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看小明來了，問玩什么？小明說：“玩大雪仗吧！”當小明未說完，臉上就被雪球打到，小紅和小剛笑他像一只南極熊時，小明看見小剛手上的雪渣，便拿起雪球向小剛?cè)尤�，不偏不倚，好一個最佳投手，誤差為零點零打到了小剛臉上，當小紅捂著肚子笑，看見那兩個北極熊，這時小紅的臉上也被打到了，又出現(xiàn)了第三個北極熊，大家各自向?qū)Ψ饺忧�，開始了一場龍爭虎斗互不相讓的比賽，不是小明這個地方打到了，就是小剛那個地方打到了，最倒霉的是小紅，小紅剛準備說話，一個雪球正好打到了小紅的嘴巴里，讓小紅嘗到了雪球的滋味，“叭”的一聲小紅不小心跌倒在雪地上，小紅剛準備起來，就被兩個超大型雪球打在了身上，再一起來，活像一個大雪怪。小明說：“我們不要再打雪仗了，我們來堆雪人，好不好？”小剛、小紅點頭同意，小紅用一個小雪球在地上滾，不一會兒，一個雪人的身體造好了，小剛從家里拿來兩個紐扣做眼睛，一個籮卜做鼻子，戴上一個破帽子，用鏟子當一只手，一個掃把做另一個手。一會兒，一個有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永遠留住就好了，這時，小明來了，他手上拿著一個照相機，一、二、三，小剛、小明、小紅都拍在了照片上，這張照片還送到攝影比賽上，得了小組一等獎呢！
到了春天，小剛、小明、小紅在看這張照片時，想到了去年冬天的雪趣！
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文11
盼望著，盼望著，我們終于迎來了新春佳節(jié)的第一場大雪。
我站在窗前，望著灰蒙蒙的天，只見漫天的雪花仿佛是一個個小精靈，輕盈地在空中翩翩起舞。擺著各種姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，有的像亭亭玉立的姑娘，跳著婀娜的舞蹈；有的像大大咧咧的小伙子，在天空中隨處飛揚；還有的像步履蹣跚的老人，慢悠悠地從天空落下……落在樹木上的白雪仿佛給大樹蓋上了一床潔白的羽絨被。地面上也有一層厚厚的白雪，就像是個碩大無比的跳舞毯。從樓道里跑出幾個頑皮的孩子，他們穿著嶄新的棉衣，在雪地里奔跑著、嬉戲著，發(fā)出了銀鈴般的笑聲，雪地里留下了他們快樂的腳印。
我也心癢難耐，真想到雪地里大顯身手一番，于是向姐姐提議，我們不謀而合，迅速飛奔到樓頂。樓頂上早已覆蓋了厚厚的白雪，好像早已知道我們的到來，為我們備下充足的原料。時不我待，說干就干，我撲通一聲踩在雪里，開始搭雪人啦。我隨手抓起一把雪，將它飛快地搓成一個潔白的雪球，輕輕推動它，雪球慢慢向前滾動，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，好像在呼朋喚友，邀請它的小伙伴呢。越來越多的雪加入了滾動的行列中，就這樣雪人的身子很快便做好了�；仡^看姐姐那里，只見她笨手笨腳地搓著一個形態(tài)怪異的雪球，我自告奮勇前去幫忙，終于，在我靈活的雙手下，一個丑陋的雪球，變成了一個圓圓的雪人腦袋，我們將這雪球安放在事先做好的雪人身子上，點面結(jié)合，接下來就是精美的裝飾啦。姐姐像變戲法似的'，變出了兩個小黑豆，小心翼翼地將它們放置在眼部位置。鼻子呢？姐姐摸摸下巴，從粉筆盒里挑出一只紅粉筆，插在眼睛下方，我又用手在鼻子下面摳出一個彎彎的小嘴巴，雪人大功告成。望著綻放出燦爛笑容的雪人，一股自豪感油然而生，我和姐姐擊掌以示慶賀。
觀雪景、堆雪人……雪中之趣，令人回味！
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文12
冬天像個魔術(shù)師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。早上起床的時候，我拉開窗簾一看：到處白雪皚皚，樹木穿上了雪白的大棉襖，大地蓋上了白色的毛毯，好一個粉妝玉砌的世界！
我心里忽然跳出了一個念頭：“下樓玩雪去！”征得父母的同意后，我邀上同伴，沖下樓去。
好大的雪！我被這壯麗的景色給震撼了。一會兒，我們便開始了第一個行動：“堆雪人”。首先，要滾一個圓圓的小球，把小球放到雪地里滾。我滾呀滾呀，終于，雪人的身子做出來啦！接著，再做雪人的頭，需要滾一個小球，這次我開始用腳踢球。該做五官啦！我用手在雪球上挖孔，找來石子塞進去。我又突發(fā)奇想，拿來舊掃帚的一半，給雪人做了個假發(fā)，胡蘿卜當雪人的鼻子，幾根樹枝和礦泉水瓶蓋當紐扣和胳膊……啊，我的雪人做好了！我得意洋洋地向小伙伴炫耀！
你看，聶澤涵捅捅我的胳膊說：“趙一陽來了！忽然，一個雪球朝我飛來。就這樣，展開了一場“打雪仗大戰(zhàn)”。我先發(fā)制人拿著一個雪球朝趙一陽砸去，可他也不甘示弱，啊，不好聶澤涵“中彈”啦，前鋒，沖刺！聶澤涵迅速拿著一個雪球朝“敵人”砸去！中啦！不好，敵人來我們的基地。跑，我和姐姐一口氣跑到了三樓。嗯我們就在三樓和敵人決一死戰(zhàn)。不好，武器不夠用了。走，去五樓求情志愿。后來，我們連推帶拉的把哥哥拽了過去……勝利啦！勝利啦！我們把趙一陽打敗啦！
請求和平！好，和平！我們又玩到了一起。我們把手套藏到雪底下，讓小伙伴找好不好？我提議。舉手表決，所有人都贊成我的觀點。第一個是聶澤涵藏，他“命令”我們躺在雪地里，不許看。我刷地一聲便躺了下去。啊，夜色真美，正當我贊嘆這美麗的夜空時。突然一聲：“藏好了！”把我刷的推了起來。這白茫茫的雪地里在哪找啊？忽然，我發(fā)現(xiàn)聶澤涵起身的地方在健身器材那里，也就是說聶澤涵一定把手套藏在那一片。我走到那里，開始用手刨，忽然，我看到了個藍色的東西，再仔細一看，啊，原來手套就藏在這里！我開心地叫了起來。該我藏了，我“鬼鬼祟祟”地走到大樹旁邊，分別將手套藏在兩個小雪堆里。沒想到，細心的曹宇姐姐發(fā)現(xiàn)了我的腳印。便朝那兩個雪堆走去，不一會兒便找到了我的手套。
冬天里充滿了歡歌笑語，我愛冬天，你呢？
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一天上午，冬爺爺突然打了一個噴嚏，風和日麗的晴空一下子就變得陰云密布。寒風吹了過來，一陣緊接一陣，我感覺冷颼颼的，便趕緊往家中跑。回到家中，我爬在窗口往外望，天空下起了雪，雪花像白蝴蝶一樣從高空悠閑自在地飄落到地上。我發(fā)現(xiàn)，它們像淘氣的孩子一樣調(diào)皮，跟著風的節(jié)奏，忽而左，忽而右；忽而盤旋，忽而直下，弄得行人躲閃不及。我走出家門，用手好不容易才捉到了一片雪花，沒想到一瞬間就消融成水了。
第二天，雪停了，遠處的山、近處的樹，高聳的樓房、低矮的瓦房，都變成了白色，眼前是一個銀妝玉砌的世界。我和小伙伴們來到廣場，開始玩打雪仗的游戲。我用雙手揉了好多雪球作為攻擊對方的武器；又做了一個四周不透風的立體圓柱形的碉堡作為掩體，并在東南西北四個方位上都留了一個攻擊對方的小孔，以便于我出擊。我想：只要躲在高大而堅固的碉堡中不露面，“敵人”就根本打不著我，而我卻可以出其不意地偷襲他們。等大家都做好了充分的準備，“戰(zhàn)斗”就打響了。我借助有利的“防御工事”，透過四周的小孔迅速地投射雪彈，擊中了一個又一個“敵人”，而我卻毫發(fā)無傷。一陣槍林彈雨之后，“敵人”節(jié)節(jié)敗退，我卻乘勝追擊，最終大獲全勝。
一場激烈的雪仗在伙伴們爽朗的笑聲中結(jié)束了，我們便一屁股坐在軟綿綿的雪地里，靜靜地欣賞著美麗的雪世界。遠處的山巒，被皚皚白雪覆蓋了，像披了一件銀白的風衣；近處的小樹，如同冰雕一樣晶瑩剔透。起身走在厚厚的積雪上，會發(fā)出一連串“咯吱…咯吱…”的聲響，為冬爺爺獻上了一首美妙的樂曲，有趣極了！
不久，太陽公公露出了久違的笑臉，整個世界忽然變得清晰明亮，山上、地上、樹上的雪在陽光下閃閃發(fā)光，跳動著冬的旋律，孕育著新的生命……
雪，給我的童年生活增添了無限的樂趣！
雪趣700字小學五年級優(yōu)秀作文14
星期二的那場大雪，給我們帶來無限的樂趣。
經(jīng)過班主任的許可，我們飛奔到教學樓前的大草坪中。往日翠綠的草坪被白雪覆蓋著，看起來柔柔的，踩上去肯定不一般。踏進草坪，雪一踩就陷下去了，發(fā)出輕微的“咯吱咯吱”的聲音，呵呵，有趣。
我正享受著這大自然美妙的音樂時，突然手臂不知被誰砸中了。扭頭一看右手臂上已經(jīng)開了“花”。我彈掉衣服上的雪，向四周望，誰砸的呢？顧不了那么多了，我捏起雪球，看見人就砸，實在沒時間，就把雪往人家身上撒，當然我也“吃”了不少的“炮彈”。大家似乎都在亂打著，不過漸漸的分成了兩撥兒：男生一組，女生一隊。“堂堂男子汗大丈夫，竟欺負起女同胞來了，成何體統(tǒng)？”暗暗想著，邊借著石雕的掩護捏著雪球。很快完成了，我站起來四下尋著目標，“啪”地一聲，后背又給人打了。我回頭一看，嘿，流星蝴蝶劍正拿著雪球笑呢！“好小子，敢打我！”我說著掄起胳膊，瞄準他，把剛捏好的雪球用力投了過去。倒霉，沒砸中，讓他靈巧地給躲過了。我從草地上拿點雪捏了個小雪球，瞟了流星蝴蝶劍一眼，他暫時沒反應，我嫌雪球太小，又邊在雪地上滾上些雪，邊抬頭觀望免的他乘人之危。直到雪球到滿意的大小，才站起身。剛想打，他一個大雪球“飛”了過來，我緊張得把眼一閉，一副“視死如歸”的樣子�！芭荆 毖┐蛟谛靥派�。聽見他那兒發(fā)出歡叫聲了，我才把眼睜開。這才責備自己，這不是等死么？他又接二連三地向我發(fā)起進攻。我想：就算不砸他，也不能被他砸著。我鎮(zhèn)定地觀察雪球的方向，向左，我輕輕把身子向右一歪，輕而易舉地躲過了。又來一個，太靠上了，我把頭一低，又躲過了�！拔叶�，我躲，我躲躲躲！”我接連躲過好幾個。掌握了方法，我便蹲下身捏雪球，一個、兩個、三個……我親手捏制的“炮彈”向流星蝴蝶劍“飛”去，效率越來越高，哦，太棒了……
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哇！白皚皚的雪花從空中飄了下來。雪白白的，晶瑩剔透，美美的，我好喜歡呀！這是我已經(jīng)期待很久的雪了。這是20xx年的第一場雪，這場雪是近幾年來最大的一次，是我從來未見過的大雪。
雪給我們這些學生既帶來了困苦也帶來了樂趣。下雪路滑，導致我們上學和回家都得步行，下雪那幾天同學們早上都起得很早，因為要步行上學，很不方便。老師也不例外，老師們的家離學校比較遠，下雪路滑，他們到校也比平時晚一些。這是這場大雪給我們帶來的困苦�？墒菢啡ぞ秃芏嗔�！
鈴鈴鈴……鈴響了，我們班的學生像一陣風一樣，嘩的一下全走了，就只剩下了幾個人。他們?nèi)艿綐窍氯ネ嫜┝�。有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得很開心。他們在樓下玩雪，就像“瘋”了一樣。那是開心的都忘記了冷，光知道玩了。10分鐘過去了，上課鈴響了，他們匆忙地跑上來，上來后有人還拿著雪在和同學玩，仿佛都已經(jīng)忘了在學校、要上課了。我的同桌回來后，頭發(fā)上全是雪，有的都掉到了衣服里，她在喊﹕“冷啊，下節(jié)課不去了�！钡搅讼抡n時間，朋友叫她去玩雪，她又去了�？磥硌┑镊攘艽�，吸引著那么多的學生。我在學校沒有玩雪，我害怕冷也害怕把我滑到了。雖然在學校沒玩雪，但我在家玩雪了。周末回家后我和媽媽堆了一個雪人，我和媽媽都戴著手套，我們先做了一個身子，然后做了一個頭，將頭放在身子上，我們用兩個石頭做雪人的眼睛，一個胡蘿卜做雪人的鼻子，我在棉布上畫了一個嘴巴，剪了下來放在了雪人上，我們還給她戴了一個小紅帽，用兩個掃帚當他的手，完成后我們開心，雪人也很漂亮。雪帶給我們的樂趣很多。
雪還讓我們鍛煉了身體，在學校時，下午上自習前的四十分鐘，班主任會叫我們所有人下去掃雪、鏟雪，這樣既為大家開了通道，也鍛煉了我們的身體，使我們感受到了溫暖。
雪，是潔白的，是神圣的。它雖然給我們帶來了困苦，但它帶給我們的大多數(shù)的都是樂趣。
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