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春天里的雪作文

時間:2021-06-18 17:40:50 我要投稿

春天里的雪作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的春天里的雪作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天里的雪作文15篇

春天里的雪作文1

  雪對于生活在北方的人們來說也許司空見慣,可對于生活在南方的我來說卻是罕見,在春天里遇到雪更是一個“奇跡”。當(dāng)持續(xù)了幾天春天般的溫暖,以為冬天已經(jīng)過去,春光無限美好時,老天卻有意給我們開了個玩笑。這不,2月24日那天,我們就收到了一份春天里的“大禮”。

  雖說已是春天,卻還十分寒冷,這就是“倒春寒”吧。那天上午的課程讓我昏昏欲睡。突然,坐在窗邊的小W大叫一聲:“哇!下雪啦!”我的目光轉(zhuǎn)向窗邊,只見雪和雨一齊落在雨蓬上,化成了水。一下課,幾個性急的同學(xué)沖下樓,迫不及待想和雪來個“親密接觸”。他們沖向了操場,有的伸出手掌想要接雪;有的張大了嘴,想品嘗雪水的滋味;還有的將雨傘反轉(zhuǎn),想接些雪來觀賞。

  看到雨雪紛飛的場景,我就想起了早年間那場大雪。那一夜時間白雪遍地,整個世界都是銀白色的,那場面使我懷疑是不是到了北方。于是我面對大雪,開始了幻想:在一片白茫茫的雪地上,我們正在玩埋人的游戲。小A被我們埋進了雪里,等他爬起來后,滿身白色。想到這兒,我有些想笑了。要是有積雪就好了。

  雖說這下雪天很冷,但我卻盼望雪下得久一點,理由不說大家也知道。多想不如多做,在得到老師同意后,我也沖下樓,想感受下雪天不一樣的快樂。雪!你為什么要背叛冬天而在春天與我們相約呢?

  雪只持續(xù)了半個小時,我的美麗幻想也終沒能實現(xiàn)。但能在春天里與雪來一次親密接觸,見識雪的美麗,放松一下心情,不也挺好嗎?

春天里的雪作文2

  對于北方的孩子來說,一場雪是司空見慣的,而對于我們這群南方的孩子,一場雪卻是十分罕見的,尤其是一場春雪。

  星期五的早晨,我像往常一樣睜開了帶著困意的眼睛,看著窗外瀝瀝淅淅下著的雨,不對不對,那不是雨,而是小雪!真的是雪嗎?溫州可已經(jīng)有五年沒下過雪了!我不禁有了一絲驚喜!澳阍趺催在磨蹭啊,快起來,要不然上學(xué)要遲到了!”媽媽抱怨道。我匆匆地洗漱,因為我迫不及待的想見到那美麗的雪。

  來到學(xué)校,雪已經(jīng)小了,“哎”,我嘆了一口氣,慢騰騰地走進教室,只聽見同學(xué)們在一起熱火朝天地談?wù)撗盀槭裁催@場雪那么短暫?”小a憤憤不平地說。小b傷感地說:“是不是一年級的那場雪是為了歡迎我們?nèi)雽W(xué),而六年級下得這場雪是歡送我們將要各奔東西呢?”大家沉默了一陣。

  “又下雪了!”突然,小a激動地說。我順著小a的手指,看窗外飄著小小的晶瑩的雪花,我不禁看得入迷了。“你們首要的任務(wù)是上課,只有課上好了,你們才可以注意其它的事!”老師板著臉說。我們是懂非懂地看著老師。窗外的雪瀝瀝淅淅地下著,我們并沒有認認真真地聽老師講課,而是偷偷看窗外的雪,雪像棉花糖一樣落入大地……

  “叮鈴鈴”,終于下課了,同學(xué)們一個個跑出教室,去看這“難得一見”的雪。有的跑下樓去接那潔白的雪,有的歡喜地仰望天空,看看雪是怎么飄下來的,還有的趴在地上,癡癡地看著雪。老師們也面帶微笑地看著雪,仿佛也回到了天真無邪的童年……所有的美好是短暫的,是消縱即逝的,很快,這場春雪就停了。

春天里的雪作文3

  北方的春來的格外明媚,卻總是和冬拉扯不清,你瞧春天的艷陽高照里晶瑩的雪花還在飛翔……

  春就像十七八歲的小姑娘,來得那么羞澀,一點都不像秋,帶著一絲新疆人的豪放,滿地黃葉堆積。不過我喜歡羞澀的春,就像海子喜歡的面朝大海。

  我喜歡海子的詩,卻無法體會到他心里的“春暖花開”。這里的春來的有些遲,南方早已草長鶯飛的時候,這里還只是微微一點春出頭。綠葉探出了頭,小樹當(dāng)上了媽媽。但就當(dāng)大地開始復(fù)蘇的時候,冬天的雪不甘示弱的來了……

  春天的太陽不爭不搶的,靜靜看著雪紛紛揚揚的落下,陽光里的雪落在嫩綠的枝椏上、落在粉色的花苞上,輕輕地生怕嚇著這些春天里的精靈。春天里的落雪沒有里冬夜里的寒冷,像極了媽媽的吻。

  春天里的落雪似乎并不得人們的親睞,形色匆匆的人們包裹著厚厚的大衣,誰都沒有留意雪的綻放。在陽光的反射下,褪去白沙變成了五彩,這是它原本的樣子,綻放出它這一生最美的顏色。

  這種姿態(tài)美過嬌艷的牡丹,這種姿態(tài)美過冷艷的臘梅,只是它的美太過短暫,短暫過雨后的彩虹,短暫過夜空的煙火。人們還來不及欣賞,就慢慢融化成淚,滴在土地里。

  我喜歡它的美,喜歡它陽光下舞蹈的樣子,喜歡它融化成水晶瑩剔透的樣子。春天里的落雪比冬天的雪來的更美,也來的更媚。

春天里的雪作文4

  下課了,照例先去窗邊看一眼,驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了,下雪了!久違的雪呀,鄭州地區(qū)整整四個月沒有下雪了。

  春節(jié)剛過,就迎來了第一場雪!我站在窗前,東風(fēng)把雪花吹到我看不見的地方,然后,靜靜地化成了水。窗前的雪花那樣飄渺,隨著寒風(fēng)來到遠方;窗前的雪花那樣輕盈,伴著東風(fēng)跳起了北方期盼的雪花舞。馬路上,風(fēng)呼嘯而過,把剛落在地上還未消融的雪花吹起,吹成了一條白線,好似海風(fēng)輕輕吹,吹出了海面上一條長長的、白白的波紋。過了一會兒,雪花融化在馬路上,地面潤濕潤濕的。雪越下越大,地上雖沒有白茫茫一片,但空中的雪十分密集,速度也十分快,把這片喧囂的陸地所迷蒙。遠處,天是白的,地也是白的,分不清哪里是天哪里是地。眼前,雪洋洋灑灑,雪花像似跳躍的`白色精靈在天空與大地之間來回跳躍,跳在草地上,草地上很快白茫茫一片;跳在樹上,樹很快被裝扮成純潔的美少女;跳在車上,車很快就被蓋了一層銀色的棉被;跳在路燈和紅燈籠上,紅白相間,別有一番韻味?粗羧崭稍锏耐恋貨]有一絲生機,我是多么渴望下一場雪呀!如今,真的下雪了!不一會兒,土地上的雪越來越厚了,一片銀裝素裹,看著被白雪覆蓋的土地,我笑了,真的想出去走走。來到雪地里,我被這銀白色的世界所感染了——草坪上一片白花花的;小草上頂著雪粒,樹上更是美不勝收,密匝匝的樹枝上堆著一層厚厚的雪,抵擋著粒粒雪花落在鳥寶寶身上,像似雪娃娃在樹枝上畫了一條白邊。走在雪地里,有種說不出的美感。腳下的雪被我一踩發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音。原來天剛給草地鋪好的大棉被被我踩了,踩了一個又一個的腳印。在樹下石磚上走著,雪給石磚鋪上了一層輕輕的、薄薄的紗子。如果沒有仔細看,還以為是三維立體圖呢。雪依然下著,地上、車上滿是的。大地已經(jīng)是白茫茫了,雪影照進我干涸的心中花園,水洼流進我枯竭的心蕊。是啊,將近半年都不降水。

  今天下雪了,我是多么開心!雪,下吧,下吧,讓大地與我一起感受你帶來的美好,滋潤我們干涸的心田。

春天里的雪作文5

  “雪下得那么深,下得那么認真……”這北方孩子早已習(xí)以為常的雪,經(jīng)過五年的期盼,意外的在春天來到了這座南方小城——溫州。

  一個初春的早晨,天空刮著一陣陣冷風(fēng),聽見同學(xué)們興奮地議論著:“天上有雪霰子飄落下來了!”然而那又怎樣呢,隨著上課鈴聲的響起,雪霰子自覺地銷聲匿跡了,和以往一樣“虛張聲勢”。雪對于南方,向來是一種奢望。

  “sun,wind,rain,snow……”讀著讀著,嘴巴似乎呼出了白氣,手也有些僵了,我正準(zhǔn)備搓搓手哈哈氣,坐在窗邊的我無意間轉(zhuǎn)頭看到,外面正飄著雪花,“下雪啦!”我想都沒想就叫了出來。

  全班頓時炸開了鍋,大家爭先恐后地擠向窗邊,前排的同學(xué)伸手去接雪,后面的同學(xué)踮起腳尖身子使勁往外探,有的同學(xué)甚至拿出手機玩起了自拍……大家顯得那么興奮,全然忘了正在上課。

  老師見場面“失控”,便大聲呵斥大家回到座位上繼續(xù)上課,雖然表情看起來還是那么嚴肅,但嘴角卻有些許上揚,語氣也比平時柔和許多。

  等到下課,雪早已停了。跑到樓下,只有濕滑的地面,抬起頭,太陽都已經(jīng)出來了,我們的雪去哪兒了?

  初春的這場雪,來也匆匆,去也匆匆,當(dāng)確定這是雪而不是雪霰子時,它已漸漸變小,無影無蹤。還記得一年級的時候,也下了場雪,就像是來歡迎我們?nèi)雽W(xué),仿佛就在昨天;而六年的小學(xué)時光,就如今年的這場雪,一眨眼便要告別了。

  南方的雪本來就金貴,更何況是在春天呢!所有的美好,因為短暫而顯得珍貴。

春天里的雪作文6

  教室里,回蕩著筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲,外面下著雨,這節(jié)是英語課,同學(xué)們聚精會神地寫著作業(yè)本,誰也沒注意到外面的情景。

  “看,下雪了!”不知是哪位不專心的同學(xué)喊了一聲,大家齊齊往窗外看去,我也從作業(yè)本中抬起頭,真的!那雨中,好像摻和著薄薄的雪花,往下飄落,老師也從講臺上站起,凝望著窗外的光景。

  我們的教室在頂樓,看不到底下的雪,到底是融化了,還是堆積在一起了呢?大家一下了從沉悶的氣氛中蘇醒過來,興致勃勃看著窗外,聊著天,老師也放任我們這樣做,是也被這突如其來的雪震驚了吧?吹竭@雪,心中有一份莫名的激動,想起20xx年的那場雪,那時我們才一年級,看到雪的來臨,課都不想上,齊齊奔向操場,捏雪球啊,撒雪花呀,多么快樂!看看現(xiàn)在,即使下雪,也不會離開教室的我們,和當(dāng)時完全不同,長大了,改變了,而心中的一份童真好像也被掩藏了,這次的雪能不能也像上次的那樣,不要停歇呢?

  下課了,走到走廊上,雪、雨就在面前飄過,看看地面,果然,沒有積雪呢,即使這樣,走廊上仍舊站得滿滿的同學(xué)們,都只是為了目睹雪的面容吧。好多老師紛紛從溫暖的辦公室里走出來,拿出了手機,要記錄下這瞬間,更有老師和同學(xué)們合影留戀,留下20xx春天的這場雪……

  雪,漸漸變?nèi)趿,零零散散在空中飄蕩很久,才落下地面,“雪要停嘍!币晃豢茖W(xué)老師說到,“。俊焙枚鄬W(xué)生發(fā)出了失望的喊聲,更加專注地看雪,一旦停止,就看不到,也摸不著了哇,他們珍惜著這南方雪天的一分一秒。

  總覺得,雪也是有感情的,下得大時,他們歡快地迅速降落,恨不得馬上落在地面上,與我們做伴,但當(dāng)它要停止,變得小時,就慢慢地飛下,搖搖晃晃,像是在跟我們告別,雪啊,請慢點走吧,每個人的心中,一定都想著這句話,一定都不想雪這么快就離去。

  終于,最后一片雪花落到地上,在接觸地面的同時,它化為一灘水,融入大地。春天里的一場雪,來得快,去得也快,就像我們心里小小的盼。那美妙而驚喜的瞬間回味在心里。

春天里的雪作文7

  在我去學(xué)校的路上,突然發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了一顆顆珍珠似的東西,晶瑩剔透,它們在窗上跳來跳去,一會兒就化了,這時我才恍過神來一一下雪了。

  進入學(xué)校,往常朗朗的讀書聲沒了,只見走廊上站著幾排小朋友,他們是多么的好奇,記得我一年級時也下過一場雪,現(xiàn)在己經(jīng)相隔五年了,這一次的更是不同尋常。它是在春天里下的。開學(xué)以來我一直無聊的心終于舒展開。,我既驚訝,又好奇,這雪交雜在雨中,只要細看就能發(fā)現(xiàn)天空中不時地掉落著雪白的,比雨珠稍微大些的雪子。

  但是雪子又是那么的短暫,一落到地上就悄然消失,美麗的東西為什么要那么的短暫呢。我不禁為這雪嘆息,想伸手去挽留,可是雪又從挽留的手中消失。整個教學(xué)樓都為這場春天里的雪而鬧得沸沸揚揚。許多小朋友為了看雪都伸手去接,有的甚至為看這場雪不惜被雨淋到,他們個個興奮地在雪中奔跑,在雨里去接雪。那些驚喜的小臉,他們是多么的天真、好奇。

  我也和同學(xué)下去看雪。漸漸地,雪愈下愈大,黃豆般大小,落在身上并不疼,只覺得一種無與倫比的感覺留在肌膚上,特別清涼。

  這場雪來得匆匆,去得匆匆,就好像老天故意安排的一樣。一年級的那場大雪是給我們的入學(xué)儀式,而這場春天的雪卻是歡送即將畢業(yè)的我們。想到這,我內(nèi)心舒暢了許多,不再為這場雪的匆匆離去而可惜。

春天里的雪作文8

  溫州這地方可不經(jīng)常下雪,都是隔幾年下一場雪,聽媽媽說,溫州下過最大的雪,就是我出生的那一天。而在我的記憶中,下過最大的雪是幼兒園時下的一場雪。

  離現(xiàn)在最近下的雪是在三四年級的時候,也已經(jīng)過了好幾年,過了這么多年還沒有下過一場雪,我年年都盼著下雪,可是偏偏年年都不下。

  今年,六年級了,如果今年再不下雪,可能下次玩雪就是在十幾年后了,再過一個學(xué)期就到了初中,初中學(xué)業(yè)很重,完全沒有時間玩雪了,高中、大學(xué)成人,也許對雪更沒有興致了。

  冬天過去了,春天都來了,可是還沒有下雪,期待變成了絕望,完全沒有了期待下雪的想法了,再想了想要再過多少年才可能玩雪了。

  好幾次,在電視上看到說氣溫直線下降,我也沒怎么在意,想:反正也不可能下雪。

  我不帶著一點下雪的期望,坐在爸爸的車里去學(xué)校,在爸爸車里我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)外面開始下雨和雪霰子了,我并沒有理會。

  到校門口時,地上看過去一大片全是雪霰子,踩上去像踩餅干一樣,我開始興奮起來了,匆匆跑到了教室和同學(xué)聊天,聊的全都是下雪霰子的事,老師走了進來,好像心情很好,我們剛才那么吵也笑瞇瞇的,以往早就要加作業(yè)了。

  早操剛做完,是大課間,可以玩很久,突然校園里發(fā)出一大片哇!~的叫喊聲,我們一看,下雪了!我們?nèi)嘁幌伦佣紱_到了窗邊,不過上課鈴聲馬上把我們叫回到座位上。

  這節(jié)是籃球課,在個別同學(xué)的請求下,老師同意讓我們下樓玩雪了,可我沒下去,因為下雪時還下著雨,雪一定是會化了的,又接不住。

  下了幾個小時,地面上依然沒有積雪,不過我也已經(jīng)很滿足了,雖然只是下了雨夾雪,也沒摸上雪花,但看著也滿足了。

  感謝雪,在這個春天與我們相約。

春天里的雪作文9

  雪對南方來說是罕見而珍貴的。南方的潮濕空氣,使得溫州這個小城市幾年才會以下一次大雪,因此就算是瓜子般的小雪下來,也會使南方人振奮起來。

  在冬天的日子里,我天天盼著雪的歸來,上次我玩雪已經(jīng)過去有六年了,眼看春節(jié)過去,寒假結(jié)束,依然沒下過一絲雪,就在我想冬去春來沒有下雪希望的時候,今年2月24日,雪,不約而至。

  還記得那時我們正在好好利用早操后的休息時間寫作業(yè),語文老師拿著黃岡走進了教室。老師說:“大家拿出黃岡,開始校對答案!”大家只好拿出黃岡來,跟著老師的步驟一題題的校對答案。就在這時,聽見隔壁班的班主任一聲喊:“下雪啦!”大家一聽,都不管后果了,一下子沖出教室,跑到護欄邊看雪,老師笑了笑也跟著我們來到護欄旁。

  在我的記憶中,大家當(dāng)時激動得不得了,有幾個興奮得跳了起來,有幾個激動地抱在一起,還有幾個傻傻的拍了幾下臉,確認這不是夢。做完幾個興奮的動作,大家就開始安靜得看雪,雖然只有一點點白色,但大家還是陶醉似的看著。我還是不太相信自己的眼睛,伸出手想去抓雪,可當(dāng)手伸回來時,手上只有幾顆快化掉的冰,這時,一個聲音打破了我們看雪的專注,“先回去校對,等會兒有了積雪,再讓你們玩!”老師這樣說,大家只好回到座位。

  這場雪雖然下得有點突然,但卻使整個溫州城沸騰起來。雖然一下課雪就停了,但我相信這場小學(xué)里的最后一場雪會在我們畢業(yè)生心中一直下著,永不間斷……

春天里的雪作文10

  有時候驚喜會在不經(jīng)意之間發(fā)生,你沒有任何防備。那場“背叛了冬天的雪”,令我意外而興奮。在這個南方的城市里,見到雪,甚是難!何況來自春天的雪,但是,幸運的,我見到了!

  那天上午,我正在專心致志地考試,外邊下雨了。我抬頭看了一下,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)正興奮地跟別人交談著什么東西,我卻渾然不知。又低頭寫我的試卷了,突然同桌拍了一下我的肩。

  “干什么啊,吵死了!”我有些煩躁。

  “你看外面,下雪了!”同桌說。

  我半信半疑:現(xiàn)在是春天,怎么可能下雪?!轉(zhuǎn)頭朝外看了看。

  雨中夾雜著豆粒大的雪,從雨中可以清楚地分辨出雪和雨。

  “哇!”我小聲喊了出來。

  正在批改別的班的卷子的老師發(fā)現(xiàn)下面有騷動,看見我們正在看窗外,老師也跟著看了出去,卻聽老師大喊道:“考試看什么窗外?全部給我轉(zhuǎn)回來!”我依依不舍地把目光轉(zhuǎn)回了卷子,但雪就像磁鐵一般吸引著我的注意力,我的余光時不時地往外瞟,異常興奮。

  雪,從天上飄落到教室的窗臺。它迎風(fēng)而飄,一點一點地落在我的眼前。美麗總是短暫的,等我探出頭看雪的模樣時,雪,化了。它來的不經(jīng)意,但去得匆匆。

  有時候驚喜會在不經(jīng)意之間發(fā)生—————一場突如其來的雪。那下一次的雪,會在什么時候呢?

春天里的雪作文11

  雪。

  溫州的雪。

  在我的記憶中,離我最近的一場雪,還是在一年級那會兒。從此以后,雪花便再也沒有出現(xiàn)在視野里。

  曾經(jīng)有一回它們出現(xiàn)在了我的夢中,我剛想用手去接住,它們便化作泡影飛走了。

  每到冬天,最期待的也莫過于雪的降臨。每次久久仰望天空,等來的,也只有朵朵零零散散的浮云。以為它不會再次降臨,可就在六年級時,它們又來了。

  “同學(xué)們,凡卡這篇課文講述了件什么事?”老師用平常一樣單調(diào)的聲音講著課。我和我的同桌早已聽不下去,將頭藏在課本后聊起天來。這時,老師念了一段課文中描寫雪的文字,漸漸的,我們從聊八卦的興奮勁中回過神來,我們望著遠處的雨絲,不禁嘆了口氣:“又一個冬天過去了,還是沒有下雪呢!”同桌有些遺憾地說:“是啊,”我在課本上畫了一個雪花的圖案,“要是在六年級再看到一場雪,那該有多好!”

  突然,不知哪位同學(xué)一聲驚呼:“下雪啦!”所有人的目光都聚集在了窗外——果然,在細密的雨絲中夾雜著細碎的雪花!一開始只有一點點,到后來,下得越來越大了!

  我們不顧老師的警告,全部涌向窗戶,一邊大聲評論著:“終于看到雪啦!”“太難得啦!”“終于在我還沒被作業(yè)壓死之前看到雪啦!”……

  全班同學(xué)的表情不再像剛才那樣昏昏欲睡,一個個精神亢奮,像打了雞血似的。

  “今天就先放你們一馬!”語文老師無奈地說,但我們明顯感覺到了她眼睛里的笑意!昂靡 蔽覀儬幭瓤趾蟮挠砍鲩T。我們這群女生站在欄桿旁,將手伸出去。男生們連傘都沒帶,直接跑下樓,在雨夾雪中活蹦亂跳,好不快活。

  雪很冰,入手即化,只能感受一點它的涼意,但也讓我感覺舒服極了。

  但美好的事物總是短暫的,雪,漸漸停了。但我們?nèi)宰h論紛紛,分享著自己的見聞。

春天里的雪作文12

  雪,在北方是再平常不過的東西。可是,放在南方,就是一件“大事”。

  那天上午,我們正準(zhǔn)備上英語課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧靜。

  同學(xué)們聽到這聲音,立馬沖到了窗邊,我也不例外。在窗邊,我看到了一小粒一小粒透明的晶體。于是,一聲“真的下雪了!”讓教室里為數(shù)不多還保持安靜的同學(xué)也沖到了窗戶旁。

  雪很小,可同學(xué)們的興致卻沒有絲毫的減弱。同學(xué)們伸出自己的雙手,想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到,但,我還是加入了他們的行列。

  在我的努力下,我終于接到了一點點雪。可這點雪十分脆弱,一碰到我的指尖,就融化了。我還是很開心。

  “叮鈴鈴”的上課鈴響了,可在“下雪了”這三個字的催促下,我們哪有心思上課。直到雪下完了,我們才漸漸坐會自己的位置。就算這樣,同學(xué)們的心還在那場雪上,教室里畢業(yè)班的緊繃之感似乎也消失了。

  下課后,我來到了樓下,想去看看有沒有積雪,可是地上一粒雪也沒有了,雖然有些失望,但是這種感覺就消失了,在這個季節(jié)里,有雪就是萬幸,還能期望有雪留下?

  后來,我坐在教室的座位上,久久尋思:這么小的一場雪,帶給我們的歡樂就這么多,如果是一場大雪呢……。

  上一次下雪,好像是我小學(xué)一年級的時候,沒想到時隔六年,雪又一次降了下來,雖然不是很大,同樣能讓同學(xué)們變得快樂。這就是雪的魔力吧!

  雪,是水的晶體狀態(tài),卻比水好玩多了。今年冬天,不知是否會再來一場。

春天里的雪作文13

  “啊~~~下雪了!”一句話打破了語文課上的安靜,四十三雙眼睛齊刷刷地望向了窗外。

  教室里突然沸騰了起來,大家離開位置,扶著欄桿往窗外看,白白的雪花在半空中飛舞著。我心想:這雪來得太突然,我都還沒做好心理準(zhǔn)備呢!剛等我回過神,只見有的同學(xué)拿出了手機在拍小視頻,有的同學(xué)高興地手舞足蹈,還有的同學(xué)呆呆地注視著窗外!巴瑢W(xué)們,一場突如其來雪,想必大家都很興奮,今天這節(jié)課就到這兒,我們一起下樓玩吧!”老師的話音剛落,全班同學(xué)都爭先恐后地沖出了門外,連“作業(yè)狂”也放下作業(yè);緊接著,老師也像小孩子似的一蹦一跳地下來了。

  來到操場上,我們迫不及待地伸出雙手去迎接雪花,冰冰涼涼的,落在手上不一會兒就化成了水,我們大家有說有笑的,好像忘記了早春季節(jié)的寒冷。老師也伸出雙手去接雪,還不時給我們拍照。不一會兒,雪突然停了,我們大家議論紛紛,都依依不舍地說:“真希望這雪不要停,一直下到晚上!”“這場雪也太短暫了,猶如曇花一現(xiàn)!”我們陸續(xù)回到了教室,覺得都還沒過癮。不一會兒,雪好像感受到我們的期盼,又在半空中翩翩起舞了。

  我們又是一個勁兒往樓下蜂擁而去,伸出手再與雪來了次親密接觸,可又很快,雪再一次在這歡聲笑語中停了……

  雪,它匆匆的來了,又匆匆的走了了,南方的初春,下一場雪是多么不易,期待下一場雪快點來呀!

春天里的雪作文14

  冬天的雪花已成傳說,春天的雪姍姍來遲。她是這個甲子中最晚至的新娘,千出萬喚,春風(fēng)遮面,似與情人幽會般,子夜而至,黎明的時候才把一場冷熱搏擊,天地結(jié)合的斑駁的春雪送到人間。

  在飛絮般的春雪中,柳條依舊泛綠;昨日,陽光普照,讓熬過嚴冬的干枯柳條漸漸蘇醒,今天,她張開皸裂的唇,盡情吸允冰涼的雪水。柔軟的柳條,有了生命的氣息!皷|邊日出,西邊雪!毖├铮杂幸惠喬枒以谔炜,異常小,小得似一張人的臉;異常紅,像永不褪色的夕陽暈染在人的臉頰。

  雪還在下,只是一看便知沒有什么作為。那原馳蠟象的北中國雪景只會發(fā)生在寒冬臘月,這時候的雪花只是北國之春的信使,一張春天的請柬。雪花似冰雨,一粒一粒穿不成線,灑在頭發(fā)上,潤濕一片;躲在衣服里,疏忽不見。只在地上,在草尖,在零度的自然界,才又聚成片片斑駁的雪地——雖然還有大片裸露,但似乎雪花想覆蓋一切的夢想終得實現(xiàn)。

  雪后,一只鳥雀突兀地撲棱著翅膀從雪地竄向墻頭,像是啄食過后去賞墻上的風(fēng)景。墻頭上又有幾只鳥雀,悠然墜落,前來作伴,嘰嘰喳喳。雀兒們是喜歡群居的吧,呼啦一聲,像是約好一般,一起從墻上轉(zhuǎn)移到一棵小樹的枝頭,那樹上竟有數(shù)十只鳥雀伏在枝頭上,像享受春日暖陽般,享受著春天里的第一場雪給它們帶來的別樣愜意。一陣鞭炮,悉數(shù)逃竄。

  原以為,人們會為這突如其來,等待一冬的瑞雪而狂奔,叫喊,為這憋了一個輪回的奇異雪景而陶醉,然而沒有。也許是喜歡的一種東西,向往的一處景色,憧憬的一種生活,并不如想象的美好;當(dāng)然,也不會像以為的那么糟糕。只靜靜地來,又悄然地走;一枕黃粱醒來,踏雪無痕。一道強光閃過,泥水濁流;熱氣侵襲,冰晶化為烏有。一場春雪,沒有寒冷的溫度。冬天的雪花已成傳說,春天的雪姍姍來遲。

春天里的雪作文15

  對于那些北方人來說,下雪也許已經(jīng)是家常便飯。但是南方人對雪的態(tài)度截然不同。尤其是孩子們,一到冬天我們就開始祈禱,祈禱下一場大雪。但是去年冬天,終究也沒有如我們的愿。于是,我就想,要是春天下場雪也好。

  當(dāng)然,這也僅僅只是想想罷了。在溫州這個“四季如春”的地方,冬天能下一場雪就已經(jīng)很不錯了。春天下雪,我也只是“癡人說夢”吧!

  讓我意料不到的是,在這個初春的上午,上蒼居然真的幫我實現(xiàn)了這個愿望。

  那時候,我們正好是第二節(jié)課下課,大家都在拼命地寫上一堂課的作業(yè),忽然有一個同學(xué)很大聲地說:“其實不瞞你們,早上我來學(xué)校的時候,好像下了雪!”聽他這么一說,大家都停下了手中的筆,七嘴八舌地討論起來。“真的嗎?這個季節(jié)真的會有雪嗎?你不是騙我們吧?”有人發(fā)表質(zhì)疑!罢娴!”他拼命地點頭。也有人說,“太好了,下雪了!”

  這時,仿佛是為了印證他說的話,我猛回頭時,居然發(fā)現(xiàn)天上飄著的雨不知何時已經(jīng)被“偷偷換成”了雪。我大喊一嗓子:“下雪了——”大家的目光都被聚集到了窗外,幾個性子急的人已經(jīng)跑到了走廊上去接雪了。

  我也把身子從走廊上探了出去,用手去接。好不容易才接到了一小片,許是很久沒有接到雪了,我此刻的心情十分地激動,望著窗外那緩緩飄落的雪,我竟一時間想不出什么話要對它說。

  天上的雪越下越大,似乎還摻入了些冰雹,有的大如黃豆,有的小如水珠,一道落下,大小不一……可是到了地上,不一會兒就不見了,像落入土壤中的塵埃,無跡可遁。

  同學(xué)們看著雪這么難得,紛紛冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險,拿出手機狂按快門,收藏住這彌足珍貴的一瞬間。

  我尋看了一眼四周,那些低年級段的學(xué)生都沒出來接雪,我們高年級段的人反而這么不淡定。哎,沒辦法,快要畢業(yè)了,這場雪可能是我們在小學(xué)里看到的最后一場雪了,怎能不激動?

  不一會兒上課了,雪就停住了,沒有我們期待的那種鵝毛大雪,心中還是有些遺憾的。哎,為什么美好的東西往往這么短暫呢?

  希望今年冬天,我們還能看到另一場雪。

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