冬之精靈雪作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的冬之精靈雪作文，歡迎大家分享。
冬之精靈雪作文1
一場(chǎng)大雪溫暖了我們這些學(xué)子的心。
也許上帝認(rèn)為冬天太死寂了，就派雪精靈下凡，帶給人們以慰藉，對(duì)于我們來說，雪帶給我們的，與其說是欣喜，不如說是驚喜。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
清晨醒來，我們進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的世界，眼前一片茫茫白雪。道旁的樹一例是雪白雪白，仿佛開了一樹的梨花，白得誘人。雖是早晨，眼前卻一片明亮，這雪竟如此耀眼，怪不得古人映雪讀書！
蒼山負(fù)雪，明燭天南
雪該是公平的吧，將一切都覆蓋起來，將那紅的變白，將那綠的也變白，呈現(xiàn)給我們一起一伏的小雪山。不用登山，便可看到大大小小的山相聚相散，一直沿伸到天的那邊去了。
大雪紛紛何所似
記起謝道韞的比喻：“未若柳絮因風(fēng)起！”雪天的風(fēng)力不大，許是風(fēng)兒不愿破壞雪花輕舞飛揚(yáng)的景致吧。“柳絮因風(fēng)起”帶給我們的是輕柔飄逸之美，風(fēng)兒揚(yáng)起的漫天飄雪又何嘗不是呢？但它似乎又多了一層靜？祥和之美。
瑞雪兆豐年
大雪的來臨，最歡喜的該是農(nóng)民吧！“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡！”一直在想，雪被雖美，但如何溫暖？如何不冷呢？也許是我多了，雪水不是滋潤(rùn)了萬物嗎？
雪人招手，童趣尤存
下雪，自然少不了雪人。久居學(xué)校的人兒，耐不住寂寞，為校園增添了些守衛(wèi)者，勾起埋藏心底的童趣，竟又像回到了童年！一個(gè)個(gè)雪人眉開目笑，招手逢迎，如何不讓你駐足？
精靈莫辭
才兩天，校園里的雪又藏了起來，只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，我們還是抓不住它的身影。校園恢復(fù)了往日的原貌，我們還會(huì)想起那精靈帶給我們的白茫茫的世界。它撫慰了我們枯燥的心，滋潤(rùn)了我的眼，喚起了我們心中的溫暖，它是冬之精靈！
精靈，下次來訪，可別急著走噢！
冬之精靈雪作文2
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。對(duì)從小生長(zhǎng)在南方的我來說，也僅僅只能從詩句中神往雪的美景和神秘，今年過年終于在雪鄉(xiāng)讓我親身體驗(yàn)了一把冬之精靈-----雪帶來的熱情。
在雪鄉(xiāng)，我才真正感受到什么叫漫山遍野都是雪，放眼望去，山如同穿上了一件銀色的衣裳，在陽光的照射下閃著光。近處大路兩邊種滿了白樺樹，它們挺立在冰天雪地里宛如一位位軍人守衛(wèi)在邊疆，邊上沒腳深的雪一踩一個(gè)洞，孩子們興奮地在雪地里大踏步，嘴里不停地尖叫著“我的腳不見了！”，時(shí)不時(shí)還調(diào)皮地捏個(gè)雪球砸向附近的小伙伴，孩子們給這片滿是白色的天地增添了許多生機(jī)。
下雪啦！雪花一片片一團(tuán)團(tuán)地從天上飄下，那場(chǎng)景如同夢(mèng)里一般，張開嘴，任朵朵雪花在舌尖融化，涼絲絲的。睫毛上時(shí)不時(shí)會(huì)粘上雪花，盡管使勁地眨巴眼睛，它也怎么都不融化，最后干脆就任它去了。
遠(yuǎn)處有一群狗狗也在雪中打鬧：躍起，俯下，我咬，我溜！看著這一幕，雪花飛濺，笑得我差點(diǎn)沒站穩(wěn)摔倒在雪地里。也許不管什么生物大概都喜歡雪吧！那些冬眠的生物是有多想看看雪景啊，沒有雪的`世界絕對(duì)是單一和枯燥的，春天、夏天、秋天帶給了我們靈動(dòng)的美麗，而冬雪讓我們感受到了一種靜止的美，純潔的美！
那天突然下了一場(chǎng)罕見的暴雪，碩大的一團(tuán)團(tuán)的雪花夾雜著狂風(fēng)吹得人們都睜不開眼睛，我只能跑到房間隔著窗戶往外看，外面就像籠了一層煙霧，白茫茫的看不到遠(yuǎn)處的建筑。屋外寒風(fēng)呼嘯，雖然是在溫暖的房間里，但仿佛還是能感覺到冷。也許這就是雪展示它冷酷的一面吧，讓我們懂得如何在困難面前還能勇敢的面對(duì)！
我愛這冬之精靈----雪！
愛它的純潔！
愛它的美麗！
愛它的燦爛！
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