看雪作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的看雪作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看雪作文 篇1
崇禎五年十二月，我住在西湖邊上。大雪接連下了三天，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天初更以后，我撐一葉扁舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖上彌漫著水氣凝成的冰花，天與云與山與水，上上下下全白是茫茫一片。湖上的影子較清晰的，只有一道西湖長堤在雪中隱隱露出的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓和我的一葉小舟，舟里的兩三個(gè)人影罷了。
到了亭子里，有兩個(gè)人鋪好了毛氈相對而坐，一個(gè)童子燒的酒爐里的酒正在沸騰，（他們）看見我，非常高興地說：“在湖中怎么還能碰上您這樣有閑情逸致的人呢！”拉著我一同飲酒。我痛快地喝了三大杯后和他們道別。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到下船的時(shí)候，船夫小聲地說道：“不要說士人您癡情于這雪景，還有像您一樣對這雪景癡情的人!”
看雪作文 篇2
一片兩片、三片四片、五六七八九十片，千片萬片無數(shù)片，飛入梅花總不見。一場飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪，飄向了大地，散入了人間，悄然無聲地裝點(diǎn)著城市。
春雪是有色彩的。
華堂晨起，來報(bào)雪花飛墜。清早起來，打開窗戶，望向遠(yuǎn)處，到處都是白皚皚的，似乎是個(gè)雪的世界。河畔周圍的樹上，掛滿了雪，好像千姿百態(tài)的珊瑚，也像似雄鹿頭上的鹿角。街道上的積雪像一條白色的地毯，鑲嵌著一條條橫豎交叉的花紋，它用它的潔白遮蓋住了丑陋的、不光彩的陰暗。雪，是純白的。
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。上學(xué)路上，漫步在雪鋪成的地毯上，突然發(fā)現(xiàn)身前的雪地上，有著一片嫩嫩的、綠綠的草芽，我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)樹上已經(jīng)有著星星點(diǎn)點(diǎn)的芽尖，路邊的灌木卻依然長青。雪用它身軀，呵護(hù)了一片綠色的春天。雪，是嫩綠的。
裝點(diǎn)萬家清景，普綻瓊花鮮麗。學(xué)校里漫天的飛雪與冰封的路面，絲毫沒有阻擋住同學(xué)們的熱情，靜謐的畫卷中頓時(shí)出現(xiàn)了些許生機(jī)。大課間的`空擋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)早已按耐不住寂寞，在老師寬松的政策下，像活蹦亂跳猴子散滿了操場，白色的雪球穿梭似得飛舞，占據(jù)制高點(diǎn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，展開了一場你守我攻、你追我跑的雪地爭霸大戰(zhàn)；有的三五成群，有的單打獨(dú)斗，就連平日嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，甚至斯文可敬的校長都經(jīng)不住誘惑，加入了這場戰(zhàn)斗的行列。操場上，歡聲笑語與高喊狂叫交織在一起，燃起了青春的火焰，綻放出七彩的青春光環(huán)。雪，是七彩的。
雪，是純白的，是嫩綠的，更是絢爛七彩的。雪裝點(diǎn)了世界，也裝點(diǎn)了每個(gè)人的心。
生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。生活就如這擁有無限色彩的雪一樣，絢麗多彩，我們的青春，在此刻于雪永恒。“誰剪輕瓊作物華，春繞天涯，水繞天涯”。
看雪作文 篇3
當(dāng)最后一片枯黃的樹葉從樹上掉落，當(dāng)?shù)谝魂嚭L(fēng)吹過田野，當(dāng)?shù)谝黄┗h落在窗戶上，冬，它來了。
冬天的風(fēng)是寒冷的。它把只剩下一把老骨頭的樹爺爺吹得瑟瑟發(fā)抖，把枯黃的小草吹得縮進(jìn)了土地里，把平日嬌艷欲滴的花朵吹得七零八落。當(dāng)然，冬，不僅只有刺骨的寒風(fēng)，還有雪花的舞蹈。
一個(gè)冬天的下午，我和爸爸媽媽正在家里靜靜地看書，享受著溫暖、怡人的時(shí)光。突然，我發(fā)現(xiàn)窗戶上有白色的雪花在跳舞。走近一看，啊，原來下雪了！
我迫不及待地打開窗戶，眼前的景象讓我瞬間驚呆了：大片大片的雪花從天空中紛沓而來，地上已經(jīng)積了厚厚的雪。我情不自禁地喊道：“哇，下雪了！”爸爸媽媽聞聲過來，望著窗外漫天的飛雪，拉起我穿好衣服，戴上皮手套就往外跑。
一來到樓下，我便率性地一骨碌躺在了白茫茫的“地毯”上，涼涼的“地毯”很是舒服。我又爬起來，和爸爸媽媽一起靜靜地欣賞了一會美麗的雪景。然后，我們打起了雪仗，還在雪地里堆了一個(gè)小小的紅鼻子雪人。雪越下越大，地上、房頂上，連樹枝上都積滿了厚厚的雪。我和媽媽并排躺在雪地里，任憑雪花飄落在臉上，像是免費(fèi)在做“雪花面膜”。伸出舌頭，舔一下嘴角的雪，咯咯地笑個(gè)不停。
忽然，我聞到了一陣隱隱的香味。仔細(xì)再聞，原來是花香。一抬頭，我發(fā)現(xiàn)了一株梅花樹，樹枝上已經(jīng)落了一層寶塔一樣厚厚的雪，樹梢上的幾朵紅梅在雪中是那樣的風(fēng)姿綽約。我起身走近去觀看那梅花，心想：這么冷的天，梅花還全然挺立在枝頭，獨(dú)自開放，真不愧是“梅花魂”��！
我喜歡大雪，更喜歡在雪中傲然綻放的梅花。
看雪作文 篇4
幾天前下了一場小雪，綿綿的，卻是帶著我們驚嘆與喜悅的。我想起去年雪季的一次感觸，于此刻來隨手記下。
那是一個(gè)休息日，作業(yè)完成了，我本著游玩之情出門賞雪。實(shí)際上到了公園的時(shí)候已經(jīng)沒有那么激動了，不難過，也沒什么好高興的，就百無聊賴地靜坐河邊。
因?yàn)樘炖�，冬雪也沒有化完，當(dāng)然不會有閑人中午跑到凍的硬邦邦的公園里來。我坐到河邊看向河面。一絲絲窸窣聲傳來，那聲音像有什么東西在破碎。那是河岸邊被凍結(jié)的冰慢慢破裂的聲音。
那是我第一次聽到這種聲音。除去偶爾掠過的幾只飛鳥，公園里只有天地、枯木、冰冷的臺階和我。這里在一年當(dāng)中從未如此寂靜過，我也沒有。而我就在這種時(shí)刻聽到了河面的冰一點(diǎn)一點(diǎn)破裂的聲音—你能感受到有什么正在蘇醒，以及發(fā)現(xiàn)，自己和這個(gè)世界，和大自然好像沒有什么關(guān)系。如果這天我沒有一個(gè)人跑到這里來，我當(dāng)然不會知道，即使沒人發(fā)現(xiàn)與見證，這個(gè)世界的一草一木甚至是河面的冰都在悄悄運(yùn)動變化著，發(fā)出細(xì)細(xì)的，爆破的小小聲音。如果沒有我，雪也還是雪，湖水靜悄悄，也不會變。我不知道該如何描述，不悲傷，也不凄涼，只是感受到自己的渺小與孤獨(dú)。自然當(dāng)中的一草一木默默發(fā)生變化，它什么也不會說，更不必專門讓你看見。
就是那篇《湖心亭看雪》，給了我另一種可能性。
崇禎五年十二月，作者住在西湖邊。大雪連下多日，湖中連鳥都沒有。這夜他獨(dú)自撐著一葉小舟，前往湖心亭看雪。天光湖色一片皚皚。到了亭上，他發(fā)現(xiàn)在這樣一片寂靜的天地中，居然有兩個(gè)與自己心境相同的人，于此時(shí)此刻在亭中取樂。他們拉作者一同飲酒，直到最后，連船夫也喃喃：莫說相公癡，更有癡似相公者啊。學(xué)完這篇課文，有想哭的沖動，為一種只可意會不可言傳的懂得。
看，有和我一樣的人與我相遇，對坐飲盡此杯，一切盡在不言中，多好呀！我賞雪的那天與崇禎五年十二月都只是宇宙中微不足道的某個(gè)時(shí)刻，終會融入歲月長河默默流逝。但湖口亭看雪令人動容的是—“原先我事事不如意獨(dú)自賞雪，可沒想到，有人同我一樣，在相同的時(shí)間和空間里為著同樣的目的與我相遇�！边@讓人想要流淚的相遇，足以使得“崇禎五年十二月”在往后的日子里，永遠(yuǎn)熠熠發(fā)光。
大概這就是在如此廣袤與寂靜的宇宙中能帶給我欣喜的事吧。時(shí)空無窮無盡，而塵埃般渺小的人在某件事上成為了暫時(shí)的、無可替代的知己，都是值得流淚的事情，哪怕相遇只有一秒鐘。
看雪作文 篇5
在中國古代，雪似乎是至真至純的象征。文人墨客尤其愛雪，把雪和梅的高潔品質(zhì)作為自己畢生的追求。在一片沆碭中，張岱向我們走來。
崇禎五年十二月，35歲的張岱住在杭州。杭州，一個(gè)擁有三秋桂子、十里荷花的仙境;一個(gè)擁有六朝金粉、王謝侯府的舞臺。然而，此時(shí)的張岱家道中落，明朝那個(gè)被他寄予無限熱情的朝代，現(xiàn)在已山河破碎風(fēng)飄絮。
大如席的雪花紛揚(yáng)三日方歇，西湖萬籟俱寂。雪后的夜晚，西湖比平時(shí)更冷、更靜，在小船上穿著毛皮大衣、擁著爐火的張岱，他的心，是否和這湖水一樣呢?
在一片彌漫的冰花中，天與云、山、水融為一個(gè)和諧的白色整體。偌大的西湖，只能看見蘇堤在雪中隱隱露出一道痕跡、湖心亭露出一點(diǎn)輪廓與張岱的一葉小舟、船中兩三點(diǎn)人影罷了。
到了湖心亭，亭中竟有兩人比他還早到，一個(gè)童子燙著沸酒。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，英雄以惺惺相惜，知音相見，彼此喜出望外。那兩個(gè)來自金陵的客人拉他痛飲，他盡力喝了三大杯后告辭。
這飲酒也是一種發(fā)泄吧?張岱以他南方人特有的清新淡雅，以靈魂為墨，寫下這樣一篇隱藏?zé)o數(shù)愁緒的雋永散文。
石公有可憐之處：他不是能晝攜壯士破堅(jiān)陣，夜接詞人賦華屋的辛棄疾，百無一用是書生，空有破陣子的豪情，卻沒有施展的舞臺;石公有可悲之處：他像介子推，但順治不是齊王，他像伯夷叔齊，但他也沒有采薇而食的氣節(jié);他像晏小山，但他沒有小山之才
那么多宿命般的事件同時(shí)發(fā)生在一個(gè)熱血青年身上，這造就了他的閑，百無聊賴十依欄的閑，這樣閑，在那個(gè)亂世，是幸運(yùn)，不如說是變相的不幸。
論將才，明有袁崇煥垂名青史;論文才，明有解縉百世流芳，在歷史這個(gè)輝煌的舞臺上，張岱顯得太過渺小，所以，正如他當(dāng)初選擇退隱山林一樣，他再次洗盡鉛華，躲藏在歷史深處，等待那位能號準(zhǔn)他那一脈無奈、聽懂一聲輕嘆的知音。
看雪作文 篇6
明崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪飄落了三日，湖心亭中行人，飛鳥的聲音都消失了，湖上一片幽靜。也許是禁不住這寒雪，回到自己的窩里暖暖身了吧！這天晚上，當(dāng)大家在窩里時(shí)，八點(diǎn)左右吧，我撐著一葉扁舟，穿著毛皮衣帶著火爐冒著寒霜凍雪，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖上冰花一片彌漫，天空·山巒·湖水渾然一體白茫茫一片。一切亦是夢境又亦不是。遙望天空，一輪盧溝小月掛在了漆黑的天空中。盈盈月光照在湖中，顯出了雪花的晶瑩剔透，也顯出了湖中清幽意境。湖上什么也沒有。只有我被月光照亮的影子，遠(yuǎn)方那淡淡的一道長堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓和我的一葉小舟，舟中人兩三個(gè)微粒的人罷了。坐在船上我欣賞這雪景，等待著船靠近亭上。
到亭上，我竟看見有兩個(gè)人已經(jīng)鋪好了氈子相對而坐了，“想必也是來看雪景吧，在這么冷的天看，可真是’怪人‘”我想著。旁邊還有一個(gè)童子把酒燒的滾沸。他們看見我，表情如彌勒佛一樣，對著我說：“在湖上怎么還能碰上您這樣有閑情雅致的人呢！”于是，拉著我坐上了氈子，急切吩咐童子把酒拿來。我們仨就想很久認(rèn)識的朋友一樣，懂得彼此；什么也不說：喝！那熱酒攀進(jìn)我的喉嚨，漸漸，溫暖了我的心。過后，問起他們的姓氏，原來是金陵人在此地客居。后來聊了一會，竟感覺相見恨晚呀。我說；“真是有緣千里來相會哦！“他們撇開口笑著，這聲音在湖心亭搖晃，怎么也消失不了~~~在此之后，我與他們告別。下船時(shí)，只聽見船夫在嘟噥道：“不要說您癡，還有像您一樣癡的人了，怎么著也像是知音�！拔夷挠涀×诉@句話，回到小屋中，躺在床上，慢慢靜入了夢鄉(xiāng)�！�
但愿我們還有緣····“
看雪作文 篇7
今天早上，我很高興，因?yàn)榘职�、媽媽說要帶我和弟弟到蘭田去看雪，還有爸爸的幾個(gè)同學(xué)也一起去。我們吃完早餐就開始出發(fā)了。
路很遠(yuǎn)，要過好長時(shí)間才能到，坐在車上，突然，陽光照到了我的身上，原來是天上出現(xiàn)了太陽，我心里略過了一絲不安，心想：太陽出來了，那邊的雪會不會融化了呢？“到了山腳下后，發(fā)現(xiàn)天好像突然變成了陰天，而且我還看到天上還下著雪呢！我伸出手，雪落到了我的手上，很快，雪就在我的手上融化了，變成了一顆小水滴。這里的天氣冷多了！我立刻戴上了圍巾，我們在山腳下停了一會兒后就開始上山去看雪了，上山是開車上的，上山的路是車道，車道彎彎曲曲的，我看著路旁的景物，看見了遠(yuǎn)處的山上有很多的白雪，路邊的植物上、石頭上都覆蓋著白雪，雪白雪白的，有了白雪，路旁的景物都被裝飾的更加漂亮了，上了山后，一眼望去，一片雪白，有的人家還在家門前堆了雪人呢！我和弟弟戴上了手套和防水手套就開始玩雪了，我們先開始做雪球，我們各自做了一個(gè)雪球，我將這個(gè)雪球放在一旁，再做了一個(gè)比這個(gè)更大的雪球，我將兩個(gè)雪球連在一起，就做了一個(gè)雪人的身體。
爸爸用鏟子來鏟雪，將雪放在一個(gè)同學(xué)的老家門口的洗衣臺上，做了一個(gè)大大的雪人，我?guī)脱┤说纳眢w修改了一下，爸爸的同學(xué)幫雪人裝上了眼睛、鼻子和嘴巴，然后又給雪兒戴上了”帽子“，還拍了一些照片呢！
下午，太陽出來了，下山時(shí)，我看見了有許多的雪都融化！
看雪作文 篇8
一年四季都很美，但是我最喜歡冬天。
冬爺爺帶著風(fēng)婆婆來了，對秋姑娘說：“該我來值班了�！鼻锕媚飸賾俨簧岬碾x開了。
前天下了一場大雪，大地一片銀裝素裹，就像鋪上了一床潔白的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去行人的腳印像地毯上的花紋。我坐在窗前，看見一朵朵雪花從窗前飄過，猶如片片鵝毛翩翩飛舞，我一打窗戶，一股寒風(fēng)刺骨，我伸出溫?zé)岬男∈�，托起那跳舞的小精靈。啊！冰涼冰涼的，我不禁打了一個(gè)哆嗦。再摸摸窗臺上的積雪，又松又軟、冰涼刺骨，我趕緊縮回手，關(guān)緊窗戶。
我愛美麗的冬天！
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