春天里的那場雪作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的春天里的那場雪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天里的那場雪作文1

　　對于那些北方人來說，下雪也許已經(jīng)是家常便飯。但是南方人對雪的態(tài)度截然不同。尤其是孩子們，一到冬天我們就開始祈禱，祈禱下一場大雪。但是去年冬天，終究也沒有如我們的愿。于是，我就想，要是春天下場雪也好。

　　當(dāng)然，這也僅僅只是想想罷了。在溫州這個“四季如春”的地方，冬天能下一場雪就已經(jīng)很不錯了。春天下雪，我也只是“癡人說夢”吧！

　　讓我意料不到的是，在這個初春的上午，上蒼居然真的幫我實(shí)現(xiàn)了這個愿望。

　　那時候，我們正好是第二節(jié)課下課，大家都在拼命地寫上一堂課的作業(yè)，忽然有一個同學(xué)很大聲地說：“其實(shí)不瞞你們，早上我來學(xué)校的時候，好像下了雪！”聽他這么一說，大家都停下了手中的筆，七嘴八舌地討論起來�！罢娴膯�？這個季節(jié)真的會有雪嗎？你不是騙我們吧？”有人發(fā)表質(zhì)疑�！罢娴�！”他拼命地點(diǎn)頭。也有人說，“太好了，下雪了！”

　　這時，仿佛是為了印證他說的話，我猛回頭時，居然發(fā)現(xiàn)天上飄著的雨不知何時已經(jīng)被“偷偷換成”了雪。我大喊一嗓子：“下雪了——”大家的目光都被聚集到了窗外，幾個性子急的人已經(jīng)跑到了走廊上去接雪了。

　　我也把身子從走廊上探了出去，用手去接。好不容易才接到了一小片，許是很久沒有接到雪了，我此刻的心情十分地激動，望著窗外那緩緩飄落的雪，我竟一時間想不出什么話要對它說。

　　天上的雪越下越大，似乎還摻入了些冰雹，有的大如黃豆，有的小如水珠，一道落下，大小不一……可是到了地上，不一會兒就不見了，像落入土壤中的塵埃，無跡可遁。

　　同學(xué)們看著雪這么難得，紛紛冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險，拿出手機(jī)狂按快門，收藏住這彌足珍貴的一瞬間。

　　我尋看了一眼四周，那些低年級段的學(xué)生都沒出來接雪，我們高年級段的人反而這么不淡定。哎，沒辦法，快要畢業(yè)了，這場雪可能是我們在小學(xué)里看到的最后一場雪了，怎能不激動？

　　不一會兒上課了，雪就停住了，沒有我們期待的那種鵝毛大雪，心中還是有些遺憾的。哎，為什么美好的東西往往這么短暫呢？

　　希望今年冬天，我們還能看到另一場雪。

春天里的那場雪作文2

　　雪。

　　溫州的雪。

　　在我的記憶中，離我最近的一場雪，還是在一年級那會兒。從此以后，雪花便再也沒有出現(xiàn)在視野里。

　　曾經(jīng)有一回它們出現(xiàn)在了我的夢中，我剛想用手去接住，它們便化作泡影飛走了。

　　每到冬天，最期待的也莫過于雪的降臨。每次久久仰望天空，等來的，也只有朵朵零零散散的浮云。以為它不會再次降臨，可就在六年級時，它們又來了。

　　“同學(xué)們，凡卡這篇課文講述了件什么事？”老師用平常一樣單調(diào)的聲音講著課。我和我的同桌早已聽不下去，將頭藏在課本后聊起天來。這時，老師念了一段課文中描寫雪的文字，漸漸的，我們從聊八卦的興奮勁中回過神來，我們望著遠(yuǎn)處的雨絲，不禁嘆了口氣：“又一個冬天過去了，還是沒有下雪呢！”同桌有些遺憾地說：“是啊，”我在課本上畫了一個雪花的圖案，“要是在六年級再看到一場雪，那該有多好！”

　　突然，不知哪位同學(xué)一聲驚呼：“下雪啦！”所有人的目光都聚集在了窗外——果然，在細(xì)密的雨絲中夾雜著細(xì)碎的雪花！一開始只有一點(diǎn)點(diǎn)，到后來，下得越來越大了！

　　我們不顧老師的警告，全部涌向窗戶，一邊大聲評論著：“終于看到雪啦！”“太難得啦！”“終于在我還沒被作業(yè)壓死之前看到雪啦！”……

　　全班同學(xué)的表情不再像剛才那樣昏昏欲睡，一個個精神亢奮，像打了雞血似的。

　　“今天就先放你們一馬！”語文老師無奈地說，但我們明顯感覺到了她眼睛里的笑意�！昂靡�！”我們爭先恐后的涌出門。我們這群女生站在欄桿旁，將手伸出去。男生們連傘都沒帶，直接跑下樓，在雨夾雪中活蹦亂跳，好不快活。

　　雪很冰，入手即化，只能感受一點(diǎn)它的涼意，但也讓我感覺舒服極了。

　　但美好的事物總是短暫的，雪，漸漸停了。但我們?nèi)宰h論紛紛，分享著自己的見聞。

春天里的那場雪作文3

　　教室里，回蕩著筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲，外面下著雨，這節(jié)是英語課，同學(xué)們聚精會神地寫著作業(yè)本，誰也沒注意到外面的情景。

　　“看，下雪了！”不知是哪位不專心的同學(xué)喊了一聲，大家齊齊往窗外看去，我也從作業(yè)本中抬起頭，真的！那雨中，好像摻和著薄薄的雪花，往下飄落，老師也從講臺上站起，凝望著窗外的'光景。

　　我們的教室在頂樓，看不到底下的雪，到底是融化了，還是堆積在一起了呢？大家一下了從沉悶的氣氛中蘇醒過來，興致勃勃看著窗外，聊著天，老師也放任我們這樣做，是也被這突如其來的雪震驚了吧�？吹竭@雪，心中有一份莫名的激動，想起20xx年的那場雪，那時我們才一年級，看到雪的來臨，課都不想上，齊齊奔向操場，捏雪球啊，撒雪花呀，多么快樂！看看現(xiàn)在，即使下雪，也不會離開教室的我們，和當(dāng)時完全不同，長大了，改變了，而心中的一份童真好像也被掩藏了，這次的雪能不能也像上次的那樣，不要停歇呢？

　　下課了，走到走廊上，雪、雨就在面前飄過，看看地面，果然，沒有積雪呢，即使這樣，走廊上仍舊站得滿滿的同學(xué)們，都只是為了目睹雪的面容吧。好多老師紛紛從溫暖的辦公室里走出來，拿出了手機(jī)，要記錄下這瞬間，更有老師和同學(xué)們合影留戀，留下20xx春天的這場雪……

　　雪，漸漸變?nèi)趿�，零零散散在空中飄蕩很久，才落下地面，“雪要停嘍。”一位科學(xué)老師說到，“��？”好多學(xué)生發(fā)出了失望的喊聲，更加專注地看雪，一旦停止，就看不到，也摸不著了哇，他們珍惜著這南方雪天的一分一秒。

　　總覺得，雪也是有感情的，下得大時，他們歡快地迅速降落，恨不得馬上落在地面上，與我們做伴，但當(dāng)它要停止，變得小時，就慢慢地飛下，搖搖晃晃，像是在跟我們告別，雪啊，請慢點(diǎn)走吧，每個人的心中，一定都想著這句話，一定都不想雪這么快就離去。

　　終于，最后一片雪花落到地上，在接觸地面的同時，它化為一灘水，融入大地。春天里的一場雪，來得快，去得也快，就像我們心里小小的盼。那美妙而驚喜的瞬間回味在心里。

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