念雪的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的念雪的作文，歡迎大家分享。
念雪的作文1
不是落落合合的孤寂，不是疏疏散散的煙云。雪落有聲，我?guī)е业墓适码[沒群嵐。
或許是偶然。更或許是三分的天意，三分的緣分，將我擲于這山頂縱觀了一場飛雪盛榮。朔方的雪是蒼勁的，漫天襲來，行云流水的飛旋著，還一黛遠山隱隱。由遠及近層層堆砌著玉妝，山之陽望去還是黑白相間的羅裙，山之陰卻早已是白雪皚皚，留不得半點的空隙。北方的山蓋著一層雪是極為好的，就像花與葉的相顯相襯。連樹也是沾染了各種風情，高高低低的樹在雪的覆蓋下各顯姿態(tài)，風流余韻，望去像是碟落滿枝頭，花墜彎枝梢，勝卻人間無數(shù)。
那是幾時呢，我也在看雪，只不過那時是稀稀落落的，身旁還有你。我瞧著窗外問：“雪花像什么？”你說：“雪花就是雪花，它什么也不像，就像自己�！蔽业男目章┌肱�，原來我生活的四周有各種各樣的影子，而我要做的，只是找尋我的影子。你靜靜地看著雪，我悄然望向你。當淚水將記憶強行拉回正軌時，風寒正向四周襲來，肆意撕扯著我，我將自己緊緊裹住，卻依舊是冷，抵擋不住四面八方而來的冷風陣陣。我伸出手去，抓不到一瓣雪，留在手掌的是大把大把的孤獨。
如果孤獨是一個圓，你則是為打破那個圓而來的意外驚喜，同我共赴一場風雪，共赴一場友誼的冒險。雪仍是漫不經(jīng)心地旋落身旁，拂了一身還滿。可我走不出這一場雪，就像我念著你。思念是苦是甜，我笑著搖頭，卻不甘愿。同赴一場風雪，你的身影留在我心底，你是我一生的摯友。
聽，雪落有聲，落地的是聲聲涼。雪無邊無際地下落，天地之間上下一白，茫茫然接近無象。我放眼望去，望不到盡頭，卻仿佛看到你落落大方的背影，一時間深深成幻。
“任時光匆匆流去，我只在乎你。心甘情愿沾染你的氣息，人生幾何能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜�！蔽以诖笱┘姺敝泻咧@首小調，望著潔白無暇的世界著了迷。
大雪封山，可否容我占山為王。
留住這一程山與雪的緣。
我愿折去我生命的三分之一，
念你一場雪。
念雪的作文2
雪，那晶瑩的雪，那潔白的雪，那雪白又帶著一絲冰涼的雪，多么美麗的雪�。‖F(xiàn)在還是秋天，當我從電視中看到那一幅幅雪的畫面時總能勾起一陣又一陣的思念。
回想起那往年的冬天，那晶瑩那潔白的雪，在北風的伴奏中跳著舞從天空中飄落下來時，我與小伙伴們是多么的興奮，多么的喜悅。雪積厚了，我與小伙伴們爭先恐后地沖出大門，沖進飄滿白雪的天空的懷抱，天空則深情地接受了我們，我們在雪地上跑著、跳著、滾著、歡呼著，還有的小伙伴伸出雙手，將白雪捧在手心，望著不斷融化，又再次飄落在手心中的白雪，靜靜地欣賞著它的美麗。有的人則站在雪地里，伸出舌頭，品味著雪花飄落在舌頭上帶來一絲絲冰涼的觸覺。因為是頭一天下雪，所以雪下的不是太大，伙伴們都玩的不太盡興。天漸漸黑了，伙伴們都在父母的再三催促下，帶著依依不舍的情感極不情愿地回家，但是人雖然回到了屋里，而心仍在那雪花的天地里遨游，直到深夜才被一股股睡意侵占進入夢鄉(xiāng)。第二天，天剛亮，我便懷著激動的心情打開大門。門一開，一眼望去，一片雪白，像雪給大地鋪上了一層厚厚的白毯，這時雪已下得不大了，我站在雪地里感受著雪給我?guī)淼那鍥龊兔利惖囊曈X，我情不自禁地驚嘆起大自然的杰作，過了一小會兒，小伙伴們都接二連三地來到雪地里，我們在雪地里追逐、歡笑，一會兒打雪仗，一會兒堆雪人，一會兒滾雪球，給我們帶來了無窮的快樂。
雪，潔白的雪，美麗的雪，冰涼的雪，充滿美麗的視覺清涼氣息的雪，己在我心中印下了深深的印跡，我心中深深地思念那潔白的雪，但現(xiàn)在仍會有潔白的雪嗎？我期待著。
念雪的作文3
寒流來襲，放了兩節(jié)課。和小懶走著，突然覺得那些雪像蒲公英，大片的落下，很有情調，沒有情人。這個季節(jié)的青春本應該繁盛，現(xiàn)在卻像一架紙飛機，疊的精致卻黯然躺在角落�；蛟S也只是自己這樣。
曖昧小感覺
手機通信的時候，我們還常聯(lián)絡。我寫作業(yè)到半夜，C陪我到半夜。有時不小心睡了，也不會怪C.認真地回憶，時間不是在糾結，而是清晰路過。C說我笨，真傻，那時候坐的也近。我們開一些模糊的玩笑。我說，有首什么歌帶喜歡的好聽。C說，那喜歡你呢。我就慌了，急忙回復是歌名啊。后來，就像小懶說的，這種曖昧的感覺很美好，但不會因失去而心痛。漸漸坐遠了，手機也不通的時候，就不想多和C說話，只是心里的感覺不變。
轉身以后
小懶還在嘟囔著說其實分不分都一樣了，女生應該學會自強。我卻不由自主想起C送我的日本巧克力，不過都隨雪的融化逝去了。小懶看著我的衣服，笑嘻嘻地說，這衣服好暖和是不是，看L對你多好。那我們也不可能，對L沒感覺了。我想起藍又時 好像是這個名字，寫的《藍盒子的秘密》。清純的像風車的感情，只是那個男孩太自卑了。這不是一篇感情，而是停在靜謐空中的紙飛機。T對我說，看C和P不會好很久的，其實還是祝福他們。轉身發(fā)現(xiàn)有個人寫著：既然他們傷害了我，我要盡力去傷害他們。我發(fā)現(xiàn)自己很幸運，我可以釋懷。
彼岸陽光
大考要來臨。突然想到自己的未來，被風吹透了也沒感覺。雪灌滿了帽子，我們還年輕，卻要等著人來救贖，又有誰來救贖？素質教育？生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。青春的透悟就仿佛這場雪，下過了，明白只有為未來努力才是真諦，蒲公英才會飛過海岸線，尋找晨曦。記得G個性簽名永遠是，經(jīng)歷了一些事，讀懂了一些人。我能讀懂的遠不止這些人，青春的雪卻只有一場了。
念雪的作文4
悄悄數(shù)著冬天的時光在指間流過，每一陣蕭瑟寒冷的風，每一絲飄過的云，每一片飄零的雪，都為冬天描上了一層彩繪。韻味無窮的風和云，早已是人們的常客。唯一的遺憾就是雪，少得可憐。沒有雪的冬天算不得讓人心生愛憐，沒有雪的`世界算不得銀裝素裹，沒有雪的大地算不得一片靜謐。我們念雪的出現(xiàn)。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄�！泵飨脑娫~帶我們領略著北方那雪的世界，銀裝素裹，雄渾壯麗。回望，“天與云與山與水上下一白”的純潔，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的繁盛，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的靜謐，“白雪卻嫌春色晚，故穿洞庭作飛花”的優(yōu)雅。而如今卻是滿目蕭條。蓬亂的枯草伴著小石粒寄身于大地，干枯的樹枝被無情的路人踏做粉末，隨著一陣冰冷的風飛向天際。常綠樹失去了往日的青翠，帶著一層厚厚的灰塵靜靜的凝視著空曠的路面。一切的生物都懷著濃濃的想念，想念著雪的出現(xiàn)。
漫步在田野上，大片的土地傷心的笑了，長時間的守護著麥苗，使土地出現(xiàn)了嚴重的缺水。它們用苦澀的笑宣告著干旱已經(jīng)來臨。俯下身，撫摸著那即將枯萎的麥苗，仔細傾聽他們那飽含對水的需求的訴說，凝視著它們那柔弱的身軀與枯黃的手臂，在微風中搖晃，似乎刻意躲避著那溫暖的陽光，我知道，它們也要雪。
坐在電視機前，欣賞著那些被雪光臨的地區(qū)，心中難免有些沮喪。雖然我們在最近幾天的降雪中用盡百般方法增加降雪量，但對于緩解旱情來說仍然是微不足道的�，F(xiàn)在，國家已經(jīng)針對各地區(qū)實行了相應的緩解旱情的方法，但是這最終只是治標不治本。我們用心向天祈禱，祈禱雪的降臨。
念雪，我們念雪為世界帶來美麗，我們念雪為生產(chǎn)帶來幫助，我們念雪為生活帶來幸福。