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遲來的雪作文

時(shí)間:2021-11-03 17:35:15 我要投稿

遲來的雪作文(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的遲來的雪作文,歡迎閱讀與收藏。

遲來的雪作文(3篇)

遲來的雪作文1

  終于下雪了,這場(chǎng)雪真是不容易!去年我記得十一月份的時(shí)候曾經(jīng)有一場(chǎng)雪,但是因?yàn)椤皼]有意境”就沒能欣賞。終于,在一個(gè)意外的時(shí)刻,在三月第二個(gè)星期,意外地下起了雪。

  雪是純潔的,是傷感的,可以令我們想到許多。白色的雪,肅穆的,無暇的,晶瑩的,孤獨(dú)的……無論怎樣,在我們眼中,這場(chǎng)瑞雪下的是快樂的。它生得很美,飄得很美,落到地上卻沒有往常美麗。它不是那棉柔的,松軟的,舒適的雪,而是一個(gè)一個(gè)結(jié)晶堆積在一起。一抓就碎成很多小塊。無論怎樣,雖然只有薄薄的一層,它還是勉強(qiáng)覆蓋住了大地。

  在我們眼里,真是一場(chǎng)瑞雪!可以玩雪了,最重要的'是,可以在語文課上玩雪了,而且是第一個(gè)玩。這和課間玩雪的意味不同。想著別人是在教室里啃著無聊的語文書,算著繁瑣的數(shù)學(xué)題,對(duì)著一大堆單詞發(fā)呆。而我們,則是在下雪天體會(huì)生活的樂趣,雪中景色的美麗。這樣的語文課才有意思嘛!

  我發(fā)現(xiàn)了很多平時(shí)不會(huì)去注意的細(xì)節(jié)。比如那些草,長的上面就沒有積雪,矮的呢在凹下去的地方就有一些雪。一株草被壓彎了,那上面的雪就會(huì)落下來,這樣這株草就不會(huì)斷。還有那些帶雪的花,樹枝上的冰凌,雪中被踩出的小腳印……一切都是下雪天獨(dú)有的,原來是那么美麗。

  不過,除了體會(huì)雪的美麗,我們也是好好玩了一下呢!看看花壇上我們留下的某某某到此一游的字就知道了。不過其實(shí)大家寫的最多的還是那些偶像的名字,無論是被我們稱為“花癡”一族的人,還是喜歡惡搞一下的人,都沒放過這個(gè)留言的好機(jī)會(huì),紛紛找空位寫起來。

  這一切都是雪的功勞!沒有這場(chǎng)雪就沒有這一場(chǎng)有趣的語文活動(dòng)!遲來的雪,希望你一直下!

遲來的雪作文2

  小諾整天沉浸在小音去世的悲痛中。她每天除了喝口水,吃點(diǎn)飯,就是呆呆地望著一旁空蕩蕩的床位。日子久下去,小諾的病情突然惡化,她也離開了這個(gè)世界。

  小諾死后,她來到一處地方,四周仙霧繚繞,霧中的景色若隱若現(xiàn)。她抬頭一望,金色的大字――天堂,展現(xiàn)在眼前。小諾不禁眼眶一濕,想:我原來已經(jīng)死了嗎?不知道能不能見到小音?

  小諾踏入了這扇大門,一道刺眼的陽光照向小諾,眼前的美景在陽光的照耀下美不勝收:花海引來了各種各樣的蝴蝶,蝴蝶在花海中采蜜;一片片桃林,落下的花瓣鋪滿了小路,增添了一絲美感;清澈小河里的魚兒愜意地游樂,輕紗似的霧氣,為一切帶上了神秘的面紗。

  小諾沉醉在這美景中,一道熟悉又陌生的聲音傳來:“小諾,是你嗎?”

  小諾激動(dòng)的轉(zhuǎn)身,她看到了小音,小諾握緊了小音的手,喃喃道:“小音真的是你嗎?這是我的幻覺嗎?”說著,小諾松開了手,嘴里說到:“幻覺,是幻覺嗎?小音,是我太想念你了嗎?”

  小音一聽,心里一緊,她抱住了小諾,哽咽道:“小諾,是我,就是我,這不是幻覺,我們又相遇了!

  小諾和小音相互抱緊了對(duì)方,失聲痛哭。

  小諾和小音相遇后,早上,她們一起去溪邊戲水;中午,她們一起在花海中嬉戲;晚上,她們一起坐在桃林中,欣賞難得的美景。

  兩個(gè)女孩每天都無憂無慮的,她們每天也不用再受疾病的折磨了。這里有著很多人愛她們,她們也活潑開朗起來,不在像之前那樣子自卑了。

  月色中,兩個(gè)女孩相互看著彼此,皎潔的月光照在兩個(gè)女孩身上,為她們?cè)鎏砹艘环萑岷。兩個(gè)女孩感謝上天能讓她們?cè)俅蜗嘤,能讓她們(cè)俅纬蔀楸舜说囊揽俊?/p>

遲來的雪作文3

  今年的雪花似乎買錯(cuò)了火車票,一直到初五才下下來,但總算下雪了,我已經(jīng)一年多沒玩雪了。

  這場(chǎng)雪在夜幕中悄悄落下,媽媽向我和爸爸報(bào)告了這一喜訊。我趕緊透過窗戶往外看,這時(shí)地上的磚板路已經(jīng)被白地毯代替。鵝毛一樣的雪花在路燈周圍飄來飄去,好看極啦。明天有的玩兒了。

  第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)外面的雪大得很,道路幾乎被封鎖。我趕緊穿好外套,跑出去滾雪球。滾雪球是我的第一個(gè)任務(wù),我只在傳說中聽說過它。我先用手捏了個(gè)小圓球,然后讓他在雪地里滾,沒想到它在雪地里越滾越大,最后我要把這個(gè)雪球抱回家當(dāng)紀(jì)念品。但我進(jìn)單元門后,一只黑色的流浪小狗也跟了進(jìn)來,我想我有了更好的主意······幾秒鐘后,一只白色的小狗逃出了單元門。

  下午,我又給自己布置了一項(xiàng)任務(wù)——堆雪人。這項(xiàng)任務(wù)我年年都參加,有趣極啦。我的工具十分簡單,連鏟子都沒有,僅有一把尺子和一副手套?恐@簡單的工具,我在冰天雪地里忙活了一個(gè)下午,終于堆了一個(gè)小雪人。我因?yàn)橐路,一點(diǎn)也不冷,但可憐的紅色羽絨服已經(jīng)被漂的白里透紅,我趕緊回去把它晾了起來。

  常言道:“瑞雪兆豐年!逼鋵(shí)這珊珊來遲的雪帶給人們的不止是暫時(shí)的交通不便和豐收之年的預(yù)兆,還有歡樂。

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