雪寫(xiě)景作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雪寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪寫(xiě)景作文1
潔白的雪，你還記得我們之間的約定嗎？
在我還小的時(shí)候，你來(lái)到了這里，那潔白純凈的顏色覆蓋了這個(gè)城市。我伸出帶著手套的溫暖小手，捧住了一朵雪花，那雪花猶如一張剪紙，有著美麗的圖案；那雪花猶如一束月光，發(fā)出純凈的光芒……手中的雪化成了水，輕輕的落到了地面。
雪啊雪，你還會(huì)回來(lái)看我嗎？
雪花在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，像樹(shù)葉一樣散落在遍地白雪中，不見(jiàn)了蹤影。雪，記住我們的約定，下次再來(lái)這里。天真的我凝望著雪花，陷入了沉思……
雪是純凈的，它無(wú)私的掩蓋了所有的罪惡，用自己的善良凈化人們的內(nèi)心，讓世界充滿和平�？墒敲乐胁蛔�，雪的寒冷卻帶給了人們痛苦和死亡。雪，也許是一個(gè)奇怪的東西吧。
一晃幾年過(guò)去了，我已經(jīng)變成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，而我一直在等雪，等它完成我們的約定。
雪寫(xiě)景作文2
冬天像個(gè)可愛(ài)的小女生，愛(ài)打扮。
你瞧啊，天空下起了一片片雪花大雪紛紛,像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，從天上飛了下來(lái)。不過(guò)，她也是一個(gè)技術(shù)高強(qiáng)的魔法師，一夜大雪后，房子白了，樹(shù)木也白了。另外，她還是一個(gè)慈善大使，給大地媽媽穿上了雪白的棉襖，給植物寶寶和動(dòng)物寶寶睡一個(gè)舒服覺(jué)······
大雪后，外面的世界已變成了白色的、美麗的世界。你看！銀裝素裹 ，白茫茫。我和伙伴在雪地里堆雪人，可快樂(lè)啦！
天氣晴朗了，整個(gè)世界，明亮了起來(lái)了。踩在雪地里“嘎吱，嘎吱”的響聲，清脆極了。身上曬著暖暖的陽(yáng)光，真是舒服�。�
這個(gè)可愛(ài)的小女生，像我們?nèi)艘粯颖砬樨S富。笑，就是冬天天氣晴朗。陰雨綿綿就是他很傷心。你瞧！她是不是很可愛(ài)呢？
戴老師的話：蚊子的第一篇作文是一場(chǎng)虛驚，內(nèi)容很好寫(xiě)，可惜蚊子沒(méi)有把重點(diǎn)放在寫(xiě)自己的心情變化上“很高興-慌了神-松了一口氣”，題目也不太合適，改為“虛驚一場(chǎng)”更好；第二篇作文中，蚊子運(yùn)用了許多比喻、擬人句描寫(xiě)冬天，可惜內(nèi)容短了一點(diǎn)！
雪寫(xiě)景作文3
雪悄悄的下了，告訴人們冬天來(lái)了。雪花在空中舞臺(tái)上盡情的跳舞，迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)。風(fēng)兒伴著雪花飛舞，送來(lái)了冬爺爺?shù)男β暋４蟮負(fù)Q上了白棉襖，人們踏著雪的旋律，前往回家的路上……
因?yàn)檠┨髮W(xué)校放了假。回到家我放下書(shū)包去找朋友。在路上雪很厚很滑我找了一條路小心翼翼的走著。沒(méi)想到，在對(duì)面走來(lái)一位老奶奶，路很窄勉強(qiáng)可以讓一個(gè)人通過(guò)，我慌了手腳，她說(shuō)：“你先走吧！”聽(tīng)了這一句話我紅著臉低聲說(shuō)到：“您先走吧！”說(shuō)著站在雪里示意讓她過(guò)去，她不肯，在兩人的爭(zhēng)持下我站了上風(fēng)，她過(guò)去了還不停的說(shuō)：“好孩子呀！……”聽(tīng)了這句話我心里比吃了蜜還甜。到了同學(xué)家，見(jiàn)她媽媽在門(mén)口推著小車(chē)好像很吃力的樣子，我也過(guò)不去，就擠在前面幫她拉了上來(lái)。她對(duì)我笑了笑。我心里好開(kāi)心！
和朋友商量好去佳蒙家玩，結(jié)果佳蒙不玩真掃興！我們只好走了。走在寂靜的街上好無(wú)聊，走到街頭見(jiàn)到了一個(gè)青年背著一筐白菜，不一會(huì)兒，一個(gè)白菜掉了下來(lái)我連忙幫他撿起來(lái)小學(xué)生作文，他接過(guò)白菜說(shuō)：“小姑娘，真好！”我好開(kāi)心，把所有的煩惱都忘記了……
雪還在下著，風(fēng)兒好像在贊揚(yáng)我，雪花在對(duì)我微笑，雪越下越大了！
雪寫(xiě)景作文4
一天夜里，窗外下起了大雪，那雪大得像無(wú)數(shù)白紙片從天上飄下來(lái)。由于太晚，媽媽沒(méi)能同意我出去玩，到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我還在想：明天，外面回事什么樣子呢？
一大早，我就穿戴整齊，迫不及待的出門(mén)了。剛出門(mén)，我就被眼前的景色所怔住了，外面已變成了銀世界，放眼望去，只能看到一片白茫茫的，一白無(wú)際。
這時(shí)，天上還飄著雪花，這雪花好似梨花瓣兒，一片又一片，漫天雪花，不緊不慢地下著，這雪花又像是一只只白蝴蝶，飄飄悠悠地從天空中飛落下來(lái)。這些雪積在了樹(shù)、屋頂、車(chē)子上，讓屋頂戴上了一頂白帽子，讓車(chē)子蓋上了白罩子，讓大樹(shù)披上了白袍子，讓馬路鋪上了一層厚厚的白棉被。到處都粉妝玉砌，銀裝素裹。瞧，枝頭上那一堆雪白雪白的東西是什么？是不是天真頑皮的孩子把甜甜的棉花糖放在那了？還是慈祥的老奶奶把自己剛剛蒸好的小饅頭堆在那給路人品嘗？仔細(xì)湊近一看，哦，原來(lái)都不是，而是冬姑娘送給人們的禮物——雪。
我伸出手，小心翼翼的接住一片雪花，但還沒(méi)等我仔細(xì)觀察，手里的雪花已化為了一滴小水珠。雪輕柔地聞著我的臉，涼絲絲的，還趁我不注意，悄然無(wú)聲地鉆進(jìn)我的脖子里，麻酥酥的。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪真美！
雪寫(xiě)景作文5
清晨，我早早的起床，一看外面下起了大雪，白色的雪多么漂亮�。�
我把哥哥和妹妹都叫了起來(lái)。妹妹看到外面下雪了高興的又蹦又跳的，臉上露出了燦爛的笑容，我和妹妹吧哥哥拉到外面，哥哥卻說(shuō)：“讓我再多睡一會(huì)兒吧！”他還沒(méi)有走到屋中的時(shí)候，我們就送給他一個(gè)禮物，那是一個(gè)特別大的雪球，我們把它扔到哥哥的脖子里，這下哥哥清醒了和我們一起堆雪人，我們先做兩個(gè)冰球，在地上滾呀滾不一會(huì)兒兩個(gè)大雪球做好了，最大的放在下面把小的放在上面，然后我們各自回到屋中拿出我們所需要的工具有：“胡蘿卜、兩個(gè)小煤塊、一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的`黃瓜條、一個(gè)鐵桶、一根樹(shù)枝、一個(gè)掃把最后我們?cè)倌靡粋�(gè)圍脖，把他沒(méi)按到所在的位置，我們的雪人就做好了。
我喜歡冬天，更喜歡這美麗的雪，雪多么漂亮啊！
雪寫(xiě)景作文6
今天是一月十二日，還有兩天就要過(guò)年了，早上起來(lái)向窗外一看，�。∫黄y白色的世界呈現(xiàn)在我的面前，房頂、地上全是積雪，我真是太激動(dòng)了，大聲喊著媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)炜�，下大雪了�?/p>
我最喜歡雪了，如果哪年的冬天沒(méi)下雪，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)遺憾。我洗漱后，很快吃完了早飯（嘿嘿，平時(shí)吃飯都是很慢的喲，總是受批評(píng)），和爸爸一起下樓去玩雪了。
看著滿地的雪，我開(kāi)心的踩著腳印，然后又和爸爸一起滾了一個(gè)大大的雪球，做了一大一小兩個(gè)雪人，用彩色的紙做成了眼睛和鼻子，快看，真是可愛(ài)極了！
我又抓起一把雪仔細(xì)觀察，問(wèn)爸爸：聽(tīng)說(shuō)世界上的雪花沒(méi)有兩朵是完全一樣的，爸爸你看是不是啊？爸爸說(shuō)，確實(shí)是，但憑我們的肉眼不容易看清，要用顯微鏡才能看清它們的形狀。
小小的雪花也這么神奇，美麗、潔白的雪，我真的好喜歡。
雪寫(xiě)景作文7
夜幕降臨，月亮媽媽接替了太陽(yáng)公公的班。月亮媽媽剛一換崗，小星星們就唧唧喳喳的涌了上來(lái)，它們最喜歡月亮媽媽了，因?yàn)樗偸呛軠厝帷Ｐ⌒切莻円粫?huì)是一把勺子，一會(huì)有三個(gè)一群五個(gè)一堆的，望月亮媽媽?xiě)牙镢@。他們?nèi)氯轮嬗螒颍鋈�，月亮媽媽輕輕地用食指放在唇上示意小星星們安靜，然后輕輕的往下指了一下溫柔的說(shuō)：“孩子們你們看。”星星們順著月亮媽媽的方向，眨著天真的眼眸望去：
這時(shí)，整個(gè)世界都屏住了呼吸，它們不言不語(yǔ)，靜靜的欣賞雪的絕倫獨(dú)舞。
無(wú)數(shù)雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，這邊在跳芭蕾，那邊在耍街舞，墻腳梅樹(shù)上的花骨朵都在顫凇，難道花兒們也收到冬的信息，要睜開(kāi)眼看看這美麗的世界？
梅花用力地沖開(kāi)花苞的禁錮，幽幽的開(kāi)放，誰(shuí)說(shuō)“梅須遜雪三分白雪亦輸梅一段香”雪花幽幽的開(kāi)放，雪花悄悄的降臨，梅花染上雪的素雅，雪花沾染上梅的幽香，究竟誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢？
在冬來(lái)臨時(shí)，梅雪兩個(gè)精靈用自己的方式是冬天多姿起來(lái)，整個(gè)世界彌漫著溫馨的味道。
雪寫(xiě)景作文8
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我最喜歡的是銀裝素裹的冬天。
下雪前，天空一片鉛色，好像天空發(fā)怒了似的，擺出了一張嚴(yán)厲的臉。
過(guò)了不久，小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)來(lái)到大地母親的懷抱。此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，立馬沖出家門(mén)，伸開(kāi)雙臂，想擁抱這些可愛(ài)的小精靈，但他們卻害羞的躲開(kāi)了。于是，我撐開(kāi)雙手，想接住它們。一片小雪花落到了我的手上，我本想看清它是什么樣子，但它瞬間化成了一滴小水珠。不一會(huì)兒，雪下大了，從星星點(diǎn)點(diǎn)的雪變成了鵝毛大雪。這些小精靈形態(tài)各異，他們有的是六角形，有的是柱狀，有的是針狀。我在雪中翩翩起舞，唱著歌來(lái)贊美這潔白的雪。抬頭看，這大雪交織成了一張白色的大網(wǎng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪花改變了方向，它們被風(fēng)婆婆吹到了樹(shù)上，給大樹(shù)伯伯穿上了白色的棉襖。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，雪地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大小不同的腳印。
過(guò)了幾天，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉。在冬日的陽(yáng)光下，雪化作了不忍離去的淚水，它雖然離開(kāi)了，但它們把歡笑留給了人間。
我喜歡這潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透的雪。
雪寫(xiě)景作文9
雪，悄聲無(wú)息地來(lái)到我們身旁。
還未下雪的天空碧藍(lán)碧藍(lán)、無(wú)邊無(wú)際，接著冬爺爺施展了魔法，天空一片鉛色。不知從何時(shí)開(kāi)始，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，這預(yù)示著真正的冬天到來(lái)。
雪的樣子十分美麗。遠(yuǎn)看就像一個(gè)小圓點(diǎn)，但細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)它非同一般：它像花朵一樣長(zhǎng)著六瓣，而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋，又像是蝴蝶的翅膀，這真是大自然鬼斧神工的杰作！但這時(shí)，雪也在我的手心化了。
雪片雖小，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)卻不一樣。下了一整天的雪，第二天打開(kāi)窗一看，積雪已達(dá)一尺厚。孩子們也跑出家，在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽(tīng)著孩子們的歡笑聲，雪精靈似乎也替他們高興，它們讓雪下得更大，讓孩子們更加歡樂(lè)…
天空變成白茫茫一片，雪精靈不停地飛舞著，有些飛到屋頂上，有些落進(jìn)小河里，有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮，各處都想跑去看看，天地間被它們打扮成銀白的世界。
終于，陽(yáng)光透出來(lái)，雪精靈們又重新飛到天上，回到它們自己的家。
雪寫(xiě)景作文10
秋姑娘剛走，冬姑娘就翩翩而至了。冬天是個(gè)讓人覺(jué)得舒服的季節(jié)，因?yàn)槎鞎?huì)有一個(gè)好的假期，在假期中，可以走親訪友，吃好多好吃的東西。
說(shuō)道冬天，想必大家腦海中會(huì)冒出一個(gè)字來(lái)：雪。
雪，是一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，代表著純潔，干凈和幸福。為何要說(shuō)它是干凈的代表呢？是因?yàn)橹灰乱粓?chǎng)大雪，來(lái)年就一定會(huì)大豐收。瑞雪兆豐年大概就是這個(gè)意思吧！下雪時(shí)，伸出手來(lái)等幾片雪花，細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。雖然每片都是六角形的，但大小卻完全不同。待到手中的雪花融化，涼颼颼的，很舒服。
當(dāng)然了，不光雪漂亮，雪景也讓人賞心悅目。
下一場(chǎng)大雪后，站在高樓上眺望遠(yuǎn)方，白雪皚皚。屋頂上蓋著一層厚厚得雪，像披上了一條白色的地毯。各種樹(shù)木上也蓋著一層雪，雪花凍成冰棱，可愛(ài)極了！
不過(guò)，雪景雖好看，但卻不及玩雪有吸引力，看過(guò)雪景后，大家一定會(huì)和家人朋友們一塊打雪仗，隊(duì)雪人吧？雖然手和臉會(huì)被凍得紅通通的，但卻會(huì)玩得樂(lè)此不疲吧？
雪寫(xiě)景作文11
雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人們心中的好姑娘……
在一個(gè)黑漆漆的早晨，我靜靜地趴在房間上的窗臺(tái)上，我突然看見(jiàn)一大片的雪懶洋洋的趴在地上、緊緊地抓著樹(shù)枝不放手、在行人的傘上歡快地玩耍著、在孩子們的手中翻滾著……在不知不覺(jué)中我在窗臺(tái)上已經(jīng)趴了20多分鐘了。回過(guò)頭來(lái)，我才感覺(jué)到冷，然后急急忙忙中穿上了棉襖，以及其它衣服和褲子。
在家里，在房間里。我正靜靜地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，突然我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)白色的東西從天而降并且還在默默地召喚著我。我情不自禁地走向窗臺(tái)，就在這一刻，仿佛整個(gè)世界都停止了，唯獨(dú)只有它—(雪)在靜靜地跳著魅力四射的舞蹈。我不禁在心里不停地鼓著掌，而且還在心里稱(chēng)贊它、贊揚(yáng)它、夸獎(jiǎng)它。在下一刻我就在心中想象雪的性格是怎樣的……
雪還是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次“回家”都會(huì)先給媽媽—(大地)新做一床暖和的棉被。而且自己還會(huì)親自給媽媽蓋上，她是多么的懂事啊!
雪，是媽媽的好孩子，是我們的好榜樣!
雪寫(xiě)景作文12
清晨，北風(fēng)呼呼的吹著。
“哦，雪！雪可真大�。 痹绯�，我正熟睡，隱約聽(tīng)到有人喊雪。我趕緊起床，走到窗邊，看著外面，啊，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上撒向人間，像一幅巨大的“雪白色窗簾”。通過(guò)“窗簾”，我看到遠(yuǎn)處，高樓大廈，或隱或現(xiàn)；連綿的高山，既像一個(gè)古色古香的城堡，有好像一條白色的巨龍�？吹竭@些，我不禁驚呼：“雪是美好的！”在去學(xué)校的路上，看到松樹(shù)覆蓋著雪；一輛路過(guò)的汽車(chē)覆蓋著雪，像雪王國(guó)差遣的使者；雪像一個(gè)調(diào)皮的男孩。雪花落在我的脖子上，好涼啊！我忍不住尖叫。我伸手去抓那頑皮的雪花，到了手心便融化了，像是在和我捉迷藏。我看，雪花是六角的形狀，如不是仔細(xì)看，不像是雪。剛進(jìn)入學(xué)校，傳來(lái)的歡呼聲，原來(lái)是學(xué)生們打雪仗。雪球在空中飛來(lái)飛去，”我們贏了！”同學(xué)們高興極了。
雪越下越大，厚厚的雪在地上……
雪寫(xiě)景作文13
“下雪了！”“下雪了！”······一陣陣吵鬧聲打破了早晨的寧?kù)o。我往窗外一看，哇，真的下雪了！
雪中的寧波是多么得美！草叢中的雪像一個(gè)個(gè)雪球，但卻不是實(shí)心的；樹(shù)上堆積了雪，那雪是那么白，那么松，那么軟······給樹(shù)織了一條被子；地上也堆積了一層雪……��！雪中的寧波多么美！
傍晚，雪姑娘又降臨人間。一朵朵潔白的小雪花，在在茫茫的天穹中星星點(diǎn)點(diǎn)地飄下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地落在地上，很快就融化了。又過(guò)了一會(huì)，雪花密集起來(lái)，像柳絮，像鵝毛，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，鋪天蓋地地撒下來(lái)。風(fēng)呼呼地刮著，被風(fēng)吹斜的雪花，就像一只只扇動(dòng)翅膀的玉蝶，輕輕地飄落在我們的頭上、衣服上。
第二天，寧波的雪變厚了，屋外白茫茫的一片，亮的我們睜不開(kāi)眼。地上、車(chē)上······都有一個(gè)個(gè)雪人，像是在雪中站崗的一位位戰(zhàn)士�；▔械幕ǘ疾灰�(jiàn)了蹤影……
這一場(chǎng)雪，給寧波帶來(lái)了幾份生機(jī)，也給春節(jié)獻(xiàn)上了一道亮麗的風(fēng)景線！
雪寫(xiě)景作文14
盼望著，盼望著，20xx年的第二場(chǎng)雪終于下了。整天都很冷，氣溫下降到零下2—3度。
下午第二節(jié)課下課，天上就下起了雪。這下把大家給樂(lè)得甭提有多高興了。你看，我和唐凱在用手抓雪花呢！“一朵，兩朵，咦？到手上的雪花怎么變成水了？”不過(guò)，我在唐凱的頭上發(fā)現(xiàn)了雪花真得是六邊形的，抬頭向上看雪花猶如是千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在飛來(lái)飛去。
只聽(tīng)見(jiàn)李正陽(yáng)說(shuō)了一聲：“可以到操場(chǎng)上去玩�！蔽覀兗泵θ鐾染椭北疾賵�(chǎng)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向上看去，大的像一朵朵棉花，在漫天飛舞把天空打扮得格外地漂亮。
可是好景不長(zhǎng)，在同學(xué)的催促聲中，我們來(lái)到教室里要上困難班了。哎呀！真想在多看一眼。在困難班訂正數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我都有點(diǎn)不分心了，外面的大雪還在下著，呼呼的北風(fēng)也在不停地亂刮著，雪花像多姿的姑娘，漫天飛舞，著迷人的景色使我永久不會(huì)忘記。
雪寫(xiě)景作文15
冬天是美麗的，是寒冷的，也是快樂(lè)的！
這是我來(lái)到高湖看到的第一場(chǎng)雪。在藍(lán)寶石一樣的天空中，雪花帶著美麗的笑臉降落在高湖的房頂上，學(xué)校的草地上，降落在每個(gè)角落，給寂寞的冬天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。打開(kāi)窗戶(hù)，雪花一片片地往下落，每個(gè)雪花仿佛有了生命，歡快地舞蹈著。我不由得看呆了，直到媽媽叫上學(xué)事才從景象中回過(guò)神來(lái)。
在落上，還下著小雪，我的耳朵凍得通紅，我快步向?qū)W校走去。在上第三節(jié)課的時(shí)候，雪花又小了，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，零零碎碎的鋪在地面上，可一會(huì)兒雪花也大了。教室里，同學(xué)們都事不事地望窗外，大家的心都被這場(chǎng)雪勾走了，哪兒有心思聽(tīng)課呢？
一下課，同學(xué)們以光的速度沖了出去。他們?cè)谘├锎驅(qū)W仗，堆雪人，有的同學(xué)還把雪含在嘴里，快樂(lè)的氣氛在逐漸上升。房頂，草地，樹(shù)上的雪厚得像鋪了一層地毯，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。早上就在同學(xué)們的歡笑聲中度過(guò)。
下午，雪停了。校園里的雪花依依不舍地走了，冬天又寂靜起來(lái)，但那雪花紛飛的景象依舊在我的腦海里，揮之不去。冬姑娘帶走了潔白的雪，但留給了我美好的回憶。
我愛(ài)雪，因?yàn)樗菨嵃椎�，是高尚的，她能使我變瑟快�?lè)，能使我的心情變的平靜。
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