【必備】聽(tīng)雪作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的聽(tīng)雪作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雪作文 篇1
“下雪啦，聽(tīng)到?jīng)]？”
忽然覺(jué)得同學(xué)用的這個(gè)“聽(tīng)”很好，像是哪個(gè)名作家寫(xiě)過(guò)的《聽(tīng)雨》一樣，顯得安靜，唯美。于是我的心像窗外的大雪一樣紛飛。
終于下了最后一節(jié)自習(xí)，我和同宿舍的小A追著那貪玩的心出去，狂奔下樓，狂奔到操場(chǎng)，狂奔在雪地中，跟著雪被踩緊的啪啪聲，我們從操場(chǎng)的最這頭跑到最那頭，雪夾著風(fēng)落到我們身上，被我們喘出的氣吹的高高揚(yáng)起，像翩翩起舞的雪精靈。
為了跑得暢快，我們丟下書(shū)包，卸下帽子，很快變成了我們遲早要變成的白發(fā)蒼蒼的老頭，我們安靜地站在雪中，看著遠(yuǎn)方延伸過(guò)來(lái)的腳印，在離我們很近，很清晰的地方，已有幾片雪很快蓋了上去。
躲不過(guò)的，就像腳步，永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫。歲月和記憶總是這樣悄無(wú)聲息地跟著你，你聽(tīng)不到它們的'呼吸，但只要一回頭，你就會(huì)看到它寸步不離，從茫遠(yuǎn)的過(guò)去來(lái)，跟你到黑暗的未來(lái)去。
我靜靜地想，靜靜的聽(tīng)雪落下，像個(gè)活了很久很久的老人，頂著一頭白發(fā)一言不發(fā)。
雪中的人，各有各的故事，各成各的世界，風(fēng)中，有人談笑，有人清場(chǎng)，有人相愛(ài)。
小A不知是故意還是不小心，一個(gè)跟頭栽到雪堆里，我見(jiàn)狀，不管他三七二十一地?fù)淞松先�，拉著他在操�?chǎng)上打了又一個(gè)又一個(gè)滾，像很小的時(shí)候，男孩們趴在草叢里埋伏或躲貓貓，自由又放肆地滾臟母親的辛勞。
我倆爬起來(lái)的時(shí)候，放聲大笑，我們這次的衣服要自己洗沒(méi)錯(cuò)，但我們真正高興的是，我們還會(huì)像孩子一樣打鬧，像孩子一樣玩起來(lái)不計(jì)后果。
我們還有著那如這場(chǎng)大雪一樣潔白無(wú)瑕的純真。
或者叫童心。
聽(tīng)，這是第幾個(gè)冬天降臨的聲音？我們卻都還沒(méi)有老去。
聽(tīng)，這青春的馬蹄聲仍未遠(yuǎn)去，穿過(guò)悲喜，越過(guò)無(wú)常。
聽(tīng)，我們還能像孩子一樣笑出這般清脆的聲音。
聽(tīng)到?jīng)]，下雪了？
聽(tīng)雪作文 篇2
那條聽(tīng)雪的路，在何方？
翻開(kāi)書(shū)籍，尋找聽(tīng)雪的路。文字的寶庫(kù)讓我獨(dú)領(lǐng)其神韻，聽(tīng)雪的意境似乎就在前方。冬已至，夜未央。我的眼前好像正下著雪，下著虛無(wú)的雪，下著縹緲的雪。
聽(tīng)雪的意境若隱若現(xiàn)，高低起伏。
但是，那種僅限于書(shū)籍的隔膜好像使我無(wú)法身臨其意，僅僅身臨其境。
打開(kāi)電腦，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，尋找聽(tīng)雪的路。一曲曲笙歌處處隨，整個(gè)世界好像僅僅剩下淡雅清香的笙歌。飛雪在屏幕上呈現(xiàn)，仿佛呼之欲出，寒風(fēng)凜冽。聽(tīng)雪的真意似乎不在這里，但影影約約有一絲絲的境意。
可謂遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。
為了尋找聽(tīng)雪的路，我等待到大雪紛飛之日。冷風(fēng)刮我臉，我絲毫不在意。漫天大雪猶如《詠雪》中的“未若柳絮因風(fēng)起”。白雪皚皚的世界，我閉上雙眸。真的在“聽(tīng)雪”
聽(tīng)雪聽(tīng)雪，真的是用耳聽(tīng)嗎？雪會(huì)有聲音嗎？
聽(tīng)雪聽(tīng)雪，路在何方？
聽(tīng)雪的路，很難找。那曾經(jīng)聽(tīng)雪的人，今安在？
偶然間，我猛地睜開(kāi)雙眸。聽(tīng)雪不一定就是聽(tīng)雪，也許只是一種人生意境，一種對(duì)未來(lái)未知的自我嘲諷，猶如聽(tīng)雪。我也不好用文字去表達(dá)真是“此中有真意，欲辨已忘言�！�
那條聽(tīng)雪的路，在何方？
聽(tīng)雪作文 篇3
“看啊，下雪了！”，我被弟弟一陣高興的叫聲吸引到陽(yáng)臺(tái)上。果然，潔白輕盈的雪花像一個(gè)個(gè)自由飛翔的小精靈地下著。我看著小小的雪花，盼望著它們能給我們帶來(lái)更大的一場(chǎng)雪。很快，地面上就鋪上了一層白地毯。鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，和地上的雪花結(jié)成伴，為我們呈現(xiàn)了銀裝素裹的美景。
雪花降落時(shí)的姿勢(shì)有好多，或飛旋，或搖擺，或直線快速垂落，是那么優(yōu)美，那么寂靜。它們成群結(jié)隊(duì)的飄落，霎時(shí)，樹(shù)木上、房屋上、街道上都是它們的兄弟姐妹了。站在窗前，雪花們的歡聲笑語(yǔ)，在我耳邊響起。雪花的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
瑞雪兆豐年，雪花緩緩飄落，伴著炮竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜得看雪，看它們悄然飄落，心里總會(huì)洋溢著一種安詳幸福的感覺(jué)。我看到一些小孩子們，不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，跑到雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球。我又看到草坪上，一層雪覆蓋著剛剛出芽的嫩草，保護(hù)著它們。雪花為自己的責(zé)任感到驕傲，我聽(tīng)得到。
太陽(yáng)出來(lái)了，散發(fā)出金色的、耀眼的光芒。雪花靜靜地躺在地上，享受著美好的最后一刻。它們?cè)跒樽约荷慕Y(jié)束而哭泣嗎？不，它們的到來(lái)，將快樂(lè)的種子播撒到人間，它們奉獻(xiàn)了生命，為人們帶了心底的溫暖。它們無(wú)限的幸福，我聽(tīng)得到。
再次下雪時(shí)，讓我們站在窗前，一起傾聽(tīng)生命的珍貴，傾聽(tīng)生命的訴說(shuō)，傾聽(tīng)生命的奇跡！
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