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盼雪作文

時間:2022-03-25 17:13:19 我要投稿

盼雪作文匯總八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的盼雪作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

盼雪作文匯總八篇

盼雪作文 篇1

  日照這個地方其實不經常下雪,但每一個愛幻想的小女孩都會盼望著漫天飄舞著雪花的情景,我也一樣。

  雪,不是白色的,它在我心里,總有一種暖暖的粉紅。每當我小心翼翼捧起一絲絲雪花,總會感到心里無比溫暖。雖然手很冷,但是我心里的溫暖總會把手也變溫暖。每當他們興沖沖地打雪仗,我卻不忍心將“溫暖”的雪花這樣毀掉,我總會靜靜的坐在旁邊,一邊看著同學們打雪仗的嘻嘻哈哈,一邊撫摸著四周粉色的雪花。冬天已經來臨很久了,我每天睜開眼睛都希望看到這樣一幅景象:天空中飄滿了六角形的雪,世界萬物都換上了一身粉里透白的“新衣服”,路邊松青也都戴上了“帽子”。那時候,我一定迫不及待的穿好衣服,穿上跟雪一樣淡淡的粉色的衣服,跟著雪一起飛奔……那時候,我會多么快樂,捧起與我飛奔的雪花,將它涂在臉上,清清涼涼的,待它融化了,它將滲入我的心里面,,讓我在冬天也有絲絲的溫暖。

  可是現在,我一直沒有等到我熱愛的雪。不知道是明天還是后天,或者是下個月,能有一陣溫暖的雪從天上飄下來。在我靜靜發(fā)呆的時候,我總會想象,我穿著溫暖的粉色,站在安靜的空地上,跟雪一起飛……

盼雪作文 篇2

  以往總是在窗前盼雪,然后等雪。盼什么呢,等什么呢,不知道。

  今年的雪是盼的,哪怕它是一場突如其來的大風暴,席卷天地,不見天日。也是盼的。不是不怕這風暴,而是這風暴是不會有的,僅僅是小孩子開個玩笑罷了。古今文人墨客也固執(zhí)地愛雪,愛什么呢,我不知道。只知道“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,只知道“夜深知雪重,時聞折竹聲”。怕是各人有各人所愛,安能隨意猜測呢?

  往年的雪是短暫的。不知這世間最脆弱的花,原是雪花,比曇花一現來得更珍貴。今年呢,今年的雪呢,在何方?只因這短暫才如此珍貴的吧?縱使是瓊漿玉液,在人眼里也會淡淡然吧。雪是知道這一點的,她短暫的生命卻活得有聲有色,從不虛度,自然也不許人揮霍。人是喜新厭舊的吧,即使是仙境,人也會厭倦。只有那些難以抓住的東西,人才會有更強的欲望去抓住。雪怎忍被這欲望玷污!細想,生命換來了永遠的貞潔,值了,值了……

  雪呀,你仍是令人向往的,盼你呀,盼你,盼的原是你帶給我的一份寧靜,帶給世界的一片安詳……

盼雪作文 篇3

  “你那里下雪了嗎”,朋友相問,突然才想到今天是二十四節(jié)氣中的小雪。我苦笑,別說是雪,這幾天的天瓦藍瓦藍的,連一絲云也少見。風刮的空氣越來越干燥,雖說是暖陽融融,但看著藍得徹底的天,還是有點后怕:這一場雪真就沒希望了嗎?

  但凡北方的冬天,下幾場大雪是很受歡迎的事。農人們最盼望這雪了。干裂的田地,翻起的土塊本來是要被雪水滋潤一下的,但是久不見雪,風就肆虐起來,揚起了一陣陣的塵土,稍一得勢,便鋪天蓋地而來,村里的老人孩子,村邊上的倔強的枝丫,小河邊上的成片的石頭都變得灰頭土臉,沒了精神。要在夏天,一場雨淋過之后,萬物抖擻,天地一片新鮮。即使是灰蒙蒙的秋雨,也會留下一個潔凈的世界。但冬天很少有雪了,偶爾下一點,也是撒面粉一樣,吝嗇到還沒落到地上就干了。

  小孩子們不喜歡冬天。冷是最主要的原因。孩子們要玩耍,可是冷冷的天總讓他們縮手縮腳。但他們喜歡雪。這些年冬天幾乎不下雪,也就談不上堆雪人打雪仗的樂趣。這樣的樂趣在我們小時候可是常有的事,現在的孩子可是難得享受一回了。

  今天是小雪,最應該下雪的時間,但是明亮的瓦藍告訴我們:近期內是不可能有降水的了。這多少讓我有點沮喪,想看一場雪的愿望又渺茫了許多。

  我很懷念過去那一場場下得紛紛揚揚的大雪。上中學時到晚課時間我就站在哥哥的教室門外等他一起回家。不記得有多冷,只記得一片片大得出奇的雪花像一只只肥碩的白色蟲子一樣落下,旋轉著,密密麻麻,幾分鐘就鋪滿了地面,然后地面上就像變魔術似得很快就有了軟酥酥的`厚厚的一層;丶視r,一腳一個雪洞,半小時的路程,走得相當艱難。但我很喜歡在雪地里走,由松軟而堅實的踩下去,一步一步,心里很踏實。身后兩串長長的腳印,整齊簡潔地踏成麥穗狀,偶爾還在原地轉一個圈,就是一朵花了。這樣的夜里就算是沒有月光也會很明亮,沿著白白的一條線習慣性地走下去就到家了,倒覺得這下雪了回家的路程也縮短了。第二天早上,捂得嚴嚴實實的去上學,儼然雄赳赳氣昂昂的前線士兵上戰(zhàn)場,聽著咯吱咯吱的聲響,不經意的就到了學校,還嫌這路怎么這么短。就算是上著課,心思也不在課堂上,盤算著下課了怎么打雪仗,在哪個位置堆雪人。教室前面就是大操場,這讓孩子們有了最好的玩雪樂園,就連老師們也耐不住寂寞禁不住誘惑加了進來,這雪人雪仗的隊伍就空前龐大了。凡是在“陣口”經過的無論是老師還是學生,身上都會點上幾個白點,無一幸免。但這時候誰也不會生氣,嘴里說著“被打了呀,被打了呀!”可臉上滿是自豪的神情,仿佛被封了桂冠一樣。這樣的時光會一直持續(xù),直到這一場雪消散的差不多了,還會有幾個意猶未盡的人悄悄地捏一把雪在手里,趁同桌 不注意時猛然塞到他的脖子里,聽著他的尖叫,引來開心的一片笑。

  那個時候,一尺多厚的雪也是常有的事。晚上天色不佳,就盼著下雪。早上出門,清冷的空氣和耀目的光亮會讓人渾身激靈;氐綄W校,我們常常會拿著自己最長的直尺去測量這一夜的雪會有多厚。通常過了一尺就會很高興,也不知道什么原因。不過一尺呢總覺得遺憾,好像這老天爺不夠慷慨。但掃雪卻不是件好事,雪沉,又容易結成塊,掃帚是奈何不了它的,只有用鐵鍬一下一下地鏟。不到三五下,已是手臂酸麻,氣喘吁吁了。男孩子看見這情形,通常都是一邊嘲笑著,一邊奪過女孩子手里的鐵鍬,炫耀似地狠鏟起來。雪太厚的話一般只鏟出一條路就可以了,男孩子們勞動者,女孩子則在雪堆里跳來跳去,或者堆個大雪人,寫上一個人的名字,惡作劇地大聲笑起來。被寫名字的人就捏一把雪狠命追趕寫字的人。

  最好看的還是樹上的雪。一枝一枝一樹一樹,毛茸茸地,將樹木繡成一團團潔白的絨花。太陽稍一露頭,絨花上就掛滿一串冰凌,放佛置身于一個晶瑩的童話世界。有人站在樹下癡迷地欣賞著這絨花,后面貓一般的飄來一個人,突然搖落雪花無數,這欣賞的人也就成了這童話世界的一部分了。抖掉滿頭的絨花,再抬眼看是誰,那人早已遁了行跡,面對的只是一群一本正經的家伙了。

  今天是小雪,二十四節(jié)氣里的小雪,可是不見有一點要下雪的意思。突然感覺這已經好多年沒見到那紛紛揚揚的鵝毛大雪了——鵝毛大雪,小學課本上的詞語,但對它的印象的確很深,可惜好久看不到這景象了。前一陣子也下過一場雪,記得正好是在立冬。早晨出門一片雪亮,滿樹滿枝,著實興奮了一下。可惜的是不像嚴冬的雪,下的也不多,還沒過兩個小時,就化的沒了影蹤,只剩下一片濕漉漉的清冷。

  盼著一場徹頭徹尾的大雪,一尺多厚的,嚴冬的那種倔強的雪,即使太陽的溫度也不會一下子奈何了它的雪。那種雪是堅硬的,有骨性的,能真正代表得了冬天。

盼雪作文 篇4

  天氣依然那么干燥,天空依然那么晴朗。看不到一絲雪的痕跡!

  雪的顏色

  雪的顏色。對于這一點上,并沒有什么特別的。雪的顏色,無一例外地潔白著。但關于雪色,有一件事兒卻讓我耿耿于懷。那大概是在小學四年級的時候了吧!我至今也不明白為什么會有這樣奇怪的念頭:把雪變變顏色又會怎么樣?想完,我就跑回家,提了一桶雪回去,擠上各種顏色的彩筆水。頓時,潔白無暇的雪變得色彩斑斕。我好像并不高興,似乎還對玷污了雪的潔凈有一絲愧疚。后來,那桶雪變成了一灘污水,宛延著流向下水管道。

  從此,我再也不忍破壞雪的白了。那白,凈化了所有的一切。

  雪的味道

  雪的味道一定是有變化的。在我的記憶中就是這樣。

  很小的時候,時常有雪花時不時飄進嘴里,本以為棉花糖般柔軟的雪也會有棉花糖般的味道?墒,咽進肚里才發(fā)覺那是一滴苦澀的水滴。過了好久好久,我再去“吃”雪的時候,卻發(fā)現雪變甜了,有種薄荷的清新。

  雪中的游戲

  關于游戲,我記得最好玩兒的,就是打雪仗了。從地上抓一把雪,團成球,向另一個身上扔去,一場毫無征兆的戰(zhàn)爭就這樣開始了。雖然時常有雪花鉆進脖領,但我們依然樂此不疲。結果卻總是以“平局”結束。

  白色的雪球劃過一道弧線,牽著友誼。

  我愛雪,可是,最近雪卻一直在銷聲匿跡。不過,我會耐心等待,等待寒冷的一月,第一片雪的降臨。

盼雪作文 篇5

  雪,幾乎是我生命中最喜歡的事物之一。

  小時候,我堂姐來我家玩了,我們玩著玩著就吵起架來了,我生氣地跑回自己的房間,并鎖上了門。過了十幾分鐘,突然,外面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼,我很好奇。于是,就走出去往窗外一看。天哪!外面竟然下起了雪,那場雪落下來的每一片雪花,都是那么潔白無瑕,那么令人難忘。這時姐姐說:“我吃到了一片雪!”我向她投去了羨慕的目光。于是,我就一直盼望能夠再見到一次下雪的情景,嘗嘗它是什么滋味的。

  可每次老天爺都跟我作對,我去東北時都沒見到雪,還有一次更失望,我去山西玩,呆了整整三天,山西的水卻都結冰了,卻沒下雪,。結果,我剛走一兩天,那里就下了一場大雪。我回去之后不由覺得老天太“坑”了。

  終于,我盼到下雪了。幾天前,我們大家在學校上課。突然,外面有一大群人擠在走廊上,老師推門詢問,才知道這是因為下雪了。于是,老師允許我們提前下課去看雪。天呢!從天上落下的切,每片都還是那么潔白美麗,和從前一樣是那么精巧可愛,我張開雙臂,靜靜地享受著這大自然的饋贈。

  經歷過失望后,等到希望成真時,才真心的感受到,她是那么的珍貴和美好。

盼雪作文 篇6

  我是很喜歡雪的,因為我喜歡堆雪人、打雪仗,盼望著,盼望著,冬天終于來了!可是整個冬天竟一場雪都沒有下,只有在腦子里回味雪帶給我的樂趣了!

  那是我上學前班的時候,劉老師帶我們到操場上堆雪人、打雪仗,真是痛快極了!我們來到雪地里,踩著雪嘎吱嘎吱地響,好玩極了!我們和老師合作堆了一個大雪人。劉老師自己先做了一個大雪球,做雪人的身子,我和同學們合作做了一個小雪球,做雪人的頭,劉老師把兩個雪球合起來,呵呵,一個潔白的雪人展現在眼前。劉老師又掏出已準備好的兩個扣子,做雪人的眼睛,再把用橘紅色紙做的胡蘿卜似的鼻子插在眼睛下面,哈哈!一個雪人做好了!瞧,它正看著我們笑呢!我們圍著雪人手舞足蹈!

  大(2)班的同學也來了!老師讓我們打雪仗,“決戰(zhàn)”開始了!我們都忙著做雪球,不停地扔啊、砸啊,校園里一片沸騰!那兩個同學打得最有趣了!只見他用雙手從地上抓了一把雪,然后輕輕一合,使勁捏一捏,直到沒有裂縫為止,雪球做好了。他悄悄把雪球放到另一個同學的帽子里,那個同學還不知道呢!過了一會兒,那個同學好像感覺冷了,戴上了帽子,雪球“嘩啦”一下順著頭滑落下來,頓時,他像一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我們哈哈大笑,笑的肚子都疼了!

  雪帶給我無窮的樂趣,多盼望下一場雪!

盼雪作文 篇7

  秋姑娘邁著殷實的步子走了,冬爺爺插著翅膀飛來了。冬天,到了。冬天是殘酷的,它帶著凜冽的寒風呼呼吹來;冬天是美麗的,他牽著雪花輕輕飄來;冬天是溫柔的,他像母親的手撫摸著大地,為大地披上銀裝?墒牵┠?冬天到了,雪什么時候才能降臨呢?

  每當下雪的時候,雪花會紛紛揚揚地落下來,為大地蓋上銀白色的地毯,有的雪花喜歡褐色,便落在屋頂上;有的雪花喜歡灰色,便落在地面上;有的雪花則喜歡蹦跳的孩子們,便落在孩子們花花綠綠的衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了!秋天的落葉,像紅紅的蝴蝶飄下,雪花雖不像落葉一樣美麗,不像果實一樣香甜,但他可以為農作物帶來生機。看!田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著一層被子,“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺,就好像孩子躺在媽媽的懷抱里,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。雪啊,你什么時候才會到?

  美麗的雪還會給我們帶來無窮的樂趣。每年一下雪,校園里就會傳來銀鈴般的笑聲,一群群的小伙伴在操場上堆雪人,他們動作熟練,不一會兒便堆起一個“雪娃娃”。還有一些同學在打雪仗,天空中的雪球飛來飛去、縱橫交錯,形成一道白色的彩帶。頓時,歡聲笑語在校園里回蕩著。雪啊,你究竟什么時候才會到?

  雪,給大地帶來了無比美麗,給農作物帶來了勃勃生機,給我們帶來了無窮的樂趣。雪啊,你快來吧……

盼雪作文 篇8

  冬天來了,我多么盼望能馬上下一場雪呀,我喜歡雪,因為它是那么純潔可愛,那么高貴優(yōu)雅。它不僅給我們的童年帶來了無比的歡樂,更讓世界變得更加美麗多姿。

  還記得去年的那場大雪,我和爸爸帶著相機來到公園賞雪,哇,眼前一片雪白的世界,踩在雪上,軟軟的,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,比地毯還舒服。六角形的雪花像一個個小仙女從天而降。我走在橋上,抓起一團雪向爸爸扔去,“啊!”爸爸驚叫一聲,雪球正好打在了爸爸的臉上,爸爸夸張的樣子逗得我哈哈大笑。爸爸趁機按下了快門,拍下了我一個個快樂的瞬間,接著又在我得意妄形的時候,用雪球“啪”的一聲封住了我的嘴,弄得我哭笑不得,于是我跟爸爸快樂地打起了雪仗,快樂的笑聲在公園里四處飄揚。

  雪,它像一位天才的藝術家,寒冬季節(jié),它把五彩繽紛的世界妝扮成了一片銀妝素裹,它為大地媽媽蓋上了銀色的棉被,為大山哥哥穿上了雪白的棉襖,為小樹弟弟系上了潔白的圍脖,為小草妹妹戴上了銀光閃閃的頭巾……

  雪,它還像一個助人為樂的好孩子,給我們的童年帶來了無比的歡樂,有了它,我們可以盡情的堆雪人、打雪仗……

  美麗可愛的雪仙子啊,你到底什么時候才會再次出現呀,我們都在等著你呢!

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