寫雪作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫雪作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫雪作文 篇1
清晨，剛剛睜開眼，我就因窗外的景象驚訝不已：窗外，已經(jīng)滿是純純的白色，我最愛的白色。作為這個冬天的第一場雪，它已經(jīng)夠大了，大到足以讓所有東西穿上一件雪白的衣服，但它，仍舊不肯停下來。
雪，還在下。天上的雪，似乎迫不及待地等著落下來，都等著下來參觀我們的世界，都想看看所謂的“汽車”、“樓房”長什么樣�？伤鼈儾恢溃灿肋h(yuǎn)不會知道，后下來的雪，是看不到這些的，因為，它們的伙伴早已蓋住了一切。它們只能落在上面，使那些白色再純一些，再純一些……
雪，還在下。像一顆顆晶瑩剔透的寶石，一顆接著一顆，密密的，慢慢地落下來。它們落在地上，屋頂上，像車燈一樣閃著光。白天，它們反射太陽那并不溫暖的光，晚上，就反射柔和的月光�？傊�，它們一直那么亮，亮得刺眼，卻又亮得那么美。
雪，還在下。我走出屋子，站在雪里，伸出手，讓雪花飄落在我的手上。雖然它們立刻因我的體溫融化了，但我卻感到了它的柔，感到了它的清涼。
下雪天真好，可以沐浴在冬天的陽光下，冬天的雪里；下雪天真好，可以充分感受到雪的美麗；下雪天真好，可以看著世上最純的東西慢慢飄落，使一切都那樣的純。
下雪天，真好。
寫雪作文 篇2
正月十五的早晨，下雪了，我來到窗前，雪下的好大！
狂風(fēng)裹挾著雪粒無情的打在行人身上，仿佛要把行人吹跑似的，風(fēng)呼呼地吹著，雪紛紛地下著，密密麻麻地落在街道上、房屋上。田野里。遠(yuǎn)望去，清澈潔白，好像雪姑娘把世界萬物都涂上了白涂料，雪把臟物都蓋住了，空氣變得格外清新，風(fēng)一層一層的把雪刮走，看！背風(fēng)的地方有一層樓那么高！雪的兩側(cè)有如瓦房的房檐一般，有的如同瀑布一樣平滑，還有的像大海中的“波浪”，這就是大自然鬼斧神工吧！雪中的車一會兒向左，一會兒向右，雪太滑了，所以車“不聽話”了，有的車停在院里，被雪埋了起來，遠(yuǎn)處有輛小客兒誤車了，司機(jī)只好在車旁掃雪，乘客只好下車，雪中的樹穿上了雪姑娘給它織的白毛衣，平房都穿上了雪姑娘給它買的白棉襖，戴上了白棉帽，高大的煙囪上掛滿了雪，仿佛它在穿雪姑娘送它的白夾克呢！許多高樓都穿上了雪姑娘送它的白襯衫，好一片美麗漂亮的景象��！雪越下越大，雪打在窗戶上啪啪直響，真是正月十五雪打燈啊！
這是遼寧56年以來最大的一場雪，3月5日天晴了，雪停了，太陽出來了，雪白的直耀眼，人們忙忙碌碌的掃雪，有土的地方非常泥濘，街道上更滑了，小朋友們在爬雪山，打雪仗，堆雪人，看著他們玩著，我和爸爸也“全部武裝”也下樓玩，不知什么時候，我的后背重重的被一個東西打到，我一看，原來是爸爸襲擊我，我連忙拿起一個雪團(tuán)反擊，雪把我的手凍得通紅，我呵呵的暖手。踩在雪上，咯吱咯吱的。雪像白糖，雪像鹽，盡管天漸漸黑了，但在白雪的襯托下，天空又顯得明亮了，不那么黑了。
這雪真大呀！
寫雪作文 篇3
中午過后，我和爺爺在公園里散步。地面上有許多金黃色的銀杏葉和梧桐葉，我們踩在腳下，感覺軟綿綿的，很舒服。
忽然，我發(fā)現(xiàn)路的旁邊長著一棵高大挺拔的雪松，好似一把撐開的巨傘。“爺爺，為什么到了秋天，別的樹葉都掉光了，而雪松卻那么的蒼翠？”我好奇地問爺爺。爺爺笑著說：“傻孩子，別說秋天，就算到了冬天，雪松的葉子都是翠綠的。”爺爺沒有直接回答我的問題，而是告訴我雪松一年四季都是翠綠的。我著急地問道：“爺爺，這是為什么呢？”“這個，我也不知道，你自己去書本里找答案吧。”爺爺無可耐胡地說道。我走近一棵雪松，湊近它的樹枝，仔細(xì)地觀察著，發(fā)現(xiàn)雪松的葉子都是好硬好尖的松針，而銀杏葉和梧桐葉卻是軟軟的，扁扁平平的。
回到家，我趕緊請教電腦老師，從中找到了答案。原來，秋冬季節(jié)，氣溫降低，土壤中的水分減少，樹根已經(jīng)無法吸收足夠的水分來滿足葉子表面水分的蒸發(fā)和制造營養(yǎng)。銀杏葉和梧桐葉扁扁平平，表面積大，蒸發(fā)快，樹根吸收的水分很快就通過樹葉蒸發(fā)了，最后葉子缺少水分，只能枯黃落下。而松樹、冬青等樹的葉子，形狀尖細(xì)或葉片表面覆蓋有蠟質(zhì)層，它們蒸發(fā)比較慢，在缺少水分的日子里，水分不容易散失，仍可以生長，因此能保持四季常青。
雪松的松針可幫了自己大忙呀！
寫雪作文 篇4
世界上有許多美麗的植物，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的柳樹，富麗堂皇的.牡丹……但我最喜歡的還是那一棵棵聳立在我們學(xué)校的雪松。
雪松一年四季都是翠綠翠綠的，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都讓我們眼前一片碧綠。翠綠的葉子，結(jié)實的枝干，盤根交錯的根，讓人想到一個詞：堅強(qiáng)！它沒有荷花的清麗，沒有玫瑰的靜雅，也沒有柳樹的婀娜，但它有著別的花沒有的品質(zhì)——不屈不饒地向上生長。它不怕暴雪的摧殘，不怕暴熱的考驗，努力把身上的雪抖下去，認(rèn)真地將陽光滲進(jìn)心里。它總是展開身體，讓自己每天都是全新的生活！
下雪天時，我們喜歡在雪松下奔跑，圍著雪松樹干捉迷藏，把松樹上的積雪扒下來團(tuán)成雪球打雪仗。雪松也給了我們無限快樂，讓我們快樂地游戲。它就像一位盡職的母親，守護(hù)著自己的孩子。
朱德先輩曾說：“大雪壓青松，青松挺且直�！边@首詩寫出了青松的優(yōu)良品質(zhì)——挺著壓力往上茁壯成長。我們也要像雪松一樣，挺著壓力向上成長，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會突破！讓我們向雪松看齊，把壓力“抖”掉，展現(xiàn)一個全新的自己！
寫雪作文 篇5
開始下雪還伴著小雨，那時，我們才剛剛放學(xué)，風(fēng)吹在臉上，象刀割一樣疼，雨雪吹進(jìn)衣服里，涼絲絲的，怪難受的，回到家，我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會，媽媽也回來了，她那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的眼鏡，立刻蒙上一層薄薄的霧氣，弄得眼鏡模糊不清……
第二天早晨，我不經(jīng)意地往窗外看，哇！地上白了，樹上白了，房屋也白了，整個世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯，我穿好衣服，背上書包，正準(zhǔn)備下樓，卻被媽媽拉住了，她遞給我一副手套，說“路上要注意安全，要好好學(xué)習(xí)……”，“知道了”，我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。
我一邊走一邊觀察，不時地還捏幾個雪球，解解悶。
道路兩旁，落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……
到了學(xué)校，操場上滿是積雪，許多小朋友在那里推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，我羨慕地看了他們幾眼，便匆匆地向教室走去。
沒想到課間的時候，老師以“觀察雪”為由，把我們統(tǒng)統(tǒng)趕到操場上活動。同學(xué)們一聽，頓時高興得跳了起來。我們就像一匹匹脫了韁繩的小野馬，立刻奔向了操場。
呵！人可真多呀！有些未被同學(xué)們“開辟”出來的雪地，象一塊潔白的毛毯，使人不忍心踩，如果踩了上去，就會發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像在向你提出抗議。
我們玩得開心極了，那歡笑聲把樹上的雪都震落了……
寫雪作文 篇6
今天真是個好日子，老天爺送給我了一個禮物，你想知道是什么嗎？我先給你唱個兒歌再讓你猜：“一個小淘氣，不聽媽媽話，偷偷跑出玩，落地不見啦！”猜出來了嗎？告訴你吧！它是潔白的——雪。
上課了，我坐在教室里，可我的心卻在操場上。我不由得瞟了幾眼窗外。好不容易熬到了下課，我閃電般的沖出教室�！巴郏 蔽也挥傻皿@嘆！雪，像煙一樣的輕，像銀蛇一樣白。它們紛紛揚揚下來，大地像鋪上了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的。
“啪”一個雪球打到了我的帽子上，原來有人暗算我�。『�！敢暗算本小姐，等著瞧吧！我找到了那個人——郭研璇和劉儀琳。我連發(fā)了幾十個雪球，打得她們直喊：“救命啊！救命��！”“哼！手下敗將！”我得意的喊道。說完我抖掉頭上的雪，回到了教室里……
“叮鈴鈴……”上課了，我看到同桌頭上有幾朵雪花。“白雪公主��！”我喊道。她立刻抖掉頭上的雪說：“什么�。俊蔽彝峦律囝^……
放學(xué)后，同桌梁琳琳說：“抱抱！”“好的”我答道。我抱了她一下。她說：“哦！不要抱頭啊！”“對不起”我有吐吐舌頭。
看到這里你肯定會問，為什么不能抱頭��？我告訴你吧，因為我的同桌比我矮一頭，一抱就會抱住頭��！哈哈……
啊！我喜歡冬天，因為它帶給我許多快樂。我更喜歡那潔白無瑕的雪姑娘！
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