【必備】夏天的雪作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的夏天的雪作文3篇，歡迎大家分享。

夏天的雪作文 篇1

　　獨(dú)自在風(fēng)中徘徊，望著如飄雪般柳絮飛舞的天空，雖然有些寂寞但也是難得的清靜。一切似乎與過(guò)去一樣，安靜，悶熱。夾雜著草木的清香。午后慵懶的陽(yáng)光讓人昏昏入睡，窗外熙熙攘攘的聲音反而讓自己感到安靜。又是柳絮紛飛的季節(jié)，又是一個(gè)寧?kù)o的夏天。

　　那個(gè)夏天，我已經(jīng)記不得過(guò)去了多少年。那時(shí)候的我還只是一個(gè)孩子，沒有憂傷，沒有煩惱，沒有莫名的愛戀，也沒有莫名的壓力。依舊是柳絮紛飛的夏天，滿山翠綠，映山紅在那山壁上盛開，我也再夏天的“雪”中追逐奔跑，或是在山坡上靜靜享受夏天的寧?kù)o。還記得那是家里嫩綠的葡萄藤，還記得兒時(shí)一起追逐的伙伴，還記得堆得老高的柴火垛，還記得那條清澈見底的小河。

　　三年前的夏天，依舊是這個(gè)時(shí)候，初三的我們面臨著中考。每天披星戴月地的出門，上課聽著聽著便會(huì)睡著。不斷的做題，不斷的重復(fù)，每天與那個(gè)深不可測(cè)的同桌較勁學(xué)習(xí)，就這樣忙碌著。畢業(yè)后，翻出那時(shí)的畢業(yè)照，除了幾個(gè)之后的高中同學(xué)已經(jīng)那個(gè)同桌，我卻再也回憶不起那些當(dāng)初熟悉的面孔，還有那些面孔背后的名字。初三，我只記得那個(gè)忙碌的夏天，只記得那時(shí)候的.柳絮漫天，只記得當(dāng)初的我渾然不覺窗外依舊在忙碌著。

　　還記得去年夏天，也是這個(gè)時(shí)候，但卻是不一樣的心情。五月的高三彌漫著緊張的氣息，高考已經(jīng)觸手可及。不斷的做題，練習(xí)幾乎成為了那段時(shí)光的全部，汗水打濕了卷子也渾然不覺，高考已經(jīng)讓人麻木了，閑暇時(shí)與同學(xué)瘋鬧已經(jīng)成為那時(shí)最為懷念的時(shí)光，那時(shí)的我常常徘徊在十字路口，僅僅為了目送著那個(gè)背影走遠(yuǎn)，為了那些現(xiàn)在看來(lái)可笑的愿望而奮斗，追逐著那些似乎遙不可及的夢(mèng)，卻不知窗外柳絮紛飛，婉轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，見證著那段熱血的歲月。

　　一年又一年，夏天似乎從來(lái)都沒有改變。漫天飄雪似的，柳絮依舊在這個(gè)季節(jié)飛舞。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。望著窗外，回憶著往昔的一幕幕，心中不知是欣慰還是心痛。柳絮在眼前飛舞，努力去抓住卻在指尖從容地逃過(guò)，像調(diào)皮的精靈，舞動(dòng)在這寧?kù)o的初夏。

　　現(xiàn)在的我凝望著窗外，享受這片刻的寧?kù)o。我凝望著，凝望這柳絮飄落，又因風(fēng)而起。沒有辦法會(huì)放棄心中的理想，但奔跑也會(huì)讓自己錯(cuò)過(guò)太多的東西。停下來(lái)，駐足欣賞一下再上路，讓自己別那么累。柳絮紛飛留不住，空留路人自嘆息。柳絮如雪，飄落在那寧?kù)o的夏天。

夏天的雪作文 篇2

　　你是否見過(guò)開在夏天的花呢？你可能會(huì)說(shuō)荷花或是牡丹花。但是，你是否見過(guò)開在夏天的雪花呢？

　　那年，梅花樹下。

　　冬季大雪紛飛，我與她一起偷跑出來(lái)玩雪，看那一片片從天而落的潔白雪花，她突然眸中閃爍，脫下手套，接下一片清涼的雪花，雪花很快就會(huì)在她手中融化，她突道：“你知道雪花的故事嗎？”“雪花的故事？沒聽說(shuō)過(guò)�！薄皞髡f(shuō)，雪花只在冬天才有，但是有一片雪花想自己落在夏天，其他雪花得知，全都嘲笑它不可能，這根本就是癡心妄想。然后，它落到一片土地上……”我聽了之后，感覺很是好笑，這肯定都是她在胡思亂想了。

　　那年，山坡之上。

　　夏季驕陽(yáng)似火，我與她一起去爬山，累得我們滿頭大汗，她說(shuō)站得高看得遠(yuǎn)，意境好，心情也好。結(jié)果等到了山頂才發(fā)現(xiàn)，我們的視線全被另一座高山給擋住了。于之洋洋

　　那年，在她家中。

　　冬季風(fēng)雪交加，這丫頭又玩得樂不思家，結(jié)果感冒了，悶在家里。我去她家去看她，卻見她一直看向窗外，窗外還在悠悠的下著雪。我鼓著氣，責(zé)怪道：“還有心思玩？瞧你，床邊都是藥！”她笑笑，蒼白無(wú)血色的唇都干裂了，聲音也變了，她用低沉嘶啞的聲音說(shuō)道：“沒事，等我病好了，陪你一起去堆雪人，對(duì)了，到時(shí)候還要叫隔壁小紅和我們一起去打雪仗呢！”于之洋洋

　　那一天，漫步在冰天雪地中，驀然聞聽，你說(shuō)起雪花的故事；

　　那一月，我踏遍所有的山頭，不為鍛煉，只為尋找你的觀念；

　　那一年，心中有不盡的焦慮，不是擔(dān)心，只是記得你的諾言；

　　那一世，每個(gè)冬天陪與你玩，不為玩耍，只為欣賞你的笑容。

夏天的雪作文 篇3

　　懷念，懷念那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夏天，一切，一切都是那么美好。

　　六月份的夏天，幼稚的同學(xué)開始沉重地談?wù)撝�“再見”�?/p>

　　七月份的夏天，滿盈盈的是被瘋笑溢滿的放肆。

　　八月份的夏天，沒有暑假作業(yè)的煩惱。

　　在這個(gè)美麗的夏天，孩子們的笑與淚涂滿了整個(gè)米藍(lán)色的天空。

　　在真心地哭泣后便是，成了習(xí)慣的天性——瘋玩，并且，好像沒有分別時(shí)地歡笑。

　　……

　　這樣沒心沒肺，這樣輕松，是多么愉悅的存在。

　　呵呵，這只是夢(mèng)境，美麗的白日夢(mèng)。

　　我不愿去面對(duì)真正的現(xiàn)實(shí)，只是，只是因?yàn)槲覑�，我喜愛著這陽(yáng)光而又充滿綠色的季節(jié)，滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，都是泡沫的氣息，都是干凈的單純，很開心，沒有陰謀，沒有嫉妒。

　　記得孩子在這個(gè)年紀(jì)，都是幼稚而單純的，現(xiàn)在呢，世界不再那么簡(jiǎn)單，早熟的孩子，心中充滿了很多秘密，并不是一個(gè)孩子所可以承受的。也許我不應(yīng)該這樣亂下對(duì)孩子的定義。

　　我們擁有美麗的青春，我們都是如花的少年，可在年少的天空中，沒有那好看的藍(lán)色，卻是，灰色的陰霾，無(wú)邊無(wú)際，令人恐慌的害怕。

　　我們都不想，不想讓自己悲傷，不想讓自己彷徨，只盼，只愿，淺淺淡淡的快樂，簡(jiǎn)單得就像白云，悠悠地，寧?kù)o地飄著，直到消失成為雨滴，再循環(huán)往復(fù)，如果我們真的只需這樣簡(jiǎn)單的生命循環(huán)，那就不會(huì)擁有那么多的苦衷與委屈了吧。

　　黑與白的交替，就像甜和苦的差距，兩個(gè)字，是那么近，意義上，卻是那么遙遠(yuǎn)。

　　死神用她妖嬈的聲音，引誘著痛苦的回憶，訴說(shuō)著孤傲的美麗。

　　我們是美好的生命，是美麗的靈魂，可美麗中充滿著痛苦，美麗的背后畫滿了刀痕，淺淺的，卻無(wú)法忽視。

　　我會(huì)把你和我的名字，共同地可在手心里的那條生命線上，也許，它會(huì)漸漸淡掉，但，我不會(huì)讓它消失，它永遠(yuǎn)存在著，靜靜地躺在我的手心，那最重要的位置。

　　夏天，是美麗的過(guò)程，一年又一年，葉子依舊還是那么綠，只是，那透明的，卻尖利如刀的時(shí)光，深深地，在咖啡色的樹干上刻下，一圈圈記載著回憶的年輪。

　　咖啡色的背后，是隱隱的痛，夏天美麗的背后，是深深的傷……愛情，友情，親情，全部背叛。承受，忍受，接受，全部隱藏。丟棄，拋棄，放棄，全部傷害。

　　我們是甜甜的糖果，甜到苦澀，甜甜的滋味，慢慢融化，漸漸淡去，最后留于口中的，是悲傷的等待……

　　我喜歡著美麗的夏天，出于本能，不想讓俗氣而平庸的人事去玷污它的純凈，但，我的夏天，并，我，卻，永遠(yuǎn)是虛偽的，我只是自以為是地掩蓋了那些原本屬于它的記憶，然后強(qiáng)顏歡笑，騙了很多人，卻在噓氣時(shí)，被自己發(fā)現(xiàn)。

　　我在崩潰的邊緣徘徊，遇見了你，然后，就被你硬深深拖到，繁華的大街，開始有一個(gè)虛偽的輪回，唯一的不同，只是，身邊有了你的陪伴，有了你的安慰……

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