關于鏟雪作文合集6篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的鏟雪作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
鏟雪作文 篇1
今天上午，老師讓我們下午去鏟雪。全班同學“嘰嘰喳喳”議論個不停，過了好長時間才安靜了下來。
下午，由于路不好走，家離學校又遠，剛進教室就打了上課鈴。我下了樓，發(fā)現雪已經快鏟干凈了。我拿上工具，把沒有鏟干凈的雪給鏟掉。有的同學沒有帶，就掃雪、掃水。我們干得滿頭大汗。正興沖沖地鏟雪呢，老師下達了“命令”：讓女生回教室。女生們慢吞吞地走了，一臉的不高興。不一會兒，男生也回來了。鏟雪活動就就樣結束了。
鏟雪作文 篇2
“��！今天的天氣是多么明媚�。 蔽覄傄黄鸫蔡柟驼盏轿业钠ü闪�，不由得發(fā)出一聲感慨。我再看看窗外滿地的雪，想：“雪雖然給我們帶來了快樂，但是它也給我們的出行到來了不便。今天我就要去鏟雪�！�
我隨便吃完早飯，便到大路上實現我的計劃。我的工具只有一把小鏟子，我做手握住鏟子的握柄，右手握住鏟柄；我使出了吃奶的勁用鏟子向雪堆鏟去，啊呀，不好，鏟子拔不出來了，我雙手握住握柄，身體向后傾斜，使勁向后拉，整個人的重心都在向后移，“啪”鏟子是拔出來了，我也摔了一跤。一頭栽進了雪堆，吃了一個雪心包子，這下更使我加大了鏟雪的決心。人多力量大，我就找來了我的家人來幫忙，我爸爸是一家之主，鏟雪的任務大部分由他來完成。媽媽負責去倒雪。我嗎，當然是協助爸爸啦。爸爸的動作比我嫻熟多了，所有動作一氣呵成，一鏟就是一大把雪，然后把雪倒入媽媽握住的捅里，一次、兩次、三次……等桶滿了，媽媽就去倒掉雪。爸爸干了十多分鐘，實在是不行了，好這回該由我這位小將出馬了。我學著爸爸的樣，鏟著雪，一回、兩回、三會……隨著次數的增加，我的體力也漸漸減少，我的大腦不斷的命令我：加油繼續(xù)干啊，加油繼續(xù)干啊……可是我的雙手似乎不聽使喚了再也干不動了，只能把我換下，讓爸爸上。這樣幾次的來回換人，大路上的積雪沒了。
這件事告訴我：世上無難事只怕有心人。
鏟雪作文 篇3
今天，氣溫非常低，天空的顏色變得很灰暗，凜冽的寒風呼呼地刮著。早上，我從床上爬起來的時候，看了一眼窗外，不禁大叫一聲：“哇！好美呀！”外面大雪紛飛，鵝毛般的大雪像一只只白蝴蝶一樣從天上飄了下來，隨風起舞。我們的小院也受到了這雪的影響，雪大約積了一尺多厚，路也沒有了。人踩在雪上，發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，特別費勁。
此時我想下這么大的雪，不就要掃雪嗎？太好了！說時遲那時快，我的'心一下就激動起來，我想在學校里我們都是以雪為令的，只要下雪，我們就全體同學，就必須要出來掃雪的。
我急忙吃完早飯，來到了學校，已經有很多的同學都來了，我來得已經算晚的了，我毫不遲疑，立刻加入了掃雪大軍中。我拿著搓雪板一下一下的使勁的推著雪，此時的雪，經過無數人的踩踏后，已經變得非常的堅硬，我都鏟不動，沒有辦法，我只好一點點的“啃雪”了！今天的雪非常的厚，都已經沒過我的小腿了！
我吃力的拿著搓雪板，一點點“啃雪”，忽然幾個高個子的同學拿著搓雪板跑向我這邊跑來了，我嚇的急忙躲開，當我再回來的時候，那堆雪已經不見了，原來被那幾個同學給鏟走了，哇！好厲害呀！我也要向他們學習，看著他們熟練的動作，我立刻學著他們的樣子，開始飛快的拿著我的搓雪板跑了起來，風在我耳邊呼呼做響，我沖向一堆比較軟的雪堆，只聽“束”的一聲，那堆雪被我成功的鏟走了，“呵呵！”我得意的笑出了聲。我想這小雪堆輕易的就讓我給鏟走了，那么再挑一堆較硬的雪來鏟，會不會也很容易呢？我又故技重演，繼續(xù)向剛才那樣沖向一堆較硬的并且較大的雪堆，結果，不但沒有成功，還摔了個“狗啃泥”，哦！說錯了應該是“狗啃雪”！
我忍著痛站起來，心想：哎！沒有辦法，我還是按照老樣子，一點一點的“啃雪”吧！
經過不懈的努力，我們這只有增無減的鏟雪大軍終于把校園內的雪鏟干凈了！不知是因為干了活，還是心里熱乎，同學們臉上蕩著快樂的笑容。我感覺現在的寒風變得像春風一般了。無數細小、柔軟的雪，可以形成一種強大的力量，而我們無數的人團結起來，也可以凝成一股更強大的力量——這就是鏟雪給我的新啟示。
鏟雪作文 篇4
那一年的冬天來臨了，我的一段美好的童年趣事也將來到我家旁邊的小橋上。我呆在屋里感到一陣涼颼颼的風吹著我的臉蛋，走到窗戶旁邊，看見上玻璃上覆蓋著水蒸氣。我抹開它，只見窗外下著鵝毛小雪。
漸漸的，大雪紛飛，我興奮不已；接著我又模糊看見一座小橋，它在我家不遠處，那兒的積雪差不多漫過腳跟了；雪蓋在小石獅子頭上，又再一次印出獅子頭像，很像臨摹一樣呢！一層層厚厚的雪壓在臺階上突然我感覺一只手搭在我的肩上，回頭一看，是媽媽。她望著窗外，目光朝著小橋。
一會，她開口了，“寶貝，你看那小橋，大家天天都要經過那兒；現在橋上、臺階上都有積雪，還有結實的冰，很不好走！我們去鏟雪好不好？”“好！好！”我不假思索地說。于是，我們“楊門女將”整裝待發(fā)，正在忙碌的老爸看到了，眉開眼笑地說：“我等你們凱旋歸來。”我和媽媽的臉上都掛著微笑我們興高采烈地來到小橋旁。
我環(huán)顧了周圍，大地銀裝素裹，分外妖嬈；小池塘比原來更平靜了；路上的行人寥若晨星，應該是在家里烤紅薯吧，老爸就在家烤紅薯呢。媽媽先把鏟子立在積雪上，從最底層的臺階的一頭，鏟子往下一按，再往前一推，再一揪。媽媽反復做著這樣的動作，只是間歇休息一下。
天氣很冷，風夾雜著雪吹到身上，感覺有點發(fā)抖，可是媽媽卻面紅耳赤，不是被風吹的而是鏟雪熱的。她氣喘吁吁，放下鏟子，拿圍巾，頭上冒著熱氣。這時，在一旁觀看的我被感染了，也拿著綠色把子的小鐵鏟，學著媽媽的樣子，裝模作樣地亂磕一陣。堅硬的冰碴子四處飛濺，差點兒幫了倒忙。不知不覺中，二個臺階清好了。
鏟雪作文 篇5
雪停了，天晴了，可人們和車輛的行走不方便了，我們又要在學校鏟雪了。
接到老師的通知，我伸了伸懶腰準備出發(fā)，心里想：今天有要大干一場了，我的小鐵锨可有的是活干了。
來到學校，人來的還不多，我看到學校周圍的雪已經被鏟了一多半了，一定是有人先付出了勞動，這下，我們應該很快就可以鏟完剩下的雪。等人來的差不多時，老師把我們分在了學校北邊的人行道上，一組六人，我在第二組。我們要看是干活了，鏟一下，再把鏟到的雪倒在花壇中，一下一下的，終于把我們分配的地方鏟完了，我們看到上邊還有沒鏟完的組，就去幫忙，不一會經過大家的共同努力，
學校北邊的雪全都鏟完了。這時，老師又要我們到學校里面去鏟雪，我和張然第一個直奔學校，來到學校里面，地面上的雪一點沒動，這讓大家不禁玩起了打雪仗，不過還是在老師的催促下，干起活來，我一會鏟路邊的雪，一會把水渠里的水用小鏟豁到下水道里，一會又幫李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我滿頭大汗，氣喘吁吁。終于干完了，我們在老師的交代下走出了學校。
雖然這次鏟雪很累，但是我們也嘗到了勞動的快樂，也更進一步的了解了“
鏟雪作文 篇6
六（3） 張世哲明兒就是大年三十，昨天一場大雪來的可真及時，真是“瑞雪兆豐年”��！可這場大雪覆蓋了所有的道路，經人一踩，滑的跟溜冰場似的，非常的危險，每次下樓玩我都得摔一跤，現在只剩下我們樓道口的路上的冰沒鏟了，趁剛洗完澡的時間我和爸爸一起鏟冰，為大家做做好事。
我一拿到鐵鍬就在光滑的冰面上瞎鏟，可無濟于事，因為沒有缺口，冰面就像大吸盤一樣吸在路上，鐵鍬在光滑的冰面上直打轉，只留下了幾道白痕，后來經爸爸提示，讓我從沒有冰雪的樓道口往外鏟，他從外往內鏟，直到會和。這方法果然好，我使勁一鏟，一大塊冰都被我掀了起來，鏟出一個缺口就好辦了只要如蠶食桑葉一般，將缺口的一個地方一點一點敲開向外發(fā)展，再把碎冰拋開。我自以為我的方法非常的好，可是我就敲了幾下，就被震得手酸臂麻，早就沒什么勁拎起著重鐵鍬了，朝身后一望，連一步遠都沒鏟倒，這才多遠��！我咬緊牙關繼續(xù)干，鎮(zhèn)區(qū)早些于爸爸回合，又干了一會兒實在受不了，我一屁股癱在雪地上，心里琢磨著，不能這么干下去，有什么好方法。干脆就直接鏟吧，想到新方法我立即跳起來試試看。果真很快，從缺口鏟冰輕輕一鏟，就是一塊。我繼續(xù)用這種方法鏟，速度有明顯進展，手也不太酸了，眼看就要“會師”了，我干的越來越起勁，干了好長一短時間，終于完成了，可真是挺累的。
雖然下午幸苦了點，可心里卻很高興，我們?yōu)榇蠹溢P了冰，不僅我不會每次下樓都滑到，別人也不會滑倒了。
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