寫(xiě)雪作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫(xiě)雪作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)雪作文 篇1
在冬天里什么最美麗?是銀白色的雪花。每到冬天的時(shí)候,我們總能見(jiàn)到雪的身影,在冬天里是雪花裝點(diǎn)著大地,它們就像一朵朵圣潔的百合飄落在大地上,給大地?fù)Q上了潔白的新衣。
在冬日里什么能給孩子帶來(lái)歡樂(lè)?是快樂(lè)的雪花。當(dāng)孩子們看太陽(yáng)隱去通紅的臉,就知道快樂(lè)的雪精靈要到了他們的身邊,孩子們就會(huì)和雪精靈做著各種各樣的游戲,有堆雪人、打雪仗、抽冰猴……
在冬天里什么最自由?是自由的雪花。它們可以無(wú)拘無(wú)束的飄,想飄到哪里就飄到哪里,所以到處都是自由的雪花。
在冬天里什么最神奇?是有魔力的雪花。在夜里,雪在月光的映照下,發(fā)出了美麗的光芒;在田野里,一眼望去,整片田野雪白雪白的,一望無(wú)垠,令人心曠神怡;在山上,樹(shù)和一些枯黃的草上都覆蓋著白雪,用銀色裝點(diǎn)著山間。
我是多么喜歡這用雪花裝點(diǎn)的冬季呀!它那銀白色的雪花象征著純潔、神圣和美好,正是因?yàn)槎煊辛搜,才?huì)那么美麗。
寫(xiě)雪作文 篇2
正月十五的早晨,下雪了,我來(lái)到窗前,雪下的好大!
狂風(fēng)裹挾著雪粒無(wú)情的打在行人身上,仿佛要把行人吹跑似的,風(fēng)呼呼地吹著,雪紛紛地下著,密密麻麻地落在街道上、房屋上。田野里。遠(yuǎn)望去,清澈潔白,好像雪姑娘把世界萬(wàn)物都涂上了白涂料,雪把臟物都蓋住了,空氣變得格外清新,風(fēng)一層一層的把雪刮走,看!背風(fēng)的地方有一層樓那么高!雪的兩側(cè)有如瓦房的房檐一般,有的如同瀑布一樣平滑,還有的像大海中的“波浪”,這就是大自然鬼斧神工吧!雪中的車一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,雪太滑了,所以車“不聽(tīng)話”了,有的車停在院里,被雪埋了起來(lái),遠(yuǎn)處有輛小客兒誤車了,司機(jī)只好在車旁掃雪,乘客只好下車,雪中的樹(shù)穿上了雪姑娘給它織的白毛衣,平房都穿上了雪姑娘給它買(mǎi)的白棉襖,戴上了白棉帽,高大的煙囪上掛滿了雪,仿佛它在穿雪姑娘送它的白夾克呢!許多高樓都穿上了雪姑娘送它的白襯衫,好一片美麗漂亮的景象!雪越下越大,雪打在窗戶上啪啪直響,真是正月十五雪打燈。
這是遼寧56年以來(lái)最大的一場(chǎng)雪,3月5日天晴了,雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,雪白的直耀眼,人們忙忙碌碌的掃雪,有土的地方非常泥濘,街道上更滑了,小朋友們?cè)谂姥┥,打雪仗,堆雪人,看著他們玩著,我和爸爸也“全部武裝”也下樓玩,不知什么時(shí)候,我的后背重重的被一個(gè)東西打到,我一看,原來(lái)是爸爸襲擊我,我連忙拿起一個(gè)雪團(tuán)反擊,雪把我的手凍得通紅,我呵呵的暖手。踩在雪上,咯吱咯吱的。雪像白糖,雪像鹽,盡管天漸漸黑了,但在白雪的襯托下,天空又顯得明亮了,不那么黑了。
這雪真大呀!
寫(xiě)雪作文 篇3
是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。
瞧,調(diào)皮的雪花妹妹又趁云朵姐姐不注意,偷偷跳了下來(lái),爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了人間。雪花在空中飄舞著,像一朵朵精巧的白菊,又如扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,還像一片片松軟的鵝毛,更如蝴蝶翩翩起舞……晶瑩剔透的.雪精靈淘氣的孩子翻著跟斗飄落在山腰上,落在大地上。大地上白雪皚皚,成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。棵棵蒼松綠油油一片,上面掛滿了雪球兒。北風(fēng)伯伯一吹,美麗的雪球倏倏的落下,發(fā)出“刷刷”地聲音。而筆直的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來(lái)真不叫人忍心踩上去。我抬起頭,仰望天空,粒粒雪籽倏倏落下來(lái)。冬云密布,朔風(fēng)凜凜,冷霧蒙蒙,雪花紛紛。我伸手接住幾粒飛來(lái)的雪籽。這些小雪籽兒猶如水晶屑末,透亮級(jí)了。周圍的齒兒像花瓣一樣,雖然形狀不一,但六瓣像玉屑一般無(wú)暇。這六角玉屑,瀟瀟灑灑,宛如天鵝彈落的華羽;依依裊裊,猶如仙女剪碎的祥云;密密麻麻,恰似玉人搖落的梨花……我想把它們留住,可它們轉(zhuǎn)眼間卻不見(jiàn)了。這么美麗的雪花,是什么味道。我仰起頭,張開(kāi)嘴,伸出舌,舌尖碰到一小片雪花。說(shuō)它是白糖,卻不甜;說(shuō)它是鹽晶,卻不咸;它是無(wú)味的,涼絲絲的,沁人心脾。
啊,白雪,你是冬天的使者,南方的稀客,我們永遠(yuǎn)歡迎你。
寫(xiě)雪作文 篇4
世界上有許多美麗的植物,亭亭玉立的荷花,婀娜多姿的柳樹(shù),富麗堂皇的牡丹……但我最喜歡的還是那一棵棵聳立在我們學(xué)校的雪松。
雪松一年四季都是翠綠翠綠的,無(wú)論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,都讓我們眼前一片碧綠。翠綠的葉子,結(jié)實(shí)的枝干,盤(pán)根交錯(cuò)的根,讓人想到一個(gè)詞:堅(jiān)強(qiáng)!它沒(méi)有荷花的清麗,沒(méi)有玫瑰的靜雅,也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜,但它有著別的花沒(méi)有的品質(zhì)——不屈不饒地向上生長(zhǎng)。它不怕暴雪的摧殘,不怕暴熱的考驗(yàn),努力把身上的雪抖下去,認(rèn)真地將陽(yáng)光滲進(jìn)心里。它總是展開(kāi)身體,讓自己每天都是全新的生活!
下雪天時(shí),我們喜歡在雪松下奔跑,圍著雪松樹(shù)干捉迷藏,把松樹(shù)上的積雪扒下來(lái)團(tuán)成雪球打雪仗。雪松也給了我們無(wú)限快樂(lè),讓我們快樂(lè)地游戲。它就像一位盡職的母親,守護(hù)著自己的孩子。
朱德先輩曾說(shuō):“大雪壓青松,青松挺且直。”這首詩(shī)寫(xiě)出了青松的優(yōu)良品質(zhì)——挺著壓力往上茁壯成長(zhǎng)。我們也要像雪松一樣,挺著壓力向上成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)突破!讓我們向雪松看齊,把壓力“抖”掉,展現(xiàn)一個(gè)全新的自己!
寫(xiě)雪作文 篇5
今天真是個(gè)好日子,老天爺送給我了一個(gè)禮物,你想知道是什么嗎?我先給你唱個(gè)兒歌再讓你猜:“一個(gè)小淘氣,不聽(tīng)媽媽話,偷偷跑出玩,落地不見(jiàn)啦!”猜出來(lái)了嗎?告訴你吧!它是潔白的——雪。
上課了,我坐在教室里,可我的心卻在操場(chǎng)上。我不由得瞟了幾眼窗外。好不容易熬到了下課,我閃電般的沖出教室。“哇!”我不由得驚嘆!雪,像煙一樣的輕,像銀蛇一樣白。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)下來(lái),大地像鋪上了一層白色的地毯,踩上去軟綿綿的。
“啪”一個(gè)雪球打到了我的帽子上,原來(lái)有人暗算我啊!哼!敢暗算本小姐,等著瞧吧!我找到了那個(gè)人——郭研璇和劉儀琳。我連發(fā)了幾十個(gè)雪球,打得她們直喊:“救命!救命。 薄昂!手下敗將!”我得意的喊道。說(shuō)完我抖掉頭上的雪,回到了教室里……
“叮鈴鈴……”上課了,我看到同桌頭上有幾朵雪花!鞍籽┕靼!”我喊道。她立刻抖掉頭上的雪說(shuō):“什么?”我吐吐舌頭……
放學(xué)后,同桌梁琳琳說(shuō):“抱抱!”“好的”我答道。我抱了她一下。她說(shuō):“哦!不要抱頭。 薄皩(duì)不起”我有吐吐舌頭。
看到這里你肯定會(huì)問(wèn),為什么不能抱頭?我告訴你吧,因?yàn)槲业耐辣任野活^,一抱就會(huì)抱住頭。」
。∥蚁矚g冬天,因?yàn)樗鼛Ыo我許多快樂(lè)。我更喜歡那潔白無(wú)瑕的雪姑娘!
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