【實(shí)用】東北的雪作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的東北的雪作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
東北的雪作文 篇1
早晨起來(lái)，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的一片，房屋、樹(shù)上、街道上都堆滿了厚厚的一層積雪。
吃完早飯，爸爸送我上學(xué)。走在松軟的雪地上，聽(tīng)著腳底下咯吱咯吱的響聲，我心里高興極了，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。馬路兩旁的樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)與柏樹(shù)上，都堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠(yuǎn)處的屋頂好像是蓋上了一層厚厚的白色棉被，銀裝素裹，顯得格外耀眼、壯美。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的拿著掃帚，有的拿著鐵鍬，還有的拿著筐，正在掃雪，干得熱火朝天，我也加入到他們的行列。我們把一個(gè)個(gè)雪堆，變成了穿著白棉襖的.、活潑可愛(ài)的小雪人。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、拋雪球、互相追逐著，小手與臉蛋都凍得通紅，也沒(méi)人喊冷，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
��！北方的冬天，多美的大雪，是它帶給我們一個(gè)白茫茫的、充滿歡笑與幻想的童話世界。
東北的雪作文 篇2
下雪了。
這是北方的雪，以前我不知道南方?jīng)]有雪，想當(dāng)然以為到處都會(huì)下雪。每當(dāng)看到從南方來(lái)的游客在雪中玩得忘乎所以，總是免不了在心中嘲笑一番。直到長(zhǎng)大以后才明白——雪，是東北的精靈，漫天飛舞的雪花是東北獨(dú)有的視覺(jué)盛宴。
北方的雪下得很大，壽命很長(zhǎng)。長(zhǎng)得讓興安嶺的森林長(zhǎng)滿數(shù)月的梨花，長(zhǎng)得使整個(gè)東北披上銀裝沉沉睡去。
有雪的日子里，空氣清明，呼吸舒暢，聲音也格外空靈而遼遠(yuǎn)。雪的到來(lái)使污濁的城市滌凈了靈魂，給樸素的鄉(xiāng)村濕潤(rùn)了皮膚，讓粗獷的山野增添了靈性。它悄聲無(wú)息地飄落著，送給小河一面光亮的鏡子，帶給針葉林一條似棉花織成的大頭巾。鋪天蓋地的雪，染白了大地，北方成為了寒冷純潔的一片凈土。雪，是冬的見(jiàn)面禮。
下雪后的東北充滿了生機(jī)。那歡呼跳脫的童真在雪中奔跑，開(kāi)心的笑臉染紅了天；那企盼來(lái)年豐收的勤懇在窗前凝望，“啪嗒啪嗒”吸著旱煙；那匆忙趕路的質(zhì)樸腳夫挽住了雪夜的手臂，融化的飛雪掠過(guò)了眉間。
幾個(gè)獵人從雪地上走過(guò)，只留下一行行深淺不一的腳印，雪中偶爾跑出的田鼠小心地跳著，碰上哪兒竄出的雪兔，嚇得直接沖回了窩，幾只野雞躥上了天，發(fā)出清越的叫聲，不知所蹤。
雪，覆蓋了秋天最后一片落葉；白皚皚鋪向一條通往春天的路。窗外，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。屋內(nèi)，若能點(diǎn)上堆柴火，燉上一鍋酸菜粉條，聽(tīng)著灶火噼啪作響，聞著撲鼻的菜香，浸潤(rùn)那撲面的溫暖，便是東北最深的情味。北方的雪飄了一年又一年，北方的情品了一年又一年。
又是一年大雪，瑞豐年。
東北的雪作文 篇3
還念毛主席那著名的《沁園春·雪》北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄······山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高！
一想到北京那洋洋灑灑的小雪花，和同學(xué)那驚喜萬(wàn)分的神情，余曾表示不屑，那是你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大東北的雪罷。東北的雪正如東北人的性格一般豪放、雄渾、大氣磅礴，又樸素純潔。
在故鄉(xiāng)沈陽(yáng)，還記得那年大雪，如鵝毛大的雪仿佛不要錢(qián)似的紛紛灑下。待得雪停，便迫不及待沖了出去，矯首昂視，但見(jiàn)天空混沌；低頭亦觀，那銀裝素裹的世界。那老樹(shù)枯枝上竟掛滿雪花，絲毫不落，想必這就是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之意境了。正是那雪我才得以較輕松的理解那“天與云與山與水，上下一白”時(shí)的境界！漫步于雪中，累了，無(wú)他，便一個(gè)跟頭栽倒在雪里，閉上雙眼，體會(huì)著周?chē)┑膿肀�，感受著萬(wàn)籟俱寂與那與雪交融，與自然交融的天人合一的境界與感覺(jué)。
還記得20xx年那年，大雪足可以沒(méi)過(guò)兒時(shí)的膝蓋。那時(shí)我正坐在教室里，見(jiàn)老師凝視著外面的窗戶，久久不語(yǔ)，一言不發(fā)，就帶領(lǐng)眾人走出了教學(xué)樓，雪還未停，我們?cè)谘┲行凶�，亦留下了一串串腳印，可是空中的神仿佛不在意我們破壞它的杰作，因?yàn)樗麍?jiān)信一切都會(huì)被這大雪所掩埋所覆蓋，所掩埋。決眥望去，映入眼簾的是那決不刺目的白色，捧起一抔雪，深吸一口氣，還可聞見(jiàn)那淡淡的清香······
一切都在這圣潔的世界中顯得寂靜與空明，萬(wàn)籟俱寂，正如劉禹錫所說(shuō)的那樣“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，望著那潔白的顏色，我那孩提時(shí)浮躁，不安的心也就變得沉寂下來(lái)，那著實(shí)是一種心靈上的澄澈與安逸。、
情中蘊(yùn)景，景中稱（chen）情，在這情景交融之處，也便有了心靈上的一番自然天地，這種感覺(jué)，著實(shí)只可意會(huì)，不可言傳！
在這里，不得不感謝那時(shí)的老師，早在我懵懂時(shí)期，便在我的心上留下了大自然的蒼茫與壯美。
回眸但望北京，數(shù)九寒冬之時(shí)基本不下雪，要是下雪，那也是十分羞澀的內(nèi)斂的，俄頃，便化得一干二凈，如仍有留存的話，想必也是久經(jīng)行人和車(chē)輛踐踏而化成的灰黑色。哪有東北的雪那樣的純凈與繞梁三日的清香與幽香，哪有東北那種鋪天蓋地的雄渾與豪爽，亦缺少那天人合一和萬(wàn)籟俱寂時(shí)的境界，也便再也找不到家鄉(xiāng)的雪的丁點(diǎn)痕跡！
噫！北京的朋友們�。】煞裣肱c我一起觀賞那大東北的雪！你大可以在雪中遨游，感受天人合一時(shí)的境界，深嗅雪的清香，盡你所能，在白色的世界中留下獨(dú)屬于你的痕跡！包你忘返流連！
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