【精選】學(xué)校的雪作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學(xué)校的雪作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的雪作文 篇1
雪停了，天晴了，可人們和車(chē)輛的行走不方便了，我們又要在學(xué)校鏟雪了。
接到班主任的通知，我伸了伸懶腰準(zhǔn)備出發(fā)，心里想：今天有要大干一場(chǎng)了，我的小鐵锨可有的是活干了。
來(lái)到學(xué)校，人來(lái)的還不多，我看到學(xué)校周?chē)难┮呀?jīng)被鏟了一多半了，一定是有人先付出了勞動(dòng)，這下，我們應(yīng)該很快就可以鏟完剩下的雪。等人來(lái)的差不多時(shí)，班主任把我們分在了學(xué)校北邊的人行道上，一組六人，我在第二組。我們要看是干活了，鏟一下，再把鏟到的雪倒在花壇中，一下一下的，終于把我們分配的地方鏟完了，我們看到上邊還有沒(méi)鏟完的組，就去幫忙，不一會(huì)經(jīng)過(guò)大家的共同努力，
學(xué)校北邊的雪全都鏟完了。這時(shí)，班主任又要我們到學(xué)校里面去鏟雪，我和張然第一個(gè)直奔學(xué)校，來(lái)到學(xué)校里面，地面上的雪一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)，這讓大家不禁玩起了打雪仗，不過(guò)還是在班主任的催促下，干起活來(lái)，我一會(huì)鏟路邊的雪，一會(huì)把水渠里的水用小鏟豁到下水道里，一會(huì)又幫李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。終于干完了，我們?cè)诎嘀魅蔚慕淮伦叱隽藢W(xué)校。
雖然這次鏟雪很累，但是我們也嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)，也更進(jìn)一步的了解了“
學(xué)校的雪作文 篇2
今天下著鵝毛大雪，地上都堆積了厚厚的雪。上作文課的時(shí)候，老師宣布帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蜓┱蹋覀兞⒖虤g呼起來(lái)。于是我們來(lái)到了房頂。
我、林志豪、熊欣之一組，與黃毅文、陳坤、袁辰東進(jìn)行第一輪比賽。我說(shuō)：“我們聲東擊西，具體計(jì)劃是：我負(fù)責(zé)跑進(jìn)敵人陣地，引開(kāi)敵人的注意力，林志豪掩護(hù)，熊欣之就負(fù)責(zé)主攻，雪球就由自己隨地?cái)�吧！”他們同意了。老師一聲令下，我便拿起一個(gè)雪球，勇猛地沖進(jìn)“敵人”的陣地，奮力向他們擲去。果真這樣一來(lái)，他們的注意力都朝向我，齊刷刷地我扔起雪球來(lái)。我被打得全身是雪，毫無(wú)招架之力。林志豪不停地朝“敵方”x擊，扔出的雪球如密密麻麻的雨點(diǎn)，夾著寒風(fēng)射過(guò)來(lái)。只是他扔得太急了，根本沒(méi)有攢緊，等過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)成了“雪花”，飄在臉上輕輕的、涼涼的`，起不到絲毫作用。這時(shí)熊欣之便從側(cè)面x擊。只見(jiàn)他攢起一個(gè)雪球，用力向黃毅文砸去。雪球在空中劃過(guò)一道弧線之后，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在了黃毅文的臉上�！芭椋 蓖蝗缙鋪�(lái)的x擊把黃毅文打呆了，不知所措地望著四周�！皵橙恕本瓦B忙鎖定熊欣之為目標(biāo)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊跑回我方陣地。
第二輪比賽開(kāi)始了，又增加了幾位新成員。雖然戰(zhàn)術(shù)有所改變，由“游擊戰(zhàn)”轉(zhuǎn)換為“陣地戰(zhàn)”，但是我依然被當(dāng)作“誘餌”�！罢T餌”就“誘餌”吧，不入虎穴，焉得虎子！可這次就沒(méi)那么順利了：當(dāng)我深入“敵人”陣地時(shí)，由于光在那兒手舞足蹈而沒(méi)有x擊使他們產(chǎn)生了疑心，對(duì)我不理不睬。過(guò)了好一會(huì)兒，我這兒依然沒(méi)有動(dòng)靜。眼看“陣地”就要被攻下了，我心中萬(wàn)分著急。
“圍魏救趙！”。這個(gè)念頭在我心中一閃。于是，我攢起一個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)了使勁砸！也許是他們攻打得太專(zhuān)注了，竟忘了我這個(gè)“狙擊手”。這招真有效！當(dāng)雪球飛過(guò)去時(shí)，“敵方”竟亂作一團(tuán)。乘著這個(gè)機(jī)會(huì)，我方五名隊(duì)員同時(shí)擲出雪球，把“敵人”一下打退三米。團(tuán)結(jié)力量大！
不料“敵人”中也有反應(yīng)如此敏捷的隊(duì)員。僅兩秒鐘，陳坤就迅速回?fù)�，把我連連打回陣地�！皵撤健庇^眾立刻發(fā)出一片歡呼聲。再看看陳坤，春風(fēng)得意，滿(mǎn)臉笑容。此時(shí)的場(chǎng)下亂哄哄的：有的觀眾大聲呼喊：“快打！快打！”；有的觀眾屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛；還有的觀眾甚至攢雪球，親身投入到戰(zhàn)斗中去。
“戰(zhàn)斗——結(jié)束！”， 隨著老師又一聲令下，雙方握手言和。雖然臉凍得通紅，腳凍得發(fā)麻，手也凍得失去了知覺(jué)，可我們依然興致勃勃，高聲談?wù)撝约旱母惺�。樓道里，洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校的雪作文 篇3
這是是開(kāi)學(xué)的第二天。早上起床后，我習(xí)慣性地向窗外看了看，哇！外面的一切都變得白茫茫的，原來(lái)下雪了。細(xì)細(xì)看，飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪一片又一片從天空中飄下來(lái)，落在大樹(shù)上，落在屋頂上，落在草坪上，剎那間，世間的一切都被披上了一件潔白的外衣。
那茸茸雪片，似天女散花，灑向人間�？�，到處都是閃著晶瑩光芒的雪花，仿佛正朝你眨眼睛。
前往學(xué)校的路上，像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英種子一樣的雪，在風(fēng)中飛舞，為我們掛上天幕雪簾。透過(guò)雪簾望去，遠(yuǎn)處的大廈像在云霧中，隱隱約約，有一絲神秘感。再向邊上一看，小樹(shù)苗彎腰低頭看著行人，偶爾像調(diào)皮的小弟弟，抖落你一身雪。仔細(xì)聽(tīng)，“咯吱咯吱”的聲音，在行人腳下演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。人們都低著頭向前走，仿佛在專(zhuān)心聆聽(tīng)雪花的私語(yǔ)。
我來(lái)到學(xué)校，歡樂(lè)的笑聲彌漫著整個(gè)校園。原來(lái)，是一些早到的同學(xué)們?cè)诙蜒┤�、打雪仗，他們相互追逐著，瘋狂著，把學(xué)習(xí)的緊張全都隨著雪球扔了出去。
快到中午，雪停了，房屋披上了潔白的素裝，圍墻像白脊背的巨蛇，地面仿佛一塊潔白的地毯�；丶业穆飞�，我隨手抓了一點(diǎn)雪，不一會(huì)兒，它卻化成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。這時(shí)，我想起了早上爸爸對(duì)我講的一句諺語(yǔ)：冬天麥蓋三層“被”，來(lái)年枕著饅頭睡。是呀！現(xiàn)在雖然已是春天，但這樣一場(chǎng)大雪，一樣可以?xún)鏊涝S多害蟲(chóng)，為莊稼提供水份和養(yǎng)料，看來(lái)，今年一定又是個(gè)豐收年。
雪天的世界真美，我喜愛(ài)下雪。
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