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小學(xué)寫(xiě)雪的作文

時(shí)間:2022-08-20 15:32:42 我要投稿

精選小學(xué)寫(xiě)雪的作文九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)雪的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)寫(xiě)雪的作文九篇

小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇1

  雪花星期四那天上好數(shù)學(xué)課時(shí),我們班的同學(xué)突然喊:“下雪了!下雪了!”話(huà)音剛落全班五十多雙眼晴一齊投向了窗外。只見(jiàn)那一朵朵美麗的雪花從天而降。老師好像看透了我們的心思說(shuō):“如果你們想去玩的話(huà)就去玩吧!”我們聽(tīng)了一窩蜂地跑到了操場(chǎng)院上。有的同學(xué)在草地上飛快地奔跑著,盡情地享受雪中的快樂(lè);有的同學(xué)仰著頭欣賞那美麗的雪景;還有的同學(xué)在打雪仗。那淘氣的雪花落在樹(shù)上,草地上好像在給它們化妝呢!過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),我們走路的速成度很慢很慢,顯然還沒(méi)玩夠呢!在上課時(shí),我雖然人在教室但心卻沉侵在那晶瑩剔透的雪花上,眼睛還經(jīng)常瞄到窗外看一看那美麗的雪花。下課后同學(xué)們又去和那像煙一樣輕,像銀一樣白的“朋友”雪花玩。雪是我們嘉興的稀客,在大人們的眼里,雪可能會(huì)令人討厭,但在小朋友的眼里雪是頂好的朋友。

小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇2

  期待已久的滑雪終于成行了。今天舅舅帶著我們?nèi)テ灞P(pán)山滑雪,棋盤(pán)山是沈陽(yáng)最大的滑雪場(chǎng)。我每年回來(lái)都要去那滑雪。我們今天玩了滑雪圈,我們拽著雪圈爬上高高的雪坡,然后坐在雪圈里我們八個(gè)人連在一起往下滑,由于雪坡很陡,慣性大,下滑的速度很快,所以我們比其他人滑的遠(yuǎn)。我們一遍一遍地玩,在下滑的過(guò)程中,還伴隨著尖叫聲,非常驚險(xiǎn)刺激,大家各個(gè)喜笑顏開(kāi)。很快一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我還沒(méi)玩夠,可是媽媽他們都玩不動(dòng)了,可能他們都累了,我們只好改去玩其他的項(xiàng)目,雪地卡丁車(chē)、雪地碰碰車(chē)、雪地馬爬犁、雪地冰騎;每個(gè)項(xiàng)目都讓我流連忘返。

  很快一天就過(guò)去了,精彩紛呈的雪地游戲,讓我記憶猶新。媽媽說(shuō)回深圳之前再帶我去滑一次雪。我期待這一天到來(lái)。

小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇3

  “好消息,好消息,下雪了!”第一節(jié)課一下課,有的同學(xué)就來(lái)向我們通風(fēng)報(bào)信。“真的?在哪?”同學(xué)們一邊嘰嘰喳喳談?wù)撝,一邊像涌浪一樣奔出教室,?lái)到走廊上。真的下雪了!對(duì)于我們生活在南方的.小孩子來(lái)說(shuō),難得見(jiàn)一次下雪天。同學(xué)們都高興極了,有的兩個(gè)擁抱在一起,歡呼著;有的用墊板去接雪花;有的在為雪吶喊助威:“再下大點(diǎn),但愿永遠(yuǎn)也不要停!”……我看著那正在隨風(fēng)飄舞的雪花,仿佛看見(jiàn)了從天上撒下的紙屑,美麗極了!我們沖進(jìn)雪里,迎面飛來(lái)的雪花落在我的臉頰上,冰冰的,還蠻舒服的呢!我用舌頭舔了一下雪花,還是甜的呢!我們?cè)谘┲刑、唱呀,不亦?lè)乎。這時(shí),上課鈴響了,我們只好無(wú)奈地回到了教室里。

  “哇,好漂亮呀。”放學(xué)了,當(dāng)我們?cè)俅斡^(guān)賞雪景的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在操場(chǎng)上、花草樹(shù)木上,還是在屋頂上都蒙上了一層層潔白無(wú)瑕的雪,真是書(shū)不盡言呀!因?yàn)槲覀兊男@里種了一些松樹(shù),所以讓我們感覺(jué)到一點(diǎn)圣誕的氣息。我在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一些同學(xué)在堆雪人,我也加入了他們的行業(yè)。我們到花壇里取了一些雪,然后揉成一個(gè)小雪球和大雪球,把小的那一個(gè)放在大的那一個(gè)上,一個(gè)“迷你”雪人就完成了,我還去了一個(gè)樹(shù)葉當(dāng)雪人的手呢!瞧,這只雪人正在向我們招手!它好美麗哦!

  時(shí)間很快就過(guò)去了,我也該回家了,心中默默地想著:希望下一次下得更大一些!

小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇4

  雪花蒲城電力學(xué)校四年級(jí)二班 候家鈺雪是白色的,是可以融化的,在空中的雪是那么漂亮,落到地上,就會(huì)立刻消失。雪花落在松樹(shù)上,松樹(shù)就變成了圣誕樹(shù),好像給松樹(shù)蓋上了一層雪白雪白的棉襖。雪花飄到房子上,房子上的雪花又松又軟,猶如給屋頂換上了白色的長(zhǎng)袍。雪花跑到了一望無(wú)垠的草原上,把草原染成了一片白色的平地。雪花飛到了荊棘上,把那堅(jiān)硬的荊棘變成了軟軟的棉花。雪花去跟小朋友們玩耍,把小孩子的全身都變成了白色的。雪花飛到了大地上,看!大地爺爺笑的多開(kāi)心,就連那些小雪花笑得都合不住嘴了。雪花飄到了窗戶(hù)上,從家里都望不出去了,還得用手指輕輕把雪撥一撥,才能看見(jiàn)外面美麗的景色。雪花……。⊙┦前咨模煲彩前咨!

小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇5

  今天早上,媽媽突然“哇”了一聲說(shuō):“我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看雪景吧!”我雖然不知道媽媽為什么說(shuō)這句話(huà),但還是迫不及待說(shuō)了聲:“好呀!”,就從床上一骨碌爬了起來(lái)。我看見(jiàn)窗外正下著鵝毛大雪,整個(gè)世界變成了白茫茫的一片,真漂亮。

  我和我的好朋友菲菲,還有爸爸媽媽趕到世紀(jì)公園,雪停了。我看見(jiàn)天空是淺灰色的,上面堆著厚厚的云,遠(yuǎn)看,像連綿起伏的群山;我看見(jiàn)松樹(shù)上面披著一層厚厚的雪,像穿了一件白色的棉襖;我看見(jiàn)地上也變成了白茫茫的一片,好看極了,像鋪了一層白色的地毯。

  接著,我們來(lái)到鋪滿(mǎn)雪的草坪上,太陽(yáng)一下子沖出了云層,陽(yáng)光灑在了我們的身上。有的人在打雪仗,有的人在追逐嬉戲,有的人在堆雪人。那些雪人個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面,好像在說(shuō):“快來(lái)和我合影吧!”我拿起一團(tuán)雪扔到了菲菲身上,對(duì)她說(shuō):“我們開(kāi)始堆雪人吧!”菲菲猶豫了會(huì)說(shuō):“好呀”!

  我和菲菲開(kāi)始堆雪人,我們先把草坪上的雪慢慢滾起來(lái),雪球越滾越大,越滾越大,最后滾成了雪人的身體;接著,我們又滾了雪人的頭;然后我們用帶來(lái)的胡蘿卜做了雪人的鼻子;最后,我們把石頭眼睛和石頭嘴巴嵌到了雪人的臉上。雪人完成了,我好喜歡它,情不自禁地在它的頭上扣了一個(gè)小塑料盆,雪人看著更加栩栩如生了。

  快中午時(shí),我們回到了家。我站在陽(yáng)臺(tái)上,會(huì)想起在世紀(jì)公園看到的雪景,就想起了課本上學(xué)到的諺語(yǔ)和詩(shī)句:“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,還有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇6

  早晨,推開(kāi)門(mén)一看。嗬!好大的雪呀。屋頂上已經(jīng)堆滿(mǎn)了積雪,大片大片的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)。我被門(mén)外的美景陶醉了,真想立刻出去和雪花融為一體。但是還得等到上學(xué)時(shí)。

  最后,我在上學(xué)的路上又蹦又跳,在地上捧起一把學(xué)就捏成了一個(gè)雪團(tuán),然后在手里握著,情緒又激動(dòng)又著急。期望立刻到學(xué)校,和同學(xué)們一齊玩兒,那不是更熱鬧。

  不出我所料,同學(xué)們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺(jué)中,團(tuán)里一個(gè)雪球,向一個(gè)同學(xué)投去。哈哈!正好投到了后背上,那同學(xué)回頭一看,疑惑的看了看,便又回過(guò)頭去,我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點(diǎn)成就感。那同學(xué)有點(diǎn)生氣,拿了一個(gè)雪球投了過(guò)來(lái),我在暗處當(dāng)然能躲過(guò)這一劫。我又轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),到了一個(gè)秘密的地方。這下,我便能夠痛痛快快的打下這一戰(zhàn),然后上半場(chǎng)過(guò)去了,沒(méi)有什么意外,只是我在秘密的向別人發(fā)起進(jìn)攻,可正當(dāng)我發(fā)出我的手榴彈時(shí),身后一名剛剛被我打“傷”的同學(xué)又來(lái)“報(bào)復(fù)”我了,從我身后重重的打我了一下,我差點(diǎn)被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了,報(bào)露了行蹤。被同學(xué)大的落花流水!真可憐!

小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇7

  北方的初春就是這樣,變幻無(wú)無(wú)常:上午還是陽(yáng)光明媚,微風(fēng)和煦;下午卻又春寒料峭,陰風(fēng)刺骨。昨日下午,天陰得厲害,厚重低矮的烏云將太陽(yáng)的光深深地鎖住。云沉沉的,黑黑的,仿佛剎那間就要崩潰似的。

  我坐在電腦旁,一邊期待著這將一場(chǎng)春雨,一邊和遠(yuǎn)在江浙地區(qū)的阿姐聊天。她說(shuō)她那兒的氣溫已經(jīng)達(dá)到了零上二十多度,熱得要命!“真好!”我回答了一句,“那你再也不用受凍了!”姐姐沒(méi)有回答,只是問(wèn)了一句:“我們這兒為什么沒(méi)有春天呢?”沒(méi)有春天?那豈不是看不到草出土的嫩綠?看不到群雁翩飛的歸程?看不到冰河消融的點(diǎn)滴?……那不就像一個(gè)人沒(méi)有青春?jiǎn)?這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊了一聲“下雪了!”我急忙披上外衣奔下樓。

  真的啊!小小的雪花整齊細(xì)密地排列著,急促地落到地面上、屋頂上、樹(shù)枝上,落在行人的身上,我的手里,瞬間又融化了。漸漸地,晶瑩的飄雪融化了我沒(méi)有看到春雨的失落。于是一整夜,雪就這樣下著:沒(méi)有冬季呼嘯的寒風(fēng),碩大的鵝毛,駭人的冰粒,只是急促、細(xì)密地下著,仿佛正詮釋著另一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。清晨,我伏在窗臺(tái)上,看外面已成了另一個(gè)世界,雪覆蓋了街道、房屋,那雪比冬日更潔白,更晶瑩。大概是春風(fēng)已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽(yáng)交映著,天氣更暖和了。

  或許這就是另一種春天吧!就像成功前的插曲,幸福前的波瀾,這一切無(wú)非是讓結(jié)局更美好。我打開(kāi)電腦,想告訴姐姐這春雪的來(lái)臨,卻看見(jiàn)阿姐的一段留言:“我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受另一種春天了。其實(shí)天氣的冷暖并不全全代表春。因?yàn)橹灰睦镉写河甑淖虧?rùn),春就會(huì)來(lái)臨!

  我在后面補(bǔ)上了一句:

  “春雪!——春雨的姊妹!”

小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇8

  早上一起床,我看見(jiàn)窗外,白茫茫的一片,純潔的雪花正在飄落,空中飄落的雪,多呈六角形,像花,叫做雪花?吹竭@場(chǎng)景。

  看到這場(chǎng)景,我急忙穿上衣服,走出門(mén)去。大地好像被一層白色地毯蓋上。我懷著激動(dòng)的心情走到雪里,一瞬間,我的頭發(fā)變成白的了。我伸手去抓雪,結(jié)果沒(méi)抓著雪不說(shuō)還滑了一跤,疼死我了。

  突然,有一片小雪花落到了我的手上,趁這個(gè)機(jī)會(huì)我觀(guān)察了一下雪花,這片雪花玲瓏剔透,美麗純潔。

  我喜歡雪。

小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇9

  清晨,一聲異樣的鳥(niǎo)叫把我吵醒了,我睜開(kāi)眼睛,愜意地伸了一個(gè)懶腰,卻被窗外的景象驚呆了!那嵌著一個(gè)個(gè)腳印的雪,又厚又白好像一顆雪白的羊脂玉;樹(shù)上的小冰柱在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出清脆的“叮當(dāng),叮當(dāng)”聲,好像一根細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)鈴。窗上的冰霜好像一幅幅,美麗的油畫(huà)。我打開(kāi)窗戶(hù),冒著刺骨的寒冷,去摸窗戶(hù)外的窗花,那凸凹不平的感覺(jué)好像一模就要融化。

  我走下樓,去親臨那刺骨的寒冷。剛剛踩在那有松又厚的雪上,便聽(tīng)見(jiàn)腳下傳來(lái)一陣陣“咔哧”的聲音。突然,一陣狗的哀嚎把我從雪的美景拉了出來(lái),一定是那只被主人丟棄的柴狗,它被那可以刺入骨中的寒冷包圍。樹(shù)上小鳥(niǎo)的羽毛被雪融化的水淋濕了,瑟瑟發(fā)抖。

  雪,是多么的白,我多么想變?yōu)橐黄┗ò。∫矎奶炜诊h飄灑灑的落下,為世人所贊嘆!俯看雪景,將大地盡收于眼,去聆聽(tīng)冰柱演奏的交響曲,去觀(guān)賞冬爺爺作的窗花、油畫(huà),為大地鋪上棉被!作文

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