描寫(xiě)雪的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)雪的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)雪的作文 篇1
寒假期間，我想去奶奶家過(guò)春節(jié)。爸爸媽媽答應(yīng)了，我十分高興，但是，我們一家三口都不知道等待我們的是一場(chǎng)糟糕的歷程。
我們定于2月10日下午走，雖然天有點(diǎn)陰，但我們心里還是特別高興。那天，我興高采烈地上了車，一路上哼著小曲，別提有多高興了。一上高速公路，就飄起了雪花。剛開(kāi)始時(shí)小雪，雪花像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，慢慢飄落下來(lái)，落在車上，落在地上，很快就結(jié)了一層薄冰。
快到新泰的時(shí)候，雪就下大了，風(fēng)卷著雪花迎面撲來(lái)，打在防風(fēng)玻璃上，雨刷飛快的擦著窗戶上的冰雪，但不久雨刷“變”成了一根冰棍，窗戶也擦不干凈了，能見(jiàn)度極低，再加上正式黑夜，視線變得模模糊糊，所以前面什么也看不見(jiàn)。在蒙陰一帶，車停下了，在等待中，我睡著了。醒來(lái)后，我們已經(jīng)下了高速了。原來(lái)因?yàn)橐粋�(gè)上坡，車輪子打滑，堵了半個(gè)晚上，這些自然是后來(lái)知道。隨后，我們上了205國(guó)道，結(jié)果后半夜又堵了！當(dāng)時(shí)我十分擔(dān)心，擔(dān)心油全部用完。11日上午，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，路上堵了一條長(zhǎng)龍，一眼望不到頭。不過(guò)，天已經(jīng)晴了，我的心情也放開(kāi)了，我和媽媽拍了幾張雪景就上路了。好不容易到了奶奶家，已經(jīng)是11日晚上了。
描寫(xiě)雪的作文 篇2
清晨，我打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)下雪了，我心里十分高興。
雪花在空中慢悠悠地飛舞著，像鵝毛一樣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，輕盈瀟灑，潔白無(wú)瑕。看看樓頂，已經(jīng)完全被胭脂粉一樣的雪蓋住了。一瞬間，萬(wàn)物都變成了粉妝玉砌的世界。
我來(lái)到雪地里，腳踩在松軟的雪地上，雪地發(fā)出了“咯吱咯吱”有節(jié)奏的響聲。晶瑩的小雪花輕輕飄落在身上、臉上，涼絲絲的真舒服。我仿佛置身于美麗的童話世界。千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛起了雪簾。小路上就好像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。腳下的積雪隨著我的步伐，好似唱著節(jié)奏鮮明歡快的歌曲。
雪下的很大，我便想堆一個(gè)雪人。我先拿了一堆雪放在地上，拍打起來(lái)。雖然很困難，但我還是很開(kāi)心。隨后，我又做了一個(gè)圓圓的雪團(tuán)放在上面。沒(méi)有眼睛怎么行呢？我拿了兩顆花生米放了上去，按了按，又拿了兩根小樹(shù)根叉了上去。哈哈！一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出來(lái)了！
冬天真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！
描寫(xiě)雪的作文 篇3
早晨起床，從窗戶向外望，發(fā)現(xiàn)——
為什么，房屋裹上了銀裝？為什么，人們打傘走得匆忙？為什么，樹(shù)木變成鉑金繡花裝潢？迷茫！
是上帝派一個(gè)個(gè)精靈來(lái)訪，讓大地不再滄桑，變得純潔漂亮。
別人都躲在一旁，唯有我，獨(dú)立窗邊欣賞，讓美在腦海中留一段印象；天地間，唯有美不隨時(shí)光走向遠(yuǎn)方，靜待雪霽天晴朗。
描寫(xiě)雪的作文 篇4
今天早晨下起了鵝毛大雪。那雪花像一小團(tuán)一小團(tuán)棉花般大小。
我在樓上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)從樓上往下看雪花很少，往上看雪花很多，直著看也很多，斜著看就更多了呢！我把手伸到外面那雪孩子鬧我癢癢，把頭伸到外面它就飄到我的鼻子上、飄到我的眼睛上、嘴巴上，伸出舌頭舔一下涼涼的，冰冰的，這時(shí)我仿佛也像雪孩子一樣在空中飄舞。
我希望下次看到更美麗的雪孩子。
描寫(xiě)雪的作文 篇5
那散落的片片憂傷
傍晚的風(fēng)有些倦怠了，暖暖的。夕陽(yáng)昏黃的光芒籠著屋旁那棵開(kāi)得正歡的樹(shù)。那片片雪白的花瓣散落，一片一片，多么落寞。
似乎在這片土地上等了許久，每天坐在樹(shù)的斜枝上唱著那首落寞的歌，悲涼的音符便這般散落開(kāi)去，如同大海蕩漾的一圈圈漣漪。了無(wú)痕跡。散文吧原創(chuàng)
開(kāi)始了回憶，那片片花瓣編織的夢(mèng)多么美麗。潔白的，高貴的，如同童話里公主的城堡，又好像是星夜里那顆最亮的星星，一閃一閃，唱著歡樂(lè)的歌曲。每天游蕩，玩鬧。那樹(shù)下的秋千是誰(shuí)為我蕩起，一高一低，如同爺爺?shù)膿u椅。暖暖的陽(yáng)光灑在葉子里，樹(shù)下蕩起了柔柔的音樂(lè)，那悠悠的簫音開(kāi)始沉淀，消散......
樹(shù)枝忽然顫抖，將我從夢(mèng)中喚醒，浪潮已經(jīng)褪去，天邊那倦怠的夕陽(yáng)已經(jīng)落去，鵝黃的月亮漸漸升起。那淺黃色的光芒，籠著屋旁的槐樹(shù)，參差的葉斑駁搖曳。又片片雪白的'花瓣打落在我孤獨(dú)的背影，飄到了大海里。
我的憂傷，如同這片片潔白的花瓣，飄進(jìn)孤涼的夜里......
描寫(xiě)雪的作文 篇6
冬天是一片白茫茫的世界，隨處可見(jiàn)。早上，濃濃的霧遮蓋了人們的視線。下了雪，那就更不用說(shuō)了。屋頂上是白色的；大樹(shù)是白色的；果園是白色的，還有大地母親也披上了白色的新衣服呢！
說(shuō)到雪，我小時(shí)候有一段關(guān)于雪的故事。冬天踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的身邊，也就意味著新年也到了。
那是一月的下旬，外面下著鵝毛大雪，我看著這情景，忍不住沖出家門，在平坦的雪地上踩下幾個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，留下我的足跡。雪紛紛落在我的頭發(fā)上，這就是所謂的“白發(fā)蒼蒼”了。
接著，我仰望天空，閉上眼睛，張開(kāi)嘴巴，想嘗嘗雪是什么味道的。可惜雪落進(jìn)嘴巴里，不一會(huì)兒就化了。我又試了一次，又沒(méi)嘗出雪的味道。
我又好奇雪是什么顏色的，他們說(shuō)雪是白色的，但我想親眼目睹這雪的顏色。我張開(kāi)手掌，雪落下來(lái)，落在我的手掌心里，一眨眼的工夫，雪又化了。唉！沒(méi)有看到雪的顏色，真是人生一大遺憾事。
雪為冬天抹上了一絲色彩，抹上了一絲生機(jī)。使冬天不是枯燥乏味的季節(jié)，而是有它自己特點(diǎn)的季節(jié)，這也是我喜歡冬天的原因之一。
冬天沒(méi)有春天的青，夏天的綠，秋天的黃，但卻具有自己的特點(diǎn)：白。我不僅喜歡冬天里的雪，也喜歡別具一格的冬天。
描寫(xiě)雪的作文 篇7
近來(lái)，心中常常無(wú)端地升起一股悲天憫人的情懷，無(wú)所適從的無(wú)奈一時(shí)無(wú)法排遣。這又使我想到幾天來(lái)我國(guó)南方大部分地區(qū)遭遇雨雪冰凍災(zāi)害的情景……于是潛意識(shí)中便有絲絲冷風(fēng)從袖口鉆入體內(nèi)，一直鉆到心里，進(jìn)而心便噤若寒蟬，凄冷無(wú)比！
想像著曾經(jīng)小橋流水、曲徑幽廊的江南佳麗地，如何堪忍這等暴雪冰凍的苦處？疑惑著曾令我想入非非、魂?duì)繅?mèng)繞的煙雨畫(huà)舫樓又怎耐這“北風(fēng)卷地百草折，胡天臘月即飛雪”的侵襲？
悲憫的情懷透過(guò)南方肆虐的雪霧，從心底無(wú)限地漫延、擴(kuò)散開(kāi)來(lái)……想那滯留在廣州火車站的17萬(wàn)旅客攜老將雛、在露天廣場(chǎng)接受暴風(fēng)雪的洗禮；想那停在京廣線上郴州和衡陽(yáng)間的幾百列電控火車，披掛銀盔銀甲、列隊(duì)靜默成長(zhǎng)長(zhǎng)的雪雕；想那高壓電線路和塔架上的維修工人用木棍不斷地敲打溜光錚亮、寒氣襲人的冰塊，心中便充滿了無(wú)限的悲涼與感慨。
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”一直被推崇為北方冬日的盛景，何曾想到風(fēng)光旖旎、細(xì)膩溫婉的南方，競(jìng)也一改往日的羞澀與靦腆，演繹起旋風(fēng)勁舞、暴雪鬧春的浪漫與狂野呢？而無(wú)論南方怎樣的雪景如畫(huà)、如何地意象翩躚，都不能使我愉悅，而只有悲愴與茫然！仿佛感到一個(gè)天真純靜、衣食無(wú)憂、生活安逸的端麗美人，忽然受到冷遇、遭受欺侮、乃至受到戕害一般，令人心痛和不安。
南方雨雪冰凍災(zāi)害的突如其來(lái)，令她措手不及，足以佐證她的防御意識(shí)異常地淡漠、以至于缺失，她的防控手段極其地薄弱、幾近于無(wú)。而有甚于北方的雨雪災(zāi)害卻何等地粗蠻無(wú)禮，他沒(méi)有遞交任何只言片語(yǔ)的戰(zhàn)書(shū)就不期而至了，這似乎是天公跟南方開(kāi)了一個(gè)大玩笑！
去年的今日我還在喟嘆北方的《今冬無(wú)雪》，可誰(shuí)料今年的南方競(jìng)?cè)粩嚻鹇齑笱�，連日不絕……無(wú)奈，南方也終于藏起煙柳畫(huà)橋的嬌兒面、裹起風(fēng)簾翠幕的女兒身，不得不精心裝扮著南方的寒江雪柳、玉樹(shù)瓊花，口中呼著寒氣急去追蹤北方的山舞銀蛇、原馳蠟象了。
大自然真的是變幻莫測(cè)、了無(wú)定數(shù)啊！
面對(duì)南方的雪，我的悲憫無(wú)人能懂，對(duì)大自然的不公無(wú)人能伸，對(duì)人間的不解無(wú)人能知，對(duì)生存的無(wú)奈無(wú)可告發(fā)！
描寫(xiě)雪的作文 篇8
冬天的一個(gè)星期天，天突然下起了大雪，不一會(huì)兒，鵝毛般的大雪給大地鋪上厚厚的一層毛毯，我突發(fā)靈感想去公園看雪景，于是爸爸、媽媽陪著我去生態(tài)公園，我走在雪地上發(fā)出“咯咯”的響聲，感覺(jué)特好玩兒。
雪越下越大，生態(tài)公園變得銀裝素裹，小亭子、假山、雪松都穿上了厚厚的棉衣，我們?cè)诠珗@里堆雪人、打雪仗，玩得很開(kāi)心，讓人留戀往返。
我喜歡生態(tài)公園，更喜歡雪中的園景。
描寫(xiě)雪的作文 篇9
清早起來(lái)哦下雪啦，下雪啦。外面是個(gè)雪白世界。來(lái)了一批“客人”-----雪精靈。她正伴著冬風(fēng)姐姐的伴奏跳舞呢。你瞧她們跳得多歡哪。也十分可愛(ài)。
冬天是給孩子們準(zhǔn)備的季節(jié)，你瞧，男孩子在打雪仗；女孩子在堆雪人，你們看她們玩得多開(kāi)心哪。都是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。
冬天里楊樹(shù)、槐樹(shù)等都穿上了雪白的大衣，真想一位位的白雪公主；你瞧，而松樹(shù)只不過(guò)披了一件小披肩，真想一位戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)。
她們一個(gè)個(gè)都打扮的那么漂亮美麗，就連窗戶上都有了一朵朵小白花。哦，原來(lái)那是窗花啊，真美哪好像一塊無(wú)暇的翡翠沒(méi)有缺點(diǎn)。
你瞧冬姑娘正在努力工作呢，她把那些害蟲(chóng)都凍死，又鼓起櫻桃般的小嘴來(lái)帶來(lái)東風(fēng)，又請(qǐng)來(lái)雪花妹妹跳了一場(chǎng)舞蹈，真美哪。
雪花妹妹、冬姑娘我愛(ài)你們；是你們給冬天帶來(lái)的一切美好；是你給予了我們快樂(lè)。
描寫(xiě)雪的作文 篇10
今年期終考完試，在返校的一天，下了20xx年的第一場(chǎng)雪，看著這一場(chǎng)雪以為會(huì)有積雪：就無(wú)心聽(tīng)老師講的話語(yǔ)了，害的被老師說(shuō)了一通。可沒(méi)想到這場(chǎng)雪并沒(méi)留下一片美景。
過(guò)了兩天，雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)：雪花飄飄，它好像一只只白蝴蝶，隨著風(fēng)婆婆的音樂(lè)有節(jié)奏的跳舞。像清晨的迷霧，越來(lái)越濃;似濤濤的波浪，層層疊疊。它們飛揚(yáng)著，好像天鵝抖落下的羽毛;它們飄舞著，好像藍(lán)天拋撒下的白梅;它們?nèi)杠S著，又恰似冬姑娘放飛的一群白鴿可依然沒(méi)留下一件外套。
過(guò)了許久天空沒(méi)有任何動(dòng)靜，俗話說(shuō)的好：老鳥(niǎo)慢飛，不鳴則矣，一鳴驚人！就在這萬(wàn)里晴空的早上，突然風(fēng)云大變，下起了冰雹，我和爸爸還在外面。這該死的冰雹搞得車子直打滑，我還感受了一下冰雹的厲害，可沒(méi)想到，這小小的冰雹，竟砸得我生疼。
第二天。又下了一場(chǎng)大雪，爸爸說(shuō)這場(chǎng)雪可能繪留下一層積雪，但是我怎么也不信。但到了第三天雪依然在下，仿佛潔白的雪花落在哪兒，哪兒就蓋上了一層厚厚的棉被。潔白的雪花飄到哪兒，哪兒就增添了無(wú)數(shù)穿著白色六角裙的小姑娘。
不過(guò)也有禍害之處，在那段時(shí)間的新聞聯(lián)播里，一直在播報(bào)鐵路及交通的大問(wèn)題，并說(shuō)這是五十年也難見(jiàn)的一場(chǎng)大雪，所以，我更要抓緊時(shí)間和同學(xué)一起在打雪仗了，不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間又下了一場(chǎng)更大的雪，我和爸爸就去堆了一個(gè)雪人，我看了一下，這雪起碼有15cm厚，我們一起堆了一個(gè)大雪球，但第二天去的時(shí)候球被踢爛了，不過(guò)倒多了兩個(gè)雪人，我便稍微在上邊添了兩個(gè)東西？？?jī)蓚�(gè)長(zhǎng)耳朵它便成了一個(gè)兔爺兒了。我們還拍了好幾張照片留作紀(jì)念，紀(jì)念這一場(chǎng)五十年難見(jiàn)的一場(chǎng)大雪。
雪花，多么好聽(tīng)的名字啊！是她給我們帶來(lái)了春的氣息。不是有這樣一句話嗎冬天來(lái)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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