【精品】玩雪的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的玩雪的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
玩雪的作文 篇1
今天終于玩雪,下午媽媽接我以后我們?cè)诠珗@里玩了一會(huì)兒雪。
我用手摸了樹枝上的雪,雪很冰。我用腳在草地上踩了一條路,公園里的小草和大樹都變成了白色,像是穿上了白色的衣裳,很漂亮,我很喜歡冬天,因?yàn)槎炜梢酝嫜。我還和媽媽、姐姐在路上玩兒打雪仗的游戲,我們玩得可開心了!
玩雪的作文 篇2
我們這座城市,不容易下雪,所以我很少有玩雪的機(jī)會(huì),這個(gè)寒假,終于下雪啦!
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花,從天而將,慢慢的,輕輕地飄落在地面上。雪花紛飛著,像一個(gè)美麗的小姑娘跳著輕盈的舞姿,向人們展示著笑臉。我忍不住揚(yáng)起小手手,迎接著小雪花來這個(gè)世界做客。雪花來到了這個(gè)世界上,世界就瞬間變成了白茫茫的一片,樹啊、屋頂上啊、草地上啊……都成了白色的海洋。
小朋友們紛紛來到草坪上,有的打雪仗、有的堆雪人,還有的在雪中漫步,欣賞這難得雪景。我和幾個(gè)小伙伴在一起堆雪人,我們分工合作,有的在滾雪人的下半身,圓滾滾的,像皮球一樣圓,有的.在滾上半身,比下半身小一點(diǎn),有的找足夠的小石子,當(dāng)眼睛和嘴巴,還有的找來胡蘿卜當(dāng)鼻子。不一會(huì),一個(gè)活潑可愛的小雪人就做好了。它仿佛有著生命,和我們一起歡笑。忽然,莉莉說:“我們來打雪仗吧!崩罾蛘f:“好呀!蔽覕(shù)了數(shù),我們有十人,提議道:“我們分兩組,一組五人。”明明說:“我們一個(gè)組搭一個(gè)用雪做的碉堡吧,哪一組把對(duì)方的碉堡打壞了,哪一組就勝利!贝蠹叶假澩(zhàn)斗開始了,我是紅組,對(duì)方是藍(lán)組。我們打的不可開交,氣氛緊張,一開始藍(lán)組占優(yōu)勢(shì),這時(shí),大家制訂了一個(gè)計(jì)劃:三個(gè)人佯裝正面打雪球,吸引敵方的的注意力,兩個(gè)人趁敵方不注意,去攻擊碉堡,計(jì)劃設(shè)置好了。我們按著計(jì)劃實(shí)施比剛才更努力,終于“咸魚翻身”奪得了最后的冠軍。
雪雖然是冰冷的,但是給我們帶來了快樂,歡笑,所以我最喜歡玩雪啦!
玩雪的作文 篇3
今天,天空中從早到晚一直在下著大雪。
第一節(jié)下課后,我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化,他們趁這一個(gè)時(shí)候,把雪捏成一團(tuán),變成雪球扔著玩了起來。我看到他們玩得是那樣的高興,于是,我也跟著玩了起來。我不扔到別的同學(xué)的身上,因?yàn)槲蚁氲饺拥缴砩涎┥㈤_后會(huì)飛到人的脖子里面去的,這樣會(huì)使人不好受的,于是,我只是把雪球扔到地上,讓它在地面上散開,飛濺到其他同學(xué)的腳上。
這時(shí),孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部,雪花四散飛濺,弄得孫濤的耳朵里面都是雪,雪化成了水,耳朵因此紅得出奇,非常難受。于是,孫濤火了,和沈臻杰大打了起來。還有一些人也是因?yàn)檫@一種事情而在吵架。我想這樣不好,會(huì)影響到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。
第二節(jié)下課后,我們?nèi)ナ程梅棚埡小N易叩蕉䴓堑臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想,這好象是在溜冰場(chǎng)上,為什么不抓住這一個(gè)大好機(jī)會(huì)來滑一次冰呢?于是,我便在雪上面滑了過去。這樣做,我比他們走路的快了許多,還玩到了滑冰,真是一舉兩得;貋淼臅r(shí)候,我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利,紛紛向我學(xué)了起來。
回到教室前面,我用雪做了一個(gè)雪球,叫幾個(gè)同學(xué)來當(dāng)足球踢?墒牵@一個(gè)足球是用雪來做的,不一會(huì)兒工夫,就被同學(xué)踢碎了,沒有了。我想再做一個(gè),可是,上課的鈴聲響了起來,我只得回到了教室里面去了。來到教室里,我覺得手冷得很,可是,一想到玩雪的高興勁,我就又在盼望早一點(diǎn)下課好去玩雪了。
玩雪的作文 篇4
雪,在孩子們的眼里,可以打雪仗、堆雪人,可是在日本北海道,雪還更好玩呢。
我來到北海道,看見皚皚的白雪像羽絨被似的平坦、軟綿綿。驟然間,我感覺整個(gè)世界都變得純潔了。突然,一大團(tuán)雪一下子朝我飛來,我瞬間變成了個(gè)“活雪人”。“啊……”沒等我把雪從身上抹去,一陣尖叫聲傳到我耳朵里。我四下一看,原來有人在玩“香蕉船”,這是用橡膠皮做成的香蕉形狀的船,可以在雪上飛快地滑行。只見幾個(gè)人趴在一輛形狀似香蕉的小船上,有一個(gè)已經(jīng)狼狽不堪地躺在中間的夾縫里了?雌饋碚婧猛妫∥乙差櫜坏蒙砩系难┝,趕緊向“香蕉船”跑去。我跨上矮矮的“香蕉船”,抓住前邊的把手。一陣發(fā)動(dòng)后,“香蕉船”飛快地滑行起來、往前沖,尾后還濺起不少雪。忽然,“香蕉船”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,讓我的腳不由地飛了起來。下船了,我笑著跳著來到雪地上玩耍。
北海道的雪,不僅是雪,還是我快樂的源泉!
玩雪的作文 篇5
自從入冬以來,我就巴望著雪姑娘的到來。今天雪姑娘終于來了!早上起來就發(fā)現(xiàn)天上飄著米粒般的小雪,一直下到下午鵝毛般的雪越下越大,下個(gè)不停。
下午第三節(jié)課,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,像是在做夢(mèng)一樣。因?yàn)槠渌喽荚谏险n,老師要求我們悄悄地下樓,可同學(xué)們像沒聽見一樣,直奔操場(chǎng)。
到了操場(chǎng),只見天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。同學(xué)們?cè)谘┑乩,有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的在滑冰。都玩得可開心了!
而我正在和幾個(gè)人堆雪人,劉雨琪帶著幾個(gè)人去找雪,一趟又一趟地運(yùn)來了許多雪,我在原地把雪一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來。堆到大腿那兒以后,我們又滾了一個(gè)圓圓的雪球來當(dāng)雪人的頭。這樣,一個(gè)雪人就堆好了。然后老師還給我們的雪人照了一張像呢!時(shí)間過的可真快呀!馬上下課鈴響起來了,我們戀戀不舍的離開了操場(chǎng)。
回到教室,我們的衣服、頭發(fā)全濕手凍得像個(gè)胡蘿卜似的。但同學(xué)們的臉上都寫滿了笑容。沒有一個(gè)人說“冷”這個(gè)字。
我愛你——雪!因?yàn)槟憬o我們帶來了無窮的快樂!
玩雪的作文 篇6
今天,是我們來到韓國(guó)的第三天。我很高興!因?yàn)槲覀兘裉煲セ。到了滑雪?chǎng),我太興奮了,所以一出來就摔了一跤。
剛開始我在平地上滑的很好,后來媽媽把我推上斜坡,媽媽還沒轉(zhuǎn)身,我就從高處滑了下來,身子撞到防護(hù)網(wǎng)上,實(shí)在太幸運(yùn)了!
玩雪的作文 篇7
今天晚上我和媽媽回家時(shí)發(fā)現(xiàn)下雪了。我心想:雪啊,你再下大一些吧,好讓我可以玩雪!
第二天,我出去一看呀有好多雪在我們家門前的地上積著,我一看便回家抓上我的小鏟子去玩了。
我先鏟雪堆,不一會(huì)我就弄了一堆,然后又搞了一個(gè)小雪球在雪多的地方滾了一會(huì)就成了一個(gè)雪球,我便把那個(gè)雪球抬起來放在了雪堆的頂端的我弄好了一個(gè)凹口里。然后我又跑回家拿了一個(gè)胡蘿卜和幾個(gè)黑的珠子就出來了。我用珠子做眼睛,用胡蘿卜做鼻子,大功告成。我的雪人就堆好了。突然一個(gè)雪球飛了過來,我猛地向旁邊一閃,一看,原來是鄰居家的小鬼在扔我,我便十分生氣的也從地上抓了一大把雪扔了回去,只聽“啪”的一聲,我的雪球打中了他,之后我就回家了!
讓他在外面和別人玩去好了。我可要去后面玩了。我便去后面又弄了一個(gè)小小的雪人就回家了!
今天玩的真開心。
玩雪的作文 篇8
下雪了,小伙伴們?cè)谝黄鹱杂傻赝嫠A耍?/p>
剛剛放寒假,我就和幾個(gè)小伙伴——張行、張誠、楊真、樂丹、陸華振、侯戀星在漫天飛舞的雪中快樂地嬉戲玩耍。
“嘿,你被我的‘子彈’給擊中了!”在張行得意洋洋的笑聲中,我變成了一個(gè)滿臉雪花的“大雪人”了!“切,這算什么,你只會(huì)暗招,卻不會(huì)明來,就算贏了也不會(huì)令人心服口服!”我對(duì)張行怒氣沖沖地說道,臉上已經(jīng)晴轉(zhuǎn)多云!“就是嘛!”站在一旁的侯戀星也為我助威!昂呛牵銈冸y道不懂軍中必有詐嗎?”和張行一組的陸華振對(duì)我幸災(zāi)樂禍地說道。在他們說話時(shí),我眼疾手快地拿起身邊的“子彈”,對(duì)準(zhǔn)了一邊呆若木雞的張誠。嘿,不錯(cuò),正中臉部!原本垂頭喪氣的楊真和樂丹在瞬間突然高興起來,又蹦又跳!而在張行他們一組,被我給砸中臉部的張誠正埋頭數(shù)落著:“你呀你,非但沒給我們隊(duì)加分,還讓他們隊(duì)有機(jī)可乘,讓我們隊(duì)失掉一分,你怎么會(huì)是我們隊(duì)的隊(duì)員呢?”受到抱怨的他們馬上又開始“還擊”,而我們正士氣高漲,雙方是難解難分,寸步不讓!我們就這樣砸著鬧著,笑著跳著,盡情地感受著雪帶給我們的無窮樂趣。
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