【熱門】描寫雪的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫雪的作文，歡迎大家分享。
描寫雪的作文1
每次走進(jìn)書房，我都會(huì)情不自禁地拉開書桌左下角的抽屜，拿出一個(gè)古黃色的盒子，再將盒子打開，里面有一個(gè)上了鎖的圓形鐵盒，和一把心形的鑰匙。每次看到這些東西，我都會(huì)想起一個(gè)人，那就是雪芹姐姐。
雪芹姐姐是媽媽以前的同事，有時(shí)媽媽帶我去上班，我便跑到她身邊，和她聊天，和她玩耍。記得那個(gè)時(shí)候，雪芹姐姐有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，總喜歡夾著一個(gè)草莓發(fā)夾。在我有記憶的時(shí)候，雪芹姐姐就是我最好的玩伴。
無聊時(shí)，我們會(huì)坐在電腦前，一邊喝著我們最愛的“蘆薈酸奶”，一邊看著我們最愛的動(dòng)畫片。等姐姐有空的時(shí)候，我們還會(huì)一起去拍大頭貼。那也是我們的共同愛好之一。
俗話說，美好的時(shí)光總是短暫的。就在那個(gè)晚上，屬于我們倆的快樂時(shí)光，也到了尾聲。
那是一個(gè)漫天星星，帶著徐徐微風(fēng)的夜晚，月亮忽暗忽明地出現(xiàn)在黑夜中。雪芹姐姐約我到“肯德基”吃飯，她點(diǎn)了我最愛的漢堡，還有那別有風(fēng)味的雞肉卷。
不知為何，屋外的風(fēng)忽然刮大，這時(shí)，我透過玻璃，看見天上的雨一滴一滴地敲打著大地，坑坑洼洼的地面，瞬間積成了小水潭。
“溜溜，姐姐明天就要走了，這可能是我們最后一次在一起吃飯了�！苯憬憔o握著一杯可樂，心不在焉地說道。
“��？你要去哪呀？”我當(dāng)時(shí)特別吃驚。
“回老家啊，等你吃完我們?nèi)ヅ拇箢^貼吧！”雪芹姐姐摸了摸我的頭。
雪芹姐姐撐著一把黃色的雨傘，拉著我的手，走到了照相館。我們一會(huì)嘟嘴，一會(huì)比“v”，拍了許多張大頭貼。洗好照片后，雪芹姐姐給了我五張，自己也留了五張�；丶液螅覍⒄掌旁诹四莻�(gè)能上鎖的圓形盒子里。
現(xiàn)在算算，我和雪芹姐姐已經(jīng)有七年沒見了，但我依然記得她。只要一看到那把鑰匙和盒子，就會(huì)想起她。我想把我們的友情，永遠(yuǎn)用鑰匙封鎖在盒子里，永遠(yuǎn)不流失……
描寫雪的作文2
天，下著鵝毛般的大雪，等車的人們焦急地站在這小小縣鎮(zhèn)的街道旁邊，鵝一般伸長頸項(xiàng)望著街道的另一頭。
終于，從街道的那一頭爬來了一條“大白蟲”，它咆哮著，喘息著，艱難地朝人群這邊駛過來。立刻，人群躁動(dòng)了：有人提起原本放在地上的行李包，有人把緊縮在袖筒里的手伸出來搓著、活動(dòng)著，有的拍打掉沾滿全身的雪花，有的v理好被寒風(fēng)吹亂的田巾，大家都朝“大白蟲”盯著，一場“乘車爭奪戰(zhàn)”就要開始了，人人都在作準(zhǔn)備。
這輛身披“白袍”的大客車在人群面前剛停下來，人們立即不顧一切地向車門擁去。頓時(shí)，長的手、短的手、大的手、小的手、白哲的手、凍紫的手，都一齊朝車門伸去，一齊朝車窗伸去。老人的喘息聲，小孩子的哭喊聲，中年人的嘆息聲，小伙子的臭罵聲，此起彼伏，亂成一片。誰也不肯相讓，誰都希望自己能有個(gè)舒適的位置。正擠鬧得不可開交，人群中突然發(fā)出“不要擠，讓老人和小孩先上!”的喊聲。這聲音有些沙啞，但卻十分響亮，十分有震攝力，只見一個(gè)身著軍裝的中年人，右手抱著一個(gè)小女孩，側(cè)著身子站在車門前。他彎腰把小女孩放在車上，然后又俯身扶上一位老大爺，勸說著人們排好隊(duì)。當(dāng)我登上車從他身邊經(jīng)過時(shí)，突然發(fā)覺他左邊的袖筒里竟空然無物。我不禁注意觀察起這支袖筒來。只見他在人群的擠動(dòng)下微微晃動(dòng)，不時(shí)被擠得扁扁的。我的眼變模糊了：這只手，或許是為了保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)而失去，或許在自衛(wèi)反擊的戰(zhàn)斗中失去，或許……人群也似乎在突然間有了什么默契似的，兒十雙眼睛都呆望著那只空袖管，自然而然地讓出了一條路�？招涔苡媒≡诘牧硪恢皇职训遣簧宪嚨男『⒈宪嚕址錾狭祟^發(fā)斑白的老人。車外安靜了，車內(nèi)安靜了，人們秩序井然地全都上了車。我在座位上坐著，看著積在車窗上的雪一點(diǎn)一滴地融化，忽然，我覺得胸前暖融融的，仿佛春風(fēng)在心中蕩漾，不知怎的，我想起兒句熟悉的歌詞：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會(huì)變得更關(guān)麗……”
車窗外，雪在融化。
這世界多美啊!
描寫雪的作文3
潔白雪花彌漫著清新的世界，朗朗書生點(diǎn)綴生活的精彩，四季之中最愛冬，愛冬的雪，愛雪的"純"。
天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪，覆蓋著萬物，世界一片銀白，美麗極了！教室里，老師正在興致勃勃地講著課，而我卻被窗外的美景吸引�？粗巴�，似乎有些入神可思緒在同桌的提醒下又轉(zhuǎn)回了課堂。
但，依舊忘不了窗外的景色，窗外的雪景不停地在腦海中閃現(xiàn)。若有所思。
此刻想說，四季變換，我們也在一天天成長，當(dāng)夏天的草苺冰淇淋被厚厚的試卷掩蓋，當(dāng)我們的眼神不再清澈透明，當(dāng)多彩的畫筆被單一的鋼筆取代，當(dāng)我們在成績與排名中苦苦掙扎……于是，冷漠﹑自私﹑功利漸漸地爬上了心頭，我們用冷漠﹑自私﹑功利來包裹自己。
想起朋友說過：人的一生短短幾十年，5年無知﹑5年懵懂﹑10年求索﹑10年奮斗，余下等待。當(dāng)我們還在迷茫的時(shí)候，他卻冷靜地道出了結(jié)果，短暫的童年悄然消逝，懵懂的青春也正在"遛"走，我們要拿什么來證明自己，在拷問著自己，也在拷問著社會(huì)。我們迷茫，于是，我們聽從命運(yùn)的安排，我們用審慎的目光看著周圍的一切;我們被虛情假意包圍；我們看不到真實(shí)的自己。我們信守"逢人只說三分話，不可全拋一片心。"冷漠﹑自私﹑功利早已成為了我們無情的擋箭牌。
看著窗外的雪景，不由得想說："如果一年四季都是雪的世界該有多好。那樣雪可以用所有的純潔來洗滌丑陋的心靈。幫我們洗去貪婪﹑洗去自私﹑洗去泠漠，重拾人性的美好。
真想像歌里唱的那樣：時(shí)針不住地轉(zhuǎn)到，而我想時(shí)針轉(zhuǎn) 的快些，轉(zhuǎn)到下課，去外面靜靜站一會(huì)兒，用雪的純潔將人生的自私﹑冷漠﹑貪婪洗去。哪怕只洗去一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。
描寫雪的作文4
暖陽，擠進(jìn)小窗，慷慨地把溫暖披在我的肩上；清茶，逸出茗香，優(yōu)雅地讓溫馨繞在我的身旁。
沒有雪的冬天，我在想，想那一場風(fēng)花雪月的故事，悄悄訴說在自己的心房。沒有雪的冬天，我在想，想那一束晶瑩盛開的寒梅，灼灼綻放在傲雪的枝上。
心事藏在心底，暗涌，涌出的淚，潤成詩句一行，一行。幾許欣悅，幾許惆悵，淡淡甜蜜，淡淡憂傷。
隔著遙遠(yuǎn)，讀你，你的詩意，你的柔腸；穿過云層，讀你，你的文彩，你的情殤。
你讓風(fēng)肆意的吹，你讓柳嫵媚的垂，你把夏日里的情懷寫進(jìn)冬的日記，你把風(fēng)雨中的思念寫進(jìn)愛的心扉。
往事趣事編起心中的蝴蝶結(jié)，中秋寒秋引來無眠的秋夢，初戀的等待幻作星空的遐想，街角上的那片云伴你緩緩而行。
我靜靜的讀，細(xì)細(xì)的品，讀你的睿智，瀟灑，品你的風(fēng)流，雅韻。
情，不知為何所起，一瞬間的感動(dòng)，已經(jīng)神思迷離。意，不知如何能收，幾十年的積淀，忽然奔涌而出。
填一闋心中的念，化作珍珠，鑲嵌在夢的簾；寫一首心里的情，凝成翡翠，瑩潤在夢的田。
霏微曉露隔岸柳，遙相知，難相守，風(fēng)吹華年錦繡，絲絲意如秋。問世間情為何物，竟惹得，淚兒流，相思一捧晶瑩透，粒粒訴溫柔。
靜靜地傳送，傳送黃花滿地；默默地吟唱，吟唱梧桐細(xì)雨。心動(dòng)，因?yàn)橛辛藗髌娴南嘤觯恍呐�，因�(yàn)橛辛穗y覓的知己。欣慰有你，寂寞中有情可寄，感謝有你，孤獨(dú)時(shí)有心可依。
慢慢的，我已經(jīng)習(xí)慣了有你，在詩里，在詞里，在你信手拈來卻依然美輪美奐的文字里。我循著淡淡的墨香，蜿蜒著你的筆跡。
執(zhí)一念情懷，書寫如花的文字，或清淡素雅，或芬芳濃郁； 展一脈眷戀，描繪似錦的詩句，若珠落玉盤，若鶯語花底。
你說你喜歡岸邊的柳，飄逸，灑脫；你說你喜歡冬天的梅，堅(jiān)強(qiáng)，驕傲。
在這個(gè)沒有雪的冬天，推開小窗，讓自己感覺那寒風(fēng)料峭，心馳神往，不在意耳畔的喧囂。
我慢慢展開心中的畫卷 ，不用再寫，不用再描，心的畫卷里早已是——
瑞雪漫天舞，紅梅枝頭俏。
描寫雪的作文5
上海的冬天雖然有時(shí)候會(huì)有十幾度的高溫，但不知道為什么總給人一種十分寒冷的感覺。有的人說，那是因?yàn)槟戏降目諝獗容^潮濕造成的，也許是這樣的，但可能不是。因?yàn)楹苌贇鉁乇頃?huì)顯示負(fù)的溫度，所以上海很少會(huì)下雪，于是對(duì)于生長在上海的孩子來說雪是十分珍貴的東西。我也很少有機(jī)會(huì)看到雪這種東西，在記憶中好象也只看見過4次。每一次都因?yàn)榉N種原因沒有能夠好好地欣賞一幅美麗的雪景圖。
也許是長久以來的許愿終于得到了老天的認(rèn)可，更可能是因?yàn)榧兇獾那珊�，今年上海下了兩場雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落，真的是是一種美麗的奇觀。我望著窗外驚呆了，因?yàn)槲覐臎]有見過如此真實(shí)的雪。潔白的，宛如鹽花般片片飛落，好似純潔的仙女降落在人間。沒有見過曾經(jīng)有一個(gè)黑夜如此明亮，不是因?yàn)槿嗽斓穆窡魧⒔值傈c(diǎn)明。是的，是這不曾出現(xiàn)在孩子瞳孔中的潔白、圣潔、自然的雪在眼睛之中展現(xiàn)著它所能給人們帶來的希望。正是有了著平凡而又不尋常的希望之光才使得黑夜比白晝更明亮，獨(dú)自一人的冬夜比家人圍爐而眠更溫暖。
我們贊美雪并不只是因?yàn)樗敲利惗鴺銓?shí)的顏色，更是因?yàn)樗难诺纳碜�。天空中，雪慢慢從云中誕出，但著些許猶豫，輕盈地飄落。她的輕盈，她的嫵媚，她的樸素是任何人造的東西都無法比擬的。她輕輕訴說著自然所要告訴人們的：“任何自然的東西都是，上天的恩賜，是無法被尼龍、鐵器或是塑料所代替的，因?yàn)樗麄冇兄约邯?dú)特刻印‘靈魂’�！�
朦朧之中，從夢中醒了過來，收起窗簾，再一次向外張望，雪白的世界已經(jīng)回到了原來的樣子，那個(gè)灰白色的世界。樓頂上也只有留下了雪離開時(shí)的腳印。很想把她留下來，但是自己知道那只是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的幻想，連夢想也不是。所以還是讓她隨著來的路回去，連一張照片也不曾留下，只將她留在我的記憶中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
描寫雪的作文6
雖然還沒到初雪降臨的時(shí)節(jié)，但在我的記憶里，雪是晶瑩而神秘的，讓人也不禁地期盼起來。深夜中我無法擱淺自己的情感，只是默默搜尋著雪夜中的一片一片的記憶，大自然造就了這樣可愛的精靈，漸漸地我明白了，雪蘊(yùn)涵的不只是純美，更是對(duì)大地的執(zhí)著。
就是那些白色天使，悠然又堅(jiān)定的向下緩緩的飄落，沒有怨訴，也從不后悔，只是悄無聲息地結(jié)束短暫的生命�？稍趬嬄涞乃蚕�，它卻綻放出自己最美的靈魂，向人類詮釋自己別樣的性情。那是一種淡的無法釋懷的味道，如長久縈繞在口中，甜而不膩，寂寞又深沉的嘆息，也是天際的靜海，沉浸中泛著微波，內(nèi)在的洶涌波濤，誰又體會(huì)過?不知為何，我的心情會(huì)漸漸沉淀，輕輕攪拌，如癡如醉的醞釀著，從未有過的瓊漿，雪花洋洋灑灑的飄到臉上，誰說它們是冷艷的冰霜，落在臉上的分明是內(nèi)心烈焰般的沖動(dòng)，如果無法在表面顯現(xiàn)出來，它們就把熱血般的心深掩在冰冷之中，它們的墜落是為了尋找大地的溫暖，融化自己的身體，去釋懷沉痛的心，那是宿命，是不可避免的奮力一博，就算摔的支離破碎、粉身碎骨，也不會(huì)逃避，為自由生的它們，也注定為自由而犧牲，那渴望沒有束縛、沒有羈絆的生命，小而可貴的心靈……
在這一片心靈的港灣中，我也在探求著什么，完全融入飄搖的雪中，與它們一起，享受生命的曙光，不知何時(shí)，夜色已深深地沉靜下來，只有渺渺瀟瀟的月光撫慰著紛飛的飄雪。這時(shí)候舞臺(tái)是他們的，沉寂的黑夜是點(diǎn)綴著繁星的幕布，月光則是柔和的燈光，瀟瀟灑灑的附在雪花上，這星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，在黑暗中撐起一片生命的興衰，蒼涼中蘊(yùn)涵著匆匆的美，演繹著唯美而細(xì)膩的人生，因?yàn)檫@一刻，舞臺(tái)是這些可愛精靈的，沒有人的關(guān)注，只是靜寂地、匆忙地重復(fù)著完美的飄落，我，靜靜地體味著，那像是個(gè)悠遠(yuǎn)的夢幻……
描寫雪的作文7
用花汁染了手指，期待第一場雪下的時(shí)候，能夠遇見相愛的人。
有點(diǎn)懷疑我愛的人，是否來自北方，因?yàn)橄嘤龅膲衾铮兴樗槁渎滹h零的雪花。但他的擁抱，又是那么不可思議的溫暖，有一種春暖花開的錯(cuò)覺。所以我成長的路線，一路向北。飄泊著尋找似曾相識(shí)的雙眸，在高遠(yuǎn)的星空下，有一場華麗的舞會(huì)。
把想念裝在細(xì)長的玻璃瓶里，透明的，五顏六色。每天想象著他打開時(shí)眼角眉梢的表情，幸福是多么憂傷甜蜜。常常一個(gè)人蕩秋千，逆風(fēng)的裙裾翻飛，我喜歡做孩子的感覺，任性流淚，快樂傷悲，都可以不去在乎膚淺的理由，簡單而又純粹。
天空如此安寧，我要試著讓自己平靜一些。喝大杯大杯的白開水，聽見心里面，有下雨的聲音，澄明的雨落聲里等一彎明亮的虹，淺淺的似嘴角微笑的弧度，甜美得流光溢彩。我想讓自己變成一朵白白的云，即使再遙遠(yuǎn)的地方，也能看到他的影子，從我的童話中走來。
吹散了蒲公英的種子，希望小小的，毛毛的，落滿整個(gè)山坡。我知道有一個(gè)聲音飛遠(yuǎn)了——來到我身邊吧，帶著我曾遺失的溫度和專注的眼神。
感覺自己越來越像他，莫名其妙地喜歡上厚毛衣，戴一串檀香木的珠子，沉重而溫柔的氛圍里彌漫著他的氣息。十月未央，楓葉透出靜謐傷感的紅，是思念的顏色，涼了風(fēng)景。
我向所有人尋問他的訊息，但他們緘默著，守口如瓶�？赡芟鄲鄣娜藦膩頉]有出路，所以覺得遠(yuǎn)行。去有著大片大片紫色熏衣草的地方，普羅旺斯，陽光明媚溫和。他沉靜的面容在厚重的時(shí)光里逐漸清晰起來，仿佛觸手可即。突然笑得喘不過氣來，大家都袖手旁觀吧，觀望我的愛請?jiān)诶湟怪蟮那宄�，開出花來。
系在左腕的絲帶，有古老而精美的花紋，似繁冗的咒語，將我緊緊纏繞，他掌心的紋線，是唯一的解碼。長長的歲月里，青春略顯脆弱單薄，我不知道腳下的鐵軌究竟伸向何方，當(dāng)上弦月滿的時(shí)候，只能肯定，我會(huì)用柔軟的心情想起他。
用花汁染了手指，期待地一長雪下的時(shí)候，能夠遇見相愛的人。
描寫雪的作文8
暮色茫茫，夕陽將下。太陽在西邊還沒有落下，月亮就匆匆忙忙的從東方趕來了。
黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。
柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)，追逐，來時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路？哪一位雕刻著能雕出如此細(xì)致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！
轉(zhuǎn)眼間，冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂。榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙。
玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。
想要走出佇立良久的八角小亭，剛到亭口，邁出的腳又不禁收了回來。晶瑩剔透的雪花灑了滿地，令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復(fù)去�！钡男那�。當(dāng)然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定會(huì)填一曲新詞，作一首小曲。
站在山頂上，好像有點(diǎn)兒風(fēng)吹過來了。曉風(fēng)習(xí)習(xí)，并不寒冷。樹枝上、屋頂上的雪花這時(shí)在風(fēng)的懷抱里靈巧的打幾個(gè)旋兒，去找別的伙伴了。
墨黑的天空上綴著幾顆飽滿的珍珠，有時(shí)候閃過一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著人間多少回憶和向往。雪兒們不像星星那樣深沉，好像鉆石，好像……對(duì)了，好像螢火蟲，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著迷離的光，似乎把天上的星星都映得亮起來了。
不知何時(shí)，衣服上落滿了小雪花，看著它們，我忽然憶起魯迅先生寫過的一篇文章。那是專門寫雪的，具體內(nèi)容忘了，可是一直記得雪被魯迅先生稱作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。這一點(diǎn)，也許就是雪的魅力之所在吧！雪將那捉摸不到，如煙如霧的雨以花一般，不，是比花還美麗的形態(tài)展現(xiàn)給大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔細(xì)細(xì)欣賞個(gè)夠。你欣賞的，是雪，也是雨。
輕輕地抖落一身銀白，心中竟有些不舍，追尋它，又超越它，一步一步，走下山去。
描寫雪的作文9
正月十四，在大家還沉浸在節(jié)日的歡樂中時(shí)，“淅淅瀝瀝”的小雨從天而降。雨滴好像增加了節(jié)日的氛圍，大伙的歡樂聲伴隨雨的增大也日漸變大變大……
晌午回家時(shí)，雨已經(jīng)小了。
走在路上，那種誘惑的感覺，好像源于漫步童話中，仿佛所有些行人都與我走在童話的小道上，然而所有又看上去是那樣明確�！昂孟攵嗤Ａ粢粫�(huì)兒!”我陶醉在童話般的美景中，“回家!”能咋辦?只有照做。我和雨擦肩而過。
下午的腳步一邁進(jìn)，雨就變成了比鵝毛還要大、比碧玉還要凈、比云朵還要白的雪。
我站在陽臺(tái)上，看著飄落的雪花，它的魔力深深地吸引著我。心里癢癢的，既為“瑞雪兆豐年”而興奮，又為有了新的游戲場合而開心�；琶Φ卣砹藮|西，籌備下去好好樂呵樂呵!“站住!看書去!”伴隨一聲“吼叫”，我只能悻悻地走回去了看書了。本來還可以在陽臺(tái)上看的，但由于控制不住的情緒，和雪也擦肩而過了。
聽著窗外“呼呼”的風(fēng)聲，“嘻嘻哈哈”的喊叫聲，就經(jīng)不住抬頭看看。可是卻逃不了“法眼”，定會(huì)被捉個(gè)正著。
“雪呀!你如何有那樣大的魔力?你干嗎要那樣吸引我?……”疑問占滿了整個(gè)下午，我的心思伴隨雪花飄呀飄呀，手中雖拿著最喜歡的書，但一個(gè)下午，也沒好好看一眼。
很不容易熬到了晚上，該睡覺了。借此機(jī)會(huì)，可得好好看看。
“呀嘿!還下著哩!”“干嗎呢?”“是到睡覺的時(shí)間了，目前看看漂亮的雪景，又沒耽誤學(xué)習(xí)，還可以探尋想法，寫出棒棒的作文來，不怎么樣?”“住口!請閉上你甜甜的小嘴。睡覺!”千不好萬不好，唯一的錯(cuò)就在這聲尖叫。我又一次與吸引我的雪擦肩而過。
直至第二天中午，雪才日漸停下來。
父母都出去了，家只有我自己。聽說這么大的雪有三十年沒下過了。
門被鎖得緊緊的，我就爬在窗臺(tái)上看雪景。
遠(yuǎn)處大山、近處的房屋和車，都被大雪包著，哪能分出啥是什么!只不過一片白茫茫。但，它卻讓我舍不能離開觀看之地。為何?
可能是由于雪可以滋潤土地，清爽空氣吧!還有!雪的潔白，意味著美好的心靈;雪的純凈，代表了高尚的節(jié)操;雪的冰涼，反射出火紅的熱情……
注視著雪，我發(fā)現(xiàn)了它的魔力愈加大。而且，我也相信，它吸引的，不止是我，還有所有心懷愛的人!
描寫雪的作文10
南方的人大都向往北方的雪——題記
家鄉(xiāng)是南方的一個(gè)美麗小城。南方的冬天是很少下雪的，所以家鄉(xiāng)的冬天大都是溫暖的�；蛟S人們早已厭倦了這四季如春的感覺，一到冬天，家鄉(xiāng)人的內(nèi)心似乎都有一種渴望：要是下一場雪多好��！
今年冬天，雪竟應(yīng)允了人們的渴望。
那天晚上狂風(fēng)大作，風(fēng)中還夾雜著絲絲小雨，窗戶被吹得吱呀吱呀的響，小狗被吹得瑟瑟發(fā)抖，小樹也在風(fēng)中搖搖欲墜。在這寒氣襲人的朔風(fēng)中，人們也早早的入睡了。卻不知雪正悄悄的來到。
“啊，下雪啦！”不知是誰家的小孩打破了這原本的沉寂，大家紛紛打開門，推開窗，帶著激動(dòng)的心情去驗(yàn)證一切。當(dāng)人們看見那晶瑩剔透紛紛飄落的雪花時(shí)，第一感覺并不是寒冷，更多的是難以置信，當(dāng)人們伸手去接住那小巧玲瓏的雪花時(shí)，看著雪花一點(diǎn)點(diǎn)在指尖融化，終于露出了興奮不已的神情。
雪雖然下得很大，卻未帶給人們“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的冷寂，也未使人感受到“紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻”的廣袤。有的只是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的驚喜。
人們似乎并未只滿足于自家院里的那些積雪，紛紛走出家門。馬路邊，白雪給人行道蓋上了一層薄薄的被子，被子上又留下了人們一串串的腳��；田野里，那一叢叢翠綠的小草被白雪壓彎了腰，大樹也被披上了白披風(fēng)。在這銀裝素裹的大地上，有的孩子在肆無忌憚的打雪仗，即使不小心扔到大人，不但不會(huì)被批評(píng)還會(huì)讓她們也加入進(jìn)來；有的孩子則在一起堆起了雪人，盡管手被凍得通紅，雪人也特別不堪入目，和北方孩子堆的雪人簡直相差十萬八千里，但卻不曾影響孩子們那顆喜悅的心。大人們則在忙著記錄下這美好的一刻。好一派其樂融融的景象！
雪后，那綿綿的白雪裝飾著大地，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，真是一派瑞雪照豐年的喜人景象！或許來年家鄉(xiāng)人真的會(huì)‘更上一層樓’啦！
家鄉(xiāng)的雪是溫柔的少女，滋潤落葉的樹木，撫摸冰霜的路面，把愛傳遞；家鄉(xiāng)的雪是豪邁的青年，堅(jiān)定的步伐，不變的約定，把希望放飛；家鄉(xiāng)的雪是調(diào)皮的孩子，歡樂的笑聲，多彩的舞步，把快樂傳遞。雪亦如此，人亦如此。
我愛白雪，愛冬天，我更愛家鄉(xiāng)冬天的雪景！家鄉(xiāng)的雪總會(huì)帶給家鄉(xiāng)的人無可比擬的溫馨和希望！
描寫雪的作文11
鵝毛般的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，形態(tài)各異的雪花在空中飄著，猶如一個(gè)個(gè)白色精靈舞蹈家，在空中展示著我們的才華。
如此大的雪可是好久不見了，下了幾乎一天，給大地蓋上了一層厚厚的雪被。
當(dāng)一個(gè)小舞蹈家落到我的皮膚上時(shí)，我感到?jīng)鼋z絲、麻酥酥的，仿佛雪花在給我撓癢癢。
學(xué)校里，同學(xué)們都?xì)g呼起來。雪把操場蓋住了，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。大家也不例外，眼保健操一做完，同學(xué)們立刻飛出教室，看到眼前白茫茫的景象，不禁贊嘆：“哇!好美啊!”一些女生慢慢地走下去，生怕滑倒，而男生，則不考慮路滑，沖到操場玩兒雪。
同學(xué)們有說有笑地玩著雪。我抓起一把雪，想握一個(gè)雪球，可剛下的雪太散了，捏不起來。于是，我只好使一把雪來當(dāng)做雪球“攻擊”同學(xué)。同學(xué)們也不甘示弱，抓起一大把雪，悄悄走到我身后，大聲叫道我的名字，我一轉(zhuǎn)頭，他用力一扔，扔了我一身雪。大家玩得真高興!
下了第三節(jié)課，大家又涌到操場上，這回有同學(xué)建議堆雪人，大家一致贊同。然后，一部分男生一組，一部分女生一組，開始堆起來。大家各自分工，4名女同學(xué)輪流鏟雪、送雪，1名同學(xué)扶板子，2名女同學(xué)給雪做定型。在大伙齊心協(xié)力下，大家的雪雕——小城堡就完成了。
過了一會(huì)，我看了看男生們的“戰(zhàn)果”，他們堆得真很好，是一個(gè)五邊形，他們說是五角大樓造型的雪雕。雖然大家的'臉凍得通紅，手也凍僵了，但看了看大家的作品，心里還是甜滋滋的，非常高興。
正當(dāng)大家要為他們的雪雕做評(píng)價(jià)時(shí)，上課鈴聲無情地響起來。唉!大家?guī)讉�(gè)意猶未盡，極不情愿地站好隊(duì)籌備上體育課。
等老師宣布解散時(shí)，大家迫不及待地跑過去，才發(fā)現(xiàn)大家的“五角大樓”和“雪雕堡”已經(jīng)被低年級(jí)的小同學(xué)破壞了!唉!他們真是太淘氣了，大家的作品前功盡棄了。
放學(xué)了，我看到美妍西餅屋門口有一個(gè)可愛的小雪人，不知是哪個(gè)堆的?而煤場里的煤也由黑變白了，整個(gè)大地一片白茫茫。
我喜歡雪，喜歡她的形狀，喜歡她的姿態(tài)，喜歡她為大地的貢獻(xiàn)。雪，一直能給世界一片圣潔。
描寫雪的作文12
“外面下雪了！”
“哦，是嗎？”
心中莫名的悸動(dòng)，伸頭望了望玻璃門外，雖然天已經(jīng)被黑色掩蓋，但借著微弱的車燈，依然可以看到空中旋轉(zhuǎn)的飄雪。
曾幾何時(shí)有人問我：長大了想去哪？我說：我想去北方，因?yàn)槟抢镉醒┌籽┌椎难�。白雪皚皚，在我的幼時(shí)這是一個(gè)唯美的“詩話”！
雪？“你為什么喜歡雪�。俊薄耙�?yàn)樗�，因�(yàn)樗梢远蜒┤�，因�(yàn)樗ぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>
恰如問一個(gè)球迷為什么喜歡足球一樣，他可以說出很多，只是真有如許多的理由嗎?倘若問一個(gè)小孩子為什么喜歡積木，他會(huì)回答喜歡。因?yàn)樗矚g。有時(shí)候其實(shí)生活也如斯簡單。
喜歡下雪，喜歡北國。而今沒踏出渝地，竟在兩月內(nèi)有幸得見三次“柳絮因風(fēng)而起”之美姿。只是今次卻少了，初時(shí)的那種歡悅。
晚風(fēng)呼呼的吹著，好似夾雜著白色的磚塊，迎面拍來，感覺有些刺痛。或許是夜里，行人匆匆，都趕著回各自的家里。家？一個(gè)簡單的字，一個(gè)復(fù)雜的音�；蛘邁~~~~~
給朋友打了個(gè)電話，說我們這邊下雪了。他說CQ也現(xiàn)了白影。啊？
在我的記憶里，有過三場雪，第一次是在我很小很小的時(shí)候，隱約記得在菜地里接菜葉上的雪，聽雪碎的聲響，啐~~~~啐~~~~~啐~~~~~~卻是另一首動(dòng)聽的歌謠，而今還記得，那時(shí)我們~~~~~~還��！第二次下雪，是初三了，雪下得很小，好似嬰兒一樣，骨骼脆嫩，輕輕著地，竟被碎了個(gè)粉身碎骨，再也找不到了原形，恰似那段記憶，也悄然落地了。第三次的下雪則在08，被稱為了雪災(zāi)。
此刻CQ又下雪了，與此處的雪有著相同的顏色，風(fēng)吹過，依然打著旋。依然有人行色匆匆的走過。
只是此時(shí)，此地！惟有我！
南國自古少飛絮，豎子慕雪欲他方；
如今故地紛紛下，不見游子還此鄉(xiāng)。
描寫雪的作文13
白雪飄飛，如一片片潔白的羽毛從天而降。如一個(gè)個(gè)純潔不諧世事的小精靈，在寒風(fēng)中歡呼著下落。身在教室中的我們，看見那漫天的白色變的興趣盎然。紛紛奔了出去，如一只只脫離了籠子的小鳥。在自由的天地中飛翔。
秋去了，將天地這個(gè)大且唯美的舞臺(tái)留給了冬天。寒風(fēng)呼嘯，雪身為冬的代言人在這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展示著自己。風(fēng)冷得刺骨，但雪還是來了，揮舞著自己瘦弱的身軀，將自己最美的瞬間留給了人們，留給了這個(gè)她舍不得但必將離去的舞臺(tái)。
雪真的不怕寒風(fēng)嗎？不，她怕。那呼嘯而至的寒風(fēng)侵襲著她的身體，甚至將她吹離開自己選則的路。雪真的不怕雨滴嗎？不，她怕。那從天而降和自己同根的輕靈的液體慢慢的腐蝕著她的心，直到她的心也如雨滴一樣的冰冷；雪真的不怕陽光嗎？不，她怕。陽光雖然溫暖但卻消磨掉了她的生命；雪真的不怕人們嗎？她也怕，人們踐踏著她的靈魂，將那些惡意的話語毫不留情的潑在她純凈的心里。
雖有阻力，雖然很困難，但她仍舊堅(jiān)持了下來，在生命的舞臺(tái)上為自己譜寫了最美的篇章。她有理想，就有希望。她怕寒風(fēng)呼嘯，但她知道，沒有阻力就沒有進(jìn)取，當(dāng)失去了寒風(fēng)的力量，她還能不能在空中翱翔？她怕雨滴腐蝕，但她知道，理想就在前方，她的心總會(huì)回航。她怕陽光晾曬，但她知道，她要勇敢，只有勇敢才能緊握住手中的溫暖。她也怕惡意和不解，她同樣知道，面對(duì)不解和疑惑，除了證明自己外，她別無選擇。
雪在無數(shù)的詩人舞臺(tái)上，扮演著不好的角色。她從沒有抱怨，那些詩人給她的劇本中將她描寫成了寒冷，悲傷，殘酷的樣子。她知道，她擁有著最為純潔，高潔的品質(zhì)。不怕被人說，清者自清，濁者自濁，她從來不會(huì)去解釋什么。只做好自己，守著自己的使命，一次一次奮不顧身的沖下世間。任憑別人如何玷污，踩踏，她的心如水中的一泓明月。即使水面再臟，玷污的也只能是她的影子罷了。
雪的生命雖然很短很短，只有一瞬間的生命。但她好好利用了，將自己最美的時(shí)刻奉獻(xiàn)給了天地的舞臺(tái)。她無悔！
站在雪中，看著那漫天的小精靈，我感觸良多，那絲伴隨冬的氣息而來的寒意已經(jīng)消失殆盡，手中的雪花仿佛給了我無窮的力量。隨即我走回了教室，看著窗外的雪花淡淡的笑了。伴隨著雪花感受著人生的含義。
描寫雪的作文14
大雪下了一夜還不過癮，早晨起來還在下。一大早，我的好朋友荊思蕊就來找我去玩雪。
走出樓棟，映入我眼簾的是一個(gè)漂亮的白色世界。屋頂上，欄桿上，停著的汽車上都披著白雪，周圍的花草樹木也換上了銀色的盛裝，連平時(shí)行走的馬路上也鋪上了一層潔白的地毯，雪花飄飄，漫天飛舞。我們仿佛不是在往日的小區(qū)里，而是在琳瑯滿目的美術(shù)館，正在欣賞一幅漂亮的“飛雪迎春”圖。
離我倆不遠(yuǎn)，一位阿姨正在那里清掃路上的積雪，她渾身上下沾滿了雪花，看樣子她已經(jīng)冒雪工作很長時(shí)間了�！奥飞夏敲炊嗟难粋�(gè)人什么時(shí)候才能清掃完呢？”我和荊思蕊一商量，決定先幫阿姨清雪，然后再去玩堆雪人。我倆從鍋爐房借來兩把鐵锨，說干就干了起來。阿姨見了忙過來對(duì)我倆說：“怪冷的，快回家吧！”我們告訴阿姨：“我們是下來玩兒雪的，反正這和玩兒雪也差不多�！卑⒁搪犃耍⑽⒁恍Α０⒁淘谇懊骁P雪，我倆在后面鏟雪，然后我們把雪堆在一起。我和荊思蕊一邊鏟雪，一邊嬉笑，還高興地唱起歌來。我們的歌聲吸引了樓上的小朋友。她們打開窗戶，向我們打招呼，還問我們在干什么。我倆異口同聲地回答：“玩兒雪�。 彼齻冊跇巧虾�，我們倆在樓下喊，你問我答，飛雪傳童話，可有趣啦。
你瞧，劉煦忍不住了，拿著掃帚下樓來了，蹦著跳著加入了我們的行列。接著毛毛又扛著鐵锨出現(xiàn)在我們面前。我們的隊(duì)伍不斷壯大，歌聲越唱越響亮，不一會(huì)兒召來了一大群小朋友。大同學(xué)鏟雪，小同學(xué)掃雪，大家干得熱火朝天，小區(qū)里不時(shí)傳來我們歡快的笑聲。
很快地小區(qū)里路上的積雪不見了，操場上堆起了一個(gè)又高又大的雪人。我們盡情地在那里嬉戲玩耍，直到餓得肚子咕咕直叫。
回到家里，我渾身上下都是雪，像個(gè)雪人似的，媽媽見了，不但沒責(zé)怪我弄臟了新衣服，而且還笑容滿面，為我準(zhǔn)備了豐盛的午餐，爸爸在一旁豎起大拇指，還風(fēng)趣地夸獎(jiǎng)我玩兒雪有方。
描寫雪的作文15
一襲長袍裹身，懷中在躺著一位極為青春秀美的伊人，三尺長劍，半壺美酒，懷中依人。站在大雪紛飛的曠野之上。是多少熱血青年的美好向往。不過這只是個(gè)美好的夢。
緩緩的打開一扇窗，正只手臂伸出窗外默默的感受著期待已久的雪。
雪愈下愈大，片刻間地上已經(jīng)被雪給換上新的裝束，乍得一看！卻是單調(diào)無比，但是細(xì)看。這片天地隨著雪的到來卻頓時(shí)充滿了靈性，與活力。漫天飛舞的雪，此刻仿佛是一只只在空中舞動(dòng)的精靈�；顫姡挚蓯�。
雪那來自天堂上象征著純潔的天使，在空中飛舞。落在了地上，停在了枝頭。站在了房頂之上。靜靜的觀賞那來自大地的美。而我卻是在觀看著雪的美。
好雪片片，如人們的內(nèi)心一般清澈，純凈。
如鵝毛般在空中飄灑，如細(xì)鹽般在空中灑落。大雪之中夾雜著些許細(xì)如鹽般的碎雪，看上去是那樣的和諧，而并非單調(diào)。
雪，我已經(jīng)期盼了快一年了。在漫長的歲月之中，學(xué)對(duì)我而言已經(jīng)漸漸的模糊了。因?yàn)橛捎谒募镜慕惶�，大自然的造化真不愧是神妙無邊啊！
北風(fēng)呼嘯，雖外的氣候寒冷無比，但此刻我的內(nèi)心是無比火熱的�？粗湓谥讣庵系难┲饾u慢慢的消融最終隱匿與天地之間。我默默的輕嘆一聲，可惜她的美只是瞬間。
打開房門，我緩慢的走在雪地之上，每走一步，便會(huì)在地上留下一道腳印。我逐漸的加快腳步。有著血精靈的陪伴，我早已把寒冷，丟到了九霄云外去了。但是即使是那樣，但是呼嘯的北風(fēng)總是在給我提著醒！直到腳上傳來的涼意才讓我頓時(shí)清醒，阻止了我瘋狂的奔跑。
我緩緩的來到了房檐之下，伸手便是朝著地上抓去。一幅幅幼時(shí)的回憶，頓時(shí)涌上了心頭。我無奈搖頭，時(shí)間賦予了我生命，但是卻又在剝奪著我的一切�？上О�！
我憶童年，我愛雪。但是雪雖好卻不可長留于世。但是會(huì)常常留在人們那顆善良而又美好的心里。
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