雪的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的雪的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
今年的冬天，早早就下雪了，整整下了兩天。
雪不停地變著魔術(shù)，一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈(zèng)的小白花兒，夾著北風(fēng)，飄飄，盈盈地落下;一會(huì)兒又像撒鹽，往路人的脖子里鉆，涼絲絲的;一會(huì)兒又像鵝毛，只需一夜讓大地白茫茫。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”雪花送給大人的驚喜，搖落樹(shù)上的積雪，一場(chǎng)“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。路邊矮矮的柳樹(shù)上厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像朵浪花。送給路人的驚喜。
又白又厚又松軟的毯子，雪花送給孩子們的驚喜。不一會(huì)兒雪就留下了一串串涂鴉般的小腳印，而雪堆起的個(gè)神態(tài)各異的小雪人，是孩子們送給雪花的禮物。條冰道，雪花送給孩子們的玩具，而歡樂(lè)的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花，在雪不停地歡呼、跳躍，張開(kāi)雙手去接那飛舞的'雪花，還張開(kāi)小嘴，伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開(kāi)心啊!歡樂(lè)的笑聲回蕩在冬的世界里。
冬天的雪帶給孩子們無(wú)盡的快樂(lè)，帶給大人說(shuō)不出的驚喜!
雪的作文 篇2
周六下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的中雪降落杭城，許多人都感慨萬(wàn)分�？赡闶欠裰姥┑奶攸c(diǎn)和利弊呢？如果不知，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
雪是水在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象，或指落下的雪花。雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會(huì)在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會(huì)出現(xiàn)，因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機(jī)會(huì)較微小。
雪花形態(tài)各異，約有20000多種�？偟膩�(lái)說(shuō)可以分七大類，分別是雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀雪晶、多枝狀雪晶、軸狀雪晶和不規(guī)則雪晶�；又苑倍啵且�?yàn)檠┑姆肿右粤切螢樽疃�。它們�(nèi)鐫嵃妆�，紛紛飄落，給大地鋪上一層地毯。
其實(shí)人們口中的積雪也有劃分，分別為永久積雪、穩(wěn)定積雪、不穩(wěn)定積雪和瞬間積雪這四大類。
說(shuō)完雪的特點(diǎn)，再來(lái)講講雪的益處和害處。
雪的益處可真的數(shù)不勝數(shù)�。∷欣诙局参锏纳L(zhǎng)，為冬季植物保暖。此外，雪融化而成的雪水能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每一升雪水里，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽，灌溉莊稼都可收到明顯的效益。若冬季雪水充足，不僅可以減輕當(dāng)年的旱情，還給來(lái)年春播種物的適時(shí)播種和苗全苗壯提供了有利條件。不僅如此，如果長(zhǎng)期飲用干凈的'雪水，還可以延年益壽。
當(dāng)然，事物就像雙刃劍，有利也有弊。雪會(huì)引起自然災(zāi)害。如破壞力極強(qiáng)的可怕雪崩，可淹沒(méi)草場(chǎng)的風(fēng)雪流，可以讓牲畜無(wú)法覓食的牧場(chǎng)雪災(zāi)……真可謂事物都有其兩面性。
這雪，讓科學(xué)家著迷，讓住在山邊的人既高興又懼怕，讓農(nóng)民又愛(ài)又恨，讓城里人樂(lè)趣多多，真是大自然的禮物��！
雪的作文 篇3
“下雪了！下雪了！”小朋友們歡呼著、跳躍著，紛紛跑出了家門來(lái)迎接小雪花。
從天上飄落的小雪花看到大家這么喜歡自己，也高興起來(lái)，一會(huì)垂直下落，一會(huì)上下翻飛，一會(huì)又斜著飄舞，象是在和小朋友們捉迷藏，又象是在說(shuō)：“來(lái)抓我呀！看你們?cè)趺醋サ玫轿遥 ?/p>
小雪花飄累了，就在房頂上停了下來(lái)，不一會(huì)功夫，房頂就變成了銀白色，刺著小朋友的眼睛。停夠了，它又跑到了大樹(shù)爺爺?shù)纳砩�，給大樹(shù)爺爺披上的白色的棉襖，象是在說(shuō)：“樹(shù)爺爺，有了這個(gè)白色的棉襖，您就不會(huì)冷了”。等樹(shù)爺爺暖暖和和了，小雪花又開(kāi)始了它的旅行。它來(lái)到小朋友們中間，一會(huì)摸摸小朋友的頭，一會(huì)又輕輕地?fù)崦幌滦∨笥训哪�，逗得小朋友們戴上了帽子。在看到小朋友的衣領(lǐng)時(shí)，小雪花又有了想法，它嗖地一下鉆進(jìn)了小朋友的衣領(lǐng)里，只見(jiàn)小朋友個(gè)個(gè)縮起了脖子，它卻又飛快地探出了身子，在半空中哈哈大笑。 玩累了，笑累了，小雪花徐徐降落到大地上，睡著了�！八⑺⑺ⅰ�、“看我的”、“你中彈了”……“是誰(shuí)呀？吵了我的.好夢(mèng)�！毙⊙┗ㄓ行┥鷼獾卣f(shuō)。它抬起了頭一看，原來(lái)是小朋友們?cè)谕娲蜓┱逃螒颍教幊錆M著笑聲。小雪花也忍不住了，它也要去玩玩了。在看到一個(gè)小男孩正準(zhǔn)備用手里的雪球朝一個(gè)小女孩扔去，小雪花忽地飄了過(guò)去，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)遮住了小男孩的眼，小男孩一不小心，腳下一滑，摔了一個(gè)大跟頭。
“哈哈哈……”小雪花笑著朝前跑去，它還要和更多的小朋友們?nèi)ネ婺兀?/p>
雪的作文 篇4
有人喜歡春天的黎明，有人喜歡夏天的荷塘，有人喜歡秋天的黎明，也有人喜歡冬天無(wú)雪無(wú)霜的清晨，而我卻最喜歡冬天下雪的情景。
去年冬天寒假我正在家里寫作業(yè)，突然聽(tīng)到小伙伴們?cè)谕饷媾d奮大喊“下雪了！下雪了！”我連忙穿上棉襖，帶上帽子和手套，沖出了家門。
雪紛紛的下著，我抬頭仰望天空看見(jiàn)一位位雪精靈，從空中慢慢地飄落下來(lái)。有的像在跳舞，有的像在漫步，還有的像在走秀，姿態(tài)萬(wàn)千，爭(zhēng)先恐后地投入了大地母親的懷抱。
漸漸地，風(fēng)越刮越大，雪也越下越大。我和小伙伴們都躲進(jìn)了家里觀看窗外的雪景，雪覆蓋了整個(gè)世界屋頂、上草地上、大樹(shù)上都披上了白衣，變成了一個(gè)白色的世界，
沒(méi)多久，雪漸漸的.小了一些，而風(fēng)還是很大，狂躁的風(fēng)，不僅把屋頂上、樹(shù)葉上、車上的雪都親吻了下來(lái)，甚至還把地上的雪也給掀了起來(lái)，不停的在地上打著旋兒。
我和小伙伴們都從家里沖了出去，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在舉行滑雪比賽，玩的好不快樂(lè)呀！我脫下手套，用手去感受雪的冰涼，可是雪花剛落到我的手上就融化了，像一個(gè)調(diào)皮的孩子在和你躲迷藏似的，我多想雪花能多停留在我的手中停留一會(huì)兒，讓我盡情的去呵護(hù)它。感受它帶給我的歡樂(lè)。
我喜歡潔白如瑕的雪花，我喜歡在雪地里盡情的玩耍，我喜歡這個(gè)銀裝素裹的世界。
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