關于雪的作文(精華)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關于雪的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于雪的作文1
雪,輕輕地。緩緩地飄落在地上,雪白的花瓣成群結隊地紛紛揚揚地落地,一朵朵,一簇簇,像銀花,漫天飛舞。雪花一會兒向左漂游,一會兒向右猛撲向左漂游。一會兒冉冉落地。落在枯枝上,為枯枝點綴,仿佛開出一朵朵潔白的花朵,真是“呼如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”;落在屋頂上,屋頂如同一位愛美的少女要去參加什么宴會正在精心的打扮著自己;頑皮的'雪花太調(diào)皮了,竟鉆進了小朋友的衣領里,涼絲絲,真好玩兒。雪停了,大地穿上了銀裝,潔白的雪在太陽公公放射出那微弱的光芒下晶瑩閃爍,像一片白金在閃光。校園里,同學們像一只只出籠的小鳥,你追我趕,到處都是歡聲笑語。同學們有的堆雪人,堆的如同真人一般;有的滑雪,快看,那個小朋友正在耍威風,忽然一腳每站穩(wěn),摔到在地,剛才的威風不知跑哪里去了,站起來,灰溜溜地走了有的打雪仗,你把雪球仍到他身上,他再把雪球仍到你身上,雪球炸開了時,像元宵節(jié)放的煙花。
下雪真好!不但能看到美麗的雪景,而且還能盡情的玩耍!
關于雪的作文2
雪是一位討人喜歡的小精靈,冰冷中又帶些古靈精怪。每當天空中下起雪時,我們這群淘氣的小朋友就興沖沖地跑出家門,打雪仗、堆雪人、滾雪球,玩的不亦樂乎。
小寒將至,雪就迫不及待地從天空飄落下來,很急切地想尋找這個世界的美好。今天一大早,大雪如約而至,鵝毛般地白雪從天上飄飄灑灑的落了下來。有的在空中嬉戲玩樂,有的在空中翩翩起舞,猶如一位身穿雪白披衣的妙齡少女,在空中自由舞動,迎著風隨意擺弄著她那美麗的.身姿,令人陶醉,令人向往。
雪花飄落到手心中是如此的晶瑩剔透,而且外觀獨特、多樣,有六角形狀的,有八邊形狀的,有圓形的,有梅花形狀的等等,各種樣式組合的圖案令人目不暇接,也不得不驚嘆大自然的鬼斧神工之美妙。
雪花有時候看起來很可愛,有時候卻很高傲,像一位傲慢且冷酷的皇后,只要輕輕用手一碰,便會用她那冰冷的身體襲擊我們,絕不允許觸碰她的一根汗毛,這么高貴、冷艷的雪花像不像一位趾高氣昂的皇后呢?
雪花的美真是無法用語言來完美詮釋,她婀娜多姿,艷麗誘人,冷酷而驕。我愛這美麗的雪,愛這秋冬季節(jié)的景色。親愛的朋友們,你們喜歡她們嗎?
關于雪的作文3
雪,覆蓋了城市,讓我們一起看一看這雪白的世界吧!
雪,覆蓋了學校。下課了,小朋友一個一個跑出來,有的打雪仗,有的在雪里畫畫,還有的甚至吃起了“雪花小冰淇淋”。雪落在籃球場上,就像一張巨大的白紙,大家在上面寫著畫著小故事,閱讀著別人的`小故事。
雪,覆蓋了機場。飛機像一只不想飛的大鳥,躺在地上嬉戲,可乘客們就不開心了!
雪,覆蓋了廣場。跳廣場舞的老人們,在白色的世界中翩翩起舞,非常開心。
雪,覆蓋了停車場。小朋友在車窗上畫畫、寫字,把雪人堆在車上,他們別提有多么的興奮了!
雪,覆蓋了廢料場。廢棄的汽車也像被重新刷上了車漆,其他的廢飛機、廢大船……也重新煥發(fā)生機。
雪,覆蓋了碼頭。無論是大船還是小船,也都像一座座雪白的小房子坐落在水面上。
雪,覆蓋了游樂場。旋轉木馬變成了旋轉雪世界,瘋狂列車也變成了雪王國列車……
在這冰雪世界里,有著你想象不到的奇跡,正等著你發(fā)現(xiàn)呢!
關于雪的作文4
傍晚,烏云密布,北風怒吼,仿佛要把屋頂掀翻才解它心中之氣。晚上,大雪如天氣預報上如期而至。
第二天早上,外面已經(jīng)是白茫茫的一片,大地像是被鋪上了一層厚厚的棉被。一片片六角形的雪花旋轉著從天而降,落在手上就立刻融化成了一滴水。雖然雪花落下即化,但另一片又緊跟而來,這些雪靠一種難以想象的毅力造就了一幅壯麗美景。
站在高處向遠方眺望,雪和天融為一體,田野里一片雪白,只有稍微高一點的莊稼露出頭來,點綴著大地,使田野更加美麗。
路邊的樹,有的被雪壓斷枝頭,有的被雪全部覆蓋,只有幾棵松樹依然挺拔屹立。
雪下的更大了,人們剛把路上的雪掃掉,后面隨即又鋪上了一層厚厚的雪毯。路上的汽車像一只只小蝸牛爬行。有人在自家門前堆了一個白胖胖的雪人,它雙臂張開,像是隨時歡迎客人的到來。
雪的到來,使街上熱鬧起來。這邊一群孩子在堆雪人,那邊一群人在打雪仗,雪球落在地上,像一個個綻開的'花朵,小雪人又像雪地的守護神。
雪,是大自然的精靈,它裝點著大自然,同時又為人們的生活增添了許多樂趣。
我愛你,冬天的雪!
關于雪的作文5
下雪了,濃濃的白色撒滿整個世界,干枯的樹枝開出了一朵朵銀白色的梨花。單調(diào)而平硬的水泥地也被文靜優(yōu)雅的雪姑娘繪上了雪白色,踩上去軟綿綿的,似太空漫步,又像進了一片夢幻無比的夢境。天空還飄著柳絮般的雪花,隨著風翩翩起舞于空中,它們就像一位位高貴而圣潔的舞者,用自己的生命在舞蹈,卻又轉瞬即逝,消失得無影無蹤。
雪帶來了風景,也帶來了歡樂。雪姑娘用自己的魔法棒,制造出孩子們的一聲聲歡笑聲,瞧啊,那群孩子正在玩著雪球,渾身都散發(fā)著屬于孩子的童真,我聞到了——一股清新的'味道。
但,雪卻又那么脆弱,陽光的出現(xiàn),是它們消失的時候,但我覺得雪花們一定也很快樂,為人們帶了風景和歡樂,自然也很驕傲。我喜愛雪,喜歡它的圣潔,喜歡它的美麗,喜歡它為我所帶來的驚喜!
關于雪的作文6
看了看,天色陰沉沉的,難道要下雨了嗎?
過了一會兒,咦,天上怎么掉下來鹽了呢?一粒一粒的,趴在窗上仔細一瞧,原來是下雪了!難道雪就下得這么一點點,真沒意思。
又過了一會兒,一粒粒的鹽突然變成一片一片鵝毛了,地上、房子上、草地上都開始變白了。我被凍得全身發(fā)拌,爸爸說:“下雪天,不是多穿衣服就能暖和的,我們來比賽跳繩吧!”
我們跳了好久,差點把下雪這事給忘記了,后來爸爸撫摸著我的頭說:“累了吧,走,下樓去買點吃的。”下樓后,我看到一片白色的世界,忽然想到了“忽如一夜東風來,千樹萬樹梨花開”這句詩。
買好東西,爸爸就和我在雪地里打雪仗,打呀打呀,就有更多的`小朋友來打雪仗了。開始,我方被打得滿頭滿臉都是雪。后來我方改變作戰(zhàn)方式,采取前后夾擊,結果,他方差點被打成一個個大雪球。
關于雪的作文7
下雪了。
我從來不知道,雪花,是這么的美麗。
我抬頭,漫天飛舞的雪花,那么白,那么純。我以為,雪花是最美,最純潔的東西。所以,我對雪這個字,有著非常無奈的執(zhí)著,我覺得,雪,這個字,是世界上最美的字。
拾起一片雪花,漸漸在手心中融化。那么快,那么快。甚至我都還沒有仔細看一看她,就已經(jīng)化了,只有,一灘冰涼的`水。
有人說,雪花從來沒有一模一樣的。我覺得,雪花存在的時間太短了,她想讓人記住自己,為了不模糊,不重復,不成為別人的替身,她努力讓自己變得特別,特殊。
雪就是雪,怎么成為了花呢?也許是雪花太美好了,如花一般美麗吧。晶瑩剔透,無葉無根。逍遙自在了呢。
我愛雪,但是雪不愛我。她為了世界去犧牲,把世界裝扮成了晶瑩剔透,冷魄如冰的世界。
雪啊雪,為什么不試著多愛我一下呢?或者,讓我多欣賞你一會兒。
關于雪的作文8
今年的第一場雪終于來了。下午上學時,天上稀稀零零地飄下些小晶冰,隨著微風在空中舞蹈。我伸出手,感受冬天這一份獨特的美。
晚上放學回家,天上的雪花大了一些。如果說剛開始時的冰晶是“撒鹽空中差可似”的話,那現(xiàn)在就是“微弱楊柳因風起”了。雪依然在空中舞蹈。
道路邊汽車上,房頂上如同落了一層白紗。走在路上,一片雪花借著風力,悄悄鉆進我衣領里,涼絲絲的。伸手想接住這美麗的小雪花,它們又玩起了捉迷藏,一會兒就化成了水珠。
晚飯后,雪越下越大了,四周的物體就像鋪上了一層厚厚的白霜,我和弟弟約上幾個伙伴玩起了打雪仗。我們有的人手上握著雪球,從樹后面進行轟炸。哎呀!有的人中彈了,沒事兒,他手一揮從地上抄起一個雪球進行反擊。頓時小區(qū)里響起了歡聲笑語。雖然我們每個人的`手都凍得通紅,但這充滿歡笑與樂趣的雪天,讓大家忘記了寒冷。
關于雪的作文9
看見“雪”這個題目,你可能會想到雪花飛舞這個場景吧?
其實,我想介紹的并不是真的雪,而是楊絮。
楊絮一般是三月到四月開始飄的,其中四月的楊絮飄得最旺盛,她們還真的像美麗的雪花從天而降,落下來的時候像一只只雪白的蝴蝶在空中快樂地偏偏起舞著。
看到這里,你可能認為楊絮是美麗溫柔的,并沒有什么殺傷力,你可不要被她的外表所迷惑,她其實是致命的殺人兇器。
據(jù)我所知,多年以前,日本已經(jīng)不提倡種植楊樹了,原因是楊絮會進入呼吸道,會導致嚴重的呼吸道疾病,如果不及時治療甚至會危害到生命。
你知道楊絮是楊樹的什么嗎?其實我也不知道,但是我通過翻書和查閱資料了解到,原來楊絮是楊樹的果實。你可能有些不解,沉重的果實怎么能變成輕盈的楊絮呢?原來是成熟的`果實炸開的。
雖然我喜歡這種漂亮的“雪花”,但是我們還是少種植楊樹吧,多種植一些對我們身體有益的花草樹木。
關于雪的作文10
昨天晚上就聽見爸爸說好像下雪了。到今天早上,剛起床就聽見狂風在窗外呼嘯,我馬上到窗邊去尋找雪的蹤影,最終目光停在了一輛白車的車玻璃上,上面蓋成一層薄薄的由雪做成的'紗布,但雪還是太少了,其他地方也沒有一點雪的蹤跡。
自己出門后,也一直在尋找著雪,從小街里走到馬路上,只有幾個小水坑,也不曾看到雪。到學校后,不時聽到幾位學生在說:“走,走,去玩雪!钡覅s還不知雪在何處,只是呆呆地向四周張望,只看見幾個小水坑。自己開始懷疑那些說玩雪的同學是在開玩笑。
直到教室,自己也不曾發(fā)現(xiàn)哪里有多到可以讓人玩的雪地。早讀下課后,班里的同學也在說著去玩雪,自己連忙問道:“雪在哪里?”同學回答:“操場南邊!敝笞约鹤叱鼋淌,站在走廊上的欄桿旁向操場望去。果不其然,那里確實有著小型雪地,正有十幾位學生在那里玩耍,相互追逐打鬧,自己在遠處正看著這樣一幅美景。
小雪已經(jīng)來到,大雪還會遠嗎?期末還會遠嗎?寒假還會遠嗎?
關于雪的作文11
雪下著,下著,沒有聲音;雪下著,下著,一刻不停。潔白的雪像是給大地蓋上一層厚厚的棉被,山上、屋上、地里沒有一處不是白色的,一下子成了一個冰裝玉砌的'世界。
向遠處望去,車已不能通行,雪把一棵老楊樹的樹枝都給壓斷了,往常車來車往的柏油馬路一下子連一個鳥影子也都不見了,遠處的一戶農(nóng)家里冒出一縷青煙,這戶農(nóng)家里已經(jīng)生上火爐了。
出去走走吧,走在坎坷的鄉(xiāng)間小路上,腳底下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,雪已經(jīng)很厚了,我看見有幾個人拿著網(wǎng)子在地里走,我問他們干什么去?他們說去打野兔。哦,對,下雪后野兔是很好打的,跟著它留下的腳印便可捉到。我繼續(xù)走著,看到大街上有幾個小朋友在打雪仗,他們你扔我我扔你,雪球在空中劃出一條條完美的弧線。
雪漸漸地小了,人們也紛紛出來掃雪,有用掃帚掃的,有用鐵锨推得……
我稀里糊涂地跟著下場了。
真是全民總動員呀!經(jīng)過大家的努力,人們終于把雪推到了路的兩邊,原來的公路又露出了那黑色的一面。
關于雪的作文12
今天老師走進教室,手里拿著一個神秘的食物,我們大家都在絞盡腦汁地猜這個食物是什么,老師看到我們在猜,就悄悄地打開,老師對我們說:“今天我們學做一道甜品雪媚娘!边@時我們歡呼雀躍。
老師先做了一個雪媚娘給我們做樣品,開始制作了,我首先把面皮上面的面粉清理掉,再舀一勺打發(fā)好的奶油放在面皮上,這時我看到我對面的同學像一個小饞貓似的,已經(jīng)在那里偷偷地吃著美味的奶油了。接著我在奶油的上面放入了芒果丁,然后在芒果丁上放上奶油,最后我把面皮角對角包起來,并把包好的雪媚娘整成圓形,這樣一個完美的'雪媚娘就完成了。我看到自己的杰作,興奮不已,迫不及待地品嘗了起來,真好吃!
第一次剛做時還有些生疏,第二次我就很輕松,這真是一回生,二回熟!制作好了,看著自己的杰作,非常高興,還想再做一次呢!有的同學把碗里的奶油吃個精光。
通過這次制作雪媚娘,我的動手能力得到提高了,還明白不管什么時候,我們都應該珍惜別人地勞動成果!
關于雪的作文13
冬天,灰蒙蒙的,好像還在下雪。雖然天氣很冷,但孩子們正在地上玩雪。
孩子最怕冷。地上覆蓋著厚厚的積雪,這讓他們的鞋子沉了下去,但孩子們勇敢地玩著。
小紅姐姐正在堆雪人。她穿著一件紅色外套,戴著一頂紅色帽子。雪人由三個雪球組成,最大的雪球是它的下部,中間的雪球是她的肚子,最小的雪球是雪人的頭。小紅姐姐把一個小鐵桶放在頭上當雪人的帽子,用石頭當雪人的眼睛和扣子;胡蘿卜當雪人的鼻子,辣椒當雪人的嘴,.最有趣的'是小紅姐姐用兩串糖葫蘆當雪人的手臂。她一定不愿意自己吃。雪人完了,小紅的姐姐笑了,眼睛都裂開了。
毛毛的弟弟在滾雪球,雪球幾乎比他大,累得毛毛的弟弟都在流汗。他一邊滾雪球,一邊說,讓開,雪球來了!遠處,小明和小梅正在打雪仗。小明說,讓開,不然我用雪球打你。小美一點也沒隱瞞,說:我不閃,我不怕你。
看來雪真的給孩子們帶來了很多樂趣。我們熱愛冬天。
關于雪的作文14
冬天,是一個涼爽的季節(jié),歡樂的季節(jié),在冬天,我可以體驗許多奇妙的事,而最美麗也最有趣的,就是冬天的雪。
冬天就要結束了,可是卻遲遲不來一場清涼而潔白的雪,只是偶爾飛下一些小小的雪花。這天,從床上爬起,揉著松懈的睡眼,突然發(fā)現(xiàn)眼前一切潔白,我激動地差一點從床上掉下去,我連忙穿戴好衣服,奔向窗外,生怕這美麗的雪景會從我眼前跑掉!出來門外,才發(fā)現(xiàn)四周都有了一層厚厚的毯子,捧起一捧雪,深情地注視著,仿佛在于它深情的訴說,每一片小雪花都有著屬于它的潔白。
這美麗的.景色讓我不禁的想堆一個漂亮的雪人,我用小鏟子鏟來雪,把它們堆在一起,仔細的勾勒條紋,一不小心,栽進了雪堆里,印出一個我的塑像;這還不是最有趣的,我們還會召集一群小伙伴,在一起打雪仗,我們包出一個個漂亮的雪球,扔向我們的朋友,向?qū)Ψ奖磉_美好的祝愿,也會幾個人一起,堆出一個個碉堡,一場雪仗下來,我們都神清氣爽。
愿這美好的季節(jié)能伴隨我們每一年。
關于雪的作文15
今天早晨,灰蒙蒙的天空中卻飄著許許多多的小白點。仔細一看,哦!原來是些潔白的雪花,!又下雪了。
雪在南國很少見,這種季節(jié)的雪,更是少見。同學們就如嚴冬里見到溫暖的陽光,酷暑里吃到冰激凌那么高興。有的同學興奮的說:“啊!下雪了,又能打雪仗、堆雪人了……”還有的'同學說:“我又能看到美麗的雪景了。”……
上課鈴響了,同學們無奈的進了教室?裳┗ú⒉痪痛送P,還是從高空中飄落著,也在同學們的心中飄著。老師仿佛明白了同學們的心聲,讓同學們?nèi)ビ^賞這美景,并用文字記錄這最美好的景色。
飄到地上的雪花剎那間都變成了水,空中的卻漫天飛舞,他們好像在努力尋找自己的歸宿。有的飄到綠油油的草地上,有的飄到散發(fā)著香味的桃花上,也有的飄高大的樹上……他們到了該去的地方,用自己的身體滋潤著不同的生命。
在樓下的孩子們看著雪花,雪花也看著他們。他們喜歡雪花,雪花同樣喜歡他們,所以它就落在了他們的頭上、肩上、以及手上,和他們親密的接觸,熱情的擁抱。
雪花仍然在漫天飛舞著,飄向該去的地方。放心的孩子也像雪花一樣,四處飄散,飄向自己的目的地。孩子,雪花,慢慢的也就融合成了一個整體。
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