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【精選】描寫雪的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拿鑼懷┑淖魑�5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫雪的作文 篇1
期待了一年的雪本以為會(huì)就此告終，但是她又不經(jīng)意的出現(xiàn)了，說不清楚是欣喜還是感傷。每每想起雪，便有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的徜徉，也似乎有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的嘆息。古人寫雪，寫出了她的心靈，也寫出了她的`純真。
雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西……當(dāng)窗外那像柳絮、像鵝毛般的雪花，正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候，當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候，站在窗戶邊上，望望它們，會(huì)有許許多多的感覺：冰魂雪魄，浮生若夢(mèng)，落字成殤。
當(dāng)靜下來的時(shí)候，思緒隨意而任性的游離。會(huì)做無邊的暢想，也會(huì)兀自地發(fā)出陣陣的感傷：也許是為著迷離的過往，也許是為著彷徨地未來。心，徘徊無依，流離失所。廣袤紅塵，不知何方能夠容納人的悲愴和清寒？萬丈高樓，何曾有過我的孤寂與感傷？
我這時(shí)感覺到了雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來，然后就默默逝去，化為水去滋潤大地。風(fēng)起處，白雪中摻雜了絲絲的悲壯，那是雪之殤：雪舞雪紛飛，雪飛為人醉，無瑕凝冰碎，縹緲識(shí)春歸。
描寫雪的作文 篇2
潔白雪花彌漫著清新的世界，朗朗書生點(diǎn)綴生活的精彩，四季之中最愛冬，愛冬的雪，愛雪的"純"。
天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪，覆蓋著萬物，世界一片銀白，美麗極了！教室里，老師正在興致勃勃地講著課，而我卻被窗外的美景吸引�？粗巴猓坪跤行┤肷窨伤季w在同桌的提醒下又轉(zhuǎn)回了課堂。
但，依舊忘不了窗外的景色，窗外的雪景不停地在腦海中閃現(xiàn)。若有所思。
此刻想說，四季變換，我們也在一天天成長，當(dāng)夏天的草苺冰淇淋被厚厚的試卷掩蓋，當(dāng)我們的眼神不再清澈透明，當(dāng)多彩的畫筆被單一的鋼筆取代，當(dāng)我們?cè)诔煽兣c排名中苦苦掙扎……于是，冷漠﹑自私﹑功利漸漸地爬上了心頭，我們用冷漠﹑自私﹑功利來包裹自己。
想起朋友說過：人的一生短短幾十年，5年無知﹑5年懵懂﹑10年求索﹑10年奮斗，余下等待。當(dāng)我們還在迷茫的時(shí)候，他卻冷靜地道出了結(jié)果，短暫的童年悄然消逝，懵懂的青春也正在"遛"走，我們要拿什么來證明自己，在拷問著自己，也在拷問著社會(huì)。我們迷茫，于是，我們聽從命運(yùn)的安排，我們用審慎的目光看著周圍的一切;我們被虛情假意包圍；我們看不到真實(shí)的自己。我們信守"逢人只說三分話，不可全拋一片心。"冷漠﹑自私﹑功利早已成為了我們無情的擋箭牌。
看著窗外的'雪景，不由得想說："如果一年四季都是雪的世界該有多好。那樣雪可以用所有的純潔來洗滌丑陋的心靈。幫我們洗去貪婪﹑洗去自私﹑洗去泠漠，重拾人性的美好。
真想像歌里唱的那樣：時(shí)針不住地轉(zhuǎn)到，而我想時(shí)針轉(zhuǎn) 的快些，轉(zhuǎn)到下課，去外面靜靜站一會(huì)兒，用雪的純潔將人生的自私﹑冷漠﹑貪婪洗去。哪怕只洗去一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。
描寫雪的作文 篇3
我喜歡下雪，喜歡看雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來，再由晶瑩剔透的六角形，慢慢融化成水。這純潔的顏色，使我浮想聯(lián)翩。
經(jīng)過幾天的雨前奏，農(nóng)歷的大雪剛過，徐州的第一場(chǎng)雪便帶著冬爺爺?shù)膯柡蝻h然而至，粉墨登場(chǎng)。第一幕是寂靜的，人們感覺不到雪就在身邊。我上學(xué)特別早，騎著車子隱隱能感到天上正下著什么，第一反映我覺得是雨，可又不太像。漸漸地，越下越大，我的心情也越來越興奮：是雪！真的是雪！此時(shí)第二幕也悄然開啟。
雪開始由小小的鹽粒逐漸變成羽絨，鋪天蓋地地向我們襲來，我越發(fā)激動(dòng)了。真是雪花乍現(xiàn)！在學(xué)校里，雪更大了，我站在校園中間，任雪花向我身上撲來，享受雪花帶給我的愜意。從我開始上課時(shí)，第三幕落幕了，外面不在下雪，我還時(shí)不時(shí)往窗外一望，不下了，只是屋頂、樹枝上積著白花花的雪。不再下了嗎？美麗是這么短暫。我的心情失落起來。在第三節(jié)課下課時(shí)，我從電腦室走出來，不禁眼前一亮！更多的欣喜又重回我身上：又開始下了。而且比上次下的還大！帶著失而復(fù)得的.心情，雪之第四幕華麗地開啟了。我想象，剛才的沉靜一定是為了積蓄能量，不然雪怎么會(huì)下得這樣大，我開始欣賞雪的可愛。接下來的時(shí)間，雪盡情地舞蹈著，漫天的雪花組成了一支龐大的舞隊(duì)，或群舞，或獨(dú)舞，有的打著旋兒，有的斜織下來，酣暢淋漓地演繹著一朵雪花的一生。
直到下午，雪還是在忽下忽停的舞著，舞著，舞到雪停。那是第幾幕了，我不知道，反正就像雪初下般寂靜，到最后一朵雪花飄下來，幕落。它們高潔地走完了一生，就像一首詩所說：“我輕輕地來。正如我輕輕地走�！�
描寫雪的作文 篇4
窗外雪花輕輕飄落，看著這白茫茫的景物，思緒早已不知飛向何方，不經(jīng)意間又回想起那年的冬天，那個(gè)同樣是大雪紛飛的十一月。
那天語文老師占用了我們一節(jié)寶貴的自習(xí)課，她不停的在講課，而我們?cè)谶B著上了兩節(jié)語文課后，都已經(jīng)有些不耐煩了！
不知又過了多久，這漫長的課終于結(jié)束了，老師收拾了一下課本，匆忙離去，似乎有很重要的事情需要去做……
老師走后，我們長出一口氣。終于講完了……大家對(duì)這節(jié)漫長的語文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中，班主任的突然出現(xiàn)，使這一切聲音嘎然而止，教室又恢復(fù)了以往的平靜……
只聽見班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔：“你們就鬧騰吧，語文老師的女兒早就放學(xué)了，可就為了給你們多講一節(jié)課，到現(xiàn)在還沒有去接他家女兒……班主任接下來說了什么我都沒有聽見……我沉默著，眼前不斷浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的`等待著自己母親接自己回家。
忍不住眼里泛些淚光，我總會(huì)想，小女孩獨(dú)自站那里會(huì)是怎樣的孤單，怎樣的寒冷……他一定會(huì)怨恨自己的母親為何遲遲不來接自己回家，怨恨母親為何會(huì)失信于自己……
每當(dāng)回想起這段往事，總會(huì)忍不住想去問老師難道就不會(huì)心疼嗎？……是啊，老師能不感到心酸嗎，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。又有哪一位母親會(huì)不疼愛自己的子女呢！可老師卻……
可老師卻讓自己的女兒，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可這一切都是為了我們……
外面的雪花仍在飄落，外面依舊是一片白色，我的雙眸不經(jīng)意間蒙上了一層薄薄的水霧……心中有句回蕩已久的話：老師謝謝您！
描寫雪的作文 篇5
黑夜中，呼呼——嘩嘩，什么東西敲打著窗戶，在路燈的照耀下閃著星光。
第二天，往日那金葉黃花，在風(fēng)中的翠綠景象已不存在，換來的是銀光閃耀。
黃金的葉已經(jīng)變的銀光燦燦，哇！第一場(chǎng)雪已經(jīng)來了，所有的綠樹都披上了銀色的衣服，上面點(diǎn)綴著金色光點(diǎn)，像童話中仙子們最為珍貴的仙粉。樹葉用它的手臂把金葉連接在一起，托起銀白色的`仙山，不時(shí)的一陣風(fēng)將一點(diǎn)飛雪吹落，閃著燦燦金光。
飛葉，被銀雪包裹著，顯得有些笨重，飄飄而墜，竟碎裂了它的銀衣。這一>景色成為了美麗的景象，它們紛紛落墜，散出碎片，像一個(gè)個(gè)小噴泉。
天很冷，雪化了之后，凝成了冰面，映出了樹的影子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟形成了90 度的角，連樹葉也被映中。這立體的影象，可謂是家鄉(xiāng)一奇��！
有的柳樹為了加厚身上的雪衣，已經(jīng)把腰變彎了，形成了獨(dú)特的自然景觀。房上也落上了一層薄雪，遠(yuǎn)望時(shí)，一片銀白盡收眼底。
晚秋的家鄉(xiāng)，所有的事物都是銀白色的，真稱得上是雪天一色�。�
我愛這第一場(chǎng)雪，它送走了金色了秋天，迎來了不遠(yuǎn)的冬天。
第一場(chǎng)雪，使長久的金色換上了少見的銀白。我愛這早來的雪！