(熱)雪的作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的雪的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雪的作文 篇1
雪花不只是冬天才有的,在教室里我們隨處可見。冬天的雪花固然潔白可愛,但是,飄在教室里的雪花卻有著濃濃的師生情。
飄在教室里的雪花,不僅僅是潔白的,而且還有黃色、綠色、紅色……每一種顏色都代表著老師對我們的愛。紅色代表批評也鼓勵,綠色代表對我們的信心與期望,黃色代表無私的.付出和關(guān)愛,這些美麗的顏色,一點一滴拼在一起化成了一股巨大的愛,促使我們的學習更上一層樓。
飄在教室里的雪花,是老師手中的粉筆里飄出來的,它就像一根魔法棒,把我們一個個變得很有智慧。這些充滿愛的粉筆灰,飄落在老師的頭上、身上,教室里飄滿了雪花,仿佛一個愛的世界。老師把她的智慧、她的知識,用粉筆寫在了黑板上,哪天教室里的黑板上不是滿滿的一板?哪天教室里沒有飄落的粉筆灰?那就是老師愛的見證。
雪的作文 篇2
今年寒假的一天,我和邵宇澄等同學一同前往了臨安大明山滑雪。
當我第一次穿上重重的冰鞋,拿著雪杖,踏在滑雪板上時,我心里很是激動。進入雪場,我和邵宇澄先找了一塊平地練習,一步一步小心翼翼向前挪動。經(jīng)過近一個小時的'練習,我覺得不錯了,很是得意。
媽媽提議上滑道去滑雪,我心里七上八下,忐忑不安,不敢答應(yīng)?缮塾畛温犃艘槐娜吒撸B聲叫道:“好。『冒。
我們乘坐“魔毯”上了初級道,我心里更是害怕,邵宇澄絲毫沒有膽怯,還在一邊鼓勵我:“別害怕!憋L在耳邊呼呼作響,只看見山下面白茫茫的一片,隱隱約約有幾個人摔倒在地上。我真想穿上冰鞋走下去啊,想著我答應(yīng)媽媽要滑下去的,就覺得有些不好意思。這時候,邵宇澄沖我手一揮,笑著說:“你跟著我下去!彼娢覜]跟上去,看了我一眼,眼神里充滿了鼓勵,而沒有嘲笑。我滑了下去,可滑板不聽我使喚,橫沖直撞地下去了。我成功了,我太興奮了。
我那樂觀自信的朋友----邵宇澄,在好多時候鼓勵了我,我也要向她一樣,微笑著面對挑戰(zhàn)。
雪的作文 篇3
雪在任何時候都是那么冰涼,那么純潔,不得不讓人們?nèi)ハ矚g它,贊頌它。因為,它不僅默默無聞的奉獻著一切,它還滋潤了萬物,讓萬物都有了一絲生機,迎接著春的到來。它還用它那神奇的`魔力,凍結(jié)了大海,讓人們在那美妙的地方盡情的玩耍。
雪的作文 篇4
對于雪,古往今來有不少文人墨客贊美過它,歌頌過它,雪的向往。然而我自小就生活在廣東,位于中國南部沿海的地方。在這里,即使是冬天也不會下雪。雖然我曾在嚴冬到北京一游,可也沒有看到雪花從空中旋轉(zhuǎn)飄下。于是,我的心中產(chǎn)生了對雪的向往。
我找尋過不少有關(guān)雪的圖片,看著圖片中的雪,我很興奮。但這未能滿足我那渴望的心,畢竟這并不是真實地立體地出現(xiàn)在我眼前,我也未能觸摸它。我的心被觸動,想要馬上到有雪的地方去欣賞我心中純潔、晶瑩、剔透的雪。
紛飛的雪,給了我一個想象的空間。在我腦海中浮現(xiàn)出了一個雪白的、寧靜的世界,雪的向往。這個地方,我不受打擾,不被玷污,我是雪白的,擁有一顆純潔的.、純真的心。我渴望迫不及待去到這樣一個真實的地方,或許除了賞雪以外,我是害怕,害怕待我長大以后,再踏足這個地方,我的思路不再像被凈化的水,我被社會中紛繁雜亂的人情事故所感染,使我對雪產(chǎn)生抗拒,覺得這只不過是一個掩飾人們污穢的心靈的地方。
其實,《白雪公主》里面的女主人之所以叫“白雪”或許于是因為她是一個純潔的公主吧。我不奢求當白雪公主,我只想要極力維持白雪在我心中的美好形象,保護我的心不被染上黑色。這就是我對雪的向往。
雪的作文 篇5
雪花,是一個個小精靈;雪花,是一支支音符;雪花,是一曲曲歌謠……每年的冬季,最讓我盼望的就是下雪了,那時雖然天寒地凍,但是,它可以豐富我們的生活。
今天早晨,我剛拉開窗簾,便看到一群群“白色粉末”被風吹向地面,我定睛一看:眼前全是一片白色——下雪了!我十分高興,取出了圍巾、手套,做好了玩雪的準備。
但是,無奈風狂雪大,我剛推開家門,便打了個寒戰(zhàn),狂風呼嘯著,雪花迎面飛來,幸虧我穿的靴子厚,腳才沒凍僵,我用力推開門,戴好帽子,悶頭就沖入了雪中,潔白的雪地上出現(xiàn)了一串串腳印……
大街上,汽車緩緩前行,速度與行人步行速度差不多,車頂上全是積雪,雨刷奮力工作,車走過的地方,出現(xiàn)了一塊塊“雪餅”,與落葉混在一起,黑乎乎的',有些已經(jīng)化成了雪水,路面又濕又滑。
下午,雪才停,我便利用下午時間堆雪人、打雪仗。
我們?nèi)嗤瑢W齊上陣,操場上,每個人都在運雪,不少人為找到干干凈凈的雪而到處亂跑,而我則就地取材,“土撥鼠”式挖雪,挖出了許多,全班同學搜集來的雪也就足夠堆一個雪人了。我們先把它們堆成一堆,在頂處壓平,搬來一個大雪球當雪人的頭,五官往上面一按,一個雪人雛形完成了!但我們不甘心,又給它圍了圍巾,戴了頂帽子,樹枝上各掛一只手套,還披上了校服!一個生動的雪人出現(xiàn)了。
打雪仗,對女生而言可不太妙,男生們總愛拿一個大雪團砸,我們也不能太軟弱,我意外發(fā)現(xiàn)了一個胡蘿卜頭,把它裹上白雪,冒充一個雪團,對準一個男生砸過去,胡蘿卜頭畢竟是胡蘿卜頭,比雪團威力大,那個男生沒有防備,被胡蘿卜頭砸中了,胡蘿卜頭上的雪掉進了他的校服里,疼痛加上寒冷,他啞巴吃黃連——有苦說不出。
啊,粉妝玉砌的世界,我不會忘記你!
雪的作文 篇6
冬天的雪是一把鑰匙。它帶著寒冷,慢慢地,慢慢地,稱你沒留意,把冬天的大門打開了。
冬天和雪是一位國王。你看,樹兒見了它氫腰彎,有的折斷了腰,草兒們也彎下了腰,被一層白色的雪覆蓋著。
冬天的雪是一盒白色的顏料。田野變成了一大片白色的海洋,樹上積滿了雪像一個巨大的白色棉花糖。
冬天的雪藏著花朵的香氣。梅花在爭奇斗艷,有白色的,紅色的,粉色的……
冬天的雪,是一幅白色的'畫,帶給人們的,是一幅美麗的冬景。
雪的作文 篇7
走進這個既美麗又圣潔的冬天,雖沒有春天的百花爭艷,也沒有夏天的驕陽似火,更沒有秋天的“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,但冬天有自己獨一無二的美麗——雪!
雪的勃勃生機鉆進這個冰冷的季節(jié),因此這個冬天才變得絢麗多彩。雪的美感染了每一個人,那天的大雪在我心里留下了深深的印記。雖然對這場雪的評價晚了一些,但是那天的美麗我不會忘記,會永遠刻在我心上。
看,伙伴們在打雪仗,玩得那么入迷,迫使我也加入到這熱鬧的.游戲中;锇閭兊男∈謨龅猛t,但依然樂此不疲。他抓起一把雪揉成圓球向我扔來,我不甘心,也抓起更多的雪想要還擊。但在我還沒扔出去的時候,幾個雪球一起朝我飛來,弄得我手忙腳亂。雖然天很冷,但我很快樂。天空中的雪球縱橫交錯,形成一道道白色的絲帶,歡聲笑語回蕩在上空。
雪給大地帶來了美麗,給農(nóng)作物帶來了生機,給我們帶來了樂趣。而這些只是回憶而已,期待著下一場雪的來臨,我愛美麗的冬天!
雪的作文 篇8
雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹,分外妖嬈”。
清晨,我走在路上。突然覺得臉頰一涼,抬頭望去,無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調(diào)皮地翻了個跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。
這時,飄下來的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,一時間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!
雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去,多少著名的.詩詞都贊美過它:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預(yù)言家呢!
雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤醉了我的心田。
過了一會兒,雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛,誰也舍不得去搖樹枝,因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景啊!我沉醉在其中,雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪!
雪的作文 篇9
我的讀書生活!
“書籍是人類進步的階梯!薄@是高爾基說過的一句名言。每個人都想進步,也在不斷的進步。我也不例外。因此,書成了我親密無間的好朋友,我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書是我上幼兒園的時候,那時我5歲。幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話書,我小心翼翼地給書包上新“衣服”,生怕劃臟了這可愛的書。
我上一年級了,有著一書包的教科書,在我的小臥室里,也有一個小小的書柜,書柜里放著一排排爸爸買給我的書:有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬個問什么》。中國的四大名著也包括在內(nèi)。晚上,我做完家庭作業(yè),便跑到臥室,從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍,坐在書桌上,津津有味地看了起來。我不明白自己為什么會那么喜歡看書,但我深深地知道:書,可以使我進步。書,是有著無窮的.魅力的。
因為我喜歡看書,大家給我起個外號叫作“小書迷”,而在我這個“小書迷”身上,也發(fā)生了一串串笑料百出的事情。
有一次,我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》,正讀到多蘿茜要回到家鄉(xiāng)這精彩的部分時,奶奶的聲音傳來了:“慧慧,家里的鹽沒有了!去西邊買一袋回來!”我極不情愿地放下書,騎上自行車去買鹽。一路上,我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托,仿佛多蘿茜的命運是對我事關(guān)重要的似的。到了商店,我拿著鹽準備付賬時,卻發(fā)現(xiàn)一件極其可悲、極其丟人的事:沒拿錢!于是,我又破天荒的回到家,可再去已經(jīng)來不及了,就這樣,我品嘗到了一頓無色無味的“素齋”。
還有一次,我去上洗手間,順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準備欣賞。于是,廁所外就產(chǎn)生了這樣一幕:
“姐姐!你好沒好啊!”
"哎呀,我才看到第五章,再等一下嘛!”
“從第一張看到第五章,幾十頁呢!一會兒都2、3個小時了,你是不是打算今晚就住在廁所里啊!”
“……這不是出來了嘛!”
嘻嘻,這就是我的讀書生活,我的讀書生活是那么的生動有趣、豐富多彩。我決定,我一定要順著“書”這條階梯一直爬呀爬,總有一天,我肯定會到達人生的頂峰、成功的彼岸,在那里盡情揮灑我的才華、知識!難道不是嗎?
雪的作文 篇10
下雪了,下雪了!雪花從天空中搖搖擺擺地飄落下來。雪下小的`時候,像一粒粒沙子。雪下大的時候,像一片片鵝毛。一會兒樓房全都白了,大樹壓彎了腰,小草披上了白色的被子。
雪天雖然很冷,但是我還是喜歡雪天。因為雪天可以推雪人,打雪仗,還可以消滅細菌。
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