雪的作文經(jīng)典【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的雪的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
冬天沒(méi)有了雪花就如女人沒(méi)有了頭發(fā),是那樣的不成比例,也是如此的不雅觀。雪花是純潔的化身,讓雪輕輕灑在人的身上,輕輕的,柔柔的,沒(méi)有一點(diǎn)怨言,被雪碰到的人總是有一種喜悅,一種發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)。是雪激發(fā)成人內(nèi)心還沒(méi)有被時(shí)間磨耗掉的童心,玩的無(wú)憂無(wú)慮,笑的前俯后仰,跑的瘋狂天真。我喜歡雪,就如喜歡一個(gè)姑娘那樣,發(fā)自我內(nèi)心的真情,對(duì)雪,我是懷著一種崇敬與珍愛(ài)的心態(tài)去欣賞她。
人都說(shuō)在雪中會(huì)感冒的,其實(shí)不然,不是這樣的。雪是善良的,讓你生病的不是雪,是冷空氣,而雪只不過(guò)是冬天送給每一個(gè)人的禮物,不計(jì)報(bào)酬的卻意義非凡的珍品。我曾幻想自己是一朵雪花,在風(fēng)中飛舞著,尋找著我喜歡的人,然后悄悄的落在她的眼睛里,化為一滴眼淚,為她所喜歡的人而流。雪是可愛(ài)的,讓人不忍心去踩踏她,怕自己的腳印打亂她的外形,破壞了她原有的拙樸美,是內(nèi)心的虔誠(chéng)引導(dǎo)著自己去這樣做,仿佛踐踏了雪就是在虐待一個(gè)無(wú)辜卻有純潔心靈的`孩童。
飛動(dòng)的雪花是最有動(dòng)感氣息的,一種活力,把生命力的頑強(qiáng)展現(xiàn)的是那樣的自然,恬靜淳樸。來(lái)自九霄之外的雪花懷著激動(dòng)~~幸福~~好奇的心情,高高在上的它在俯視著,它在尋覓著人生的著腳點(diǎn),所以它要飛,它要不停的飛。只有飛它才會(huì)有動(dòng)力,它才會(huì)去尋求更好更適合自己的環(huán)境。飛,不在乎飛的雄壯,只求柔媚中夾有剛強(qiáng),好似太極拳般,看似柔性卻可強(qiáng)身健體,受益匪淺。喜歡一個(gè)人,要的不是永遠(yuǎn)擁有,就如不能永遠(yuǎn)擁有雪花一樣,只要我們的心曾經(jīng)喜歡過(guò),我們把曾經(jīng)最美好的記憶珍藏起來(lái),在人生低茫時(shí)我們還可以回憶,重新拾起那分甜蜜,恰似陰霾后的晴天會(huì)讓人更覺(jué)的舒心般。
雪來(lái)了,躁動(dòng)的心緒在平靜,瞬間隨著雪花的飄落又開(kāi)始波瀾起來(lái),但不是七上八下的涌動(dòng),而是飄浪般的感動(dòng)與沖動(dòng),好比暈車(chē)的人在服了藥后心里就有了定心丸一般,在晃動(dòng)的車(chē)上依然能保持那種平靜心態(tài)一樣。隨后,沖動(dòng)充實(shí)了一切,當(dāng)我跑在雪中時(shí),就如一個(gè)剛獲得自由的人那般可心,煩惱是暫時(shí)的了,那時(shí)有的是歡快與清新的心情,徜徉在飛舞中的雪花是如此的幸福,尤其是與自己心愛(ài)的女孩。我個(gè)人認(rèn)為,與自己心愛(ài)的女孩在雪中漫步是最浪漫的事,其次是在蒙蒙喜雨中。捧一手雪花,想用嘴品嘗它的味道,又想用鼻子去嗅它的天然芬香,又想用耳朵去傾聽(tīng)它的竊竊私語(yǔ),更想用皮膚去感觸它的體溫,興奮的忘乎了所以然,又有些茫然無(wú)措。
我沒(méi)有其他的方法,我只能用自己愚笨的但原始的方法去感覺(jué)雪花。
就如現(xiàn)在的我只能在心里想念她一般,甚至在現(xiàn)實(shí)中不“敢”看她一眼。
幽情的雪,你讓我更懂得情。沒(méi)有支字片語(yǔ),用心靈特有的方式去與它交流,去感悟。佛家有言:境由心造。也許有人會(huì)認(rèn)為這是唯心主義的,也許有人說(shuō)境與心無(wú)關(guān),都不要緊,自然的美丑都是人類(lèi)給定義的,讓自然美它就美,讓自然壯觀它就壯觀,讓自然自然它就自然,但我們一直講究的是客觀存在意識(shí)的真理,其實(shí)真理是相對(duì)的,人的心理不同,人的評(píng)斷就不同。把心境創(chuàng)造成平靜的井面,讓狂風(fēng)掀不起一絲波瀾,卻會(huì)為了縷縷春風(fēng)的醉人留下傷悲的淚水,去做自己值得做的事情。
人愛(ài)把比雪比作成純潔的化身,我更喜歡把雪當(dāng)成是天使的另一種存在,有人說(shuō)雪花有時(shí)也是黑色的,我覺(jué)的不是啊,那是她被泥土纏上了,它也是渴望保持自己的本色。雪花在飛舞時(shí)是動(dòng)人,它在地上靜躺時(shí)更是一種靜謐的神奇。它能勇敢的面對(duì)陽(yáng)光的刺眼,它敢把陽(yáng)光的七種色彩反射回去,讓天更明,讓地更亮,讓自然更真實(shí)。就如花在綻放時(shí)的猶豫與害羞,雪花在融入大地的時(shí)候也是徘徊的,它想留在地面上,與地面有肌膚之親,它也想與大地融于一體,自己化成大地的血液緩緩流動(dòng)。
酒不醉人人自醉,雪更能與我同醉到天老,我卻擔(dān)心自己不能理解雪花的意味,明明是醇香的芬香,我反而覺(jué)的只是有一點(diǎn)淡香,人,做什么都很累,當(dāng)自己在人世奮斗或是混了幾十年后,很多像我一樣的人就會(huì)如雪花那樣隨風(fēng)飄落,然后悄悄落在大地上,漸漸消逝,直到消失。
雪的作文 篇2
今天早上,冬爺爺早早的起了床,整個(gè)世界都變成了白色。
我往窗外看去,無(wú)數(shù)個(gè)白色棉花從天上飛了下來(lái),我看見(jiàn)了他們的功勞,每一棵樹(shù)上面都象是被撒了面粉,一身白。
這雪有壞的也有好的,為什么這么說(shuō)呢?答案如下:
壞的把剛長(zhǎng)出來(lái)的小芽壓了下去,而好的卻幫助了大自然一個(gè)大忙,把大自然的植物保護(hù)好了,澆上了水。
我比例了一下很多雪,有大的,有小的,大的仿佛是媽媽?zhuān)〉姆路鹗莾鹤,母子倆很接近,因?yàn)槲铱匆?jiàn)的'是一個(gè)大的和一個(gè)小的在一起。
接下來(lái)我出去了,我把一堆雪慢慢的積了起來(lái),我這時(shí)發(fā)現(xiàn)雪小了小了,不錯(cuò),我猜對(duì)了,這是冬爺爺累了,回去睡了,只有幾個(gè)小不點(diǎn)還在樹(shù)上。
太陽(yáng)公公出來(lái)了,他把小家伙們叫來(lái)讓他們回家,他們回去了,這是世界已經(jīng)跟原來(lái)一樣了。
在這冬爺爺?shù)恼疹櫹抡麄(gè)世界煥然一新!
我愛(ài)冬天,愛(ài)雪,愛(ài)現(xiàn)在的一切,冬天美好呀!
雪的作文 篇3
盼望著,盼望著,雪終于到了!
小草蓋上了一層棉被,地上結(jié)了冰,連大樹(shù)也穿上了一層白紗。屋檐下也掛上冰饹馇!媽媽說(shuō)那是琉璃!好多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)了!
小朋友們有的在堆雪人,有的在打雪仗。我們也冒著雪花,來(lái)到了大街上。只見(jiàn)路兩旁的商店門(mén)口,堆了好多各式各樣地雪人。有堆在樹(shù)干上的雪烏龜,有站在店門(mén)口守門(mén)的雪小熊,還有一只大鱷魚(yú)。
大鱷魚(yú)是利用雪的自然姿勢(shì),然后在頭部,挖個(gè)窟窿,又用硬紙被兒做了個(gè)舌頭插在窟窿里,就是嘴巴!又用硬紙被兒做了兩只眼睛,放在嘴巴的.上方。背部是一個(gè)一個(gè)的雪峰。真是栩栩如生呀!
在樹(shù)枝上的小北極熊,也是利用雪落在上邊的自然姿勢(shì)做成的,還有樹(shù)枝做的眼睛。
有在打麻將的雪人,還有相親相愛(ài)的伴侶雪人,有拿著掃把勞動(dòng)的雪人,有手拿100元鈔票的雪人……
這場(chǎng)雪下的太好了!緩解了旱情,凈化了空氣,還給我們帶來(lái)了更多的歡聲笑語(yǔ)!我愛(ài)這場(chǎng)雪!
雪的作文 篇4
那時(shí),我動(dòng)不動(dòng)就要給別人講書(shū)中的故事,如果沒(méi)人聽(tīng),我就坐在家里的雞窩窩旁給雞讀,有一次甚至把雞煩的集體向我抗議——使勁咬我。
我在xxxx年出生在一戶姓張的家里,是父親給我取了這個(gè)好聽(tīng)又好記的名字。所謂不是一家人不進(jìn)一家門(mén),我和父母長(zhǎng)得還挺像。但我不喜歡別人爭(zhēng)論我長(zhǎng)得像誰(shuí),我認(rèn)為我長(zhǎng)的只像自己。我小時(shí)候,父母都沒(méi)有固定收入,添了我這張小嘴后,高額的開(kāi)銷(xiāo)使家里過(guò)得并不很富裕。我四歲時(shí),已經(jīng)可以讀一些簡(jiǎn)單的小書(shū)了。那時(shí),我動(dòng)不動(dòng)就要給別人講書(shū)中的故事,如果沒(méi)人聽(tīng),我就坐在家里的雞窩窩旁給雞讀,有一次甚至把雞煩的`集體向我抗議——使勁咬我。
我五歲時(shí),開(kāi)始上幼兒園了。童年的生活是美好的,那時(shí)我還不懂事,不懂得學(xué)習(xí)的重要性,父母只好每天對(duì)我進(jìn)行洗腦式的教育。唉,他們也是望女成鳳啊,理解,理解。
八歲時(shí),我告別了幼兒園,來(lái)到了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)。在小學(xué)一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,我考了全班第三,本以為可以得到父母所說(shuō)的那金黃的獎(jiǎng)狀,但老師似乎不喜歡我,把獎(jiǎng)狀給了第四名。這使我很不服氣,便更加努力學(xué)習(xí),在以后每個(gè)學(xué)期都得到了獎(jiǎng)狀,成績(jī)一直很好。二年級(jí),我做了學(xué)習(xí)委員;三年級(jí),我做了班長(zhǎng);四年級(jí)做了值周生;五年級(jí)當(dāng)了大隊(duì)干部和值周長(zhǎng);14歲的升學(xué)考試又以213分進(jìn)入了初中。
我進(jìn)入初中后,老師選我和其他三名女生做班長(zhǎng),隨即我又以新生代表的資格在開(kāi)學(xué)典禮上講話,這讓我很開(kāi)心,誰(shuí)不希望一開(kāi)始就被注意呢?剛開(kāi)學(xué),我很愛(ài)學(xué),第一次月考便考了全校第三。但由于生病再加上有些驕傲,期中考試成績(jī)便下滑很多。我吸取了教訓(xùn),開(kāi)始發(fā)奮,終于,皇天不負(fù)有心人啊,我又考了全校第五。我發(fā)誓以后還要進(jìn)步。
雪的作文 篇5
明知不會(huì)有結(jié)果的愛(ài)情,終于經(jīng)歷了多年的空守,留下一堆美麗的灰燼在我的生命里告終。疼痛很短暫,是我早料知的必然。但它的結(jié)束純屬偶然。
等待或許十分痛苦,內(nèi)心受著無(wú)比難受的煎熬,而且仿佛熬不到苦海的岸。但我必須耐心地等待,受時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地折磨,內(nèi)心才能堅(jiān)強(qiáng)。我不能脆弱,我不能停滯不前,我相信內(nèi)心的傷口會(huì)慢慢愈合。――我們都有很好的愈合能力,到時(shí)候,什么痛都不算痛,什么傷都不算傷了。
寒風(fēng)肆無(wú)忌憚的呼嘯著北方的大地,市齋里的人們呼吸著干癟的空氣,失去了冬日應(yīng)有的活力
站在繁而不雜的人群里,眼前忽晃過(guò)道道蜷縮的影子,透過(guò)間隙,追溯,追溯去年的記憶。
或許這是人們盼望已久的雪。
那一朵朵雪花又如春神足墜下的一朵朵薄云,結(jié)了對(duì)兒,模仿著夏日里滿天飄飛的柳絮。輕盈,晶瑩在空中回旋美麗。厚舞過(guò)后,便擁向漆黑散淡的土地,作為悲壯的謝幕曲。
多莫美麗的一瞬阿,(哦,不應(yīng)該是一生。┱鏇](méi)辜負(fù)人們的盼望。各路性情中人也為此觸動(dòng),在憶錄上添上獨(dú)特的一筆表達(dá)同樣的欣喜。
似乎純情的雪被世人所感動(dòng),久久不忍散去,只為了能再次看到人們臉上的笑意,僅此而已別無(wú)他求
晨起銀裝素裹,真是漂亮,感發(fā)于此卻被一句老話打破。:漂亮?切
漂亮能當(dāng)飯吃?!這世節(jié)聽(tīng)到這句還真是倒胃口,可這有不外乎一件煞風(fēng)景的事實(shí)!
日子在人們臉上寫(xiě)滿了厭惡,口里道盡了雪的不是(行路辦事不利等尤其是司機(jī))
人們要讓他消失!他們拿起鐵鏟和木板,深深的'楚進(jìn)了不堪一擊的雪中,使其支離破碎在所不辭,在用力崛起將其揚(yáng)在一邊,看那空中飄揚(yáng)的白色灰塵,哦那不是冰涼的雪,而是熾熱的血!
久而久之身體逐漸麻木了,不再想曾經(jīng)那樣的劇痛了。可可還是有些個(gè)有些個(gè)##,甚至比五馬分尸更難熬――――沉默。
但被搓成一團(tuán),被狠狠地拋向他認(rèn)識(shí),有誰(shuí)可之雪是何等的不情愿啊可不情愿又有何用?他也只好作無(wú)用的默念,獨(dú)自靜靜的含淚道:對(duì)不起,其實(shí)我并不想傷害你。一個(gè)殘酷的事實(shí)擺在眼前,他是一個(gè)木頭人!!他是一個(gè)啞巴。!他別無(wú)他則,這種沉默的痛又有誰(shuí)曾體會(huì)?!
這一切依舊進(jìn)行著,不知人們是否還記得曾經(jīng)的美麗,不知人們是否還會(huì)將他想起。但只要人們無(wú)意或有意用那溫暖炙潮將他徹底毀滅(溫室效應(yīng))明年雪花依舊開(kāi)放,僅需只需一個(gè)小小的請(qǐng)求那就是人們的盼望!
雪的作文 篇6
在天的盡頭,有一座無(wú)影山,因?yàn)檫@座山?jīng)]有影子,山里有一個(gè)奇怪的山洞,洞里有一個(gè)和諧、安寧的村子。那里風(fēng)景優(yōu)美,引人入勝,稱(chēng)得上是“世外桃源”了,那里的人們從不打架、罵人、偷東西,是一個(gè)修身養(yǎng)性的好地方。有一天,一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘降生到這個(gè)美麗的村子里,大家都非常高興,紛紛為這個(gè)小姑娘祝福,由于這個(gè)小姑娘降生的.時(shí)候在下雪,所以大家都叫她阿雪。
轉(zhuǎn)眼間,阿雪已經(jīng)十八歲了,阿雪長(zhǎng)得楚楚動(dòng)人,任何男人見(jiàn)了她都被迷得神魂顛倒。阿雪原先對(duì)村子里的一草一木都感到新奇,隨著長(zhǎng)大,隨著對(duì)村子的了解,阿雪對(duì)這個(gè)村子不感興趣了,她不再草地上唱歌,不再摘花,整天只想著出去玩,但她找不到出口,雖然她對(duì)村子的每個(gè)角落都了如指掌,但那些村子里的人都不曾告訴她出口在哪里?可能他們都不知道吧!阿雪的異常讓她的母親發(fā)覺(jué)了。一天,阿雪正在想著出去的事,母親走了過(guò)來(lái):“雪兒,你這幾天怎么了?怎么心不在焉的?告訴我,我來(lái)給你想辦法!卑⒀┱f(shuō):“母親,你知道村子的出口在哪兒?jiǎn)幔课液孟氤鋈タ纯赐饷娴男迈r事。”母親的神色變得嚴(yán)肅:“雪兒,你怎么會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?你不能出去,如果你出去了,這個(gè)村子將會(huì)受到永無(wú)止盡的的災(zāi)難,這是你爺爺生前告訴我的,別出去,記住了嗎?”阿雪見(jiàn)母親嚴(yán)肅的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里也就斷了這個(gè)念頭。
雪的作文 篇7
雪是一種又調(diào)皮,脾氣很火的白色精靈.晚上,我與媽媽共同地趴在陽(yáng)臺(tái)上看雪。雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地降落在地面上,仿佛那是姿態(tài)傲慢而又浪漫情調(diào)的仙女。我通過(guò)陽(yáng)臺(tái)的窗戶向下看去,使我大吃一驚,嗬!那么寬廣的地面在緩緩降落的雪花面前,就是滄海一栗?我腦子里正在想著,而媽媽卻打斷了我的思路,“該去睡覺(jué)了,”媽媽說(shuō)到。于是,我在睡夢(mèng)中猜測(cè)已久的答案。
天亮了,我一骨碌爬起來(lái),站到臥室窗戶那兒,地上白茫茫的一片,房頂上還覆蓋著厚厚的積雪,樹(shù)也被這種白色的精靈像變魔術(shù)一樣,變成了“冰雪之樹(shù)”。而道路也被雪變成了既柔軟又寒冷的白色的地毯。而汽車(chē)正在加足馬力與雪玩“頂!钡挠螒颉Q┍砻婵瓷先ネθ崛,像一個(gè)軟塌塌的豆腐一樣。不過(guò),雪還有操縱大自然的力量呢!一輛汽車(chē)正在寬闊的馬路上快速地行使,不一會(huì)兒,汽車(chē)就被雪堆阻礙了,它里面的司機(jī)使用了最大的`馬力,還是無(wú)法前行。在現(xiàn)在,有一半人堅(jiān)信雪就是浪漫之神。另一半人,堅(jiān)信雪就是個(gè)恐怖的大魔王!在世界各地都在舉行滑雪比賽呢!
我和媽媽玩起了“打雪仗”的游戲,我先潛伏在雪里,趁媽媽不注意的時(shí)候,拿起雪球突襲了媽媽?zhuān)《鴭寢層窒蛭野l(fā)起了進(jìn)攻,我采用蹲在別人堆的雪人后面,不一會(huì)兒,雪人遭到了媽媽的瘋狂的攻擊,蘿卜都砸掉了,終于變成了雪堆。雪,下一年我們還會(huì)等你!
雪的作文 篇8
今天早上,我打開(kāi)窗戶一看,!好大的雪,整個(gè)小鎮(zhèn)都變成了銀白的世界。
滿天的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨風(fēng)飄蕩,飄在樹(shù)枝上,像梨樹(shù)開(kāi)了花;飄落在屋頂上,像泡沫一般;飄落在樹(shù)上,像一位老人戴著一頂白色的帽子在和別人閑談;飄落在稻田里,麥子在里面悍然入睡了;飄落在街道上,像蓋上了白色的羊毛毯。
座在教室的我真想快點(diǎn)下課,突然“叮鈴叮鈴”下課鈴響了,我們像剛出籠的小鳥(niǎo),飛到操場(chǎng)上去堆雪人,打雪仗,玩的可高興了。
最高興的.還是農(nóng)民伯伯,俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年,”這一場(chǎng)雪預(yù)示著來(lái)年是個(gè)豐收年。
我真喜愛(ài)這美麗的冬季。
雪的作文 篇9
下雪啦、下雪啦……
清晨,我向窗外望去潔白的雪花在空中翩翩起舞,一片片輕輕地飄落下來(lái)。地上白了、樹(shù)上也白了,地上的.雪花像鋪了一層層厚厚的棉花,樹(shù)上的雪花像棉花糖在風(fēng)中飛舞,雪花把大地裝點(diǎn)得分外美麗。
我被這雪景深深吸引著,冬天的雪真美啊!
【雪的作文】相關(guān)文章:
雪啊,雪作文10-15
雪雪優(yōu)秀作文12-05
作文雪優(yōu)質(zhì)作文《雪》07-07
鏟雪作文-雪作文06-02
雪雪作文(精選21篇)09-30
雪,還是今天的雪作文04-16
雪作文600字_雪的作文09-13
雪的自訴作文 - 體裁雪作文01-25
雪作文02-09
雪的作文01-29