校園里的春雪優(yōu)秀作文
校園總是迷人的,尤其是下雪的校園。下面是小編為大家整理的關于校園里的春雪的優(yōu)秀作文,歡迎大家的閱讀。
校園里的春雪優(yōu)秀作文一
“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!边@是大詩人韓愈的詩《春雪》。的確,四月的校園飄滿了鴨絨般的“白雪”,在風中翩翩起舞,那輕盈的舞姿,在半空中轉動。咦?春天怎么會下雪?瞧,那“皚皚白雪”,正是校園中漫天飛舞的柳絮。
春天踏著輕快的腳步向我們走來。春,一個充滿了希望與生氣的季節(jié),萬物復蘇,冰雪消融,百花齊放,蜂飛蝶舞。校園中的棵棵垂柳早已吐出新芽,長出細細的枝條。
春風輕輕吹過校園,用那雙大手撫摸著柳樹的額頭,那毛茸茸的白毛毛,伴著柔和的暖風你追我趕,任風兒帶它們找到屬于自己的家。只要稍稍一躍,就騰空而起,飛舞著、蕩漾著,白絨你拽著我,我拉著你,盡情地旋轉著,在陽光的映襯下,好似一曲舞動的'樂章。柳絮們又像個孩子似的,淘氣極了!有時它們會偷偷地鉆在你的脖子里,讓你覺察不到,而它們則悄悄地越積越多,搞得你脖子上癢癢的,不由得會讓你哈哈大笑。
看!校園,“春雪”,構成了一幅美麗而又充滿歡樂的水彩畫。
校園里的春雪優(yōu)秀作文二
春雪無垠, 潔凈的耀眼。如同潔白的素紙 ,沒有一絲瑕疵。二月,流連在春天和春天交替的時光,心里有一種心情,仿佛是一個凍僵的孩子,從初春的手里慢慢的蘇醒著。仿佛身體的每一個細胞都躍動著蓬勃的氣息,縱意著身心醒來。
走在剛剛停止的雪花里踏雪,別有一番情志,春天的寒冷在漸次的融化,初春的陽氣回升里的雪景是如此的清潔安靜。這是多么美好的時光!只有融入在這樣的景致里心里才能夠有切身的感受。
遠遠的映入眼簾里一棵楓樹,在雪地里醒目的站立著,泛黃的顏色里卻袒露出美的姿態(tài)。它們一直依附在楓樹的枝干上,嫻靜優(yōu)雅的凝望著潔凈無垠的'大地。
楓樹的枝條在春雪里袒露著,仿佛是一根長長的絲線,要觸摸到大地。我站在白雪上靜靜的相互凝望著楓樹的姿態(tài),是如此的楚楚動人。
仿佛要和春天接壤,復活那滿樹的楓葉,絕不化為泥土,去綻放又一個新的開始。不是說楓葉在秋天就要離開樹干飄向遠方,飄落地面做永遠的告別嗎?而眼前看到的是不是另當別論?它的頑強和冰雪交相輝映,做了別開生面的綻放。
不遠處,有兩片楓葉,錯落的飄落在雪地上,是風嗎?風雪后讓它做這樣一次的旅行,來完成最后的使命。凄美的點綴了雪的世界,我驚訝它飄落到雪地上面還是那樣的優(yōu)雅.
有一片葉子已經明顯的枯萎了,卷曲的樣子仿佛歷經了滄桑,卻仿佛在努力的靠近著它的同伴。誰也不知道自己在枯萎老去里的樣子,我卻在楓葉的枯萎老去里親歷了這樣的一種閱歷和見證。
每個生命的行程就是這樣,要枯萎。只是有的生命在枯萎的時候還是優(yōu)雅的 ,泛黃里還能夠透露出本色,這是值得贊嘆的。
校園里的春雪優(yōu)秀作文三
在不知不覺中,春天已悄然而至……
有人說:春天的校園是寂靜的。有人說:春天的校園是迷人的。而我認為春天的校園是熱情似火,歡樂活潑的。
清晨,伴隨著朦朧的睡意,我背上書包,朝學校的大門走去。盡管已經穿上了厚厚的冬衣,但溫暖的感覺以及睡意并沒有一直持續(xù)到我坐到座位上的那一刻,卻被那突如其來的一陣風給吹散。當時,我還犯著嘀咕,怪這陣風把我那舒適的感覺給打攪了。然而我沒想到的是,這陣風給我?guī)淼木尤皇俏移谂我丫玫牧切蔚男【`。頓時,我心生感謝,感謝風的恩賜。
我抵達教室的時候,突然一驚,教室里空無一人!彪y道同學們都還沒來么?”我問我自己。我放下肩上的書包朝窗外望去,“原來他們都在那!”我情不自禁的喊出聲來。
銀色的大操場上,幾乎聚集了全校的同學。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。盡管我們的學業(yè)很忙,可在這個特殊的時候,同學們還是毫無保留地釋放了我們的天性。正當我感嘆著這其樂融融的景象時,一個雪球打到了我的身上,一眼望去,原來是那些個男同學在捉弄給我呢!我并沒有反擊他們,而是大聲的笑了出來。
初中老師們不像小學的老師那樣處處管著我們,在這個銀裝素裹的校園里,他們也是同樣的`快樂。有些老師一起堆了雪人,有些還加入了打雪仗的行列里,這種師生同樂的情景,我看在眼里,樂在心里。
伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來的冷空氣,上課的鈴聲響了,盡管是那么的不舍,但不論怎么說,我們也算盡興了,是該回去上課了。
第二天,雪停了,再次走進校園的時候,幾個掃雪的老師和同學,忘記了冬姑娘設下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,我們等待著下一個春天的到來。
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