雪中送炭作文四年級(jí)
生活中總會(huì)碰到風(fēng)霜雨雪，而常有為我們遮風(fēng)擋雨的人。因?yàn)槿碎g有真情在，所以就算是凜冬也格外溫暖。為大家分享了雪中送炭作文，歡迎閱讀！
雪中送炭作文1
有一次，我吃完早飯后去等車。過(guò)了10分鐘左右，車來(lái)了。我上車時(shí)往口袋一掏——錢不見了，我想起來(lái)了，原來(lái)忘在家里了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐遣蛔@輛車就要遲到了。我不好意思，慢慢地說(shuō)：“對(duì)不起，司機(jī)，我忘了帶錢。”司機(jī)一瞪眼，大罵說(shuō)：“沒(méi)帶錢坐什么車，想坐霸王車嗎！”我聽了低下頭，臉一下子紅了。正當(dāng)我垂頭喪氣要下車時(shí)，一位叔叔說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)等一下。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見他往錢箱里投了2元錢。又對(duì)司機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在不是坐霸王車了把！”司機(jī)說(shuō)：“不是�！笔迨逵终f(shuō)：“小朋友，以后注意點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校，一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗高興。
回到家后，我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽：“以后見到他，得好好謝�！焙髞�(lái)，我在街上又見到了那位叔叔了，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，叔叔。上次要是沒(méi)有您，我就遲到了�！闭f(shuō)完，我給2元錢給他。他說(shuō)：“謝我可以，但錢我不要�！�
我的心靈被這位不相識(shí)的.叔叔感動(dòng)了。后來(lái)我們常常相見，我們也就認(rèn)識(shí)了。
雪中送炭作文2
今天，外面的天氣好冷啊！天空中飄落著鵝毛大雪，這使我擔(dān)心起在外面辛苦工作的爸爸，因?yàn)榘职衷谕ㄟ|市最東郊邊的煤廠工作，每天都要做公交車來(lái)回上班，可今天的天氣太糟了，能有公交車嗎？就是打出租車也更難吧！
正在我焦急擔(dān)心的時(shí)候只聽見外面的門開了，我連忙跑出去一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門爸爸就說(shuō)了一句話：“看，世上還真是有好人�。 蔽衣犃艘院笠苫蟛唤�，就問(wèn)：“爸爸怎么啦！”爸爸邊脫下外衣邊激動(dòng)的回答說(shuō)：“今天雪下得太大了，沒(méi)有公交車，連出租車也不好打著，幸好遇見了一位好心的出租司機(jī)，才能回到家�！�
然后爸爸就述說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)爸爸打了好幾輛出租車一聽說(shuō)去市里都說(shuō)路太遠(yuǎn)，不好走，看不清路的方向，不愿意拉，正在爸爸愁眉不展時(shí)，一輛出租車停在了爸爸的'身邊，知道爸爸要去市內(nèi)，竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車，上車后爸爸一再地感謝他，司機(jī)卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，天氣不好肯定不好打車，誰(shuí)還沒(méi)有難處呢！這樣吧，我也不收你車錢了，就當(dāng)是一路上寂寞，陪我說(shuō)說(shuō)話聊聊天吧！”爸爸聽了之后激動(dòng)地不知道該說(shuō)些什么。
聽了爸爸的講述，內(nèi)心非常的澎湃和感慨，更加讓我看到了做為一個(gè)人最重要的本質(zhì)，就是心靈的美好、正直、純潔和善良，這比什么都珍貴和重要！我從心里默默地祝福著“好人一生平安。”
雪中送炭作文3
在課堂上，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè)之本�！蔽視r(shí)常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí)，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎？”于是我下定決心，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)！
在校園里，在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂(lè)的事跡，我就有過(guò)親身體驗(yàn)。在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的XXX同學(xué)因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，XXX平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過(guò)，感激地說(shuō)了聲：“謝謝”�？磥�(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的.作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，XXX剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說(shuō)了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會(huì)充滿愛吧！
雪中送炭作文4
今天第三節(jié)是美術(shù)課，老師已經(jīng)說(shuō)了要帶油畫棒，我卻忘了帶。
第一節(jié)課下課后，我四處借油畫棒，都沒(méi)有借著。這時(shí)，我把目光投向了那群正在跳繩的女生，“他們肯定有”，我想。于是我急急忙忙地向他們走去�！包S涔，油畫棒借我用一用行嗎？”我迎到她面前問(wèn)。我坐第一組，你坐的第四組，咋個(gè)給你嗎？”她反問(wèn)道�！斑@......唉！”又失敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，上課鈴馬上就來(lái)報(bào)道了�！跋鹿�(jié)課再借吧！”同桌安慰道。“只有這樣了。”文無(wú)奈地說(shuō)。
下課鈴響了，王老師仍然龍飛鳳舞地在黑板上寫著，我盯著黑板希望王老師寫快點(diǎn)。她寫啊，寫啊，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我的心里使勁一抖，“怎么辦？怎么辦？”我急得跺腳，而王老師呢，才戀戀不舍不舍地離開教室。我望著她的背影，心中升起一股怨氣。
美術(shù)老師來(lái)了，他一進(jìn)教室就大聲說(shuō)：“今天沒(méi)帶工具的去借，借不到的'去沖廁所，我來(lái)檢查�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，趕緊向前后左右的同學(xué)借，都沒(méi)有借著。眼看老師就要走過(guò)來(lái)了，我焦急地四處張望，見馬藍(lán)心有，就大聲喊：“馬藍(lán)心，用一用油畫棒。”馬藍(lán)心猶豫地看著手中的油畫棒。我心想：“完了，完了。我完了！”就在這時(shí)候，馬藍(lán)心遞出了自己的油畫棒，我感激不已，小聲地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我順利的度過(guò)了難關(guān)。
雪中送炭，多么高尚的品質(zhì)��！
雪中送炭作文5
記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去
我一直不能理解這層意思，但那一次……
北風(fēng)呼嘯，行人稀少，風(fēng)里夾著雜亂的雪花正飛舞著，這把原本歡快的小街吹得有些蕭條。刺骨的.寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。我望著窗外那鵝毛大雪，心里發(fā)愁著：“明天就要上學(xué)了，這么一個(gè)大雪天，這么厚的雪，也不這道媽媽定的雨鞋什么時(shí)候到�！� 就在這時(shí)，窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位叔叔騎著一輛車背著大大的包袱緩慢地前進(jìn)著，仔細(xì)一看，噢！原來(lái)是郵遞員叔叔。“叮鈴鈴……”電話響了，媽媽接了電話：“喂…嗯…好的，我馬上下來(lái)�！闭f(shuō)完就拉起我的手往樓下跑，就在我還沒(méi)弄清楚是怎么回事時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走快一點(diǎn)！”
到了樓下，媽媽在郵遞員叔叔的郵包上簽了字，我打開那個(gè)包袱，原來(lái)是媽媽新給我買的雨鞋，我高興的一蹦三尺高。媽媽連忙向郵遞員叔叔道謝：“你來(lái)得太及時(shí)了，孩子明天就要上學(xué)了，這么大的雪，真不知道應(yīng)該怎么辦呢！現(xiàn)在啊，不用愁了！謝謝。對(duì)了，這么一個(gè)大冷天，你怎么還來(lái)啊？”叔叔笑了笑，說(shuō)：“嗨！沒(méi)事！這么一個(gè)大雪天，你們買雨鞋，肯定是非常有用的，再說(shuō)，如果人人都應(yīng)該高興一些，我的心也會(huì)很踏實(shí)�！�
這時(shí)，我好像明白了什么。叔叔他真是一個(gè)“活雷鋒”。雪依然下著，但是，我的心卻暖暖的……
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