【精選】校園的雪景作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園的雪景作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的雪景作文300字 篇1

　　冬天的早晨，沉睡的大地剛剛蘇醒，在那了無生機(jī)的草地上，因?yàn)橛心�，草地才顯得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛心悖�草地才顯得冬意盎然：因?yàn)橛心�，草地才顯得銀裝素裹：因?yàn)橛心悖�那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑，那就是你——雪!

　　操場上學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里盡情的歡笑，像是無知的孩童嬉戲，快樂極了!

　　山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。

　　這會我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍，感覺身體越來越輕，頓時(shí)我飛起來了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開使下了，同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復(fù)了原狀，一下從空中掉下來了，睜眼一看原來我滾下了床，真是虛驚一場!

校園的雪景作文300字 篇2

　　突然間，望向窗外，雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)下著，宛如由天空這條白飄帶落下的絨毛。一投入大地的懷抱便藏得無影無蹤，還有幾處乖巧的，為大地披上一層薄被。下了樓，仔細(xì)欣賞，夾在綠葉間的雪變?yōu)轸浯渲需傊�一顆大鉆石，捏起一撮，他們仿佛羞澀似的，緩緩流入指縫間；聞一聞，像冬天的薄荷，讓人神清氣爽；踩一踩，發(fā)出短而輕快的“吱吱”聲。頑皮的雪花有的藏在發(fā)絲間，有的掛在睫毛上，更有些，落在臉上，脖子后，讓人冷不丁嚇一下。

　　下午時(shí)，鵝毛大雪落下，萬物銀裝素裹，大地不知何時(shí)加了一件棉衣，人人的頭發(fā)像暮年老人。大雪把青松壓彎，大家縮緊身子，不愿片刻停留。雪精靈成為主旋律，他們在空中舞蹈，一陣陣寒風(fēng)吹來，我戀戀不舍的回到教室。

校園的雪景作文300字 篇3

　　一個(gè)寧靜的夜晚，一群雪精靈悄無聲息地懷揣著好奇心來到了校園。

　　如夢初醒，推開門一股寒氣撲面而來，讓我驚嚇般的愣了一下，立馬睜開了疲倦的雙眼，一片雪景映入眼簾，調(diào)皮的雪精靈穿過樓房，繞過電線桿，飄到我的臉上，看著電線桿上，樹枝上厚厚的積雪像蟬似安靜的伏在上面，葉子染成白色，雪地面上的雪很薄也就一指甲厚。突然一陣“吱吱吱”聲使我轉(zhuǎn)移注意，他在地上來回“跳舞”摩擦，同學(xué)們輕輕的笑著，不知哪個(gè)混進(jìn)來的淘氣包悄悄得用力抬腿一踢舞者旁邊的大樹“嘭！”，同學(xué)們?nèi)滩蛔」�哈大笑起來，原來是他們打擾了在樹上歇腳的`雪精靈一記泰山壓頂砸到了他們頭上，雪是柔軟的，只見它順著臉，脖子滑翔到身子里“真爽”！

　　我們迫不及待來到操場，呼！真冷，我看著白綠錯(cuò)綜的毯子，真是憐惜的不想踩它。霎那間，我的后腦勺被一個(gè)柔軟，極其冰涼的東西砸到，冰流席卷我的全身，“哪個(gè)搗蛋鬼丟的”我可不喜歡這種感覺。

　　于是我戴上了帽子，在蕭瑟冷風(fēng)中走著“吱吱吱”，慢慢走回教室……

校園的雪景作文300字 篇4

　　已經(jīng)進(jìn)入深冬了，但是這里的冬天好久都沒有下過雪了。我想，今年的冬天會不會下雪呢?我一邊走在上學(xué)的路上，一邊想著這個(gè)問題。

　　剛剛踏進(jìn)校園不久，我就感覺到天上像是有什么東西飄下來。我站住，定睛仔細(xì)一看，哇!下雪了，真的下雪了!真是下了一場久違的雪呀!雪不是很大，像是白白的碎屑，當(dāng)我伸出手想要接住它的時(shí)候，它卻在碰到我手心的一瞬間就融化了。但是我的帽子上卻積了一些小小的雪花。我抬起頭，任由小小的雪花在我的臉上降落，再融化成水，那種感覺真奇妙。我慢慢地行走在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下雪的校園里，有一種好久不見的愜意的感覺，特別親切。真希望時(shí)間就此定格在這一刻，讓我和它來一場浪漫的約會。

　　校園里，因?yàn)橄卵┒鵁狒[起來了，大家都從教室里跑出來享受這浪漫的時(shí)刻。雪漸漸大了，我想，用不了多久，整個(gè)校園應(yīng)該就會變成銀裝素裹的世界了，到時(shí)候我們就可以在雪地里打雪仗了，想想就覺得心里美滋滋的。

　　“叮叮叮~”上課鈴響了，我一路小跑進(jìn)入教室。

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