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雪景寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-10-08 15:17:47 雪景 我要投稿

雪景寫(xiě)景作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的雪景寫(xiě)景作文,歡迎閱讀與收藏。

雪景寫(xiě)景作文7篇

雪景寫(xiě)景作文1

  我生活在美麗的北方,冬天,雪是這里的常客。這里美麗的雪景,令我百看不厭。你看,又下雪了!

  雪剛下時(shí),天色微灰。那鹽粒似的雪,緩緩地有些膽怯地落下。雪花輕撫過(guò)我的臉,涼涼的,好舒服!不一會(huì)兒,地上蒙了一層薄薄的輕紗似的雪,假如現(xiàn)在刮一陣風(fēng),那薄薄的雪花一定會(huì)打著旋兒,與正落下的雪花共舞漸漸地,雪大了,地上積了厚厚的一層雪。操場(chǎng)上,充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),好像銀色的蝴蝶在飛舞。透過(guò)茫茫雪花,模模糊糊看到那白茫茫一片。天是灰蒙蒙的,而雪花,卻是白的可愛(ài),灰白交映,美極了!

  終于,雪停了,大地早已蓋了一條暖和的白毯子。那白,是那么動(dòng)人,白得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,讓人看了,根本不舍得踩下去。此時(shí),天還灰蒙蒙的,這灰色映著屋頂上的雪,使那雪白得更動(dòng)人。近處,早已是白茫茫一片,雪白的土地上,臥著一座座房屋,而房頂上,又臥著厚厚的雪。最后,就變成這些房屋,藏在了雪中,我看,他們是在安恬地睡覺(jué)哪!再往遠(yuǎn)處望,那景色真是妙極了!那兒,有一片小樹(shù)林,它們都是黑色的,可頭上偏偏頂了一圈雪,像是戴著小帽子。樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),透過(guò)茂密的樹(shù)枝,我看到那可愛(ài)的山坡。山上,雪覆蓋了一圈,卻又有一道黃色的玉米地露在外頭,再往上,又是一圈白色,接著又是黃色。離遠(yuǎn)看,就像大自然給小山坡穿上一件黃白相間的連衣裙。小山坡宛如一個(gè)漂亮的小姑娘,羞澀地藏在樹(shù)林后哪!起風(fēng)了,風(fēng)嗚嗚的叫著,把屋頂上,地上的雪卷了起來(lái),他們歡呼雀躍著,跟風(fēng)娃娃做起了游戲。

  天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光明媚,照得白雪閃著光,顏色更白的新鮮。天空碧藍(lán)如洗,頭頂是湛藍(lán),向兩邊顏色則越來(lái)越淡,逐漸變成白色,白色下面是黃白相間的山坡,山坡下面,則是紅墻白瓦的房屋,縷縷炊煙搖曳,好一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景畫(huà)!此時(shí)的小村莊,在碧藍(lán)天幕的籠罩下,安靜地睡著了。

  這,就是我家鄉(xiāng)的美麗雪景!

雪景寫(xiě)景作文2

  在我的記憶中,令我最難忘的就是美麗的哈爾濱冰雪大世界。那大學(xué)繽紛的美麗景色,雖然過(guò)去了很久,但是卻一直都還停留在我的腦海里。

  還記得記憶中的冰雪大世界分五個(gè)景區(qū)。第一個(gè)景區(qū)是慶典廣場(chǎng),慶典廣場(chǎng)在第十三屆哈爾濱冰雪大世界的中心部分,以大型冰景為主。

  第二個(gè)景區(qū)是冰亭玉塔景區(qū),是以中華傳統(tǒng)文化的神話(huà)為主題,用中國(guó)著名的各式各樣的.寶塔做空間構(gòu)成,中式的院落,亭閣,長(zhǎng)廊大殿組成園區(qū)的整體,真像一座晶瑩剔透的宮殿呀!以西天取經(jīng),哪咤鬧海,花木蘭,寶蓮燈等千奇百怪,形態(tài)各異的動(dòng)漫素材設(shè)計(jì)景觀。

  第三個(gè)景區(qū)是古堡傳奇景區(qū)。以西方生化為主題,園中主要以普羅米修斯,特洛伊,太陽(yáng)神,指環(huán)王,奧特曼等動(dòng)漫故事為創(chuàng)作內(nèi)容。

  第四個(gè)景區(qū)是夢(mèng)幻冰湖景區(qū),因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們沒(méi)有去這個(gè)經(jīng)點(diǎn),媽媽說(shuō):“這里是最美的,不過(guò)我下次一定帶你來(lái)!

  第五個(gè)景區(qū)是動(dòng)漫王國(guó)景區(qū),我認(rèn)為這個(gè)是最好玩不過(guò)的了。滑梯是深受廣大游客喜歡的傳統(tǒng)活動(dòng)。工作人員在這個(gè)項(xiàng)目上進(jìn)行了新的嘗試。從西班牙大臺(tái)階景觀為創(chuàng)作元素,結(jié)合該景觀形成不同的層面,不同滑向的22個(gè)滑道的大型冰滑梯,輔之以燈光的變化,讓人在視覺(jué)上體會(huì)“時(shí)空變換”的突變。我坐在滑梯頂上,我還沒(méi)準(zhǔn)備好,就已經(jīng)滑到底下了。那里真冷呀!我穿著羽絨衣都覺(jué)得身上好像凍僵了,但是我一會(huì)兒爬到滑梯頂上,一會(huì)兒又滑下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我就不再覺(jué)得那么冷了。

  這就是我的心中最美麗的雪景,雖然現(xiàn)在的我,很久沒(méi)有去看那美麗的雪景了,但是那一幕卻還停留在我的腦海。我想,只要有機(jī)會(huì),下次一定還要去冰雪大世界玩。

雪景寫(xiě)景作文3

  1月2日,我們這里下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。

  前幾天,天氣暖和得很,仿佛有一種春意綿綿的味兒?墒亲蛱焐衔纾鞖馔蛔,氣沮驟降,天空灰象蒙、陰沉沉的。夜晚,風(fēng)漸漸地小了,接著就下起了鵝毛似的大雪。

  “瑞雪兆豐年”,人們高興地聚在一起,議論著這場(chǎng)雪。

  為了能及早領(lǐng)略到壯觀的雪景,第二天,天剛亮,我就翻身下了床。衣服還沒(méi)有穿好,我就懷著急切的心情打開(kāi)房門(mén),嗬,好一個(gè)粉妝玉砌的世界!空中是漫天飛舞的雪花,地上像鋪了一張柔軟的白地毯,一幢幢房屋像一個(gè)個(gè)巨大的冰箱。天地一色,蒼蒼茫茫。近處,一棵棵樹(shù)的枝條上都挑上了一串雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊。

  我被這銀裝素裹的錄色陶醉了,此時(shí)此刻,寒冷仿佛飛到了九霄云外。我懷著驚喜而迫切的心情,在筱滿(mǎn)白雪的大地上踏下了第一個(gè)深深的腳印。地上的雪是那么松軟,那么純潔!

  我佇立在浩瀚的雪海中,羽絨般的雪花,沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。冬雪像一位神奇的化妝師,一會(huì)兒功夫,便將我化裝成了一個(gè)步履躊姍的“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。啊,雪花!你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來(lái),無(wú)私地搜蓋著萬(wàn)物。你悄無(wú)聲息地孕育著綠色的春天!你純凈,你無(wú)私,你厭惡一切骯臟。純凈、潔白的雪花啊,我衷心贊美你!

  大雪下了整整一天一夜。雪后初晴,陽(yáng)光普照。我站在窗前,放眼遠(yuǎn)望,樹(shù)木的枝干上像開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵的雪白的梨花,四季常青的松柏,也滿(mǎn)身簇?fù)碇膳钆畹难﹫F(tuán)。好一個(gè)銀色的世界!

  我不禁默默地沉思,做人不也應(yīng)該這樣嗎?像雪一樣純凈,如雪一樣潔白。

雪景寫(xiě)景作文4

  早上,起床時(shí)到處都是白花花的,我吃驚極了!想:“難道下雪了嗎?”我說(shuō):“奶奶,昨天晚上下雪了嗎?”“是呀!昨天晚上下雪了!今天還要下一天呢!”

  到學(xué)校的路上我發(fā)現(xiàn):房屋全白了、樓道上有積雪,大樹(shù)、花朵全部變成了撐雪的架子。馬路仿佛是一位慈祥的“老人”今天也穿上了美麗的白色大衣,讓人走起來(lái)有“嘎吱、嘎吱”的聲音,忽然我才發(fā)現(xiàn):可愛(ài)的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了!我想這“嘎吱、嘎吱”聲應(yīng)該是馬路“爺爺”替小鳥(niǎo)“妹妹”唱歌吧!一陣北風(fēng)吹來(lái)!風(fēng)都要把我吹成冰了!寒風(fēng)加大力度,樹(shù)木、花草都開(kāi)始“搖頭擺尾”雪花像一把隱形的小刀,把衣服劃開(kāi),讓寒風(fēng)吹進(jìn)去。又像一塊塊的小冰雹打在人們的臉上、手上、身上、頭上,讓人無(wú)比難受。

  雪花輕飄飄的灑落下來(lái),有的雪花還是組成圖形飛舞下來(lái)的呢!別人說(shuō):雪花是六角形的,會(huì)不會(huì)有八角形的呢?在不知不覺(jué)中,雪花點(diǎn)變大了,變多了。有的像蒲公英的花瓣、有的像梨花、有的像棉花……在空中飛舞。學(xué)校的廣播響了:“同學(xué)們請(qǐng)注意!同學(xué)們請(qǐng)注意!雪下大了,請(qǐng)回到教室進(jìn)行活動(dòng)!”話(huà)音剛落大家像風(fēng)似般回到教室,這時(shí)“。 钡囊宦晜鞯蕉厑(lái)。我過(guò)去問(wèn):“小妹妹你是那個(gè)班的?怎么了?摔到哪了?”“我…我是一年級(jí)(2)班的我剛才腳一滑摔倒了,現(xiàn)在腳好疼呀!”“好!我?guī)闳ツ愕囊?jiàn)老師!

  “誰(shuí)玩打雪仗?”“我、我、我 ……我們都玩!薄昂!要玩的下樓!蔽腋氯チ耍賵(chǎng) 上有大大小小的雪人,有的像小兔、有的像小花貓、有的像熊貓……還有許多的人在玩打雪仗,于是我和連曉婷的雪仗就開(kāi)始了!拔胰印⑽胰、我再扔!蔽!她一個(gè)也沒(méi)打著,“我也扔。哈哈~我竟然打中了!”她氣的火冒三丈,正準(zhǔn)備反擊時(shí)我說(shuō):“停!停!停!我們堆雪人吧!”“好吧!”她回答。她堆頭、手、身體,我輕松極了,找一個(gè)樹(shù)枝畫(huà)一個(gè)笑臉…… 叮叮叮!上課了……下課后,我們發(fā)現(xiàn)小雪人不見(jiàn)了,我希望它變成云寶寶 ……

雪景寫(xiě)景作文5

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都各有千秋。冬天的顏色不僅僅是白色,天氣也不僅僅是冷。有一天我被這個(gè)季節(jié)的美吸引住了。

  媽媽的學(xué)校是我最喜歡的地方,我最美好的記憶,就留在了那里。所以,一有空,我就會(huì)去那里嬉戲,因?yàn)閶寢尶偸侨ラ_(kāi)會(huì),我便總是沒(méi)事兒干,不如去校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我披上外套,迫不及待地跑下樓去。剛一打開(kāi)門(mén),就感到一股涼風(fēng)向我吹來(lái)。我趕緊接上了扣子,一抬頭才發(fā)現(xiàn)這景色是多么令人驚嘆!漫天飛舞的雪花,像天使降臨人間一樣,緩緩地,輕輕地落下。地上已經(jīng)鋪了一層雪,兩盞路燈幽幽地發(fā)著光,照著我,照著雪,照著這個(gè)童話(huà)世界。每一棵樹(shù)就像落滿(mǎn)了霜,是白?是銀?還是天使給他們帶來(lái)的禮服?我望著一切,好像來(lái)到了電影中:像是慢鏡頭回放,時(shí)間被拉長(zhǎng),幾乎一秒落下一朵雪花。這里的景色就像水晶球里面的景色一樣。如果你們見(jiàn)到的話(huà),幾乎不敢相信這是真實(shí)的。幾棟教學(xué)樓的紅墻與這雪景融為一體。我輕輕地捧起雪,才感到雪仿佛沒(méi)有重量。雪,仿佛透明晶瑩。我愣住了,雪,本是冷漠的,可我的手碰到它的一剎那,我竟感覺(jué)不到它令人打抖的冰冷的內(nèi)心。相反,我竟然覺(jué)得它溫暖了。

  我呆住了,只是兩盞路燈和我,還有雪,卻給我的內(nèi)心帶來(lái)了我從未感受過(guò),也從未想過(guò)的一種感覺(jué)。那感覺(jué),是驚訝,又是一種溫柔的美。雪花落在我的頭上,落在我的肩上,落在我的睫毛上,美妙極了。

  雪,在任何情況下都是會(huì)有變化的。在不同人的眼中,看到的是不同的景象。但我敢確定,雪無(wú)論在什么時(shí)候都會(huì)是最美麗的。而且我會(huì)把雪想象成棉花一樣柔軟,總是令人感到溫柔。

  我一直不懂什么叫做著迷,可是現(xiàn)在我懂了,著迷是需要用心聆聽(tīng),并且陶醉其中。我們?nèi)绻f(shuō)這世界不美,不如說(shuō)我們沒(méi)有沉醉在這世界中。如果有美麗的景色,請(qǐng)抽一點(diǎn)時(shí)間去欣賞。只有這樣你才能感覺(jué)到它的存在,它的美。

雪景寫(xiě)景作文6

  “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”回憶著毛澤東那氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句,想象著雄奇壯闊的景象,是我陷入了思考之中。

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,淘金中華千萬(wàn)金,如今……

  我坐在公交車(chē)內(nèi),看著外面雪花飛揚(yáng),看到他們的節(jié)奏就像現(xiàn)在前進(jìn)的速度一樣時(shí)而快時(shí)而慢,雪花細(xì)如牛毛、小如芝麻、白如翔云那細(xì)小的雪花鋪天蓋地,裝裹著高峻的樓房、筆直的樹(shù)木和街上匆忙行走的人們。看著飄落在地上雪花,任由人們的踩踏、在車(chē)輪下碾磙,把原本潔凈的雪花弄得黑漆漆、臟污污的,那些新生的雪花陷入污泥之中,如同妙玉墜落污泥一般。那“北國(guó)風(fēng)光”就變得殘破不堪。仿佛“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”精妙的畫(huà)卷已經(jīng)被撕破,氣溫的飄乎不失、PM2。5的持續(xù)變化、冰川的逐年消逝北極熊無(wú)所適從、已經(jīng)讓我們大自然的美麗以增長(zhǎng)的趨勢(shì)衰敗,如今的我們已經(jīng)很難看到令人100胸開(kāi)闊的雪景了,難道我們還認(rèn)識(shí)不到危機(jī)所在嗎?

  原本半小時(shí)的車(chē)程現(xiàn)在增到一個(gè)小時(shí),看到那些原本快如駿馬的交通工具,現(xiàn)在慢如蝸牛的緩慢爬行,讓身處現(xiàn)代的我們情何以堪。那“千里冰封”的場(chǎng)面如今全都用在了馬路上,雪花堆積凍了化,化了凍讓寬敞暢通的路面變得擁擠賭塞,這一切應(yīng)該如何理解?前些年的沙塵暴,前些天的的霧霾還不能發(fā)人深醒嗎?為什么仍有砍伐森林、使用未脫硫的煤,向河流中導(dǎo)入含有各種化學(xué)物質(zhì)的工廠(chǎng)廢水,這些破壞的自然,破壞生態(tài)的做法實(shí)在令人發(fā)指

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花仍在下著,看著外面的向景那“萬(wàn)里雪飄”的場(chǎng)面在如今怎么能看得出毛澤東的氣魄呢!

  這樣的雪花縱使下一夜,又怎能和毛澤東詩(shī)中:想要和天空比較低的如騰龍一般的長(zhǎng)城相媲美,現(xiàn)在的高樓大廈,長(zhǎng)橋闊路又怎么能像長(zhǎng)城一樣雄奇壯麗瑰麗奇異。

雪景寫(xiě)景作文7

  美麗的雪景 春天的綿綿細(xì)雨令人陶醉;夏日濃濃的綠茵令人舒爽;秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅;那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致!

  下雪了,天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào),所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃擠擠,終于承受不住重量,便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜,大潮激涌,霎時(shí)間鋪滿(mǎn)了大地上的一切。所有的所有,終被浸在白色之中

  佛若都融在了一起,雪停了。房子、樹(shù)木、車(chē)輛,都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望,平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇,那些花色亮麗的汽車(chē),也不由分說(shuō)地刷上了一層白漆,而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹(shù)此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩,一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧?kù)o

  雪后,孩子們你追我趕,白色的雪球仿佛條約的音符,伴著歡聲笑語(yǔ),以及孩子們奔跑的足跡,譜成了一曲和諧祥美的樂(lè)章,一曲未完,一曲又奏,潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂(lè)的足跡,天空中回蕩著屬于他們的快樂(lè)樂(lè)章。

  而大人們則為了交通安全忙于鏟雪,他們不僅鏟完了自家門(mén)前的積雪,還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員,大家干得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。

  為了留住第一場(chǎng)雪的美麗色彩,我決定去田野拍照。不想?yún)s發(fā)現(xiàn)白色中有什么東西在漾動(dòng)。噢!原來(lái)來(lái)年的新芽已迫不及待地探出了頭,這回它們可喝足了雪水,厚積博發(fā)。等到來(lái)年,莊稼一定能獲得大豐收,這可真是“瑞雪兆豐年”呀!

  我伸出雙臂,把自己融于雪中,望著天空中盤(pán)余的飛雪,我靜靜地傾倒在了雪中。

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