描寫(xiě)雪景高中作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)雪景高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)雪景高中作文1
一年四季春夏秋冬，美不勝收。春天有那美麗芳香的花草，夏天有那郁郁蒼蒼的樹(shù)林，秋天有那香甜可口的果實(shí)，雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了。
我喜歡冬是因?yàn)槎醒┦菨嵃椎拿利惖�。唯有雪是圣潔而美好的。今年冬天的雪，似乎�?lái)得更早了一些。前天早晨，推開(kāi)門(mén)我被眼前的景象驚呆了：外面下起了皚皚白雪，房屋、樹(shù)枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了無(wú)數(shù)的銀條，楊樹(shù)上開(kāi)出了多多棉花，松樹(shù)也披上了潔白的斗篷，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
來(lái)到學(xué)校，從窗里往窗外看：雪，它像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑落下來(lái)。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派來(lái)的小天使，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉？山上地下全蓋上一層厚厚的白被子，天地連在一起，白茫茫的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕輕搖晃著，那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來(lái)，四周像拉起了白色的輕帳。
課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn)，那歡樂(lè)的叫喊聲，嬉笑聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了，同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪，一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán)，盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球，流星一般穿過(guò)雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)……
描寫(xiě)雪景高中作文2
我喜歡綿綿的春雨，喜歡炎炎的夏日，也喜歡涼爽的秋風(fēng)，然而，我更喜歡嚴(yán)冬皚皚的白雪——尤其是初冬的第一場(chǎng)雪！
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。今天早晨，我一拉開(kāi)窗簾，一個(gè)銀色的世界映入我的眼簾。大樹(shù)銀裝素裹，樹(shù)枝上綻開(kāi)了一朵朵雪白的'小蓮花；房屋戴上了一頂美麗的大棉帽；大地鋪上了一層厚厚的白絨毯，萬(wàn)物都披上了節(jié)日的盛裝，都在喜滋滋地享受著冬爺爺送來(lái)的禮物。
隨風(fēng)飄著。飄著，她們輕輕地躺在地上，傾聽(tīng)大地的呼吸，和小草說(shuō)說(shuō)悄悄話；她們漫漫地落到樹(shù)枝上，親密地挨著他……她們同風(fēng)兒一起跳舞，她們伴雪人一起玩耍�？鞓�(lè)的孩子們，最?lèi)?ài)聽(tīng)她們講故事：冰雪皇后。賣(mài)火柴的小女孩。雪絨花…
雪越下越大，漸漸地，地上就積了一層厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳動(dòng)的音符，給大自然憑添了幾分美麗。不一會(huì)兒，這里便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉潔。世間的一切污垢，我都看不見(jiàn)了雪，用她那無(wú)暇的身軀，給人民留下一片潔白。雪來(lái)時(shí)總是悄無(wú)聲息。默默無(wú)聞，雪是謙虛的。雪還在下著，好像在向我訴說(shuō)；我早想來(lái)到世界上，給大地留下潔白，讓樹(shù)木有了生命的甘泉，同時(shí)也把人們的心境化得透明。純凈。
雪啊，美麗的雪！謙虛的雪！純潔的雪！
描寫(xiě)雪景高中作文3
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來(lái)，給柳樹(shù)披上一件白色的紗衣，松柏樹(shù)倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐校梢宰虧?rùn)麥苗。
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見(jiàn)一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護(hù)自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友——松、竹、梅”無(wú)論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛(ài)的孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時(shí)侯高興起來(lái)了，抓起一把雪向天空中揚(yáng)去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來(lái)了豐收的景象，給家家戶(hù)戶(hù)的孩子們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，雖然她們的生命很短暫，但是人類(lèi)卻又不能沒(méi)有雪。
描寫(xiě)雪景高中作文4
悄悄地，悄悄地，一場(chǎng)大雪悄然而至，惹得孩子們滿心歡喜。呀！原來(lái)下雪了。
滿天的飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一朵朵經(jīng)過(guò)精心雕琢的工藝品那樣完美�！懊讽氝d雪三分白”，雪的白是一種自然的白，透著一股清新、活力的感覺(jué)。偶然抬眸，望到那一片晶瑩的雪白，當(dāng)真算的上是驚鴻一瞥了。似一位偶然步入凡間的仙女，空靈出塵，美得不可方物，令人一見(jiàn)傾心；如一位溫婉柔和的大家閨秀，知書(shū)達(dá)理，溫柔可人。
雪多變，時(shí)而翩然起舞，肆意紛飛；時(shí)而輕展衣袖，掩面輕笑，灑下點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。
撐一把雨傘，雪兒調(diào)皮地在上面跳舞，輕點(diǎn)腳尖，發(fā)出一陣清脆悅耳的踢踏聲。
有的雪花一生美麗而短暫，從云端調(diào)皮地跳下，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，飄到田野里；飄到森林里；飄到果園里……
飄到田野里的雪花，一定會(huì)使明年的莊稼更加香甜；飄到森林里的雪花啊，悄悄施了魔法，第二年春天，森林里的樹(shù)更綠了；果園里的小雪花個(gè)個(gè)勤勞能干，明年的果子一定更加酸甜可口……
小雪花們是各種各樣的，有的似凌波仙子，溫柔婉約；有的似活力少女調(diào)皮可愛(ài)，可我最喜歡的是默默奉獻(xiàn)的小雪花們，它們的一生更有意義，雖然短暫，卻綻放了一春的美麗。
窗外的雪花時(shí)下時(shí)停，抬眸一剎那，風(fēng)情萬(wàn)種……
描寫(xiě)雪景高中作文5
大千世界，景色有其和諧與輝映。北國(guó)的冬天就應(yīng)當(dāng)一片銀裝素裹，田野上，馬路旁、房頂上、樹(shù)枝上白雪皚皚，冰凌倒掛，點(diǎn)綴著嬉戲的孩童、點(diǎn)綴著裊裊炊煙、點(diǎn)綴著紅紅的落日。人們穿著羊皮大衣，戴著狗皮帽子，踩著厚厚的白雪，去冰封的河面鑿洞捕魚(yú)�！�
我們現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有悠閑的觀賞冬天雪景的心緒，如果單獨(dú)要看，也得作個(gè)計(jì)劃，排個(gè)日程、選個(gè)地點(diǎn)——旅游。短暫的休憩是我們緊張生活的片刻自由。不計(jì)時(shí)間的去盡情享樂(lè)，已經(jīng)消失在我們的思維中。
我們究竟要什么呢？享受快樂(lè)，應(yīng)當(dāng)是人們生活的追求。不論貧富，我們都擁有身邊的自然美景，我們都擁有美好人生�，F(xiàn)在我們是否過(guò)于追求物質(zhì)財(cái)富？過(guò)于向往提高自己的地位，為此忙碌著，拼爭(zhēng)著，奮斗著�？墒侨绻恢弊非笙氯�，還有盡頭嗎？當(dāng)我們達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí)，換來(lái)的只是一時(shí)的滿足，可是更大的期待又將我們驅(qū)動(dòng)起來(lái)。
人生是一個(gè)過(guò)程，追求也是一個(gè)過(guò)程，它們的結(jié)果并不相同，可是心靈的'愉悅應(yīng)當(dāng)是貫穿在所有過(guò)程中的。如果在冬天我們能陶醉在玲瓏剔透的冰雪世界，在春天感悟到生命的蓬勃向上，夏天體味清涼的夜晚，秋天欣賞層林盡染。我們還能總是疲于奔命嗎？
冬天的雪景，只有在下雪的地方才能看到；椰林飄香，也只能在熱帶海邊聞到；身邊的大自然應(yīng)當(dāng)是我們生活的背景，不要漠視它的存在。
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