關于校園的雪景作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園的雪景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的雪景作文 篇1
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄�！蓖瑢W們正放聲朗讀著由偉大領袖毛主席所作的《沁園春·雪》，沉浸其中，我們仿佛也身臨其境般看到了一幅銀裝素裹的畫面。不經意間抬頭向窗外看去，我們迎來了20xx年的第三場雪，西中的雪景可一點也不比那里遜色。
瞧，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，可謂“未若柳絮因風起”，它們像一個個頑皮的小精靈肆意闖蕩校園，好似要把校園里的每一處雪景都光顧一遍：有的落在屋頂?shù)募t瓦片上，像個粉刷匠般，把屋頂一點一點刷成白色；有的落在松樹上，沒多大會兒就讓雪精靈這個大家族聚集在了一塊，壓彎了他的枝干。但他們仍像士兵一般屹立在茫茫大雪之中，讓人不由得想到“大雪壓青松，輕松挺且直”的詩句；還有的甚至還沒有玩的盡興就直落到了地面，結束了旅途，化成了積水。
看，久違的下課鈴剛響，同學們便蜂擁而出。這兒一伙，那兒一群，賞雪的賞雪，玩雪的玩雪，各有所樂。
聽，同學們的歡聲笑語彌漫了整個校園，他們的煩惱早已被雪化解。
冬日的西中真的是別有一番景致！
校園的雪景作文 篇2
我喜歡冬天是因為冬天有雪。雪是潔白美麗的，可以帶給我們許多樂趣。
今年的雪，仿佛來的更早一點。星期二的晚上，下了一場皚皚白雪。早上，我一出宿舍門，就被眼前的景象驚呆了。潔白的雪給大地披上了銀裝，馬路上，操場上，高大的梧桐樹上，房屋上——————都穿上了潔白的衣裳。柳樹上垂下幾根銀色的頭發(fā)，梧桐樹的葉上也堆積著雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
從窗玻璃往外看，雪，有的像小水珠，有的像銀針，有的像白煙，有的像——————風一吹，它們就像連接著天邊，傾斜著。
下課后，雪地里到處有同學們的`腳印，他們歡快的奔跑著，有誰能阻擋這歡樂的腳步。
我愛冬天，更愛冬雪，它給我們帶來了樂趣，讓校園之中歡樂不斷。
校園的雪景作文 篇3
已經進入深冬了，但是這里的冬天好久都沒有下過雪了。我想，今年的冬天會不會下雪呢?我一邊走在上學的路上，一邊想著這個問題。
剛剛踏進校園不久，我就感覺到天上像是有什么東西飄下來。我站住，定睛仔細一看，哇!下雪了，真的下雪了!真是下了一場久違的雪呀!雪不是很大，像是白白的碎屑，當我伸出手想要接住它的時候，它卻在碰到我手心的一瞬間就融化了。但是我的帽子上卻積了一些小小的雪花。我抬起頭，任由小小的雪花在我的臉上降落，再融化成水，那種感覺真奇妙。我慢慢地行走在這紛紛揚揚的下雪的校園里，有一種好久不見的愜意的感覺，特別親切。真希望時間就此定格在這一刻，讓我和它來一場浪漫的約會。
校園里，因為下雪而熱鬧起來了，大家都從教室里跑出來享受這浪漫的時刻。雪漸漸大了，我想，用不了多久，整個校園應該就會變成銀裝素裹的世界了，到時候我們就可以在雪地里打雪仗了，想想就覺得心里美滋滋的。
“叮叮叮~”上課鈴響了，我一路小跑進入教室。
校園的雪景作文 篇4
記得去年上海的冬天，雪比往年下得次數(shù)多、下得大。記得那是一次的雪下得最大，同學們都開心的在雪中玩耍，包括我也在內，個個都開心得不得了。
在星期一的下午，天氣變成了多云，陰了許多，沒有出太陽，鵝毛大雪飄落在校園的每一個角落，我們班的同學紛紛都來到操場上、走廊上、后花園中，快樂走著、跑著、追逐嬉戲……
上課鈴打了，大部分同學雖然有些依依不舍，但在老師的催促、同學們的呼喚下不得不進了教室，安分守己地上著課。
第一節(jié)是地理課，打開窗，只見窗外飄著鵝毛大雪，紛紛落在了樹葉上，花壇上、柱子上。同學們轉身朝窗外看著，只有小部分的人在認真地聽著老師講課。終于，我們熬過了40分鐘的時間，等待著下課的鈴聲從耳邊響起。
盼望的下課鈴終于打響，我們蠢蠢欲動，老師也看出了我們的心思，沒有拖堂。我們一涌而出，剎那間全校的人幾乎都來到了操場上�；▓@中、走廊上、有的走到樹葉旁，打開手，把積壓在樹葉上的雪撥下來，放在手心上，有的人在操場上用腳把草坪當做紙，用腳當做筆寫上自己的名字。
最有趣的是，有幾個班的男生在操場中央打著雪仗，手中的雪球在他們手中飛舞，即使是躲閃不及被命中了，也沒有誰會發(fā)出一絲的抱怨，整個校園一片熱氣騰騰的景象。
站在高處，向整個校園望去，同學們就像一只只螞蟻在辛勤勞動一樣，真是一道亮麗的風景線。
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