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有關(guān)雪景的作文9篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的雪景的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雪景的作文 篇1
一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香,白的那樣冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
冬天里,有很多美麗的小天使,那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣,沉浸在雪的世界中,一切是讓人多么的陶醉啊!
這些小天使降落人間的時候,大地都披上了白色的外衣,我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。瞬間讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。當小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在我們的手上停留的時間很短暫,但是,我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼的涼意。
我看著這些美麗的雪景,不出去玩一次也太虧了吧,所以我們決定出去游玩一次,在山上找到了一塊平地,馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕,啊!不好,我被砸了一下,這時,我旁邊的一位同學看見我被砸了,馬上扔出了一個大雪球向那位同學,我也不甘示弱,馬上就扔了一個出去,就這樣,我們你追我打,不停地向?qū)Ψ酱蛉,等我們都玩累了的時候,發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的,但一點也不冷。然后,我們決定堆一個雪人,好。首先我們做好兩個雪球壘起來,哦,還差最后一道工序——做五官。這樣就搞定了!一個栩栩如生的雪人展現(xiàn)在我們眼前。
后來,我又去一條冰封的小河上滑冰。剛來到小河這邊,我拿起一塊石頭砸河面。但是河面上的冰一動都不動。好,這冰結(jié)得真是厚,大約有幾十厘米厚。于是我立刻先沖下去滑冰了。后來,我覺的沒意思了,就去找了幾個小伙伴一起玩。在我們來了以后,滑呀滑,我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。但是玩著玩著有人摔了一跤。然后,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟著摔起跤來了。也不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!
我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。因為冬天是心靈的年輪。雖然冬天十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
雪景的作文 篇2
下午,我下樓觀賞雪景。
今天的雪景比昨天更壯觀、更迷人!萬物都被撒了一層“白砂糖”,車頂上也抹了一層“奶油”,就像一塊塊奶油蛋糕。草地換上了銀色的新衣裳,但是有些小草很堅強,穿出了厚雪,遠遠看去就像人們的汗毛。
小河結(jié)冰了,就像蓋了一層磨砂玻璃。我從草地上抓了一大塊雪團成球向冰河扔去,“撲通”一聲,冰河被砸出了一個窟窿,雪團立即往下沉,河水從窟窿里溢了出來。我一個接著一個向冰河里扔雪球,冰河面一會兒就“千瘡百孔”了。
我又發(fā)現(xiàn)木椅上堆了好幾個小雪人。我想我也要來一個!于是,我團了一個小雪球在雪地上滾來滾去,一會兒就團成了一個大雪團。我用它來做雪人的身體,又用同樣的方法做了個雪人的頭,一個可愛的雪人完成了。
美麗的雪景有雪人來陪襯,真是太完美了!
雪景的作文 篇3
還在幾天前,說起雪,我只會模模糊糊地想起小時候一些零零散散的片段,而今朝,拉開窗幕,眼前卻掠進別樣的雪景。
空中飄蕩著縷縷白點,那個讓我在夢中不止一次渴求的冰晶——雪,終于在這個平凡而又不平凡的日子里悄然而至,那漫天飛舞的雪花像銀白色的小精靈,終于在天空中飄然而來。
走下樓道,一襲寒氣隨之而來,打開大門,樹是白的,枝是白的,葉也是白的,伴著夾雜著白雪的風,在這片來之不易的雪域輕輕搖曳著。如同老奶奶的頭發(fā),又似老爺爺?shù)暮。一叢叢的小草卷縮在地上,已經(jīng)被雪所籠罩,像是一團白色的燈籠。草坪上,不知不覺鋪上了一層“雪毯”,松松軟軟的,很是均衡,腳一踩,就出現(xiàn)了印章一般的花紋,不同鞋子花紋也不一樣,就像是一場蓋章大會。唯有那些樹底下的草坪沒有變色,青綠色與滿地的白雪顯得格格不入。我有些擔憂,那些小草會不會凍死?還是被雪所保護,蓋著白被躲過這一寒冬。
富春江上白茫茫的,霧蒙蒙的,雪花漫天飛舞;江中的大船、小舟也都披上了銀裝在水中蕩漾。恩波公園里、廣場上是雪的天地,大大小小的雪人捍衛(wèi)著這片來之不易的短暫的銀白色大地。雪菩薩高高矮矮的,大大小小的,胖胖的仿佛是一個個圓滾滾的壯士,而瘦的讓人生怕腦袋從它水杯粗的身子上掉下來。有鐵帽高鼻花圍脖,也有的金發(fā)碧眼拿刀叉。許多攝影愛好者拿著相機,蹲著的、踮腳的、站在叢中不動的瞄準景點,認真極了。頑皮的小孩們捏雪球、打雪仗,砸的衣服白了、頭冒汗水、開心極了。心急的家長揪著他們的耳朵往家趕……雪地里好不熱鬧。
這個冬日,這個雪天是美好的、秀麗的、熱鬧的。冰涼的是雪、美麗的是景、溫暖的是身、熾熱的是心。
雪景的作文 篇4
昨天夜里下了一場大雪,第二天早上,上語文課時,老師帶著我們班的同學去操場玩雪。
到了操場,我、柏婷、一彤在堆雪人,馬雨欣、馬亞鑫等幾個人在玩滑雪。她們兩人一組,后面的人拉著前面人的衣服,由前面的人拽著往前滑,滑著滑著,只見馬雨欣“哧溜”一下摔倒在雪地里,逗得大家哈哈大笑。
我和柏婷她們堆了一個手掌大小的可愛的雪人,她有著又黑又大的眼睛,留著長長的綠頭發(fā),還有藍色的小巧的鼻子,可愛極啦!
那邊男同學在玩打雪仗?!孫思豪被薛芃豪的雪球擊中了,他趕緊蹲下躲避下一輪的攻擊,不料薛芃豪卻高興地在雪地里手舞足蹈,周圍的同學們被他的滑稽相逗得笑彎了腰。
雪中玩樂可真是太開心了!
雪景的作文 篇5
最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。
黃昏的雪,深切切的,好像有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好像出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
雪景的作文 篇6
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”回憶著那氣勢磅礴的詩句,想象著雄奇壯闊的景象,是我陷入了思考之中。
滾滾長江東逝水,淘金中華千萬金,如今……
我坐在公交車內(nèi),看著外面雪花飛揚,看到他們的節(jié)奏就像現(xiàn)在前進的速度一樣時而快時而慢,雪花細如牛毛、小如芝麻、白如翔云那細小的雪花鋪天蓋地,裝裹著高峻的樓房、筆直的樹木和街上匆忙行走的人們?粗h落在地上雪花,任由人們的踩踏、在車輪下碾磙,把原本潔凈的雪花弄得黑漆漆、臟污污的,那些新生的雪花陷入污泥之中,如同妙玉墜落污泥一般。那“北國風光”就變得殘破不堪。仿佛“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”精妙的畫卷已經(jīng)被撕破,氣溫的飄乎不失、PM2。5的持續(xù)變化、冰川的逐年消逝北極熊無所適從、已經(jīng)讓我們大自然的美麗以增長的趨勢衰敗,如今的我們已經(jīng)很難看到令人100胸開闊的雪景了,難道我們還認識不到危機所在嗎?
原本半小時的車程現(xiàn)在增到一個小時,看到那些原本快如駿馬的交通工具,現(xiàn)在慢如蝸牛的緩慢爬行,讓身處現(xiàn)代的我們情何以堪。那“千里冰封”的場面如今全都用在了馬路上,雪花堆積凍了化,化了凍讓寬敞暢通的路面變得擁擠賭塞,這一切應(yīng)該如何理解?前些年的沙塵暴,前些天的的霧霾還不能發(fā)人深醒嗎?為什么仍有砍伐森林、使用未脫硫的煤,向河流中導入含有各種化學物質(zhì)的.工廠廢水,這些破壞的自然,破壞生態(tài)的做法實在令人發(fā)指
紛紛揚揚的雪花仍在下著,看著外面的向景那“萬里雪飄”的場面在如今怎么能看得出的氣魄呢!
這樣的雪花縱使下一夜,又怎能和詩中:想要和天空比較低的如騰龍一般的長城相媲美,現(xiàn)在的高樓大廈,長橋闊路又怎么能像長城一樣雄奇壯麗瑰麗奇異。
雪景的作文 篇7
盼望著,盼望著,冬天來了!雪娃娃邁著寒冷的腳步來了。
一切都是銀裝素裹的樣子,雪娃娃成群結(jié)隊的趕來了,把飄過的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。
松樹、柳樹、楊樹葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼,我仿佛已經(jīng)變成了雪花,在空中紛紛揚揚地落下來,飄落在樹上、地上、車上、房子上、轉(zhuǎn)眼間,面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。飄在樹上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的!樹上的雪是:柏油馬路旁的樹木上,掛著亮晶晶的銀條兒,而那些常青樹上,掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪:小區(qū)里好象變成了一個粉裝玉砌,充滿了詩情畫意的童話世界。地上的雪:!。路上的積雪足足有十多厘米深,踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地搖晃樹枝,玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上,引起他們一陣驚叫…太陽照在蘑菇似的松樹上,有些雪融化了,剩下的雪好像一條可愛的、趴在樹上的玉犬――它也在祝福我們新年快樂!
“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”不錯的,這的雪一下就是一兩天,可別惱,像白色的小花、樹上的小果子……地上也鋪上了一層厚地毯,同學們到操場上打雪仗、堆雪人、滾雪球…無比開心!雪既給人帶來歡樂也給人帶來不便――看!路上的行人走路十分的苦難,還沒走幾腳就差點摔倒,還別說,這位小弟弟腳一滑摔到了雪坑里。
雪花――我捧著手里、含在嘴里怕化掉!
雪,打在臉上會疼,灑在身上會涼,但它帶給我歡樂!純白的雪、善良的雪、無私的雪!我愛冬天,更愛冬天的雪!
雪景的作文 篇8
清晨,我推開窗,外面是一片茫茫的白霧。再看,是一片片小巧別致的雪花。漫天的雪花,飄飄灑灑地從天而降,自由自在地滿天飛舞。落在草叢上,馬路上,屋頂上,池塘里。落在哪里,那里就是它們的家。他們不如雨那么富有活力,擊打著生命的樂章;也不像樹木和花草,可以美化環(huán)境;也不如雨過晴天的彩虹,那么花色斑斕。
雪花靜靜的,來無聲,去也無影。雪花的生命如此短暫,但他們并不埋怨。雪花的身影感動了詩人,詩人為它們寫下了一首千古名詩:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!本蓜e致的小雪花飄落在手心上,頓時就像一個羞澀的少女融化在手里,變成了一灘水。
雪過天晴,樹葉上還有一些余雪,在陽光的照耀下有些發(fā)亮。我喜歡雪,希望下一場雪來得早些。
雪景的作文 篇9
初春三月,本該是風和日麗,楊柳依依的時節(jié)。然而一場大雪不期而至,代替了漫天飛舞的柳絮。原本有些綠意的大地也白茫茫的一片,好似蓋上了一床厚厚的棉被。沒有鳥語,沒有花香,冰涼的空氣仿佛凝結(jié)了一般,生氣全無,只有在寒風呼嘯而過時,“咯吱”搖晃的樹枝才宣布它的存在。
怎一個冷字了得!已進入初三的我看著滿桌的書本和試卷,再看看窗外灰蒙蒙的天空,不禁黯然。難得有雪,出去散散心,釋放一下最近積壓的負能量吧!想著,我便合上了手中的資料書,走出了教室。
獨自漫步在飄雪的校園,仰望著天空,視線慢慢移到遠方,才感覺到天地的廣袤,也更加覺得自己是多么的渺小,多么的微不足道。鵝毛般的雪花在空中盤旋著,繼而緩緩飄落,猶如從天堂降落到人間的精靈。如此美景,此刻的我卻絲毫沒有欣賞的興致?粗S風紛飛的雪花,總覺著,它們也向現(xiàn)在的自己一樣,茫然無助,不知未來的路在何處。
思緒正隨著雪花四處飄飛,腳步也在漫無目的地挪動著。不經(jīng)意間,瞥見了操場旁那被積雪壓彎了腰的小楊樹。它瘦小的枝條上全是厚厚的白雪,在重力的作用下垂向了地面,全然沒有了往日迎著陽光向上生長的勃勃生機。這不正如此刻的自己嗎?中考的壓力讓我直不起腰,每天的生活都被上課和寫試卷充斥著,耳邊總是回蕩著老師的教誨和父母的殷切期盼,我努力地學習學習,不讓自己歇一口氣,可是試卷上的分數(shù)卻遲遲不見長,學習的狀態(tài)也一直低迷,身心俱疲,卻也無能為力。
看著積雪下可憐的小枝條,再想想自己,我無奈地笑了笑,伸手摸了摸楊樹枝,呵,也算是兩個同病相憐的生物間無聲的交流吧。就在我拿開手準備轉(zhuǎn)身時,樹枝顫動了幾下,枝條上積雪紛紛散落到地上,楊樹又恢復了一點生機。當樹枝上幾顆鵝黃中泛著嫩綠的新芽呈現(xiàn)在眼前時,我不由吃了一驚。帶著疑惑又輕輕搖了幾下樹,掙脫了積雪的束縛后,樹上一顆顆的新芽都迫不及待地探出了嫩嫩的小腦袋。黃黃綠綠的,雖不飽滿,卻充滿了生命的氣息。
“好頑強的新芽!”我不禁自言自語道。
“說什么呢?”不知什么時候,班主任站在了身后,慈祥地看著我。
我回轉(zhuǎn)身,怯怯地叫了聲:“老師...老師...好!”
“你看什么呢,這么出神?”
“新芽呀,老師你看,這么冷的天居然還冒能冒出來,太神奇了!”我驚嘆地答道。
“哦,新芽!真有生命力!看來天再冷,雪再厚,還是壓不住生命的萌發(fā)呀!其實想想也不神奇,這些新芽,經(jīng)歷了一冬的能量 儲蓄,必定會在春天萌發(fā)的,就像你們一樣!
“像我們一樣?新芽怎么會像我們一樣?”我迷茫地看著老師。
“是呀,正如你,十年寒窗孕育正是你的冬天,現(xiàn)在的沉淀正是在為以后蓄勢呢!外面太冷,快回教室吧!”班主任說著就走遠了。
望著班主任遠去的身影,再看著眼前煥發(fā)著生命光彩的新芽,我恍然大悟。
新芽如此,我們也是如此,班主任的話點醒了正迷茫無助的我。是啊,雖然現(xiàn)在是自己的冬天,每天在無邊的題海中苦苦掙扎,但這不也是自己積蓄力量、充實自己的時候嗎?冬天再漫長,春天也總是會來的啊!只要心中有夢,只要目標夠堅定,還怕這顆新芽不萌發(fā)嗎?
想到這些,心頭那塊壓得自己喘不過氣的積雪仿佛也被搖落了,一身輕松,嘴角不覺微微揚起,整個人充滿了滿滿的力量。
回教室的路上,看著銀裝素裹般的世界,想著那雪中的新芽,發(fā)自內(nèi)心地覺得真美好!
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