關于描寫雪景的作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫雪景的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫雪景的作文 篇1
昨夜,雪趁著伸手不見五指的黑夜,帶著寒冷的冬天悄無聲息地下了下來。
清晨,我打開窗戶,忽然吹來子一陣刺骨的寒風,冷得我又打噴嚏又起雞皮疙瘩。我完全被眼前的景象驚呆了:天空中飄著無數(shù)的雪花,鋪天蓋地般地下著。樹上垂吊無數(shù)條"銀絲",仿佛給大樹披上了一件銀白色的新衣服。屋頂上,車子上,地上,還有遠處的山上全都是雪,也許這是冬姑娘送給大家的禮物吧!
雪落下來的聲音很輕,不像雨那樣"沙…沙…沙…"地響著,不像雷隆隆的響聲那么粗暴,不像閃電那樣乒乒乓乓地砸著地面,而是在空中翩翩起舞,像一位美麗、優(yōu)雅、文靜的仙女飄到人間。
我趕緊從衣柜里翻出一件棉襖穿上,頓時感覺暖和多了,雞皮疙瘩也漸漸退了下去,我隨著媽媽來到店里。因為我們來得早了點,再加上又是下雪,所以別的店鋪還沒有開,路上也只有三三兩兩的人在來往,每一腳都能聽到雪發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲。這些人走得很小心,腳印都印得很深,彎彎曲曲地扭著,生怕滑倒了。再看看馬路上,汽車頂上的雪大部分都結牢了,像給汽車戴上了一頂“白帽子”。
大約過了二十多分鐘,有些店陸續(xù)開張了,那些店主的孩子們都來到雪地里,調皮地玩耍著。他們有的在堆雪人,有的在滾雪球,還有的在打雪仗,為這寒冷、孤獨的冬天增添了許多樂趣。
冬天是寒冷的、無情的、更是五彩繽紛的,是它給我?guī)砹讼才、,也成了我生活中必不可少的一部分,我真喜歡冬天!
描寫雪景的作文 篇2
雪后的早上,天似乎格外冷,若有若無的陽光透過迷茫的晨霧慢慢展開,趕不到一絲的熱,只覺得中藏著幾分妖嬈。我一陣興奮,仿佛置身于美麗的水晶宮中。
“咯咯咯……”一陣銀鈴般的笑聲打破了晨曦中的靜謐。我回頭,兩個穿得像只小企鵝般的姑娘奔跑著,潔白的雪地上,一堆紅撲撲冒著熱氣的小臉蛋跳躍著,身后留著下一串可愛的小腳印。頓時,這個雕塑般莊重的世界活了起來。我的眼神緊緊追隨著遠去的背影,時間倒回我七歲那年。
那年,雪真大,一夜之間地上積了足足半尺厚的雪,我和表妹高興地手舞足蹈,只抓一把,那兒抓一把,滿院子踩得咯吱咯吱的小腳印。表妹甚至天真地捧起一掬雪又嗅又舔。咦?沒味,不咸不甜,好奇妙!對我們倆說,這簡直是一個童話般的世界。一覺醒來,滿眼都是潔白的樹穿上了美麗的白紗裙,房屋披上了靚麗的白綢緞。地上鋪了一張綿綿的白地攤?墒遣灰粫,大人就打碎了我們的夢。又鏟又掃,在樹下,一座座不再亮白的小丘,我們覺得無奈,就奔向了廣袤無垠的田野,不幸,半道上被舅舅嚴厲的喝了回來,機靈的妹妹不甘心,卷起通紅的小手,趴在我耳邊的起了房頂?shù)闹饕!懊睢!幾家房頂連在一起,是個不錯的大平臺,足夠我們放肆的伸展了,!傲⒓葱袆印!繞過大人們的視線,木梯被我們吃力地挪到了二樓頂?shù)奶齑,妹妹雙手一攀,像貓一樣伸了一竄,便騰上了房頂,我緊追其后。
哇,柔軟的白地灘長廊,簡直就是仙女們腳下輕盈的白云,郵箱是灑滿糖霜的一塊大蛋糕。我們興奮地撲了上去,訊捷的揚起一大把一大把的雪,雪粒在我們眼前飄散著、飛舞者,熱乎乎的臉迎著一絲絲美妙的清潤。我陳妹妹不注意,捏起一個雪球,扔了過去,靈巧的`妹妹不甘示弱迅速地制造了武器回擊了回來。我們便壓抑著笑,便互相進攻。整片雪地都布滿了我們的腳印,偶爾一兩聲肆虐的大小飄蕩在纖塵不染的天空。
玩累了,我們或趴或躺,就那么敞在雪面上,開始欣賞起雪景來。枝枝杈杈上掛著絲絲縷縷的雪絨;屋檐地雪緊密的覆蓋著,勾勒出古韻的輪廓。一切都那么純潔,經(jīng)過了雪的過濾、升華,變得美麗。
這時,又開始下雪。細碎的雪花在空中無拘無束地打著旋兒,像個個雪精靈舞者優(yōu)美的芭蕾。整個天地只有我們的呼吸和雪花落地的颯颯聲。
風吹動著樹丫,一絲雪絨劃入脖頸,一個激靈,我回過神來。啊,童年真好!
描寫雪景的作文 篇3
這場雪是我見過的第一場雪,真好玩。
呼嘯了一夜的風雪,終于停了。
早晨,我剛步入校園,就被眼前的美景吸引住了。校園里的梧桐樹搖身一變,成了一位位藝術家,那雪掛在樹枝上,有的像珊瑚,有的像玉帶,有的像銀條兒。一陣風吹來,玉屑似的雪末兒“蔌蔌”往下落,像芭蕾演員在空中跳起了快樂的舞蹈。那一棵棵蒼松翠柏身著銀裝,在微風中輕輕搖曳,仿佛在向路人道以新春的祝福。
我和小伙伴飛快地跑到教室,放下書包,直沖操場。操場上也披了一層雪白的毛毯,原本綠油油的草地變成白茫茫的一片。
我和小伙伴玩起了打雪戰(zhàn)。我迅速地做了一個雪球,扔向她。她也不甘落后,做了一個雪球,還大喊著:“老師來了”。我聽了,便轉過頭,她趁機將雪球丟向我,還大笑:“你上當啦”。
后來,我們又堆起了雪人。我們從四面八方收集了雪,好不容易做了雪人的頭和身子,哪知道在我們又一次去找雪時,那雪人不見了,我們不氣餒,繼續(xù)捏雪人。過了沒多久,一個可愛的雪人誕生了。