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寫雪景的作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的寫雪景的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫雪景的作文 篇1
今天,我早上走來,望見窗外白花花的一片,如同走到了仙境一般,天那么藍(lán),地那么白,仿佛走到了雪的海洋。從天而降的雪花,好像千萬條白色的魚兒,歡跳著、飛舞著來到大地,世界頓時變得白茫茫的。
我走進(jìn)雪的海洋,那些小雪花在團(tuán)結(jié)的力量下,變得那么厚,那么深,仿佛是送給大地的一個潔白暖和的大棉被。對于小小的雪花來說,這是多么的不容易。
白白的雪照映著天空,照映著大地,我們中華民族新中國成立xx周年的第一場雪。∧愕拿利愑肋h(yuǎn)照映在我的心中。
寫雪景的作文 篇2
雪,多么的美!純凈,雪白……
仿佛,當(dāng)年的情景,越來越清晰。
雪下著,下著,沒有聲音,雪下著,下著,一刻不停。潔白的雪,蓋滿了院子,潔白的雪,蓋滿了屋頂,整個世界多么靜,多么靜。想看雪花在飄飛,我想得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。想起夏天的樹林,樹林里得早晨,到處都是露水,太陽剛剛上升。
一個小孩,赤著腳,從晨光里走來,他的臉像一朵鮮花,他的嘴發(fā)出低低的歌聲,他的小手拿著一根竹竿。他仰起小小的頭,那雙發(fā)亮的眼睛,透過濃密得樹葉,在尋找知了的聲音……他的另一只小手,提了一串綠色東西——一根根的`狗尾草,結(jié)了螞蚱、金甲蟲和蜻蜓。這一切啊,我都記得很清。我們很久沒有到樹林里去了,那兒早已鋪滿落葉,也不會有什么人影;但我一直都記著那小孩子,和他的很輕很輕的歌聲。
懷念下雪的日子!
上次,終于盼來了下雪,大片大片的雪花從天上落下來,像白玉一樣冰潔,像羽毛一樣輕盈, 像是漫天的蒲公英飛舞著。飄落在對面的屋頂上,飄落在公園的臘梅上,飄落在學(xué)校的操場上……那是最美麗的雪花,隱約地藏在最寒冷的日子,我默默地,在自己的世界中,尋找它的美麗。
可是,今年的故鄉(xiāng),依舊艷陽高照……我也只能盼著,盼著……
老天卻沒有一點想要成全我的想法,毫不留情的,讓太陽“燒燃”大地……那么火辣辣的,那么刺目的……烘烤著!
但我,信心不滅,相信終有一天,雪花會輕輕的降臨大地吧!
寫雪景的作文 篇3
我最喜歡站在窗邊觀賞美麗的雪景了,今天又是個讓我興奮的日子,因為下了好大一場雪。
先是毫無聲息,飄飄悠悠的小雪娃娃從灰暗的天空中降臨人間。讓我們覺察不到,還是沉醉于自己正在做的事當(dāng)中,就如一片飄飛的羽毛那么慢那么輕,好像知道我們有各自的事要做,不想驚擾到我們。當(dāng)發(fā)現(xiàn)下雪了,讓人可以仔細(xì)地欣賞去發(fā)現(xiàn)它其中的美,沒一會功夫,就能讓本來煩躁不安的心,漸漸地變得平靜,安寧。也能消除一天的疲勞,令所有人心曠神怡!
然后,雪娃娃似乎迫不及待地要一起來歡歌跳舞,漸漸的變成了中雪,落在地上發(fā)出了“啪啪”的聲音,不一會兒,大樹上,菜田里,房屋上就被蓋上了一層薄薄的棉被,如果從高處往下看,房屋,大樹,菜田被晶瑩的如鉆石般雪點綴地更加錯落有致了,相反的它們也把雪反襯的更加晶瑩透亮。
最后,似乎所有的雪花都更加肆無忌憚想要加入這歡快的世界,鵝毛般的大雪如撕碎的棉花一樣在空中到處飄飛,這時,我已等不及要先一睹為快這美麗的雪景了,走到了樓下,看著這一片白茫茫的世界,我有點不忍心去破壞這美麗無暇的景致了。突然,遠(yuǎn)處聽到“咯吱咯吱”的聲音,尋聲望去原來是有人出來遛狗了,啊,連小動物也被這迷人的雪景迷住了,它們你追我趕,好不快活,看路上都是一個個小小的梅花印。不知不覺地我也來到了花園,想要感受一下雪的清涼,伸出舌頭,一片雪花飄落在我的舌尖,立刻化成了水,我喝了下去。哇!好清涼,一潤潤到心里,真是晶晶亮,透心涼。如果在夏天能喝到這樣的水,那就太好了。
俗話說“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!蔽蚁嘈胚@場雪就是提前來告訴我們這個喜訊的,今年又是一個“瑞雪兆豐年”的大好年頭!也同樣是來祝福我們這祥和平安的中國年。
寫雪景的作文 篇4
1、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
2、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
3、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
4、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
5、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。
6、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
7、比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
8、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
9、不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
10、巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
寫雪景的作文 篇5
今天早晨醒來,外面白茫茫的一片,地上、樹上、屋頂上全白了。我想,一定是昨天晚上雪姑娘悄悄地來人間旅行了。
雪還在下著。潔白的雪花像柳絮、像蘆花、像蒲公英帶絨毛的種子,在空中飛舞。白雪覆蓋了整個大地,房屋、樹枝、馬路都披上了銀白的冬衣,花兒、草兒在厚厚的“棉被”下做著美夢。四周的一切都成了粉妝玉砌的世界,到處是那么純凈,那么晶瑩。
下午,雪漸漸停了。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們不約而同地來到院子里清掃積雪。我和媽媽也去掃雪了。我拿了小掃把使勁掃啊掃,身上感覺熱乎乎的。不一 會兒功夫,院子里的積雪就被掃成了幾堆。孩子們高興極了,在院子里來回奔跑,打雪仗、堆雪人,歡聲笑語震得樹上的雪都落了下來。
美麗的白雪,是雪姑娘送給花朵、送給樹木、送給人們、送給世界的一份最美的禮物,它帶給了我們無窮的快樂,我愛白雪!
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