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雪景的作文

時(shí)間:2023-11-24 12:01:46 雪景 我要投稿

雪景的作文優(yōu)選(5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的雪景的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

雪景的作文優(yōu)選(5篇)

雪景的作文 篇1

  又是一個(gè)雪季,無(wú)數(shù)白色雪花飄飄灑灑地從空中飄落下來(lái),好像數(shù)不清的小蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

  中午,我吃過(guò)午飯,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪花,此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗戶外面出神了,等回過(guò)神來(lái)時(shí),眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,猶如白糖似的,留下一串深深的腳印。

  孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來(lái)到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的`,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

  雪花,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,飄飄灑灑,像天空中的小精靈,調(diào)皮可喜歡,像柳絮揚(yáng)花,從天而降。

  雪花,就像那動(dòng)聽的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),也讓咱們欣賞到了一幅。

雪景的作文 篇2

  雪,自古以來(lái)有多少詩(shī)人、贊美過(guò)它。

  天灰蒙蒙的,猶如被炊煙熏黑的一般。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),我知道,一會(huì)將會(huì)有一場(chǎng)大雪落下來(lái)。果然,在大雨之后,雪花,天女散花一般地飄落下來(lái)。那一個(gè)個(gè)八角的雪花,悠悠地蕩下,仿佛一只只小傘紛紛落下。

  看,那一只只大蝴蝶紛紛落在樹上、路上、屋頂上……樹上,所有的枝條都開滿了潔白的梨花,又好像有誰(shuí)在默默地?zé)o私奉獻(xiàn),在樹上掛滿了銀條。在路旁的那一排排松樹,仿佛是一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的哨兵,只是多加了一層外套。看他們那挺拔的身姿,不由得讓你肅然起敬。

  那遠(yuǎn)處的山,頭頂著一頂潔白無(wú)瑕的帽子,山腰被棕綠色環(huán)繞著,一道道云,好像是為大山裝扮的。美意村地,每一棵樹,都顯得那么純潔、美麗,像天真可愛的的小姑娘。

  “夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋!睂?duì)呀!夜雪,就是那么沉,可我們這的雪,不像詩(shī)里的那么沉,它是那么溫柔,是輕輕的覆蓋在那一棵棵樹上,就像白色的.披風(fēng)輕柔的披在身上;大地像鋪上了雪做的大白地毯。看,行人穿的多么厚,像一團(tuán)棉花。在路上行走時(shí),就像棉花團(tuán)在街上滾動(dòng),滑稽極了。

  看,雪是那么美!我都陶醉了。

雪景的作文 篇3

  今年的冬天來(lái)的很早,很冷。寒風(fēng)侵蝕著人們的身體,也侵蝕著柳柳的心靈。她趴在窗臺(tái)上,望著窗外飄散的雪花,淚就流了下來(lái)。

  紛飛的天使們把她的記憶帶回了昨天,噩夢(mèng)般的昨天。

  昨天也是一場(chǎng)雪。八(乙)班的學(xué)生們身在課堂心在外,他們都在焦急地盼望著下課,能痛痛快快地打一場(chǎng)雪仗。王sir的話哪里有人聽,教室里一片嘈雜。

  只有一個(gè)人例外,那便是柳柳。期中考試慘痛的成績(jī)給了她很大的打擊。她發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)。

  還有5分鐘就下課了,班里的幾個(gè)活躍分子已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。雪越下越大,同學(xué)們的心也越飄越遠(yuǎn)。王sir眼睛微微一瞟,嘴角露出了15°的冷笑。

  “想出去玩?”下課鈴響的同時(shí),王sir諷刺道。話語(yǔ)中帶著巨大的力量。

  教室突然安靜了。

  王sir驀地抬高了聲音:“你看看你們!像八(乙)班嗎?上課的時(shí)候有一個(gè)聽課的沒(méi)有?”

  鴉雀無(wú)聲。再傻的.人也聽得出來(lái)這是什么意思。很明顯,王sir這是要閉關(guān)鎖國(guó)了。

  “嗯?怎么不說(shuō)話了?上課時(shí)不是挺能說(shuō)的么?”王sir火氣越來(lái)越大,“我現(xiàn)在讓你們自己說(shuō),能大言不慚地說(shuō)自己聽了一節(jié)課的同學(xué)把手舉起來(lái)!全班有一個(gè)人沒(méi)有?”

  全班同學(xué)都咬牙切齒,打心底里恨王sir。不就是上課開了會(huì)小差嗎,有什么大不了的。

  這時(shí),柳柳把手舉了起來(lái)。全班嘩然。她瘋了嗎?這不是火上澆油!

  同學(xué)們十分不解。

  王sir愣了一下,轉(zhuǎn)而惡毒地盯著柳柳。柳柳不敢與王sir對(duì)視,低下頭去,但手依然舉著。

  柳柳打斷了自己的訓(xùn)話,這使王sir感到十分尷尬,更使王sir自覺大失顏面。還算王sir腦子轉(zhuǎn)得快,他突然想到了一個(gè)“絕妙”的方法。

  “柳柳!”王sir突然怒吼,“你以為你是誰(shuí)?你這次期中考試考了多少分?怎么就想著出去玩?你有點(diǎn)自知之明好不好?想打雪仗也不至于說(shuō)自己認(rèn)真聽課吧?這不是自欺欺人嗎?再者說(shuō)了,你好好地聽了一節(jié)課不也是應(yīng)該的么?本來(lái)以為這次期中考試能給你一次教訓(xùn),古人還吃一塹長(zhǎng)一智呢,你倒好,變本加厲!還想著去玩雪!”王sir機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)了一大堆,將桌上的誰(shuí)一飲而盡。

  柳柳頓時(shí)愕然,高高舉起的手也不自主地垂了下去。

  這時(shí),雪停了。窗外一片銀裝素裹。校園里到處都是別的班同學(xué)的歡呼聲。那歡呼聲猶如錘子一般,敲打著八(乙)班同學(xué)們的心臟。

  王sir怒氣未消,反而開始借題發(fā)揮:“本來(lái)我打算放你們出去的,現(xiàn)在看吧,柳柳一個(gè)人毀了你們一個(gè)班!”責(zé)任推卸得干干凈凈。

  同學(xué)們單純的大腦沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),眼睛齊刷刷地注視著柳柳。沒(méi)有同情,沒(méi)有憐憫,有的只是無(wú)言的憤懣。隨即,上課鈴打響了,同學(xué)們收回了自己的眼神。

  又是一個(gè)45分鐘。柳柳不知道自己是如何熬過(guò)這在同學(xué)們沉默的挖苦與諷刺中度過(guò)這45分鐘的。一切都不該發(fā)生,但終究還是發(fā)生了。柳柳不明白,為什么王sir怪罪的永遠(yuǎn)是她。

  放學(xué)了。沒(méi)有人愿意和柳柳一起走——她也從來(lái)沒(méi)有和誰(shuí)一起走過(guò)——甚至沒(méi)有人和她打招呼。

  校門外是厚厚的積雪。柳柳深一腳淺一腳地踩著。望著灰色的天空,她無(wú)聲地哭泣。

  起風(fēng)了。

  雪花又飄了起來(lái)。

  萬(wàn)籟俱寂。

雪景的作文 篇4

  這個(gè)寒假,我們?nèi)襾?lái)到了位于日本富士山的富士山冰雪樂(lè)園。

  剛進(jìn)冰雪樂(lè)園的大門,一陣寒風(fēng)就迎面撲來(lái),我趕緊戴上帽子。我看了看四周,陽(yáng)光照在潔白的雪上,反射出耀眼的光芒;不遠(yuǎn)處的富士山由于云霧的關(guān)系,也跟著若隱若現(xiàn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)山坡上,這里是滑雪盆的地方,也就是坐在一個(gè)船形的大塑料盆里從高處往下滑。我們?nèi)夜沧饬?個(gè)雪盆。望著斜達(dá)45°的斜坡,我們?nèi)叶加悬c(diǎn)退縮,這時(shí),我挺身而出。我挑了個(gè)不高不低的.地方,坐在雪盆里,用腳和屁股把雪盆往前挪。

  “咻——”我坐著雪盆從陡峭的山坡上往下滑。但我發(fā)現(xiàn)斜坡是凹凸不平的,因?yàn)槲易┡柰禄臅r(shí)候,雪盆一直在往左漂移。我非常害怕撞到別人,所以我還沒(méi)下到一半就開始剎車,但是本應(yīng)該下到底的雪盆在還差一大截的時(shí)候就停下來(lái)了。雖然我沒(méi)下到底,但我至少勇敢地滑了下來(lái)。

  又過(guò)了幾十分鐘,我們來(lái)到了專門玩雪的雪場(chǎng)。這里的雪多得堆成了一個(gè)個(gè)小雪山。突然,我靈機(jī)一動(dòng),抓起一個(gè)雪塊和一團(tuán)雪,把 它們?nèi)喑梢粋(gè)雪球。接著,我又把更多的雪塊或雪和小雪球揉在一起。不到十五分鐘,一個(gè)比我的頭還要大的大雪球就橫空出世了。

  然后,我要堆一個(gè)雪人。我把大雪球放在之前別的游客早已做好的硬雪堆上,使勁壓著旋轉(zhuǎn)幾圈,讓頭和身子結(jié)合緊密,再用雪把縫隙填上。接著,我又揉了兩個(gè)小雪球,作為雪人的手。我還在雪人的臉上畫了一個(gè)燦爛的微笑。這樣,一個(gè)雪人就誕生了。我望著我的雪人,感到無(wú)比的自豪。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,沒(méi)過(guò)多久,我們就依依不舍地和富士山冰雪樂(lè)園告別了。

雪景的作文 篇5

  還在幾天前,說(shuō)起雪,我只會(huì)模模糊糊地想起小時(shí)候一些零零散散的片段,而今朝,拉開窗幕,眼前卻掠進(jìn)別樣的雪景。

  空中飄蕩著縷縷白點(diǎn),那個(gè)讓我在夢(mèng)中不止一次渴求的冰晶——雪,終于在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里悄然而至,那漫天飛舞的雪花像銀白色的小精靈,終于在天空中飄然而來(lái)。

  走下樓道,一襲寒氣隨之而來(lái),打開大門,樹是白的,枝是白的,葉也是白的,伴著夾雜著白雪的風(fēng),在這片來(lái)之不易的雪域輕輕搖曳著。如同老奶奶的頭發(fā),又似老爺爺?shù)暮殹R粎矃驳男〔菥砜s在地上,已經(jīng)被雪所籠罩,像是一團(tuán)白色的燈籠。草坪上,不知不覺鋪上了一層“雪毯”,松松軟軟的,很是均衡,腳一踩,就出現(xiàn)了印章一般的花紋,不同鞋子花紋也不一樣,就像是一場(chǎng)蓋章大會(huì)。唯有那些樹底下的草坪沒(méi)有變色,青綠色與滿地的白雪顯得格格不入。我有些擔(dān)憂,那些小草會(huì)不會(huì)凍死?還是被雪所保護(hù),蓋著白被躲過(guò)這一寒冬。

  富春江上白茫茫的,霧蒙蒙的,雪花漫天飛舞;江中的大船、小舟也都披上了銀裝在水中蕩漾。恩波公園里、廣場(chǎng)上是雪的'天地,大大小小的雪人捍衛(wèi)著這片來(lái)之不易的短暫的銀白色大地。雪菩薩高高矮矮的,大大小小的,胖胖的仿佛是一個(gè)個(gè)圓滾滾的壯士,而瘦的讓人生怕腦袋從它水杯粗的身子上掉下來(lái)。有鐵帽高鼻花圍脖,也有的金發(fā)碧眼拿刀叉。許多攝影愛好者拿著相機(jī),蹲著的、踮腳的、站在叢中不動(dòng)的瞄準(zhǔn)景點(diǎn),認(rèn)真極了。頑皮的小孩們捏雪球、打雪仗,砸的衣服白了、頭冒汗水、開心極了。心急的家長(zhǎng)揪著他們的耳朵往家趕……雪地里好不熱鬧。

  這個(gè)冬日,這個(gè)雪天是美好的、秀麗的、熱鬧的。冰涼的是雪、美麗的是景、溫暖的是身、熾熱的是心。

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