雪景的作文錦集(5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的雪景的作文5篇，希望對大家有所幫助。

雪景的作文 篇1

　　今年冬天，雪花一直頻頻來訪，給這個原本寒泠的冬季增添了一些少有的韻味。

　　我透過窗子向外看，雪紛紛揚揚，從天空中如仙女散花般徐徐飄落，它們旋轉著，交織著，旋轉著，如一只只透明的薄蝶互相邀請，好象是要在自己降落在大地媽媽的懷抱里，跳完最后一曲優(yōu)美的華爾茲。雪越下越大，把我深深陶醉了，我多么渴望逃出這困倦的房屋，去享受雪帶來的滋潤，雪帶來的歡聲笑語�。�

　　向遠望去，啊，整個城市都被雪所覆蓋，籠罩了，成了雪的王國。屋頂的太陽能，鋁合金上布滿了厚厚的'雪花，就連平常一向都不肯低頭的大樹也因為被罩上了一層雪而彎下了腰。一切都好象在仙境一般，變得夢幻，迷人。聽，哪里傳來了一陣陣笑聲，��！原來是一群孩子在玩耍呢！他們的雪球在天空中來回飛舞，劃過一道道優(yōu)美的弧線，隨即又紛紛落下，成了碎雪末兒，可真是有趣！玩累了，便不管三七二十一，一咕嚕地坐在了雪地上。

　　雪，還在下著，我輕輕把手伸出窗外，不一會兒，調皮的雪花已簌酥的飄在我手上，我沒注意到它已在融化，只顧在手上互相擺弄，晶瑩的水珠不住的落下，可我覺得它已經給了我冬天的留戀，冬天的溫馨和快樂。這種感覺即涼爽又愜意，即舒服又令人回味。

　　哦！雪花------你是大自然送給我們的特殊禮物，是你，把我?guī)нM了夢的世界！你雖然不像北國的雪花那般妖嬈，那般迷人，但你卻帶給了我們純白，圣潔的滋潤，我們愛你！

雪景的作文 篇2

　　古人云：“風雨送春歸，飛雪迎春到”這不，雪也在初春悄悄地來到了這兒。

　　早晨醒來，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸，的白花花的雪壓在了樹枝上，屋頂上蓋了一層厚厚的棉被。雪花仿佛是個神奇的魔術師，給萬物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來到了院子，雪后的院子就像童話世界，伙伴們四處籌齊著雪準備來一場硬戰(zhàn)。房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮地像珊瑚，燈籠上也蓋上了一層棉被，遠遠望去，那可真稱得上是“雪中紅”！

　　雪花在空中優(yōu)哉游哉地飛舞著，跟著風爺爺的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一片有聲有色的樂譜，就像一個個流動的旋渦。只要是這些可愛的小天使走過的'地方，到處都是童話世界，到處都是那么純潔，那么晶瑩。

　　我走到窗前，看著面前這個夢幻般的世界，不經被這景象所迷惑。走到一片空地，燈籠和我打著招呼，大樹與我交換眼神。每一朵雪花都是我的知己，它們迎面送來無邊的清爽，每一朵雪花都盯著我。我捧著雪花。我的腳變得越來越小還呈現出白色，我的手也不甘落后地收回到了身體里，頭變得很尖很尖，仿佛如一根長針，血液變的發(fā)白，在身體中旋轉，流淌。

　　不知在什么時候，雪，悄悄地停了。風，也屛住了呼吸，世界仿佛停止不動了。窗戶旁，兩只小鳥正在啼囀，仿佛在傾吐雪中的樂趣，又仿佛在訴說著一路遇到的趣事。

　　雪停了，白色的雪也將要化掉，我不禁拿起相機，毫不猶豫地拍下了這幅美景，讓美麗永存。

雪景的作文 篇3

　　我來到學校，樹枝上、樓頂上，到處都是白茫茫的一片，這些淘氣的雪花把校園裝扮成了一個美麗的冰雪世界。再往前一看，很多同學在拿著工具，努力地清雪，為了讓自己熱愛的校園保持潔凈，都獻出自己小的一份力。在這"白毯"的覆蓋下，就連花壇里的花也失去往日的'風采，往日的艷麗都已變成了今日的素色。唯獨操場上鮮艷的五星紅旗還在高空中飄揚，在這一片白雪茫茫之中顯得格外神圣耀眼!

雪景的作文 篇4

　　哇！今天的雪好大呀！樹枝上、房頂上、大地上，到處都是白茫茫的一片，整個世界像白色的海洋。

　　雪花飄飄，像一個個調皮的小朋友，你追我趕；又像一只只銀白色的蝴蝶飛來飛去，時而飛到大地媽媽溫暖的`懷抱，時而飛到小草哥哥的頭上，時而飛到花朵姐姐的臉上……這些“小蝴蝶”太調皮了，它飛到我的眼睛上，讓我都看不清楚路了。

　　冬天，我們都穿上了厚厚的羽絨服，路面非常濕滑，但是我們小朋友還是在這寒風刺骨的雪地里，打雪仗、堆雪人、滾雪球�？�，我們用兩個瓶蓋做眼睛，胡蘿卜做紅紅的小鼻子，用兩根樹枝做成一個大大的嘴巴，頭上頂了一個圣誕老人的紅帽子，手里還舉著一棵大蔥。呵呵，遠遠望去，還真像一個圣誕老人呢！雖然我們凍得和雪人一樣都成了紅鼻頭，但是我們玩得可高興了。

雪景的作文 篇5

　　窗外的雪花紛紛揚揚，路上車上，房上樹上，到處是純白的色調。大朵的雪片是今年第一次飛臨人間，雖然南方早已迎來第一場雪。它覆蓋了往日嚴冬的蕭條，往日人車的喧囂，往日晴好的陽光，使世界在潔凈中靜謐了。

　　蓬松的雪被有一寸厚，踩上去它便下陷，走過去它便為你留下一串整齊的腳印。走在樹下，鞋底與地面挨在一起，發(fā)出撲哧撲哧的聲響。一條條車輪印，一串串大腳印，總引起我對過路者的尋思。矯捷的貓兒邁著歡快的步伐，從滿是積雪的花壇里閃過，還不忘回頭看看自己梅花一樣足印。從路旁的車頂上抹下厚厚的積雪，用凍得冰紅的手把它團成一個球，用力向遠處擲去，以回憶我打雪仗的有趣經歷。

　　奇怪，在考完試又下著雪的日子里，怎么沒有以往的分外激動和放松，也少了對成績的惦記和渴望？反倒增添了不少莫名的惆悵。生活在平靜得連一個泡沫也沒有的時間長河中，已逝的蔥蘢歲月不計其數。昨天我們歡聚在常青藤的綠蔭下，如今時過境遷，綠蔭下的日子已過一半，明年我們就分道揚鑣。

　　歲月是一首倉促的詩，不及品味至深，它已縹緲而去，不留背影，不留聲響，連殘存的雨絲風片都將被漸漸抹去。還有多少時間能看著同窗爽朗的`笑臉，能聽著老師精彩的講演，能與以后不常見面的朋友促膝長談？

　　已經過半了。前面的一半就讓他過去，我也沒有如何地珍惜，后面的一半，我一定要把每一秒時光充實得了無遺憾。

　　別去想了。

　　勝利者不一定改寫歷史，但歷史一定是勝利者譜寫的，因為汗青的紙面太小，它只記得最大的成功。我是昨天的勝利者，我曾寫過歷史；今天我是失敗者，我俯首稱臣；明天不知花落誰家，我生死未卜。成功的果子很好吃，要讓它長出來很困難。我荒廢了這個學期，等于將歷史的紙筆拱手相讓。只有意志和細致這兩把劍，才能助我成功。

　　拉起房間的窗簾，將風雪擋在外面。重溫得失，回憶往事，攜一片晶瑩的雪花懷揣在心，我要記住這個冬天。

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