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學習雷鋒的作文600字

時間:2023-07-12 12:22:31 學雷鋒日 我要投稿
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關(guān)于學習雷鋒的作文600字

  導語:每年3月,我們都會很自然地想起一個名字--雷鋒,這個名字,使3月成為一個溫暖的月份。下面是yjbys小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。

關(guān)于學習雷鋒的作文600字

  雷鋒的作文_第1篇:

  3月5日,一個普普通通的日子。

  3月5日,記憶里有一點被震動的日子。

  39年前的今天,1963年3月5日,毛澤東主席題詞:向雷鋒同志學習!

  “雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。

  雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

  雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過,以現(xiàn)在的某種觀點,雷鋒,在那時的社會環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現(xiàn)象。回憶一下,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做,頂多是一個點,然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺的,助人為樂的社會現(xiàn)象。

  雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學習,天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個雷鋒式的好少年!

  雷鋒的作文_第2篇:

  雷鋒,一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的杰出代表,全心全意為人們服務(wù)的楷模,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士

  1949年8月,中國共產(chǎn)黨和人民解放軍解放了他的家鄉(xiāng),在黨和人民政府的關(guān)懷下,1950年他入小學讀書,第一批加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊。1956年小學畢業(yè),擔任鄉(xiāng)人民政通信員。后調(diào)入中國共產(chǎn)黨望城縣委員會當公務(wù)員,工作積極,埋頭苦干,被縣委機關(guān)評為“工作模范”。1957年2月加入中國共產(chǎn)主義青年團。此后相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農(nóng)場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手,工作出色,多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。

  他熱愛集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂,認為“活著就是為了別人過的更美好”,立志“做個對人民有用的人”,身體力行,認真實踐,“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。1960年夏,遼寧省撫順地區(qū)連降暴雨,造成洪水災害,他帶病參加抗洪搶險,堅持奮斗七晝夜。在災民生活遇到困難時,將自己節(jié)省下的200元津貼費支援災區(qū)。他關(guān)心少年一代的成長,熱心擔任校外輔導員,經(jīng)常給少先隊員講革命故事,成為他們的知心朋友,并以自己的模范行動影響和激勵少年健康成長。共青團撫順市委授予他“少先隊優(yōu)秀輔導員”稱號。他嫌虛謹慎,從不自滿自炫,受到贊譽不驕傲,做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車票的婦女補買車票,那位婦女詢問他的姓名和地址,他只回答:“我叫解放軍,就住在中國!”他擔任班長后,大膽管理,事事模范帶頭,帶領(lǐng)全班成為部隊先進集體。1962年8月15日,執(zhí)行運輸任務(wù)是不幸殉職。他在部隊生活了兩年零八個月,榮立二等功一次,三等功兩次,受嘉獎多次,被評為“模仿共青團員”、“節(jié)約標兵”,被選為撫順市人民代表大會代表。他的模仿事跡和高尚思想在軍內(nèi)外廣為宣傳,產(chǎn)生巨大影響。中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會追認他為“全國優(yōu)秀少年先鋒隊輔導員”。中華人民共和國國防部于1963年1月7日命名他生前所在班為“雷鋒班”。

  像雷鋒這般優(yōu)秀的戰(zhàn)士,是共產(chǎn)黨的一分子,所以在此,我申請成為共青團員,像雷鋒叔叔一樣,為人民服務(wù),為社會服務(wù),成為20世紀的另一個雷鋒。

  雷鋒的作文_第3篇:

  三月的和風吹拂著臉龐,看著歷史書上雷鋒叔叔笑著的臉龐,我不禁起,今年是雷鋒逝世五十周年。

  雷鋒叔叔樂于助人,曾有“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”是故事。他就像顆永不生銹的“螺絲釘”,為祖國和人民貢獻了他的一生。

  望著雷鋒叔叔的畫像,我不由的想起了我身邊的那位“小雷鋒”。這位“小雷鋒”,就是我們班的蔡景虹同學。

  蔡景虹的學習很好,是我們班的英語科代表,那年段前五名的光環(huán)總是在她身邊閃耀。但她并不驕傲,并不覺得自己高高在上,總是樂此不疲的幫助著身邊的人。

  每天放學,總會有許多同學圍在她的身邊,向她請教!安叹昂,今天的英語作業(yè)是什么?”“蔡景虹,這段英文你幫我翻譯一下吧!”“蔡景虹,這篇英語課文的重點在哪里?”……面對同學們各種各樣的問題,她從沒有露出一點兒不耐煩的樣子,親切的為同學們解答著。你看,這時她正一手拿筆,一手在書上寫著句型,給一位同學講解著課文;沒過多久,她又開始耐心的給同學們重復著老師布置的作業(yè)。

  蔡景虹的樂于助人不僅僅表現(xiàn)在同學之間,在日常生活中也是如此。

  就拿上次說吧。我和蔡景虹從學校大門走出來,看到花圃旁邊擺了張桌子,便饒有興致的走去看看,原來是宣傳安全的呀。我們覺得有關(guān)安全的宣傳挺重要,便停下來聽宣傳人員講說。聽到一半,突然就刮起了風,把桌上的宣傳單刮得滿地都是。這迫使宣傳人員不得不停下講說,去收拾地上的宣傳單。我看了看滿地的宣傳單,努了努嘴,想走。只見蔡景虹彎下腰幫著宣傳人員一同撿著傳單,我有些驚訝,拉了拉她,小聲的說:“別管閑事,咱們走吧……”“什么叫別管閑事,”她起身,打斷了我的話,“看到別人遇到麻煩我們就要盡我們的能力幫忙,怎么會是閑事呢?”我被她的話語給說的一愣,隨之就意識到,對啊,作為一個中學生就應該發(fā)揚助人為樂的傳統(tǒng),怎么能說這是閑事?想著想著,我也加入到撿傳單的行列中。

  望著蔡景虹那陽光的笑臉,我的眼前漸漸的浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的畫像。雷鋒叔叔,您看到了嗎?“小雷鋒”們正在發(fā)揚您助人為樂的精神。雖然您已逝世,但您的精神會永遠流傳!

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