介紹雷鋒作文（通用40篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的介紹雷鋒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
介紹雷鋒作文 篇1
三月的春風(fēng)吹綠了祖國(guó)的山河，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們不僅會(huì)想起一個(gè)熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務(wù)的模范。
有一次，他出差看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
是的，雷鋒叔叔將永遠(yuǎn)活在我們心中。然而，對(duì)于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，雷鋒精神似乎離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越陌生了。很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為：“雷鋒精神，只不過(guò)是形式而已�！薄袄卒h精神早已過(guò)時(shí)了!”其實(shí)不然，雷鋒精神是發(fā)自內(nèi)心的。在我看來(lái)，只要有你我的參與，雷鋒精神，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大……
雷鋒叔叔當(dāng)年曾說(shuō)過(guò)：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和鉆。從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。我們還要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。每天早晨來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，掃地，擦黑板。愛護(hù)公物，愛護(hù)學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止;外出乘車，主動(dòng)給老人讓座。這些事情看起來(lái)雖小，卻是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)雷鋒。
在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。我也要加入他們，從自我做起，從小事做起，向像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國(guó)，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，呼喚雷鋒精神，扎根于心中，讓愛充滿整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間，做一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的好少年!
介紹雷鋒作文 篇2
有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。
每當(dāng)我唱響“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的時(shí)候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過(guò)七旬的老爺爺。
這位白發(fā)老人姓張，大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作應(yīng)該是清潔工，他每天都打掃衛(wèi)生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報(bào)地為大家做事;誰(shuí)家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰(shuí)家的電器壞了，他都飛速出馬，問(wèn)題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩，張二伯都會(huì)站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。
我們不知對(duì)這位老人說(shuō)了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說(shuō)：“說(shuō)什么謝謝啊，我最討厭別人對(duì)我說(shuō)這兩個(gè)字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!”
興許誰(shuí)也不知道，小院應(yīng)該是什么樣子的;興許誰(shuí)也不知道，樓下的垃圾池是誰(shuí)費(fèi)了九牛二虎之力才建好的，興許誰(shuí)也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來(lái)的……而這些平凡又使人心安的舉動(dòng)，都是張二伯所為。
就在幾年后，這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢(mèng)中安然長(zhǎng)逝。大家發(fā)現(xiàn)，張二伯并沒有工作，所謂清潔工有只不過(guò)是這助人為樂(lè)的老人給自己假設(shè)的職業(yè)罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新，比原來(lái)更漂亮，像一個(gè)供人游覽的花園。睡夢(mèng)中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽(yáng)，他的臉上洋溢著無(wú)比燦爛的笑容!
他真是一位了不起的老爺爺，真是一個(gè)好人，然而他也只是我們這個(gè)小鎮(zhèn)老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會(huì)兒你就找不到了，但是我們卻又能時(shí)時(shí)感覺到他們的存在，在我們最需要幫助的時(shí)候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會(huì)大家庭的溫暖，因?yàn)�，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。
介紹雷鋒作文 篇3
溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，媽媽說(shuō)今天帶我做一件有意義的事。帶我去清潔里洲社區(qū)文明宣傳欄。
媽媽準(zhǔn)備一個(gè)大的塑料桶里面裝滿水，一把刷子、二塊干凈抹布和一個(gè)清潔球，來(lái)到里洲社區(qū)，媽媽分配好工作，媽媽負(fù)責(zé)用刷子刷掉灰塵，我負(fù)責(zé)用濕抹布擦宣傳欄的每一個(gè)地方和用清潔擦小廣告。我興高采烈地干了起來(lái)，上下左右地擦，拿起抹布，在宣傳欄的玻璃上不停的擦著。因?yàn)樾麄鳈谏嫌性S多污垢，擦起來(lái)非常不方便，必須要費(fèi)很大的勁兒才能將污點(diǎn)摳下來(lái)。我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于將玻璃上的小黑點(diǎn)給摳了下來(lái)。不一會(huì)兒，我們累得滿頭大汗，但是一想：我雖然很辛苦，但是能為人民做事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，那多好啊！又怎么能埋怨呢？應(yīng)該花疲勞為動(dòng)力，繼續(xù)努力擦拭。想到這里，我又有了干勁。不久，干凈的抹布上出現(xiàn)了一大塊黑色，這也算是我們的“戰(zhàn)利品”了。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)之后，瓷磚和宣傳欄都已經(jīng)變得煥然一新，如同明鏡一般�？粗覀兊膭趧�(dòng)成果，我們欣慰地笑了。
做好事真的能使自己很快樂(lè)，以前我從來(lái)不知道這樣會(huì)使自己很快樂(lè)，今天我是真正體會(huì)到了。我要向雷鋒叔叔一樣，將自己有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)里去。
介紹雷鋒作文 篇4
“各位，誰(shuí)能給這位腿腳不便的老婆婆讓座？”售票員阿姨抬眼望向四周，高聲說(shuō)道。
話音剛落，幾個(gè)虎頭虎腦的孩童倏地站了起來(lái)，齊聲道：“老奶奶，您到我們這邊來(lái)坐吧�！闭f(shuō)完，都不約而同地把顫巍巍的老奶奶扶到就近的座位上。老奶奶心生感激，不住地道謝。這幾個(gè)孩子看了看并緊了一下胸前的紅領(lǐng)巾，臉上溢著自豪，眼眸里也似乎閃爍著像紅領(lǐng)巾一樣鮮艷的色彩，齊齊向老奶奶敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，“老奶奶，不用謝，這是我們應(yīng)該做的。還有，我們叫‘雷鋒’！”老奶奶也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而我正好看到了這一幕，心里很是為那幾個(gè)小學(xué)生驕傲，更是為了“人民的好戰(zhàn)士——雷鋒”驕傲！
雷鋒說(shuō)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！边@一句短短的名言，卻似一記重?fù)羟迷谖倚念^，激起我內(nèi)心的漣漪。我從來(lái)都是一意孤行，不在乎他人想法，只想當(dāng)所謂的“第一”。所以，在班級(jí)里，我盡管是班長(zhǎng)，卻似乎沒很高的威信。直到讀完這句話后，我終于有了明悟：光是個(gè)人優(yōu)秀還不夠，還要把我們班集體水品提高，是我們班每個(gè)人都有很好的發(fā)展前途，共進(jìn)退，須知“眾人拾柴火焰高！”而我們的好戰(zhàn)士雷鋒，對(duì)自己的戰(zhàn)友非常好，就如親兄弟一般，他把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡！”由這小小的事例可見，雷鋒精神是多么偉大！
雷鋒還說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆�！庇谑抢卒h努力發(fā)揚(yáng)這種釘子精神，刻苦學(xué)習(xí)，善于“鉆‘也善于”擠“。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，一心一意為黨、為國(guó)、為人民服務(wù)，立志做”一顆永不生銹的螺絲釘“！
雷鋒看似平凡，卻并不平凡，并且并不平凡，還非常偉大。他把畢生都奉獻(xiàn)給了革命。并且死時(shí)還只有二十二歲啊，二十二歲��！雖然他的肉體已死去，但精神永在。我一直非常崇敬雷鋒，把他作為了我學(xué)習(xí)的榜樣，把他的精神鐫刻到自己的骨子里，將他”樂(lè)于助人“、”忠于集體“的精神發(fā)揚(yáng)光大。要知道，雷鋒精神并非高不可攀，只要我們有心，便可以像他一樣服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民！
讓我們永遠(yuǎn)記住雷鋒定格在二十二歲青春的樣子，記住他那青澀、甚至有點(diǎn)普通的面容，時(shí)刻警醒自己，告訴自己：要做一個(gè)像雷鋒那樣的人！
介紹雷鋒作文 篇5
雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。有一天，他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)覺公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背著個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”膛著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車來(lái)，迎上前去一打聽，原來(lái)她姓紀(jì)，從哈爾濱來(lái)，要到樟子溝去。她發(fā)愁地說(shuō)：“兄弟呀，叫雨澆得，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”
雷鋒聽了，看看她背這么大的包，還帶兩個(gè)孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀!就說(shuō)：“大嫂，你在這里等等……�！彼B忙跑回宿舍，拿來(lái)了自己的雨衣給紀(jì)大嫂披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著，冒著風(fēng)雨送她們回家。
一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把她們送到家。紀(jì)大嫂感激地說(shuō)：“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊!”
雷鋒說(shuō)：“軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)……”
風(fēng)還在刮，雨還在下，天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他宿下，等明日天晴了再走。雷鋒想：刮風(fēng)下雨算什么?一定得趕回部隊(duì)，明日還要照常出車呢!就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。
介紹雷鋒作文 篇6
雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問(wèn)好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)協(xié)助他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會(huì)，從報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映得紅彤彤的。
他一踏進(jìn)小學(xué)校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：
“歡迎雷鋒叔叔�！�
“請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!”
雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來(lái)，本來(lái)身體很乏，可一想到孩子們希望他多來(lái)玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來(lái)了。
雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)覺有許多孩子本來(lái)是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來(lái)。
建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個(gè)子老大了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒明白了這件事，就說(shuō)服隊(duì)干部們：
“小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任協(xié)助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，協(xié)助他趕上來(lái)，怎么好不理他呢?”
中隊(duì)委員們說(shuō)：“他不聽同學(xué)們的話，怎么協(xié)助他呀!”
雷鋒說(shuō)：“不要緊，我們一起想辦法�！�
這以后，雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來(lái)玩兒。“
經(jīng)過(guò)雷鋒和老師的教育，和少先隊(duì)的協(xié)助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說(shuō)：“雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦!”
介紹雷鋒作文 篇7
雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，協(xié)助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他發(fā)覺檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：
“你沒有票，怎么硬要上車呢?”
那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車票和錢都丟了�！�
雷鋒聽她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)：“別著急，跟我來(lái)�！�
他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)補(bǔ)了一張車票，塞到她手里說(shuō)：“快上車吧，車快開了。”那大嫂說(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢寄去�！崩卒h笑道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！本娃D(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。
從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀!”
雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送你到扶順�！�
老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。
進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：
“孩子，俺不餓，你吃吧!”
“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。”
“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不明白住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不明白，但他明白老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，你放心，我一定協(xié)助你找到他�！�
雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
這些事后來(lái)被戰(zhàn)友們明白了。有人評(píng)論說(shuō)：
“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”
雷鋒卻并沒當(dāng)一回事。
介紹雷鋒作文 篇8
暑假的一天，氣候炎熱，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，小明小亮小軍玩捉迷藏的游戲，在小區(qū)到處跑到處藏，他們跑了一身汗，于是，聚到一棟樓門口的陰涼處休息，正是中午，沒有一絲風(fēng)，他們又渴又熱，饑腸轆轆，正打算回家的時(shí)候，發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
他們看見一位老人，步履蹣跚地走來(lái)，老人把手里幾個(gè)沉甸甸的食品袋放到地下，然后彎著腰，氣喘吁吁，他一手托著太陽(yáng)穴，一手抹去臉上的汗水，看上去疲憊不堪。小明幾個(gè)人趕快跑上前，問(wèn)：“老爺爺，你家是住在這里嗎？”老人沒有說(shuō)話，茫然無(wú)助地望著孩子們，小明又問(wèn)了一遍：“爺爺，你家在哪里呀？”老人只顧喘氣，直到孩子們問(wèn)到第三遍時(shí)，老人才顫顫地指指樓上，小明他們二話沒說(shuō)，立刻分配工作，負(fù)責(zé)攙扶老人的走在前，負(fù)責(zé)拎東西的走在后面，到一樓的時(shí)候，小明問(wèn)：“爺爺是這里嗎？”老人搖了搖頭，到了二樓時(shí)，老人依然搖頭，到了五樓時(shí)，小明小軍小亮已經(jīng)是大汗淋漓，黃豆一樣大的汗珠，爭(zhēng)先恐后地掉到樓道上，這時(shí)候，老人才指著502說(shuō)：“到了�！�
小明回到家時(shí)，他的爸爸媽媽正在門口焦急地張望，媽媽生氣地說(shuō)：“都快一點(diǎn)半了，還吃不吃飯了，一天天的就知道玩！”小明沒有解釋，他一邊吃飯一邊想：雖然今天被爸爸媽媽批評(píng)了一頓，但是我?guī)椭藙e人，做了一件好事，挨說(shuō)也值得。
后來(lái)，老爺爺?shù)募胰苏业搅藢W(xué)校，表?yè)P(yáng)了這三位同學(xué)，再后來(lái)，這件事傳到他們父母那里，他們的父母才恍然大悟，我們錯(cuò)怪了多么可愛的好孩子��！
介紹雷鋒作文 篇9
突然瞥見了一本已經(jīng)略為泛黃的書，心血來(lái)潮拿過(guò)來(lái)一看——《雷鋒的故事》，便津津有味地看了起來(lái)，雖然已經(jīng)看過(guò)了好幾遍，但看完后，我的心仍是久久不能平靜。
雷鋒，一個(gè)出生貧苦的孩子，在不滿七歲的時(shí)候便成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他，他為了幫助六叔姐姐家，常常上山砍柴�？墒牵�(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人給霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山去砍柴，被徐家地主婆看見了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血頓時(shí)順著手指滴落在山路上……
看著雷鋒兒時(shí)的遭遇，我不禁想起了自己，在我的身邊，有許多愛我的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我，在我需要的時(shí)候幫助我，在我困惑的時(shí)候引導(dǎo)我……和雷鋒比起來(lái)，我簡(jiǎn)直生活在天堂里。我的童年可以說(shuō)是過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，然而當(dāng)我碰到困難的時(shí)候總是選擇退卻、我在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是不認(rèn)真、想到這些我就感到有些汗顏。
最重要的一點(diǎn)，雷鋒助人為樂(lè)的精神值得我去學(xué)習(xí)，他走到哪好事就做到哪，他在日記中寫著“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)”，這是多么崇高的品質(zhì)呀！雷鋒說(shuō)人的生命是有限的，他要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他沿著這個(gè)崇高的思想履行著自己的諾言，走完了自己短暫卻又光輝的一生，留給我們后輩的是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
從點(diǎn)滴做起，從至小做起，我要學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，做一個(gè)平凡的而對(duì)社會(huì)有用的人！
介紹雷鋒作文 篇10
“雷鋒”一個(gè)眾所周知、家喻戶曉的名字，一個(gè)永存的英雄，一個(gè)人民永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的榜樣。今天我們就看了一部，有關(guān)雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個(gè)和雷鋒同班的戰(zhàn)士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統(tǒng)，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。
這位開車的戰(zhàn)士一開始和一個(gè)普普通通的人沒有什么區(qū)別甚至還有一點(diǎn)不好的習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時(shí)已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長(zhǎng)，不僅從生活上還從部隊(duì)學(xué)習(xí)中幫助他�？刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導(dǎo)出車時(shí)，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，倒下去砸死了雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)他禁閉時(shí)，他才得知雷鋒曾經(jīng)幫他家解決困難，十分感動(dòng)，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時(shí)還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會(huì)有好報(bào)，反而會(huì)遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時(shí)，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。
在現(xiàn)在這種一切利益至上的時(shí)代中，我堅(jiān)信除了青年志愿者之外還會(huì)有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會(huì)在一個(gè)不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻(xiàn)著自已的愛心，幫助身邊每一個(gè)人解決困難。
他們和影片中的戰(zhàn)士以及我們學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒，都是無(wú)私為大家奉獻(xiàn)的偉人。在這里我希望大家能做到學(xué)習(xí)雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發(fā)現(xiàn)自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”“你真棒”謝謝他們?yōu)榇蠹腋冻龅暮顾貓?bào)他們的勞動(dòng)成果。相信只憑借著這一小句話也會(huì)讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來(lái)越多，世界越來(lái)越美！
最后祝愿好人一生平安�。�
介紹雷鋒作文 篇11
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”毛澤東的這句話一直激勵(lì)著我們有要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事。我們班也涌現(xiàn)出了許許多多的“活雷鋒”，默默地做著好事。
其中最讓我感動(dòng)的還是蘇中歐了。蘇中歐同學(xué)人高馬大的，學(xué)習(xí)雖不算十分優(yōu)秀，但他卻擁有著一顆愛做好事、熱愛班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的心。他做好事不留名。做值日時(shí)，他一邊賣力的掃地，一邊教同學(xué)怎么掃又快又干凈。值日完，其他的同學(xué)都已經(jīng)回家了，但它卻在檢查著教室中的每一個(gè)角落：桌子有沒有擺整齊，黑板有沒有擦干凈，垃圾有沒有倒干凈了，門窗、電器有沒有關(guān)上了……等到他全部檢查完，并把做的不好的地方重新整理一番，幾乎每天放學(xué)都是他最遲回家。平時(shí)沒有輪到他值日時(shí)，他也會(huì)自覺的幫忙，值日的同學(xué)們都想把蘇中歐做的好事寫在黑板上，卻被他拒絕了。我心想：我一個(gè)學(xué)期也就只有那么幾次值日，我們還心不在焉。蘇中歐兩個(gè)星期做的值日也許都比我一個(gè)學(xué)期值日更多還多。想到這兒，我不免會(huì)慚愧的低下頭。因?yàn)橄胂胛易约海瑢?shí)在和蘇中歐差太多了。
就是因?yàn)樘K中歐熱愛做好事，給同學(xué)們樹立了一個(gè)好榜樣。從那以后，班級(jí)中又涌現(xiàn)出了許許多多的“小雷鋒”了。我也學(xué)著蘇中歐加入了學(xué)雷鋒行列，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。我心想：這都是蘇中歐的功勞。服務(wù)他人，快樂(lè)自己
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”讓我們都做一個(gè)活雷鋒吧！為家庭、班級(jí)、社會(huì)都出一份自己的力，給予別人幫助與溫暖。我堅(jiān)信：只要我們?nèi)巳硕级嘧鲆患檬�，我們的明天一定�?huì)變得更加美好！
介紹雷鋒作文 篇12
說(shuō)起雷鋒，大家一定都不陌生吧。雷鋒做的好事一籮筐。
每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日，這天，會(huì)有很多人像雷鋒一樣，學(xué)著做好事，為自己周圍的人或事出一份力。
雷鋒有關(guān)的書籍上記載：1960年初夏的一個(gè)雙休日，雷鋒的肚子突然很疼，于是，他馬不停蹄地回團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來(lái)。歸途中，他見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是本溪小學(xué)在蓋大樓，雷鋒心里涌起一股熱流，推起身邊的一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午才有喘息歇歇的機(jī)會(huì)。這時(shí)，大家將這個(gè)自發(fā)過(guò)來(lái)幫忙的小戰(zhàn)士團(tuán)團(tuán)圍住，面對(duì)大家，雷鋒真誠(chéng)地說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力出一份力，有一份光發(fā)一份光吧�！碑�(dāng)天下午，他們打聽到雷鋒的名字以及所在的部隊(duì)駐地，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)敲鑼打鼓給部隊(duì)送來(lái)感謝信，大家猜知道雷鋒又默默無(wú)聞地做了一件好事，大家度過(guò)了一個(gè)特殊的雙休日。
憶過(guò)往，想如今。前幾天，我在學(xué)校門口看見一位三年級(jí)的小學(xué)生，將自己手中唯一的一把傘毫不猶豫地借給了同班同學(xué)，自己變成了落湯雞，請(qǐng)了病假不能來(lái)校讀書。
走在街上，我看見警察叔叔臉上全神貫注的表情，讓我腦中活現(xiàn)出三個(gè)字-----“活雷鋒”，是呀，警察叔叔在我們很難看到的地方默默地為我們付出，默默地幫助我們，我們的只言片語(yǔ)又怎么能說(shuō)的盡呢？
身邊這么多的好人好事，影響著我，激勵(lì)著我，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，真心真意地幫助別人，別人也會(huì)全心全意地回報(bào)我們。種瓜得瓜，種豆得豆，善舉就像一棵樹帶動(dòng)另一棵樹，一片森林撼動(dòng)另一片森林。雷鋒精神將像火炬，永遠(yuǎn)傳承下去。
介紹雷鋒作文 篇13
3月5日是“雷鋒日”，周末，老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)：為社區(qū)做一件好事。
周日清早，我便拉著爸爸在社區(qū)里轉(zhuǎn)悠，想“偵查”一下社區(qū)里是否有需要我們幫忙的事情。不過(guò)我們運(yùn)氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風(fēng)吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。
剛進(jìn)我家門棟，我發(fā)現(xiàn)樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來(lái)蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學(xué)雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來(lái)螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時(shí)，一位鄰居叔叔從旁經(jīng)過(guò)，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過(guò)去。我看到爸爸低著頭、紅著臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。
修理好配電盒蓋板，我發(fā)現(xiàn)樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著爸爸和我一起清掃。一會(huì)兒，我們就把自家門前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時(shí)間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時(shí)爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸，為何不跟我一起學(xué)雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。
事情雖然已過(guò)去，但一直有幾個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤旋：為什么學(xué)雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時(shí)不做呢 為什么有的人看到別人學(xué)雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養(yǎng)成一種習(xí)慣，我的困惑就有了答案，我們的社會(huì)就會(huì)少點(diǎn)漠然、多點(diǎn)熱情，少點(diǎn)敷衍、多點(diǎn)真誠(chéng)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好而和諧吧!
介紹雷鋒作文 篇14
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過(guò)去有所不同，社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記�。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。
我們要熱愛集體、有責(zé)任心，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生，難道這不是我們應(yīng)該做的嗎？
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！
介紹雷鋒作文 篇15
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無(wú)數(shù)。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì)做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會(huì)想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣！雷鋒是人民的勤務(wù)員；是一位可敬的“傻子”；是孩子們的知心人；是一名模范班長(zhǎng)，為人謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒有奉獻(xiàn)精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí)，我們身邊就有很多“小雷鋒”�！靶±卒h”們也像雷鋒一樣，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，做好事總是不留名，總是一看見有需要幫助的就會(huì)去幫忙�！按髮W(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì)的爭(zhēng)議。有人說(shuō)，這值得嗎？一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)人才。也有人說(shuō)，這不是值不值得的問(wèn)題，而是如果這個(gè)大學(xué)生見死不救的話，就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”做好事，可能會(huì)付出代價(jià)，就像那位可敬的大學(xué)生那樣，為了就一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是，如果他見死不救，那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了，學(xué)了那么多知識(shí)，卻連做人的道理都不懂。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)可敬的“傻子”，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生！
介紹雷鋒作文 篇16
當(dāng)三月春風(fēng)吹綠大江南北的時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì)開展學(xué)雷鋒的活動(dòng)，以紀(jì)念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
雷鋒，這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)既模糊又清楚，模糊的是他的英雄故事，我無(wú)法看到，清楚的是雷鋒精神，一直在激勵(lì)和鼓舞著我，雷鋒是我心中的楷模雖然我現(xiàn)在還小不能做驚天動(dòng)地的大事，但是我可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
記得去年寒假的時(shí)候，我和同學(xué)在九牛龍公園玩耍，天氣非常寒冷，從天空中下起了一大片一大片的雪花，凍得直讓人打顫，在這樣惡劣的天氣里，有幾位奶奶正把貼在墻上和電線桿上的小廣告紙鏟下來(lái)，看著他們凍僵的雙手，時(shí)而哈哈氣，時(shí)而又跺跺腳，吃力的用鏟子鏟呀鏟，工作得那么認(rèn)真，我走上前問(wèn)：“奶奶，你們不冷嗎?要不要我送幾雙手套給你們?我家里有好幾雙呢，每到冬天媽媽都會(huì)帶手套做事的�！庇形荒棠虛u了搖頭，說(shuō)：“不用了，好孩子，謝謝你，我們都凍習(xí)慣了，做清潔工這么多年，有些孩子嫌我們臟都不和我們說(shuō)話，而你不同，還會(huì)關(guān)心我們，真是個(gè)好孩子�！甭犃诉@個(gè)奶奶說(shuō)的話，我急忙跑回家，在媽媽的柜子里找到了一大包皮手套，送到公園里，給這些奶奶們使用，可是他們誰(shuí)都不肯使用，我無(wú)奈了。于是我調(diào)皮地從一位奶奶手中搶過(guò)一把鏟子，學(xué)者跟他們一起鏟了起來(lái)，用了大半天時(shí)間，終于鏟下了一小塊，頭發(fā)和衣服也弄得臟臟的，真的累死我了，原來(lái)清潔工工作是這么辛苦，他們?yōu)榱宋覀兊纳瞽h(huán)境變得更加美好，而默默工作著，這種精神就是一種雷鋒的精神，值得大家好好學(xué)習(xí)。
我向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的每一件小事做起。
介紹雷鋒作文 篇17
“學(xué)習(xí)雷鋒、好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，雷鋒叔叔就在我腦海中出現(xiàn)，他是那么高大，那么無(wú)私。
今年是毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)49周年，3月4日，我們小記者站展開了系列紀(jì)念活動(dòng)，其中，我們小記者走上街頭，去尋找身邊的活雷鋒。
冒著小雨，我們從小記者站出發(fā)，老師把我們帶到電力公司，布置今天的采訪任務(wù)后，我們兩三個(gè)組開始“自由”活動(dòng)。
首先我們組到了電力公司邊的幾間店進(jìn)行采訪，可是都被婉轉(zhuǎn)的拒絕了，這時(shí)雨更大了，有的同學(xué)開始打退堂鼓，可我和王云澤、邱公素三位同學(xué)決定繼續(xù)下去。
我們又繼續(xù)向前走，在雨中的街頭，我們發(fā)現(xiàn)了一位老大爺，身披塑料布，頭戴一個(gè)安全帽，在雨中清掃積水中的垃圾。這不是一個(gè)活雷鋒嗎？這不是我們今天要采訪的對(duì)象嗎？我們?nèi)齻�(gè)立馬跑上前去，有禮貌地問(wèn)：“老爺爺，我們能采訪您一下嗎”他笑了笑。我接著問(wèn)到：“您會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》嗎”，他回答說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)了”，接著我又問(wèn)：“您好做過(guò)活雷鋒嗎？”他回答說(shuō)：“有，但我只能算個(gè)半雷鋒，不能算全雷鋒，因?yàn)檫@樣的人在我們德化還有很多很多……”。聽到這樸實(shí)的話語(yǔ)，我的內(nèi)心久久不能平靜：是啊，要是每個(gè)人都能像老爺爺那樣，我們的縣城環(huán)境會(huì)變得更加美好；是啊，如果每個(gè)人都不亂丟垃圾，老爺爺就不用冒著大雨來(lái)清掃垃圾了。
春雨還在淅淅啦啦地下個(gè)不停，我們的活動(dòng)提前結(jié)束了。望著老爺爺?shù)纳碛埃矣X得他是個(gè)真正的“雷鋒”。他那高大的身影深深在印在我的腦海中。
介紹雷鋒作文 篇18
歲月輕輕劃過(guò)，如那絢麗的流星。但他，卻如一團(tuán)不息之火，永遠(yuǎn)散放著光和熱，溫暖著人們的心�？粗巴獯猴L(fēng)化雨，我又想起了那段學(xué)雷鋒的日子……——題記
出師一功
學(xué)校創(chuàng)立了一個(gè)“雷鋒團(tuán)”，我也成為了其中的一員。一下課，同學(xué)們都飛奔出教室，尋找需要幫助的同學(xué)。
我看著“茫茫人�！�，正找不到幫助對(duì)象，卻突然發(fā)現(xiàn)墻角有一團(tuán)花花綠綠的紙幣！我環(huán)顧四周，馬上把它撿了起來(lái)，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛卻直發(fā)亮：“發(fā)了發(fā)了，發(fā)大財(cái)啦！”剛冒出這個(gè)想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：別雷鋒沒當(dāng)成，當(dāng)成“小偷”了！
錢財(cái)乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那團(tuán)錢幣，卻仿佛看到了一包包辣條、餅干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把錢交給了老師，心里頓時(shí)一松，仿佛我用那些錢買到了更有價(jià)值的東西�？诖樟耍闹袇s很充實(shí)。
趨向高潮
手抄報(bào)、作文、班會(huì)……整個(gè)校園沉浸在雷鋒精神中。春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向了高潮。在這里，人人都是雷鋒。不必?fù)?dān)心東西丟了，更不必?fù)?dān)心沒人幫助自己……
舊火復(fù)燃
三月輕輕從指間滑過(guò)，學(xué)雷鋒的熱情也越來(lái)越淡。直到有一次，我?guī)屯罁旃P，當(dāng)我得到那一聲感謝時(shí)才發(fā)現(xiàn)了三月的流逝，又想起了那段學(xué)雷鋒的日子。學(xué)雷鋒不是學(xué)給別人看的！我們要學(xué)習(xí)的是雷鋒品質(zhì)啊！
我撿起了那支筆，也撿起了雷鋒精神。
永遠(yuǎn)懷念那段學(xué)雷鋒的日子，也希望這新一段的學(xué)雷鋒的日子永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束！
后記
雷鋒只是一名普通的汽車兵，只是一顆小小的“螺絲釘”。雷鋒離開了，還有你們、我們、他們……讓我們一起“弘揚(yáng)雷鋒精神，做良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者”吧！
介紹雷鋒作文 篇19
我們要做小雷鋒“雷鋒”這個(gè)多么熟悉的名字啊，他是孩子們的偶像，大人們學(xué)習(xí)的對(duì)象！不僅是大人，就連孩子們都有意識(shí)要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，也有許多“活雷鋒”，比如：公交車上，給老爺爺老奶奶讓座；常常去福利院看看孤兒，陪陪他們······而我有一次也“遇見”了“活雷鋒”。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我、爸爸和媽媽去敬老院看望孤寡老人，帶了些餅干、毛絨玩具、小掛件、牛奶。到那以后，還有些年輕的叔叔阿姨們。他們有的攙扶著老人散散心，聊聊天；有的給老人削平果吃······還有一個(gè)年輕的叔叔在給一個(gè)老爺爺捶背。爺爺說(shuō)那里酸，叔叔就給他捏一捏、揉一揉；爺爺說(shuō)那里痛，叔叔就給他錘一錘、敲一敲。老爺爺怎么說(shuō)，他就怎么做。他好像把老人看成了自己的親人，一點(diǎn)兒也不嫌棄老人，不覺得老人很臟。這些人都是社會(huì)上的“活雷鋒”，經(jīng)常會(huì)來(lái)看望這些孤寡老人，陪他們聊聊天，給他們捶捶背，幫他們收拾房間，削平果給他們吃······我們一家三口也加入了這個(gè)“愛心隊(duì)伍”，我們通過(guò)和這些老人聊天了解到：這些老人不是兒女因病去世或是意外去世，就是兒女在外地工作，沒有時(shí)間照顧老人，才把老人送到這里的。我覺得，這些老人太可憐了，平日里見不到兒女，有沒有人陪他們聊天。好在還有社會(huì)上的這些“活雷鋒”，才不會(huì)讓這些老人覺得更加無(wú)依無(wú)靠。還有，不管是大人還是孩子，都應(yīng)該成為一個(gè)個(gè)“活雷鋒”，多去關(guān)愛孤寡老人。而我們，身為祖國(guó)未來(lái)的接班人，更應(yīng)該多去關(guān)愛這些孤寡老人，讓他們安度晚年。所以，只要有時(shí)間，就多去看看老人，做一個(gè)“活雷鋒”！
介紹雷鋒作文 篇20
大家都知道雷鋒吧，今天我發(fā)現(xiàn)了一位小雷鋒，我來(lái)寫寫吧！
今天我乘207號(hào)公交車去學(xué)校報(bào)名，我在公交車上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽著她的小孫女上來(lái)了，小姑娘連忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶您到這邊來(lái)坐�！蹦棠陶f(shuō)：“不坐，你坐吧�！毙」媚锍夏棠桃粋�(gè)勁的招手“老奶奶您坐，您坐呀”。老奶奶又說(shuō)：“小姑娘你坐。”小姑娘和老奶奶她們一而再，再而三的推辭，最后她們決定進(jìn)行猜拳決定誰(shuí)來(lái)坐這個(gè)座位。只聽到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”，最后老奶奶坐下了。
我到站了，我看見那個(gè)小姑娘和我在同一站下車，我很吃驚，一路上我看見她掏錢施舍給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂(lè)瓶………我很佩服她，我走了過(guò)去說(shuō)：“我的名字叫彭麗雯，你呢？交個(gè)朋友吧！”小姑娘說(shuō)“我叫熊家威，我最喜歡交朋友了�！蹦且惶煲院笪覜]有忘記她，也沒有忘記那一天。
我們身邊就有很多雷鋒，只要認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。我也要做一個(gè)助人為樂(lè)，樂(lè)觀向上的好學(xué)生。
我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語(yǔ)文，她有瘦小的個(gè)子，白白的皮膚。盛老師上課時(shí)深入淺出，循循善誘。
她常用格言來(lái)激勵(lì)我們積極進(jìn)步。盛老師把我們比做海綿，把知識(shí)比做海洋，教育我們以“海綿吸水”的精神，在知識(shí)的海洋里盡量吸足水。她對(duì)待教學(xué)工作從不馬虎，是個(gè)十分耐心的語(yǔ)言老師。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夏天的湖面被風(fēng)吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一群群美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞著，岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛極了，岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目，一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，有趣極了。
夏天的湖面真美麗，我喜歡夏天的湖面。
介紹雷鋒作文 篇21
是他在雨中扶著老大娘；是他在泥濘中背著小弟弟、挽著小妹妹；是他在列車上幫助列車員拖地、打掃候車室；是他在汽車站中幫丟失車票的大嬸買票；是他給困難的戰(zhàn)友寄錢；是他在別人有困難時(shí)會(huì)毫不猶豫的幫助別人打敗困難；是他做好事不留名……班級(jí)里的“活雷鋒”他就是有著“釘子”精神的雷鋒叔叔。
雖然雷鋒叔叔一生很短暫，但是他助人無(wú)數(shù)。俗話說(shuō)得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
是他，每一天最早來(lái)到班級(jí)。也是他最遲離開班級(jí)。他就是王洪濤。他個(gè)子不高，他有一雙雪亮的眼睛，有一顆善良的心。他是我們班的勞動(dòng)委員，還是日行一善小天使呢!他很盡職盡責(zé)，成績(jī)優(yōu)異。老師、同學(xué)們都很喜歡他。
記得那一天，接連上了四節(jié)課，我的肚子都唱起了“空城計(jì)”。于是下課鈴一響，我便迫不及待的收拾書包。當(dāng)我隨著班級(jí)的路隊(duì)走到校門口時(shí)，看著同學(xué)們腦袋上那耀眼的小黃帽，我不禁往頭上一摸：呀!糟了，小黃帽竟然在班級(jí)，這該怎么辦啊！我可是學(xué)校的值日隊(duì)干，自己都不戴小黃帽怎么去監(jiān)督其他同學(xué)呢？正在我焦急跺腳時(shí)，王洪濤走到了校門口。我急急忙忙的跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：王洪濤，我的小黃帽落在班級(jí)，怎么辦？他二話不說(shuō)的向班級(jí)飛奔而去。過(guò)了一會(huì)兒，他氣喘吁吁的跑到我的面前，將小黃帽塞到我手里，微笑的說(shuō)：拿去吧！下次別再忘了！看著他留下的汗珠，我感到特別不好意思，但心里卻充滿了對(duì)他的感激。
是啊，雷鋒他不是三月的雷鋒，雷鋒的精神在我們生活的每一天。瞧！有雷鋒的世界是那么的和諧，那么的美好!
如果我們身邊的“活雷鋒”能多些，世界將會(huì)變的更加美好！
介紹雷鋒作文 篇22
她個(gè)兒不高，圓圓的臉，一雙充滿智慧的大眼睛，透出溫柔的善意，她愛笑，一笑便露出一對(duì)甜甜的酒窩。她純真、樸實(shí)，她就是我們班的“活雷鋒”——皮佳慧。
她學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，不管是盛夏還是嚴(yán)冬，每天早晨，皮佳慧總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)參加早讀，有時(shí)還自己出題給早來(lái)的同學(xué)做練習(xí)。每天傍晚，她總是最后一個(gè)離開學(xué)校。在我們教室里，常常看到她忙碌的身影。提起她，同學(xué)們總會(huì)豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，她默默無(wú)聞地為我們班奉獻(xiàn)著，從來(lái)沒有一聲怨言。她，就是我們班的活雷鋒！
記得有一次，我拿起掃把，正想掃地。就被老師叫去批改試卷，哎呀，這可怎么辦呢？還沒值日呢。皮佳慧走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去改試卷吧！我來(lái)幫你值日，我已經(jīng)把我要值日的地方掃干凈了�！卑�！真是太好了，大救星來(lái)了，我忙說(shuō)了聲謝謝，就跑去改試卷了。改完試卷，我到她幫我值日的地方看了看，呀！真干凈啊！地面上一塵不染，煥然一新，一定是掃干凈了用拖把拖了幾次。衛(wèi)生委員看了后，還表?yè)P(yáng)了她呢！我趕緊走到她面前，笑著說(shuō)：“真是太感謝你了，你值日可真棒啊！”她也笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，大家都是在同一個(gè)班級(jí)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，這樣，班集體才會(huì)像一個(gè)溫暖的大家庭��！”聽完后，我心里感動(dòng)極了。
教室里常會(huì)有同學(xué)在嬉戲打鬧，一不留神就會(huì)碰倒同學(xué)們擺在課桌上的書，而誰(shuí)想著彎腰撿一下呢？每當(dāng)這時(shí)，皮佳慧總是替同學(xué)們撿起地上的書，并整齊地?cái)[放好。而那些碰倒書、袖手旁觀的人則羞愧的低下了頭……
我為班級(jí)有這樣一位“活雷鋒”感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪！
介紹雷鋒作文 篇23
“雷鋒”這不僅僅是一個(gè)名字，它是一種精神的象征，一種團(tuán)結(jié)互助，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要努力將它發(fā)揚(yáng)光大�！袄卒h”就在我們身邊，它是真正為民眾服務(wù)，事情雖小，真情在心。
照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，永久定格下來(lái)的是同學(xué)們忙碌的身影。透過(guò)那一張張照片，思緒也隨之翻涌。
同學(xué)正在熱火朝天的做著大掃除，周先放、張?zhí)沓珊蛶讉�(gè)同學(xué)站在窗臺(tái)上，一絲不茍地擦著窗戶，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱，和徐奕放。江銘銳負(fù)責(zé)了地面清潔，忙里忙外，一會(huì)掃地一會(huì)又忙著拖地，忙得不亦樂(lè)乎。王潔玲和吳奕錦兩個(gè)細(xì)心的女生也沒有閑著，先擦黑板，又擦電腦桌，那認(rèn)真勁兒，連最窄細(xì)縫里那個(gè)最小的灰塵也不放過(guò)，隨后又整理講臺(tái)，并把書放得整整齊齊，真是一道美麗的風(fēng)景線！還有鄭楠薷和一些同學(xué)擦著教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿了額頭，卻沒有人理它。
操場(chǎng)上的清掃也正如火如荼的展開了，林田謙謹(jǐn)和蔡必漢帶頭撿垃圾，同學(xué)們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場(chǎng)，也給垃圾們“變廢為寶”的機(jī)會(huì)。然后就去擦花壇，一個(gè)同學(xué)提著小水桶，幾個(gè)拿著抹布，甚至有時(shí)用手一點(diǎn)一點(diǎn)摳著，拾綴出一片片春天的顏色�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，多自豪啊！
這使我不禁想起日常生活中，同學(xué)們“為班級(jí)甜一點(diǎn)綠”，主動(dòng)將家中植物帶到學(xué)校；和同學(xué)一起“一幫一”或“幾幫一”，團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步；用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事跡圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報(bào)。同學(xué)們都在行動(dòng)，“一日一雷鋒”也成了同學(xué)們行動(dòng)的座右銘！
“今日雷鋒，你做了嗎？”
介紹雷鋒作文 篇24
3月16日，星期五，九方中學(xué)高一三班全體同學(xué)奔赴敬老院奉獻(xiàn)咱們的一片愛心！
面對(duì)這些陌生的面孔，起初咱們還有些羞澀，但爺爺奶奶的鼓勵(lì)，一聲聲的贊許，讓我們充滿了自信！每一個(gè)節(jié)目表演完，爺爺奶奶肯定的掌聲，都讓我們開心不已！一首首紅色經(jīng)典曲目唱出了爺爺奶奶的心聲，喚出了他們的活力。瞧，爺爺在為我們指揮呢！
爺爺奶奶認(rèn)真的注視著每個(gè)節(jié)目，時(shí)不時(shí)的跟著擺弄一下身體，看他們多年輕！他們臉上一直洋溢著幸福的微笑，仿佛我們就是他們的親孫子一般，眼神那么溫暖，那么慈祥！
兩個(gè)小時(shí)真是一晃而過(guò)，爺爺奶奶與我們依依分別，記憶中他們說(shuō)的最多的一句話便是：“小朋友，下次一定還要來(lái)��！”從這句話中不難看出他們對(duì)親情的渴望，對(duì)家的渴望！他們之中要不就是孤寡老人，要不就是子女事務(wù)繁忙無(wú)人看管送到這來(lái)的，他們是多么的無(wú)奈��！是多么的想要有個(gè)家啊！這，可能就是他們后半生的家了，一個(gè)有著共同遭遇的人組成的大家庭！
還有一個(gè)小細(xì)節(jié)，臨行前我送一位爺爺回房，見我要走，秘密地從一個(gè)大袋子里抓出一大把旺仔奶糖給我，并囑咐我一定要多來(lái)！我想這一大袋糖也是為小朋友準(zhǔn)備的吧，他們希望這個(gè)家熱熱鬧鬧的，希望有小朋友嘰嘰喳喳的，然后拿糖去哄他們，只有這時(shí)，才覺得自己是個(gè)大人而不是老人！
這次活動(dòng)雖然完了，但是雷鋒精神仍在延續(xù)。在這個(gè)大社會(huì)中，沒有爺爺奶奶曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌，也就沒有我們今天的幸福生活！因此，我們應(yīng)該更加關(guān)注這個(gè)群體，要有“飲水思源”的感恩之心！
介紹雷鋒作文 篇25
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”天天唱著學(xué)習(xí)雷鋒的歌，總希望能有機(jī)會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這不？機(jī)會(huì)來(lái)了！
星期六中午，我們廠里要舉行“學(xué)雷鋒，做好事，為人民服務(wù)�！钡幕顒�(dòng)。一聽到這個(gè)消息，我就飛快的跑出去了。
到了生活區(qū)門口，我看見馬路兩邊白了很多服務(wù)的工具，路上人來(lái)人往的，熱鬧極了。擦車的、補(bǔ)衣服的、補(bǔ)盆子的，還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方，看見幾個(gè)阿姨在擦自行車，由于車子很多，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。我說(shuō)：“阿姨，我可以擦車嗎？”一個(gè)阿姨抬頭望了我一眼，笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然可以呀，小朋友�！�
于是，我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈，最后把車輪挨個(gè)挨個(gè)擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇！整個(gè)車子煥然一新！幾個(gè)阿姨見了，紛紛夸我：“干得真好，真是一個(gè)小雷鋒！”
我的心里比吃了蜜還甜！
介紹雷鋒作文 篇26
雷鋒叔叔的事跡眾所周知，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在學(xué)校“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做四好少年”的號(hào)召下，我們身邊涌現(xiàn)出了不少“活雷鋒”。
星期一，天氣非常不好，天空烏云密布。中午放學(xué)我走在回家的路上，忽然雷聲大作，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小藍(lán)急急忙忙往家走。小紅看見小藍(lán)那被雨淋的樣子，說(shuō)：“小藍(lán)，把我的傘借給你，我家很近的�！闭f(shuō)完就冒著大雨跑了。小藍(lán)忙喊：“還是你自己用吧！不然把你淋濕了！”小紅邊跑邊喊著：“沒事的！”漸漸消失在雨中。
小藍(lán)回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天外邊雨很大，多虧小紅把傘借給我，不然我就淋成落湯雞了！”她媽媽說(shuō)：“人家孩子多會(huì)關(guān)心人呀！在困難的時(shí)候心里裝的卻是別人，你要向他學(xué)習(xí)！”小藍(lán)聽了媽媽的話似乎懂得了很多。
小朋友們，原來(lái)“雷鋒”就這我們身邊。我們也應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí)，做一個(gè)雷鋒式的好少年，在別人需要幫助的時(shí)候伸出我們熱情的雙手。因?yàn)椤盎ㄒ~扶，人要人幫”，幫助別人才能得到別人的幫助。
介紹雷鋒作文 篇27
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h叔叔，您曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！�
雷鋒叔叔，您做了許多好事，我們要向你學(xué)習(xí)。我看了《雷鋒故事》這本書，才知道您幫助別人不是為了完成任務(wù)。就像這次：您發(fā)現(xiàn)在車站有一位婦女丟了車票和錢，就用自己的津貼費(fèi)幫大嫂買了車票。當(dāng)大嫂問(wèn)您的名字和單位時(shí)，您說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”看了這個(gè)故事，我深深地感動(dòng)了。
我們班也有許多活雷鋒，如：林祺襕、劉雪青同學(xué)，她們是捐款捐得最多的；鄧碩同學(xué)，撿到紅領(lǐng)巾會(huì)主動(dòng)上交給老師；劉飛翔同學(xué)，中午沒打鈴，會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)聽寫；舒小月同學(xué)，主動(dòng)從家里帶洗衣粉來(lái)打掃學(xué)校的樓梯衛(wèi)生……
雷鋒叔叔，您在哪里？哪里需要幫助，雷鋒叔叔就在哪里。我們時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)閃爍著光芒。
介紹雷鋒作文 篇28
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。
記得那一天，媽媽帶我去書店，我們坐地鐵去，下了地鐵，碰巧趕上紅綠燈。不一會(huì)兒，綠燈亮了，我們向馬路的另一都走去，目睹了這樣的一幕：一個(gè)的中年女子騎著電動(dòng)車從大馬路旁的小徑竄了出來(lái)，迎面碰上了一個(gè)正要過(guò)馬路的老奶奶，眼看就要撞上了，一個(gè)年輕的個(gè)子不高女孩沖了過(guò)來(lái)，一把拉開了老人，手肘撞到旁邊的欄桿，蹭破了皮，隱隱的泛起了紅，老奶奶嚇壞了似的，拍了拍自己的胸口，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身去關(guān)心救下她的女孩，中年女子也停了下來(lái)，問(wèn)問(wèn)她們有沒有怎么樣，年輕女孩責(zé)備起了中年女子：“阿姨，怎么能這樣騎車呢？萬(wàn)一把老人家撞到了該怎么辦……”一開始，我還以為這個(gè)年輕女孩是老奶奶的家屬，但事后，看見老奶奶拉著年輕女孩不停的說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘，多虧有你啊……”我這才明白，她們只是陌生人。
在回家的地鐵上，回想今天發(fā)生的事，這才明白，雷鋒精神不僅僅體現(xiàn)在大事上，更體現(xiàn)在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，我想我找到了雷鋒精神，我發(fā)現(xiàn)了我身邊的雷鋒！
介紹雷鋒作文 篇29
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國(guó)，屬于人類，雷鋒精神是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。雷鋒的精神應(yīng)該萬(wàn)古長(zhǎng)青、永垂不朽！而我們的身邊就有著許許多多這樣的雷鋒。
我是從電視里認(rèn)識(shí)他的：當(dāng)時(shí)，有一位老爺爺正從人行道上走過(guò)，突然——一輛大卡車沖了過(guò)來(lái)，撞到了老爺爺。 而肇事者卻連頭都沒回就開著大卡車逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的人都驚呆了，只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去，迅速地?fù)艽蛄?20并照顧著老爺爺。急救車到了，叔叔和護(hù)士們一起將老爺爺抬了上去，急救車飛快地行駛著，帶著雷鋒的精神駛向醫(yī)院。
在醫(yī)院的急救室內(nèi)正緊張有序的搶救著老爺爺，而急救室外那位叔叔正在為老爺爺交費(fèi)，并尋找著老爺爺?shù)募覍�。�?dāng)老爺爺從急救室內(nèi)出來(lái)后，醫(yī)生告訴他：“老爺爺已無(wú)大礙，但仍需繼續(xù)調(diào)養(yǎng)�！崩蠣敔�?shù)募覍俚搅�，他們百般感激這位叔叔，并要將費(fèi)用還給他，而這位叔叔卻說(shuō)：“
畢竟這是我應(yīng)該做的，而且我還要繼續(xù)向雷鋒同志學(xué)習(xí)呢！”說(shuō)完他便離開了。
這就是雷鋒精神，這就是應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的雷鋒精神。
介紹雷鋒作文 篇30
社會(huì)中的'好人好事越來(lái)越多，這個(gè)社會(huì)才會(huì)越來(lái)越美好，雷鋒精神才會(huì)傳遞下去，我們要爭(zhēng)做身邊的活雷鋒。
一天，我從社區(qū)經(jīng)過(guò)看到一位大約七十多歲的老奶奶提著一個(gè)沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撐著她。因?yàn)榇映林貥O了，老奶奶走起路來(lái)東倒西歪的。這時(shí)，從社區(qū)里出來(lái)了一位社工，顯然她準(zhǔn)備要回家。當(dāng)她看到這一幕時(shí)，毫不猶豫地走上前去，扶著老奶奶過(guò)馬路。很顯然，她和老奶奶不是一路的。
她扶著老奶奶過(guò)了馬路后，老奶奶對(duì)她說(shuō)“謝謝你，小姑娘，你回去吧。”那位大姐姐社工說(shuō)“沒事的，我送您到家吧�！彪m然老奶奶一而再再而三地推讓說(shuō)不用了，但那位社工還是堅(jiān)持要送老奶奶回家，我也情不自禁地跟了上去。
到老奶奶家以后，老奶奶面帶微笑地說(shuō)“小姑娘真謝謝你，去我家坐坐，喝杯茶吧�！鄙绻ぶ闭f(shuō)不用了，然后一直看著老奶奶進(jìn)家門，幾分鐘后才離開�？吹竭@里，我心里不由地發(fā)出感嘆，這么遠(yuǎn)的路程，但社工依然堅(jiān)持送老奶奶回家，真是一個(gè)活雷鋒。
如果我們的生活中能多一些活雷鋒，那這個(gè)社區(qū)一定會(huì)越來(lái)越美好。
介紹雷鋒作文 篇31
大家好！大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔吧，沒錯(cuò)雷鋒是我國(guó)最值得學(xué)習(xí)人物之一，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。
我給大家加一個(gè)發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場(chǎng)玩，看見一個(gè)小男孩在哭，我們兩個(gè)急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“小朋友你怎么了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了�！边@時(shí)我腦海里涌現(xiàn)出一些老師說(shuō)過(guò)的話，老師告訴我們別人需要你的幫助時(shí)，你一定要挺身而出。
“別急，我?guī)湍阏一貗寢��！蔽艺f(shuō)。
我領(lǐng)著小朋友，問(wèn)問(wèn)這個(gè)大娘，問(wèn)問(wèn)這個(gè)大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現(xiàn)在我們面前，“您好，奶奶，請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)識(shí)這位小朋友嗎？”我問(wèn)。
奶奶慢吞吞地說(shuō)：“認(rèn)識(shí)，他住我們家旁邊�！崩夏棠淘谇懊娼o我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進(jìn)屋，看到自己媽媽，高興的說(shuō)：“媽媽，是這兩位姐姐幫我找到你的。”小朋友媽媽說(shuō)：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝。”說(shuō)完她就向我們鞠躬�！安挥弥x，阿姨，這是我們應(yīng)該做的�！�
這樣我們又做了一件好事，三月正是學(xué)雷鋒做好事時(shí)期，大家一起行動(dòng)吧！
介紹雷鋒作文 篇32
雷鋒，離開我們幾十年了，但至今，世上還有人名叫”雷鋒”。
放學(xué)了，我開開心心地走出校門。突然，感覺腳下粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。抬腳一看，呀，真惡心——泡泡糖粘在我的腳底。接著，又傳來(lái)了一股很臭的味道，抬頭一看——一輛垃圾車陷進(jìn)一個(gè)土坑里，清潔員吃力地推動(dòng)著垃圾車。
看到這一幕，我心想：這輛垃圾車真臭、真黑呀！可是，清潔員阿姨看來(lái)可真吃力。老師常說(shuō)，學(xué)雷鋒是件好事，我該不該幫這位清潔員阿姨呢？如果幫了，會(huì)弄臟我的新衣服；如果不幫，又有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去……正在我猶豫不決的時(shí)候，一位中學(xué)生似的大哥哥向垃圾車后頭走來(lái)。
那位大哥哥挽了挽袖子，伸出雙手，筆直地想垃圾車推去。大哥哥的行動(dòng)讓清潔員阿姨開心地笑了，因?yàn)橛辛舜蟾绺绲膸椭囯x開了土坑，來(lái)到了地面。清潔員阿姨感激地對(duì)大哥哥說(shuō)：”小伙子，謝謝你�。∧阏媸且晃换罾卒h！”大哥哥從口袋里掏出兩張紙，一張遞給清潔員阿姨，另一張留著擦了擦身上的污漬。
我感嘆道：”他就是‘雷鋒’！”
是啊，只要學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，那就是一位活雷鋒；只要人人學(xué)雷鋒，天天有雷鋒，時(shí)時(shí)是雷鋒，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更和諧，更美好！
介紹雷鋒作文 篇33
今天，班主任徐老師走進(jìn)就課堂，她微笑著說(shuō)：現(xiàn)在是陽(yáng)春三月，正是學(xué)雷鋒的好時(shí)機(jī)。希望你們積極響應(yīng)黨的號(hào)召，做個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。我記住了老師的話，下決心要多做幾件好事。
放學(xué)鐘聲敲響了，我背著書包，愉快地走在回家的路上。走著走著，突然看到一位學(xué)前班的小妹妹摔倒在馬路中央，哇哇地大哭起來(lái)。我忙跑到她的身旁，用手扶起她，并拍拍她身上的土，笑著安慰她：小妹妹，別怕！姐姐送你回家。小朋友破涕為笑，奶聲奶氣地說(shuō)：謝謝晴晴姐姐！
還有一次，在放學(xué)后突然下起了瓢潑大雨。幸好，我?guī)е话褌�，心里可開心了。我剛要沖進(jìn)雨簾中，卻發(fā)現(xiàn)同桌的小莉沒有帶傘，正在那里抹淚呢。我拉住了她的手，呵呵一笑：小莉別怕！我們一起回家！說(shuō)著，把傘舉到小莉的頭頂，小莉感激地說(shuō)聲：謝謝！我笑著說(shuō)聲：不客氣，比起雷鋒差遠(yuǎn)了！
回到了家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有下班，于是，我就開始做飯、炒菜。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽冒著雨走進(jìn)了家門。她驚喜地問(wèn)聲：曉晴，你已經(jīng)做好了飯？好香�。∥倚χf(shuō)：媽媽，我要做您的小幫手，每天幫您做家務(wù)。媽媽開心地說(shuō)聲：我們的家的晴晴變成了小雷鋒。
介紹雷鋒作文 篇34
俗話說(shuō)得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
3月5日是學(xué)雷鋒日，我打算把自己家門口打掃打掃，做件好事。
說(shuō)干就干，我拿起掃巴和簸箕開始掃地了，可地上的灰塵好像等不及被釋放似的，掃巴剛碰到地面就全飛了起來(lái)，整個(gè)門口立刻煙霧彌漫，嗆得我直咳嗽，只好跑回去拿絲巾捂著鼻子和嘴，終于把門口里的垃圾給掃干凈了。
在掃地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門口許多粘在地上的口香糖和垃圾袋，我決定要清除這些東西，于是我又跑回家拿上小桶和小鏟子出發(fā)了。
剛走出來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)了一塊口香糖，我立馬拿出小鏟子往桶里沾了點(diǎn)水去鏟那塊口香糖，可那塊可惡的口香糖好像長(zhǎng)了根似的，還不愿走了。真是請(qǐng)神容易送神難呀！我把吃奶的勁都使出來(lái)了，可它還是紋絲未動(dòng)。不過(guò)后來(lái)我還是把這塊頑固的口香糖給清除了。
接下來(lái)就要去清除垃圾袋了，垃圾袋最多的地方就數(shù)門口了，所以我先去大門清除垃圾袋。來(lái)到大門前，沒想到平時(shí)不在意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)門口的垃圾袋有很多。
雖然很辛苦，累得我腰酸背痛，但看著煥然一新的門口，我還是很高興，媽媽回來(lái)后還表?yè)P(yáng)了我，我心里甜蜜蜜的，原來(lái)做好事的感覺還真不錯(cuò)呢！
介紹雷鋒作文 篇35
每個(gè)人身邊都會(huì)有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。
在一次早自習(xí)時(shí)，每位同學(xué)都在教室里面認(rèn)真的上早自習(xí)，只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除，他們用了早自習(xí)的時(shí)間把室外分擔(dān)區(qū)掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦掃除，也不是沒有收獲，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，雖然數(shù)目不大，只有一元錢，但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會(huì)感到自己很幸運(yùn)，但他們沒有。
撿到錢時(shí)，他們是很高興的，但是，他們不是因?yàn)樽约旱玫搅艘辉X，而是因?yàn)樗麄兛梢员环Q為“拾金不昧”了。
一元錢可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，也可以知道這是怎樣的一個(gè)人，他們不僅誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，而且還是有道德、有修養(yǎng)、有社會(huì)公德的人。
他們這次撿到一元錢可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會(huì)動(dòng)用不屬于自己的東西，走向社會(huì)以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢；他們沒作出像英雄般的英雄事跡。
我們像他們學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)群眾的一針一線。”我們就是不動(dòng)不屬于自己的任何東西。
介紹雷鋒作文 篇36
今天，我跟著”文明小博客小記者團(tuán)“去采訪好八連學(xué)雷鋒事跡。下午兩點(diǎn)，我們和別的學(xué)校的小朋友在輪渡碼頭集合，然后跟著解放軍叔叔坐船來(lái)到鼓浪嶼。
我們乘著電車來(lái)到了日光巖門前，只見有兩名好八連的戰(zhàn)士在為鼓浪嶼的游客免費(fèi)送茶水，我們也加入了送茶水的隊(duì)伍中。我們拿著茶水一一給游客送去，每一位游客接過(guò)茶水都笑著說(shuō)：”謝謝！“，我們聽了也很高興。
接著我們來(lái)到了好八連榮譽(yù)館，一看”哇，好八連官兵做的好事可真不少啊！“我說(shuō)道，如：有一次，鼓浪嶼一戶居民家著火了，八連官兵馬上趕去救火，連衣服都燒焦了，八連官兵還經(jīng)常幫附近的居民做很多事情，比如洗衣、掃地還有清理水池等等，數(shù)也數(shù)不清。
好八連在做好事的同時(shí)，也得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，鄧小平、江澤民都有題詞鼓勵(lì)好八連，繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！
參觀完了榮譽(yù)館，我們舉行了一場(chǎng)小型聯(lián)歡會(huì)，那些官兵叔叔有的唱歌、有的彈鋼琴、有的練武術(shù)，我們也拿出了自己的拿手節(jié)目，有拉小提琴的、朗誦的、唱歌的，大家的演出都很精彩！
介紹雷鋒作文 篇37
雷鋒曾寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的崗位上？
當(dāng)綠色之春吐露芬芳時(shí)，微微的春風(fēng)已悄然把雷鋒叔叔吹進(jìn)了我們的城市。大街上、小區(qū)里，處處涌現(xiàn)著雷鋒叔叔樂(lè)于助人的身影和足跡。
以前，小區(qū)里總是垃圾堆積如山，散發(fā)出陣陣臭味兒�？墒乾F(xiàn)在，人們?cè)僖部床坏揭欢↑c(diǎn)兒垃圾了。這是為什么？我對(duì)小區(qū)里的衛(wèi)生員進(jìn)行了跟蹤采訪。原來(lái)呀，是雷鋒叔叔把小區(qū)里的垃圾都運(yùn)走了，大家看到身邊的雷鋒行動(dòng)后都被感動(dòng)了，不論是大人還是小孩，都自覺把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，不再亂丟亂扔。昔日骯臟的小區(qū)如今干干凈凈、一塵不染。這真是多虧有雷鋒叔叔的幫忙呀！
你看，在湘江風(fēng)光帶上，一群群小雷鋒在忙碌著，他們給花鋤草、澆水，在大人的指導(dǎo)下剪草皮，撿垃圾，有的雷鋒還在停車場(chǎng)上指揮車輛，讓車輛停放有序。湘江風(fēng)光帶有了這些雷鋒的精心照料，春意盎然，春色滿園。
今天這舒適干凈而富有春意的長(zhǎng)沙城區(qū)，離不開我們身邊的雷鋒。3月5日已經(jīng)近在眼前了，在那天，我要準(zhǔn)備好一大束鮮花，來(lái)紀(jì)念可親可敬的雷鋒叔叔。
介紹雷鋒作文 篇38
富裕的他——是助人為樂(lè)，華麗的他——是舍己為人，善良的他——是不恥下問(wèn)。他，并不是住在富麗堂皇的宮殿里，也不是過(guò)著足衣食考試吧的生活。而是吃著“秸稈”，穿著“破布”他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。
泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實(shí)上，現(xiàn)在還有他的足跡。
天冷極了，下著蒙蒙細(xì)雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來(lái)，我極不情愿地下了樓，拿著那張值10元的紙幣�！鞍ィ嬗憛�，為什么每次都叫我買東西。”剛下樓，我就瑟瑟發(fā)抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自語(yǔ)道。
老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽是買到了，該怎么回去呢？。雨嘩嘩的下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經(jīng)等了1個(gè)多小時(shí)了，可雨還是嘩嘩的下，媽媽肯定著急了，我剛想冒著雨沖出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，沒帶傘吧，快過(guò)來(lái)，我給你一把傘�？旎厝グ�，你的家人肯定著急了�！鳖D時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心里。我與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要當(dāng)“奉獻(xiàn)者”呢？
事情過(guò)去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不是想法，而是實(shí)際行動(dòng)，而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。
介紹雷鋒作文 篇39
雷鋒！大家都熟悉不過(guò)了，他就好像人民的勤務(wù)員一樣，時(shí)時(shí)刻刻的想著百姓。他不怕勞累、不怕辛苦、不怕風(fēng)吹雨打，他是值得人民贊揚(yáng)的。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀到外地做報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了。在當(dāng)時(shí)，人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好是做了一火車�！痹谶@里有一個(gè)具體的事例，更能表現(xiàn)出雷鋒的品德、道德。是值得人們贊揚(yáng)的！
有一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背這小女孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。知道事情的真相后，雷鋒有自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票，塞到了大嫂的手中，大嫂含著淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”雷鋒回答道。
從這個(gè)小故事可以看出，雷鋒做了好事，從不留名，他的道德、品德是純潔的。他就好像一朵盛開的花，葉子是老百姓，花朵是雷鋒。葉子簇?fù)碇ǘ洹?/p>
雷鋒的精神是永不停息的，他的精神會(huì)一代又一代的傳承下去的。難怪人們一見到好人做好事就會(huì)想起當(dāng)年全心全意的雷鋒。
介紹雷鋒作文 篇40
暑假，我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉欤铱戳死卒h感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號(hào)召給“希望工程”捐款，總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個(gè)世界。
雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對(duì)你說(shuō)：“你真棒!”
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