作文雷鋒觀后感400字

　　觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。提供了雷鋒觀后感作文給大家欣賞！

　　雷鋒觀后感作文1

　　那天，是我印象最深刻的一天，學(xué)校組織我們到電影院去看電影，電影的名字叫：《雷鋒》。在那天，我又懂得了人生的重要道理。

　　這部電影講的是：雷鋒去工廠工作，跟著他的師父學(xué)習(xí)。不過師父對(duì)他的個(gè)子不高還裝高而不喜歡雷鋒，但雷鋒仍不放棄，雷鋒一次又一次地想討師父喜歡。他在寒冷的冬夜獨(dú)自把土鏟平，他在一場(chǎng)大雨中把自己蓋的棉被來擋水泥，他在每一次活動(dòng)中都積極參加……不久，雷鋒變成了廠里的大名人，是因?yàn)槔卒h具有無私奉獻(xiàn)，積極向上的精神。經(jīng)過在工廠里的生活，雷鋒在日記中寫道：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的.，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去……雷鋒的每一個(gè)感人故事，都把我感動(dòng)得淚流滿面。

　　雷鋒，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你無私奉獻(xiàn)，積極向上的精神值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　不要以為雷鋒精神離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，我可以教你無私奉獻(xiàn)方法：第一，如果遇到行動(dòng)不便的老人，可以主動(dòng)上前幫助他們。第二，在學(xué)校，如果看見低年級(jí)學(xué)生摔倒了，可以上前扶他起來，并安慰他。第三，可以幫助老師拿作業(yè)，帶領(lǐng)同學(xué)讀書等。

　　積極向上的方法：第一上課要積極發(fā)言，不搞小動(dòng)作，不開小差。第二課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)：語文：讀課文3遍，生字字詞了解好；數(shù)學(xué)：看好明天要講的題，意思要明白；英語：可以拿光盤去聽讀老師布置的作業(yè)。第三下課不會(huì)的問題問老師和同學(xué)來解答“不懂就要問�！钡谒淖雒恳豁�(xiàng)作業(yè)要認(rèn)真完成。第五考試時(shí)認(rèn)真作答，仔細(xì)檢查。

　　其實(shí)，雷鋒身上有許多優(yōu)點(diǎn)需要你去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)，努力像他一樣，做一個(gè)讓人喜歡的孩子。

　　雷鋒觀后感作文2

　　“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，給素不相識(shí)的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的'時(shí)候，他總會(huì)幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。

　　當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補(bǔ)丁，補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。戰(zhàn)友問他：“你為什么不買雙新鞋穿呢？這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎?”他認(rèn)真的回答：“鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人。”

　　扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中�，F(xiàn)在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時(shí)無刻的幫助著我們。

　　雷鋒觀后感作文3

　　《雷鋒》是描述雷鋒的一生及雷鋒所說的名言。我們的毛主席說過：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”，人民評(píng)價(jià)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”正因如此，雷鋒同志受到了廣大勞動(dòng)人民的愛戴，當(dāng)他因公殉職時(shí)，有很多的人為這位好同志而落淚。

　　雷鋒同志還說過許多激勵(lì)人心的話，這些話都寫在了他的`日記里。與其說這些文字是日記，不如說是雷鋒的學(xué)習(xí)筆記，從這些筆記本中，我們可以看出雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每讀一篇毛主席的著作，他都會(huì)認(rèn)真的思考，將自己的感悟記錄下來，隨時(shí)復(fù)習(xí)，隨時(shí)更新，這樣才能夠讓自己更上一層樓。雷鋒向毛主席學(xué)習(xí)了幾大條，對(duì)自己也設(shè)置了幾大規(guī)。嚴(yán)格要求自己。

　　后來，人們都開始學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，為了紀(jì)念雷鋒，做好事不留名的人就叫做“活雷鋒”。雷鋒做過輔導(dǎo)員的小學(xué)就叫“雷鋒小學(xué)”、班級(jí)叫“雷鋒班”。

　　回顧雷鋒的一生，他并沒有做過驚天動(dòng)地的大事，他只是從身邊的小事做起，去幫助需要幫助的人，去節(jié)約需要節(jié)約的東西。偉大的人并不是因?yàn)樗麄冏鲞^什么我們做不到的才偉大，而是因?yàn)�，他們做了我們不屑于做的小事，并持之以恒。我們�?yīng)該牢記這句話，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱心助人的好公民！

　　雷鋒觀后感作文4

　　電影《雷鋒》觀后感在雷鋒紀(jì)念日，學(xué)校組織同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)課時(shí)收看電影《雷鋒》，電影《雷鋒》觀后感作文。雷鋒叔叔一直非常樂于助人，但他做了好事之后從來都不留下姓名。有一次下大雨，雷鋒叔叔沒帶傘，在泥濘的鄉(xiāng)村小路上跑著，他看見一位年過六旬的大娘帶著一個(gè)三歲的小男孩去二十多公里的另外一個(gè)村莊，雷鋒二話不說，不顧自己全身濕透，還幫這位大娘背著小孩送他們到了那個(gè)村莊，大娘還沒來得及說一聲“謝謝”，雷鋒已經(jīng)冒著大雨往回跑了；有一天下午，雷鋒叔叔將全班戰(zhàn)士的衣服、褲子、襪子全部洗得干干凈凈；有很多次，雷鋒叔叔犧牲節(jié)假日休息，到建筑工地幫工人們運(yùn)磚塊、挑砂子、鏟水泥……總之，他總是盡自己的最大努力幫助別人，一生中做過的好事不計(jì)其數(shù)，從來不計(jì)報(bào)酬。而現(xiàn)在，我們生活中有很多人做一點(diǎn)事就想要報(bào)酬，就想要得到表揚(yáng)，跟雷鋒叔叔比真是相差太遠(yuǎn)了，小學(xué)二年級(jí)作文《電影《雷鋒》觀后感作文》。我覺得雷鋒叔叔是一個(gè)非常值得我們學(xué)習(xí)的人，讓我們都象他那樣無私地幫助別人，心里總是想著別人，而不計(jì)較自己的得失。為了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在3月5日這天，我和同學(xué)們一起來到社區(qū)，我們幫社區(qū)打掃衛(wèi)生，拾垃圾。我還看到了很多象我一樣一哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，他們有的.在扶行動(dòng)不便的老人過馬路，有的在免費(fèi)為路人修理自行車，有的在為居民們免費(fèi)治病……讓我們都從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，這樣我們的生活會(huì)變得更加開心、更加幸福，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。

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