有關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文
有關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文
雷鋒的生命是短暫的,他從1940年走到了1962年,22個(gè)春秋,真是像煙花劃過(guò)夜空一般短暫!可是雷鋒又是不朽的,因?yàn)樗纳m然消失了,但是他的精神卻一直留在人們心田,將在神州大地綿延,給人留下無(wú)窮的回味。
雷鋒入伍以來(lái),多次立功受獎(jiǎng),他被選為市人大代表,出席過(guò)沈陽(yáng)-軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會(huì)議,他的照片,日記和模范事跡。通過(guò)報(bào)紙。電臺(tái)作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續(xù)收到來(lái)自全國(guó)各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來(lái)信,他在日記中寫下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),比起對(duì)我的要求和期望還是很不夠的……”
鮑旭超在班隊(duì)會(huì)上這樣介紹雷鋒。班里呼啦一下子鬧騰起來(lái),說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)。有的說(shuō):“雷鋒我們誰(shuí)都知道!
呵呵~~3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀(jì)念日,為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,……”這次活動(dòng)又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。
也許你還不了解,雷鋒也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。雷鋒有一個(gè)學(xué)習(xí)公式:?jiǎn)栴}??學(xué)習(xí)??實(shí)踐??總結(jié)。你看,這不就恰恰描述了我們的學(xué)習(xí)過(guò)程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實(shí)踐,但平時(shí)的考試和實(shí)驗(yàn)不就是在小試牛刀嗎?而老師的評(píng)點(diǎn)及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。
我們班級(jí)里也有一個(gè)小雷鋒,她每一天都幫助應(yīng)昂錦,而且不怕苦不怕累的精神感動(dòng)了老師。
學(xué)習(xí)要靠積累。同學(xué)們,別小看了平時(shí)的作業(yè)、小測(cè),別抱怨計(jì)算的煩瑣和反復(fù)。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以一出生就聰慧過(guò)人,沒(méi)有誰(shuí)可以不學(xué)走路就會(huì)跑步,更沒(méi)有誰(shuí)可以略過(guò)努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬(wàn)不要抱有這種愚昧的想法。如果沒(méi)有一磚一瓦,哪來(lái)的高樓大廈?如果沒(méi)有一點(diǎn)一滴,哪來(lái)的百川江海?雷鋒曾說(shuō),生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來(lái)的。所以,請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待每天的一磚一瓦,仔細(xì)地留心每天的一點(diǎn)一滴。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名四年級(jí)小學(xué)生,助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常從小事做起,疊被子、收拾書包、洗襪子、幫大人做一些力所能及的事。另外,幫老年人過(guò)馬路、公交車上讓坐!
學(xué)習(xí)雷鋒精神不在口頭上,而要落實(shí)在行動(dòng)中。
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