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學(xué)習(xí)那些事作文600字

時間:2024-07-22 22:11:21 詩琳 學(xué)習(xí) 我要投稿
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學(xué)習(xí)那些事作文600字(精選24篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)那些事作文600字,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)那些事作文600字(精選24篇)

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 1

  生活如此美妙,不理那些煩惱,寫寫我的學(xué)校!今天我是倒霉無比了!先進(jìn)學(xué)校,就忘穿校服被扣了班分,進(jìn)了教室更是夸張啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒猶豫開口一句,閉口也就那么一句:去給我到教室外面站著!

  我那個心涼哦!多丟人啊,全校都看著呢!下了課,全班想看戲來羞我!我底著頭想無視他們,但有幾個男生得寸進(jìn)尺:偉小貴,你又不是第一次,我們都習(xí)慣了!你還害什么羞啊,呵呵!我一聽就以迅雷不及掩耳之勢地?fù)湎蚰莻帶頭男生,可那帶頭的男生叫馬卓亮長得虎背熊腰,人稱黑豹子,他只雙腿一蹬到我胸口,我立馬就飛了,撞倒圍觀一排的同學(xué)。老師剛好走來一看此情形,心中無明業(yè)火騰起,大聲吼道:偉小貴!你盡然不知悔改,還欺負(fù)同學(xué)!我倒小瞧你這小個子了,跟我去辦公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了,后面有細(xì)細(xì)地笑言,還有起哄的口哨聲。

  到了辦公室后,一群老師坐在辦公桌上,我心想這回臉丟的太大了,撿不回來了,嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上,不少老師就湊過來問:怎么了,這么生氣啊?岳老師指著我的鼻子說:就他嘍還能有誰啊,遲到的能力要我們這些做老師的.拜他為師了!

  那老師聽罷馬上盯著我說:怎么又是你這小混蛋啊,都成我們辦公室的常客了。其他老師聞言也分分鐘地對著我開始哼哼教導(dǎo)了,連教導(dǎo)主任也在,我的天啊——嗚嗚。

  最后,好不容易熬到放學(xué)了,但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了,進(jìn)醫(yī)院了。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 2

  興趣是最好的老師。通過這兩年的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到這一點。

  同學(xué)們往往對學(xué)習(xí)叫苦叫累,其實,如果你投入進(jìn)去,學(xué)習(xí)應(yīng)是一大樂事。試想,每一次我們學(xué)會了一些知識,我們就收獲了一次;每一次我們打敗了困難,我們就勝利了一次;每一次我們前進(jìn)了一點,我們就飛躍了一次。

  學(xué)習(xí)是快樂的。英語單詞固然很多,但如果你記住了,你會用了,你的心中應(yīng)當(dāng)是無比快樂的.,為了成就這種快樂,我們何不記住呢?數(shù)學(xué)題固然很麻煩,但你做出來了,鍛煉了你做事的細(xì)心,你應(yīng)當(dāng)是多么興奮,為了抓住這種興奮,我們有怕什么麻煩呢?語文課文固然難背,但你背過了,你會發(fā)現(xiàn)這是多么舒暢的事情,為了領(lǐng)會這種舒暢,我們何不背過呢?

  學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步是刻苦努力的結(jié)果,是用汗水換來的。在這個過程中,你當(dāng)然可以極不情愿,無可奈何去做,然后你又可以快快樂樂的去 擺弄 每一個字母、每一個數(shù)字、每一個詞語,就像孩童時擺弄玩具一般,從中得到些什么,提高自己。

  競爭對每一個人的成長是重要的,發(fā)展就是競爭的結(jié)果。競爭中,你當(dāng)然可以心懷恐懼,生怕別人超過你,整天悶悶不樂;你也可以快快樂樂,心胸坦然地去面對。即使失敗,也不可以自卑,因為自卑只會帶來成績的再一次下降。應(yīng)正視它,在失敗中尋找教訓(xùn),以贏取下一次的成功。

  課堂上,你去接受新鮮的事物,去感悟知識的魅力,這,也是快樂的。傾聽老師的 魅力講述 ,在心中不斷的思考、領(lǐng)會、把握,向老師提出問題,老師為我們解答問題,這些過程都是趣味橫生的。

  然而,做到這些,就需要我們對學(xué)習(xí)充滿興趣,對新鮮事物充滿好奇。

  最后,我要說,快樂要學(xué)習(xí),不快樂也要學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁床豢鞓穼W(xué)習(xí)呢?

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 3

  這周的周一下午上完最后一節(jié)班會課后,讓我受益匪淺。

  周一的班會課是由班長張樂主持的。同學(xué)們都說又做四好少年,張樂問:“怎么樣才算個四好少年呢?”有人回答:“要做爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”張樂回答“對!這就是做四好少年的標(biāo)準(zhǔn)!薄(dāng)說道爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年時,主持人張樂問:“怎么才算是一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”有人回答:“作業(yè)要按時交,高質(zhì)量地完成;上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,考試認(rèn)真考,考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這才算是個勤奮學(xué)習(xí)的好少年!

  “不僅作業(yè)要快,字還要好看,否則字寫得歪歪扭扭的,到考試的時候,萬一老師因為這個字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫得一定要好看才行。”“發(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了,老師該罵的也罵了,可還是沒用,最后,用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個數(shù)學(xué)老師教的.……

  學(xué)習(xí)成績就表現(xiàn)了你上課的專心,如果專心地上數(shù)學(xué)課,我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。

  以上說的問題我都有,所以,我決定改正錯誤:以后上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,作業(yè)字寫漂亮些,完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會慢慢改正,做一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 4

  突然覺得好多事,好多東西都變了。兩年前我只是一個小小的組員,不用像組長一樣去干涉別人的學(xué)習(xí),作業(yè)寫不好,字寫得不好看,書沒背,也沒有去關(guān)心我,可現(xiàn)在呢,好多東西都制約著自己,讓我覺得好累,學(xué)習(xí)也沒有以前那么快樂,而不像以前那樣每天都是快樂的度過。

  我知道自己要努力學(xué)習(xí),但現(xiàn)在有好多誤會,我想在他們說我時解釋,可累了,我也知道,即使解釋也無濟(jì)于事,我只能好冤枉好冤枉的,憋在心中,我累了,沒時間去爭論,我是否正確。果然人生如此,也許你不想演還是得演下去,但我現(xiàn)在心中沒有不想演的意思,我也想演好人生這場大戲,但是你的學(xué)習(xí)的壓力,生活的`壓力使我無法呼吸。

  老師在課上,當(dāng)著所有同學(xué)的面說我,因為張杰迷失了方向,對此我只能說:我才不是因為張杰這樣的呢,對于他說我因為張杰怎么怎么樣,我只想說,你可以說我周末放假經(jīng)常玩手機(jī),影響了學(xué)習(xí),而且對于張杰我只是信仰,我沒有為張杰怎么怎么樣,所以這么說我覺得好冤枉。

  還有,對于背書,我只想說我努力背了,我問心無愧,沒有給他肯定說沒有方法的緣故,因為我背書都是靠死記硬背,但我不想因為別人說我沒有背到,就說我沒有努力過,沒有用心。雖然我可能有很多問題,但我也在努力克服,也許你不知道我的變化,但關(guān)我毛事,如果成長只是被別人忽略,看到的只是問題,我還能說什么呢。

  我不會因為別人的話怎么怎么樣,我會改正自己錯誤,就用時間來看吧!

  人生會出現(xiàn)很多很多東西,我們無法改變,只好承受,如果承受不了,我們就會墮落,反之則會在生活中充滿激情,每天都很快樂,我現(xiàn)在還處于困惑之中,正不斷的鼓勵自己,找到自己人生的真諦!

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 5

  學(xué)習(xí),是我們泱泱大國的優(yōu)良傳統(tǒng)。《三字經(jīng)》中曾說:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”而在今天,學(xué)習(xí)更是成為全民的大事。難道我們能讓這樣代代傳承的好作風(fēng),斷送在我們手里嗎?

  自古以來,各代名家就曾語重心長地教誨我們學(xué)習(xí)的好處。從孔子到朱熹,從劉向到冰心。盡管他們只是活在自己的時代,但他們的金句,他們的智慧,以及他們對學(xué)習(xí)深刻的認(rèn)識,將名垂青史,千代萬代,綿綿不絕!

  學(xué)習(xí),可以開闊視野,讓我們從井底之蛙,蛻變?yōu)橐姸嘧R廣。與別人聊天時,不再四目相對,匱乏的.心挖不出一點話題,而是侃侃而談。也不會在關(guān)心國家大事時,一點有建設(shè)意義的意見都提不出來,而是一針見血。

  學(xué)習(xí),還可以補(bǔ)充我們的短板。想清朝末年,為什么如肉般任人宰割,被迫簽下那么多恥辱的條約,令后人憤憤不平,義憤填膺?究其原因,還是由于“閉關(guān)鎖國”政策,不接受新鮮事物,也不愿意學(xué)習(xí)其好處,才導(dǎo)致了后面一連串的悲劇。因此,我們要取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)各種自己不擅長但需要的知識!

  學(xué)習(xí),是我們的大事,是民族的大事,更是國家的大事。一個不汲取新知識,毫不進(jìn)取的民族,必淹沒在歷史的長河中。唯有學(xué)習(xí),才能與時俱進(jìn);唯有學(xué)習(xí),才能鶴立雞群!

  學(xué)習(xí),奮斗,才能出未來!

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 6

  學(xué)習(xí)是一生的伴侶,不論我們走到哪里。正如那句著名的名言所說:“永遠(yuǎn)保持求知的心態(tài)”。這個簡單而深刻的名言,鼓勵我們不停地學(xué)習(xí),不斷自我提升,以追求更好的人生。

  學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯,是我們打開知識之門的鑰匙。無論是在學(xué)校還是社會中,我們都應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極主動地去獲取新的知識和技能。不斷學(xué)習(xí)使我們能夠更好地適應(yīng)變化的世界,增強(qiáng)自己的競爭力。

  不斷學(xué)習(xí)也是一種積極向上的`心態(tài)。面對困難和挑戰(zhàn)時,我們應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)的勇氣和毅力,努力尋找解決問題的方法。學(xué)習(xí)能夠給我們帶來勇氣與智慧,讓我們更加從容地應(yīng)對各種情況。

  通過學(xué)習(xí),我們可以不斷成長和進(jìn)步。學(xué)習(xí)使我們拓寬視野,增長見識。每一次學(xué)習(xí)都是一次成長的機(jī)會,讓我們變得更加聰明、更加有智慧。不斷學(xué)習(xí)使我們能夠更好地理解這個復(fù)雜多變的世界,并且與之相處得更好。

  而且,學(xué)習(xí)也是一種享受。通過學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)新的興趣愛好,培養(yǎng)自己的興趣。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得知識和技能,更是為了讓我們的生活更加豐富多彩。通過學(xué)習(xí),我們可以不斷開拓自己的思維,豐富自己的內(nèi)心世界。

  總結(jié)起來,“永遠(yuǎn)保持求知的心態(tài)”是一個非常鼓舞人心的名言。它提醒我們學(xué)習(xí)的重要性,激勵我們不斷追求知識和進(jìn)步。我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),勇于面對挑戰(zhàn)和困難,持之以恒地追求自我超越。只有這樣,我們才能在人生的道路上取得真正的成功。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 7

  作為學(xué)生,掃衛(wèi)生是很尋常的。從初一到高一,我打掃衛(wèi)生也有三年多了。在這三年多的時光中,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗。

  就拿打掃衛(wèi)生區(qū)來說吧。

  有時需要徹底清掃,同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧,在起點站成一排,彎下腰來,一下接一下,一步一個腳印,向前平行推進(jìn)。人多時如同麥田中農(nóng)民舞動著鐮刀收割小麥。而人少時,我們就把衛(wèi)生區(qū)分成幾塊,幾個人豎著站成一排,從南向北、從北向南來回掃,如同秋天稻田中收割機(jī)整齊有序地收割,不落下一處。我們稱之為“地毯式”。

  而有時,另一種方式更合適。比如,下課了,某個淘氣的學(xué)生無意間丟下了垃圾,這時,班主任便派一位機(jī)靈能干的同學(xué)拿著簸箕和笤帚,迅速地把垃圾送還給垃圾箱。他在衛(wèi)生區(qū)內(nèi)這邊走,那邊看,如同秋天里一個勤勞的農(nóng)民用鐮刀收割零散的高粱。我們稱之為“啄米式”。

  同樣是打掃衛(wèi)生,但兩種不同的方式效果都很好。

  寫到這里,我想起了學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中也有“地毯式”和“啄米式”。

  何時用“地毯式”呢?以學(xué)化學(xué)為例。我們學(xué)習(xí)新知識時,會先把課本上的'內(nèi)容逐字逐句閱讀,勾畫圈點,并把資料也逐一閱讀,把好的知識點整理到課本上。

  何時用“啄米式”呢?也以學(xué)化學(xué)為例。當(dāng)我考試前夕復(fù)習(xí)時,會把預(yù)習(xí)時勾畫的內(nèi)容閱讀一遍,把做標(biāo)記的重點題、精題、錯題重新做一遍。

  衛(wèi)生區(qū)通過這兩種方式能保持整天清潔,而學(xué)習(xí)中通過這兩種方式便把一節(jié)知識牢牢地刻在腦子里了。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 8

  今天,我高高興興的去上輔導(dǎo)班,可是回來時卻是哭喪著臉回來的。你想知道為什么嗎?那就聽我說吧。

  我上的是英語輔導(dǎo)班。在小學(xué)時我沒有好好學(xué)英語,媽媽說我必須初中補(bǔ)上來,她就給我報了這個同步輔導(dǎo)班。前兩次上課還沒問題,可今天一上課我就傻了眼——我根本聽不懂老師在講什么。因為我們大多數(shù)同學(xué)都在一個學(xué)校,老師是按照他們的進(jìn)度去講的,而我的學(xué)校進(jìn)度慢,我還沒學(xué)到呢?赐瑢W(xué)們聽得津津有味,有時還跟著老師大聲朗讀?晌夷,卻是一頭霧水地坐在那里,偶爾能聽懂一些。過了一會兒,老師又發(fā)了測試卷讓我們做?粗碜由系'題,我感覺在看天書。大家都快把一張卷子做完了,而我連一面還沒寫完呢。(有傷自尊)

  回家了,我把這件事告訴了媽媽,本以為她會安慰我,誰知安慰沒得來,換來的卻是一頓批評。我非常生氣地問媽媽:“不會又不是我的錯。我們學(xué)校還沒學(xué)到這兒呢!”媽媽見我和她頂嘴更生氣了,說:“這根本不是理由。我天天晚上追著你學(xué)習(xí),告訴你要掌握學(xué)習(xí)方法,預(yù)習(xí)就是最好的方法。可你呢,不是磨蹭就是看小說。還有,天天早上我六點就過來給你放磁帶聽,你有聽進(jìn)去一點兒了嗎?”聽完這我非常的慚愧,對媽媽說:“媽,我爭取并且努力。”

  從今天開始,我下定決心,一定要做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不再讓自己成為輔導(dǎo)班上的“另類”學(xué)生了。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 9

  古有匡衡鑿壁偷光,蘇秦懸梁刺股等求學(xué)艱難的例子。但在當(dāng)代,求學(xué)的人是錦衣美食,應(yīng)有盡有。依然有人學(xué)無所成,品德沒養(yǎng)成。我似乎覺得自己也是這樣的人。

  在寒凝大地的清晨,我梳洗過后,毫無牽掛地走上學(xué)習(xí)之路,是學(xué)習(xí)賦予我不畏寒冷的勇氣,是學(xué)習(xí)給我以催人奮進(jìn)的力量……

  但生于今天的'社會,面對激烈的競爭,只有不畏嚴(yán)寒的精神,只有動心是不足以成的,只會被人誤會為空有一身臭皮囊。學(xué)習(xí)是一個艱苦奮斗的過程,尤其要勤奮,細(xì)心揣摩,那才能做到表里如一,學(xué)得踏實。于是我系著堅定的志向,用心,再用心,不敢有絲毫松懈。

  不久,出乎意料的是我遇到了“萬木凋零”般的成績,這回讓我倍覺絕望。我不愿意得到的成績浮現(xiàn)在我眼前,完全是因為在臨考前,壓力過重,以致弄巧反拙,F(xiàn)在可要自食其果了。

  回到家,我孤寂地坐在床上空想,淚珠奪眶而出。我突然不曉得何為“一分耕耘,一分收獲”了!斑@個傷口不是一時三刻能完全康復(fù)的,還是閉上眼睛睡個夠,等待下一個明天的到來吧!……睡醒后,映入眼簾的是一頓熱騰騰的早飯在冒著氣。原來這是媽媽為我而準(zhǔn)備的早飯。我越看越不安,媽媽無微不至地照料我,而我卻未能以優(yōu)異的成績相報,感覺自己不孝的念頭涌上心頭。

  后來,我因看到這頓早飯而收拾心情,既輕松又踏實地學(xué)習(xí),學(xué)到多少也快樂,不再憂郁地哭泣……

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 10

  以前,我十分十分厭惡學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)沒意思,特枯燥,特?zé)o聊,從一年級開始就這樣,硬著頭皮上學(xué),不情愿的聽老師嘮叨(以前認(rèn)為),天天應(yīng)付,拿起千斤重的筆,應(yīng)對茫!邦}海”。時間飛逝,我的小船早已破爛不堪,四處漏水,我在里面艱難的劃啊劃,最后劃到了初中的對岸,可向遠(yuǎn)處望去,是苦海+題海,早知今日何必當(dāng)初,我只能望“題”興嘆,好想讓時間倒流,回到以前。我好后悔啊,但是哪里有賣后悔藥呢?

  在考初中的'前幾天,心里那個難受啊,那個悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就連玩也玩不好,早上起來第一件事就是起來復(fù)習(xí),心里慌慌的,想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),又想起語文,于是拿起語文書在那背,背了還不到3分鐘,又想起英語,于是就拿起英語書在那看,這有點像阿衰,就這樣,一上午的時間也沒學(xué)好什么,白白浪費了,想起上3年級時,老師說過她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)習(xí)不好的上了初中,天天叫苦,學(xué)習(xí)跟不上,你們要好好學(xué)習(xí),不要走他們的路,那時我自我認(rèn)為沒那么嚴(yán)重,就左耳朵進(jìn)右耳朵出,此刻證實了老師說的話,哎!在考試的前一個晚上,我在睡覺時曾起來5次,心里太緊張了,但是,上了初中好好學(xué)也不晚,但是要更辛苦才能把原先的漏洞補(bǔ)上。

  好好學(xué)習(xí),這不是簡簡單單的一句話。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 11

  人們常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!钡闳绻侨ゼ(xì)細(xì)的品嘗它,一定會體會到“苦”的深處充滿了快樂。

  記得上三年級時,我酷愛數(shù)學(xué),特別是奧數(shù)。為此爸爸特意為我買了本奧數(shù)書。有一次遇到了一道難題,我整整用了五天,反復(fù)琢磨,有時氣的將筆一扔,有時氣得大叫,眼淚都差點掉下來。我感到很沮喪,很想放棄,心里想:哎,這道題太難了,不會做也是正常的,放棄吧。這時,爸爸悄悄的走過來把筆撿起來,看懂了我的心事,用和藹的目光看我說:“艾艾,你不要像縮頭烏龜一樣,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實在太亂,就休息一會兒,放松后再做,只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽蚁耄亨,也對,如果遇到挫折就放棄,那么世界上就沒有人會成功。這時我便信心滿滿,重新燃起了希望,把剛才的`沮喪扔掉。

  大約三十分鐘過去了,我做完了,給爸爸檢查結(jié)果正確。我當(dāng)時高興地大叫,開心地跳起來,感覺很喜悅。心里的憤怒釋放出來。當(dāng)時我特別想哭,不僅僅是因為作對了,而是我懂了。我想:我懂了爸爸的話,我懂了什么是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是辛勤勞動后的享受,每當(dāng)我們做對后,得到的不僅是一個優(yōu),是一種快樂。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,便會想起爸爸說的:“逆水行舟,不進(jìn)則退。”讓我們一起去快樂學(xué)習(xí)吧,讓我們?nèi)ブR的海洋快樂的汲取營養(yǎng)吧!

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 12

  人人心中都有一個完美的夢想,然而你可明白,通往夢想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

  屈原是戰(zhàn)國末期楚國人,偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時候,有一段時間他每一天放學(xué)后很晚才回家,姐姐問他去哪里了,他只是笑卻不回答。原先,屈原到洞里讀書了。之后姐姐發(fā)現(xiàn)了,問他為什么不在家讀書?屈原說學(xué)校不讓讀書,并且在洞里讀書真是太美了。之后他死后,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這個洞叫做“讀書洞”。

  王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產(chǎn)生了興趣,所以他六七歲就開始認(rèn)真地練字。過了一段時間,王獻(xiàn)之覺得他的字和父親的差不多了,于是拿著自我寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說,提筆在“大”字上加一個點,變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說這個“太”字上的`一點寫得還不錯。王獻(xiàn)之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個水缸旁邊,說:“只要寫完這18缸水,你就明白了!蓖醌I(xiàn)之恍然大悟,原先寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。之后,王獻(xiàn)之最終成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“聰明出于勤奮,天才在于積累!

  如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。僅有一生勤奮,才能有所作為,才能對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 13

  活到老,學(xué)到老,人這一輩子總是在不斷學(xué)習(xí)。那么學(xué)習(xí)對于一個人的確是十分重要的,所以學(xué)習(xí)就不得不有一定的范圍、方法及目的。

  有的人學(xué)習(xí)領(lǐng)域很廣泛,上通天文,下曉地理,初衷是好的,但若真的.想精通天地萬物,恐怕是到死也不能辦到,只是個略知一二而已。也有的人只是在一個方面鉆,出了這個圈子,他便一無所知,這就有了陳景潤做清潔工的悲哀和清華大學(xué)畢業(yè)生賣豬肉的荒誕。

  學(xué)習(xí)也像建樓房,大量的書藉、知識是水泥和磚瓦,而學(xué)習(xí)方法便是鋼筋,沒有鋼筋,這個樓怎么也搭不牢固,沒有方法,學(xué)習(xí)也不會扎實。

  學(xué)習(xí)方法是通過長時間的學(xué)習(xí)積累出的經(jīng)驗,是知識與智慧的結(jié)晶,沒有它的人,便被稱作書呆子。

  學(xué)習(xí)如果沒有目標(biāo),遲早會失去學(xué)習(xí)的動力,總的來說學(xué)習(xí)目標(biāo)大致有兩方面:一是提升自身修養(yǎng);二是學(xué)以致用。中國歷史上最大的教育家孔子讀書時多次磨破串竹簡的牛皮帶子,便有了“韋編三絕”這個成語,他最終成為了令萬世景仰的圣人,而戰(zhàn)國時趙國的趙括從小讀兵書,與他人討論兵法,無人能及,趙王將兵權(quán)交給了他,導(dǎo)致長平之戰(zhàn)趙國四十萬人的喪生。這時知道趙括是紙上談兵,晚矣 。

  每個人都希望自己有學(xué)問,而誰曾想懂得學(xué)習(xí)也是一門學(xué)問,除了范圍、方法、目標(biāo),這中間還有太多太多需要我未來細(xì)細(xì)揣摩的。

  不過也罷,不是說活到老,學(xué)到老么?怎樣能更好的學(xué)習(xí),我終究會讀懂它。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 14

  人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

  屈原是戰(zhàn)國末期楚國人,偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時候,有一段時間他每天放學(xué)后很晚才回家,姐姐問他去哪里了,他只是笑卻不回答。原來,屈原到洞里讀書了。后來姐姐發(fā)現(xiàn)了,問他為什么不在家讀書?屈原說學(xué)校不讓讀書,而且在洞里讀書真是太美了。后來他死后,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這個洞叫做“讀書洞”。

  王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產(chǎn)生了興趣,所以他六七歲就開始認(rèn)真地練字。過了一段時間,王獻(xiàn)之覺得他的字和父親的差不多了,于是拿著自己寫的.“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說,提筆在“大”字上加一個點,變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說這個“太”字上的一點寫得還不錯。王獻(xiàn)之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個水缸旁邊,說:“只要寫完這18缸水,你就知道了!蓖醌I(xiàn)之恍然大悟,原來寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來,王獻(xiàn)之終于成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“聰明出于勤奮,天才在于積累。”

  如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 15

  什么叫惜時如金,什么叫不費光陰……

  ——題記

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”從小,父母就教育我要珍惜時間,不要把時間浪費到?jīng)]有用的地方上。對此說法,我一半贊同,一半反對。

  如果學(xué)習(xí)是在珍惜時間的話,我很反感!爸粚W(xué)習(xí)不玩耍,聰明的孩子也會變傻” 為了反對家長,我們甚至編了順口溜來反對。可是家長只是笑笑,并沒有在意。

  學(xué)習(xí)是好,可以為了我們長大后找工作做鋪墊,家長讓我們學(xué)習(xí)也是為了我們好。但這不是剝奪我們玩耍時間的理由。都說大一點的.孩子有煩惱很正常,我們呢? 我們雖小,但也不代表我們沒有煩惱。時間,的確很珍貴。學(xué)習(xí),的確沒錯,但過分努力學(xué)習(xí)不就適得其反了嗎?我很喜歡時間,時間可以帶給我們很多美好的事情。

  自從我三年級開始,父母以“不能輸在起跑線上” 為理由開始給我報興趣班。本來周末的時光是快樂的,現(xiàn)在,大部分時間都去了興趣班。和中學(xué)生來比,我這簡直是九牛一毛,同時,我也能感受到中學(xué)生們的辛苦。

  周末,我同以前一樣出去和同學(xué)玩,但是回到家,父母厲聲問我英語背沒背,我如實回答說沒背!笆裁? 什么事都沒干完就出去玩,能不能別把時間浪費到?jīng)]有用的事情上?”

  什么是惜時如金,什么是不費光陰?我不懂,但對于父母所謂的“不費光陰” 我很反感。當(dāng)然,這只是我的看法,每個人都有不同的看法,有不同的觀點,我只是表達(dá)了我的觀點。如有不同的看法,純屬正常。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 16

  這個暑假下來,我懂得了很多。每天早晨7、8點鐘起床,母親有時讓我洗衣服、有時她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,母親與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業(yè)。到了午飯時間父親與舅舅在炒菜,兩人配合很好,而我、母親、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳中,他們大人聊天,我寫作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常默契,用不了一會兒,累人家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”

  晚上,晚飯后,舅舅與父親在樓下聊天,我、舅媽、母親、表妹都會帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點左右弟弟就似鬧鐘一樣時間很準(zhǔn)就要洗澡,而我就會在房間中看一會電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,母親就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,父親呢,也沒有辦法幫我,因為他要看著弟弟,母親又在洗澡,所以我要學(xué)會自力更生,要靠自己。但沒有多久,就堅持不下來了,就趁母親沒看見時候,偷了一下懶,看了一會電視,母親看到了,就說:‘’你做事不認(rèn)真,很懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會獲得成功。

  后來,經(jīng)過母親教訓(xùn),我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽母親指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心看電視劇。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 17

  剛剛看到了荷友寫的一篇文章《談學(xué)習(xí)》,我發(fā)現(xiàn)其中有很多值得我們討論的地方。

  先說說這篇文章吧,主要是說出了學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的各個好壞處。他說:學(xué)習(xí)的好處,就是長大會有好工作,有素質(zhì),別人看的`有文化;不學(xué)習(xí)的壞處,就是沒有工作,沒有素質(zhì),別人看的沒文化。又說只有努力看書,才能算好好學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸,書富五車并不一定是一個真正懂得學(xué)習(xí)的人,真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人,他們這些只會讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養(yǎng),十全十美的人”。

  其次,學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的,學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚,完美。

  最后學(xué)習(xí)絕對不是好好看書,才算學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法成千上萬,抱歉不能一一列出,因為方法實在太多。我就隨便舉一個,比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節(jié)目的功效甚至比看書還好,它會幫你把書上冷冰冰的字生動化視節(jié)目,就像最近熱播的《三國演義》,看電視時比看說時激動上好幾十倍,心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提醒大家:當(dāng)心眼睛。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 18

  單單只有在書中才能學(xué)到語文嗎?

  記得讀過余秋雨先生的《鄉(xiāng)關(guān)何處》后,曾被余先生深觸的筆調(diào)激動了好一陣子,興許那便是語文的最高境界了。

  于是在漫長的路上,我經(jīng)常低吟著其中的語句,感受高雅語文的魅力,驚詫于她的瑰麗。

  不知不覺,在路邊望見一個小旅店,店挺平常,然而不平常的卻是招牌—歸鄉(xiāng)。我很驚異,于是便停下腳步,細(xì)看之時,下面還有一句:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,歸鄉(xiāng)之人在此留!蔽矣忠淮误@異了,驚異這語句的溫馨與親切,四方歸客興許便是看到這詩句,突然有了留宿的感覺。這便是語文的魅力吧!

  秋雨的散文是高傲的,而小店招牌也許只不過是店主人在翻看某本關(guān)于語文的.書后有感而記,但是它卻牽引了眾多的人來欣賞。

  我驚異于路邊小店所顯示的文化底蘊(yùn)。這種語文比粉墨登場的書籍更貼近生活。于是我用心重新掃視世界,在路邊尋覓,我發(fā)現(xiàn)了許多店名,“天亦老”、“摘星星”……所有的一切無不散發(fā)出語文的芳香,我仿佛在一條寫滿經(jīng)典語文的路上漫步,學(xué)到了從未學(xué)過的語文。不要說語文高深莫測,不要說語文只是文人墨客的玩物,其實語文就在你身邊,在前面、在后面、在路邊。

  不要以為書中的語文更高貴,路邊的語文其實就是書中的語文的升華。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 19

  今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位,你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗”多少年過去了,你還記得他嗎?

  22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩卒h就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。

  雷鋒最可貴的.釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養(yǎng)大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認(rèn)認(rèn)真真工作,一絲不茍。其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o畏精神,他們舍己為人的獻(xiàn)身精神,在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。如果說學(xué)習(xí)雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的。

  路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣。

  雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 20

  有的人說走進(jìn)學(xué)習(xí),好似走進(jìn)了地獄般的生活

  有的人說學(xué)習(xí)是每個人的天職

  我卻說學(xué)習(xí)不是一種強(qiáng)迫和逼迫,而是一種樂趣!

  人類為什么要學(xué)習(xí)呢?

  為了生存?

  為了出人頭地?

  為了父母?

  都不是,為了自己的未來而學(xué)習(xí)。

  有的人說學(xué)習(xí)不能玩,不能做自己要做的事情,其實不是這樣的。我覺得只要用心去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)就不會像大家想象中的那么難,而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí),一起遨游知識的海洋,我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時,我們宛如饑餓的鯊魚在知識的海洋里四處尋找新的食物(新的知識),又仿佛開礦工人,辛勤的用風(fēng)鉆用力的.“鉆……鉆……鉆……”。 學(xué)習(xí)是希望,學(xué)習(xí)是快樂,學(xué)習(xí)是成功,學(xué)習(xí)是樂趣!學(xué)習(xí)能掌握知識,提高技能;學(xué)習(xí)能開闊視野;學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國效力,建設(shè)祖國,讓祖國的每一個角落都蓋起高樓大廈,建成立交橋,馬路邊都種上綠色……每個人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子,再也沒有討飯人了,再也沒有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國建設(shè)成一個世界上數(shù)一數(shù)二的國家,不讓任何一個國家踐踏我們祖國神州大地的一草一木! 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ,不怕路途遙遠(yuǎn),千里迢迢去京赴考,考上了狀元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。

  學(xué)習(xí),給了我樂趣,是我的最愛!

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 21

  大慶第十采油廠小學(xué)三年一班小田“鈴、鈴、鈴”,我快步走到教室,因為這是我喜歡的一堂課——美術(shù)課。我高高興興地拿出我的新圖畫本,這可是媽媽新給我買的,封面上畫著小貓、小兔、小老鼠,還有小狗,真好看!我小心翼翼地打開本,雪一樣白的紙,好像在向我微笑,等著我畫出最美最美的圖畫。我正在興致勃勃地欣賞我的圖畫本時,身后有一個細(xì)小的聲音在叫我,“小田,小田”我沒好氣地說:“你有什么事?沒看我正忙著嘛!”原來是我的好朋友小萬在叫我。

  她小聲小氣地說:“今天,我忘記帶圖畫本了,你可以給我兩張紙嗎?” “什么?給你?兩張紙?”我差點喊出來,“不行!這可是我的新本!” “那你借我一張紙行嗎?就一張!”小萬懇求地說。 “一張也不行!”我堅決地說。這時我的同桌楊婷嬡聽清了我們的對話,毫不猶豫地說:“小萬,給!”說完就從本上撕下三張圖畫紙。望著同桌剛剛撕過的.圖畫本,我的臉唰地就紅了,心怦怦地跳著,不知說什么好。我后悔,不該這樣對待朋友,我的臉越來越紅了下課了,我悄悄地走到小萬的旁邊,紅著臉小聲地對她說:“對不起,是我的不對,我不該那樣小器!彼皇切χf:“沒事,你太喜歡那個本了,走,我們玩去!”我倆又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 22

  小明是我的好朋友,她很愛學(xué)習(xí),因為她一個有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。

  記得上次,她上完數(shù)學(xué)課,有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白,他就馬上跑去辦公室去找宋老師,但可惜宋老師她不在,這下她可著急了,沒弄明白這道數(shù)學(xué)題,這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢?

  這時她坐在座位上開始想這道題了,只見她一會兒在紙上打起草稿來,一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道:“就那么一道題嘛,何必要那么認(rèn)真呢?”她看了看我,嚴(yán)肅地說道:“今天一題,明天一題,到以后你會有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現(xiàn)在抓緊起來!”這么一聽,我還真覺得有些道理。

  我一轉(zhuǎn)身要問她這題時,只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)了,看著她一個個問過來,心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  小明不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí),在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。

  去年冬天的那一天,我和小明一起去看電影,由于電影還沒有開場,我和她只好是去外面坐一會兒。當(dāng)我們找到座位坐下時,小明從包里面拿出來一本書,津津有味地讀了起來。我見了,問她:“看電影也帶書來,你可真行啊!”她對我說:“書是我的好朋友,我每天都有固定的'時間來讀書,一天不讀,我心里就難受!闭f完就讀了起來,直到電影開場,她才肯放手。

  這就是小明,那么的愛學(xué)習(xí),愛看書,真不愧是我的好榜樣。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 23

  對于學(xué)習(xí),我的觀點是,學(xué)習(xí)是一條充滿起伏的泥濘之路。只有風(fēng)雨過后,你才能看到美麗的彩虹。

  掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以幫助您邁向?qū)W習(xí)成功之門。我個人認(rèn)為以下幾點非常重要,每個人都應(yīng)該做:

  1、合理安排時間,以免讓學(xué)生忙。

  2、課堂上仔細(xì)聽并做筆記。我經(jīng)常在聽課時記住要點。

  3、學(xué)好、記住并使用它。

  4、學(xué)習(xí)互助,我經(jīng)常和同學(xué)討論學(xué)習(xí)中的問題。有時,我也在網(wǎng)上查閱資料,尋找解決問題的方法。問題解決過程是一種經(jīng)驗交流。

  5、多閱讀《讀者》和《青年文摘》等雜志。這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,有助于提高你的寫作風(fēng)格。

  此外,各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法都是綜合性的。一個科目很好,其他科目也不差。例如,數(shù)學(xué)就是要多練習(xí),靈活思考,不要以同樣的方式阻礙自己。語文分為閱讀理解和基礎(chǔ)知識;A(chǔ)知識沒有課。你必須背誦更多的閱讀理解和閱讀更多的分析。英語更麻煩。有五個部分:聽、說、讀、寫和背誦。聽力是聽力練習(xí)。除了聽答案,我們還應(yīng)該聽他們的'發(fā)音。說話就是練習(xí)對話。在英語課上,這是一個練習(xí)對話的好機(jī)會。閱讀是閱讀書中的短文、對話、句子和單詞,并撰寫英語文章。有時,能夠閱讀并不意味著能夠?qū)懴聛,而是能夠背誦單詞、對話和短文。如果你做不到這一點,前面就根本無法完成。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實踐中不斷總結(jié),找到合適的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這將使我們終生受益。

  學(xué)習(xí)那些事作文600字 24

  隨著歲月的流逝,年齡的增長,知識的開拓,我漸漸地懂得了學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)就是“溫故而知新”。溫習(xí)舊的知識以便學(xué)習(xí)新的知識。只有這樣,我們的知識才會根基穩(wěn)固,我們的'學(xué)習(xí)步子才會踏踏實實,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。只有”溫故而知新”才能更加誘導(dǎo)我們在知識的海洋里遨游。學(xué)習(xí)就象“逆水行舟,不進(jìn)則退”。永無止盡的,就象浩瀚的大海無邊無際。我們這些學(xué)習(xí)的人則是大海中一艘艘前進(jìn)的航艦。海水洶涌澎湃,知識就會激勵航艦?zāi)嫠兄。若毫不松懈,持之以恒,航艦才會擁有珍惜時光,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  大詩人顏真卿有一句話說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我想大家都聽過吧,意思是:少年時代如果不發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),等到老了,再想讀書就再也來不及了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了,我三四年級的時候,數(shù)學(xué)老是湊合,經(jīng)常有許多錯題,而且還不改,所以我每次數(shù)學(xué)考試總是考84、86、89、91、93,難得考個95分。我的語文簡直就是應(yīng)付,一點兒都不認(rèn)真,分?jǐn)?shù)嘛!我就不提了。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常全對,偶爾錯一道兩道?荚嚳偸98分、100分、97分,反正肯定上九十了。

  我現(xiàn)在語文作業(yè)會非常認(rèn)真地完成。雖然作業(yè)比較多,但我還是會寫完的。

  我覺得:應(yīng)該珍惜大好時光,趁少年時代眼睛好,耳朵靈,大腦記憶好的時候多讀書,多看書,發(fā)奮刻苦地認(rèn)真學(xué)習(xí),不然的話,等到自己白發(fā)蒼蒼,耳朵不好使,眼睛模糊的時候,再想讀書就遲了,再后悔也來不及了。

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